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      2. 初中二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-01-28 17:00:27 發(fā)言稿 我要投稿

        初中二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(精選5篇)

          在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編收集整理的初中二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

        初中二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿(精選5篇)

          初中二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1

        尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

          你們好!首先,自我介紹一下。我叫xxx,是初二(x)班的學(xué)生。這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?

          我慶幸父母沒(méi)有“舍近求遠(yuǎn)”,而是讓我在繼述中學(xué)就讀,這里也許沒(méi)有別的學(xué)校那么好的硬件設(shè)施,但一樣有業(yè)務(wù)精湛、更為關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師。我們欣喜地看到校園內(nèi)越來(lái)越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),我希望能和同學(xué)們一起努力,讓我們整個(gè)初二年級(jí)的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階。下面就和和大家交流一下我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會(huì)。

          我認(rèn)為學(xué)習(xí)的過(guò)程分四步,即預(yù)習(xí)——聽(tīng)課——復(fù)習(xí)——總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,對(duì)癥下藥,有的放矢。

          在預(yù)習(xí)中對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)做好準(zhǔn)備!傲己玫拈_(kāi)端是成功的一半”,我們對(duì)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容就有了一個(gè)初步的印象,就能更好地接受新知識(shí)。在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,先自己嘗試著解答,若能解出來(lái),那最好;若實(shí)在解不出來(lái),那也沒(méi)關(guān)系,畢竟是在獨(dú)立預(yù)習(xí)嘛!這是把問(wèn)題記下來(lái),等待老師明天的講解!

          課堂學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)最重要的途徑,因此,抓住了課堂學(xué)習(xí),就等于抓住了學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在。聽(tīng)課時(shí)要跟著老師的思路走。對(duì)于昨天預(yù)習(xí)時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,更要仔細(xì)聽(tīng),認(rèn)真想;帶著問(wèn)題聽(tīng)課,一心一意地聽(tīng)課,將全副精力集中起來(lái),上課效率也就大大提高了。同時(shí)養(yǎng)成在課堂上做筆記的習(xí)慣,“好記性不如爛筆頭”,記好筆記,可以理出知識(shí)的線索和要點(diǎn),使之有條理化,便于復(fù)習(xí)和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn),切不可聽(tīng)到什么就記什么,那樣就太費(fèi)時(shí)間和精力了。

          復(fù)習(xí)也是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。“溫故而知新”,在復(fù)習(xí)中,鞏固當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,把知識(shí)梳理一遍,加強(qiáng)記憶的同時(shí),最好還能發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,找到新答案,也就學(xué)到了新知識(shí)。復(fù)習(xí)時(shí),要有針對(duì)性,對(duì)于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識(shí)要多花點(diǎn)功夫,通過(guò)朗讀、背誦、做作業(yè)來(lái)加強(qiáng)鞏固。

          課后總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)的自我總結(jié),它類似于復(fù)習(xí),卻又勝于復(fù)習(xí),更具有概括力,能明確學(xué)習(xí)的重難點(diǎn),從而調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方向。

          老師、叔叔、阿姨們:我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之恩,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

          謝謝大家!

          初中二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿2

        尊敬的老師、叔叔阿姨們:

          您們好!我是初二四班的一名普通學(xué)生,我叫初姿璇。今天能在這里和這么多的爸爸媽媽進(jìn)行交流我感到萬(wàn)分的榮幸。下面我將我在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)微薄體會(huì)與大家分享一下。

          首先,我認(rèn)為我們一定要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          正確認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不是為了讓家長(zhǎng)高興,也不是為了讓老師來(lái)表?xiàng)畹,而是為自己。為自己的將?lái),為自己的夢(mèng)想,為自己的價(jià)值。只有正確的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)才能真正的不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),不把成績(jī)當(dāng)成一種壓力,快樂(lè)學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我要特別感謝我的父母,在我很小的時(shí)候就讓我懂得了這個(gè)道理,正因?yàn)槲颐靼琢诉@一點(diǎn),所以我在學(xué)習(xí)上從不會(huì)怠慢的。

          第二,學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃。

          我們?nèi)绻麤](méi)有一個(gè)目標(biāo)和計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)迷茫懈怠。我每次考試完都會(huì)為自己制定好下一個(gè)目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)不能盲目的高遠(yuǎn),也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標(biāo)時(shí)我能從中體會(huì)到成功的喜悅。這目標(biāo)可是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,提高成績(jī)的推進(jìn)器。

          第三,學(xué)習(xí)要講究效率。

          學(xué)習(xí)是一個(gè)接受知識(shí)的過(guò)程,老師自然是專門為我們傳授知識(shí)的,課堂自然是學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,所以在課堂上這四十五分鐘,老師講的每一句話我都會(huì)用心記住,眼睛跟著老師轉(zhuǎn),思維跟著老師走,認(rèn)真做好課堂筆記,有不懂的要馬上向老師提問(wèn)。我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強(qiáng)。

          第四,作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)的完成。

          這是我深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于初中生的我們來(lái)說(shuō),如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。這無(wú)形的給自己制造了一個(gè)強(qiáng)大的攔路虎。作業(yè)必須要認(rèn)真對(duì)待,比如語(yǔ)史地生這些要背誦的,我是從不會(huì)敷衍了事的,每一項(xiàng)都會(huì)認(rèn)真完成;數(shù)學(xué)作業(yè)遇到不會(huì)的題我都先獨(dú)立思考,從不同的角度去解答,在百思不得其解的時(shí)候再去向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教,堅(jiān)決不要把問(wèn)題留到第二天;英語(yǔ)課后要背誦單詞理解句子朗讀課文,這些每天我都會(huì)進(jìn)行練習(xí)的。

          第五,養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣。

          我們?cè)谧鳂I(yè)和考試中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤實(shí)際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果能重視這些環(huán)節(jié),補(bǔ)上這些漏洞,必將有效快速地提高成績(jī)。所以試卷或作業(yè)本發(fā)下來(lái),我做的第一件事就是看老師的批改,有錯(cuò)的立即訂正,錯(cuò)誤改正了,印象加深了,下次要盡量避免犯同樣錯(cuò)誤。

          總的來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是沒(méi)有快速便捷的方法的,要把自己的計(jì)劃堅(jiān)持不懈,持之以恒的做下去!氨鶅鋈叻且蝗罩,好的學(xué)習(xí)成績(jī)的取得絕非一日之功,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng)。以上只是我個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲的一點(diǎn)兒心得和體會(huì)。最后希望我和我的小伙伴們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得理想成績(jī)。

          謝謝大家!

          初中二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿3

        尊敬的各位叔叔阿姨:

          大家好!今天能站在這里,我感到十分榮幸。在此也感謝班主任能給我這次自我展現(xiàn)的機(jī)會(huì)。在這一段時(shí)間里,我努力學(xué)習(xí),用心進(jìn)取,學(xué)習(xí)成績(jī)比以前有了較大的進(jìn)步。

          這次的進(jìn)步與這學(xué)期剛實(shí)行的班級(jí)量化積分制度,以及老師和同學(xué)們的幫助分不開(kāi)。班級(jí)量化積分制度激發(fā)了課堂活躍性,讓許多同學(xué)都能積極的回答問(wèn)題。這樣一來(lái),就激發(fā)了我們大家的課堂思維,使我們的學(xué)習(xí)都有了很大的進(jìn)步,也使班級(jí)紀(jì)律深入人心。在老師和同學(xué)們的幫助下,我成長(zhǎng)很快。但主要還是學(xué)習(xí)方法。以前,我沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)一直上不去,后來(lái)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,掌握了適合自己的學(xué)習(xí)方法,成績(jī)很快有了進(jìn)步。

          很多同學(xué)其實(shí)都很努力,但因?yàn)樗麄儧](méi)有制定詳細(xì)計(jì)劃,只是盲目的學(xué)習(xí),只能是事倍功半。所以說(shuō),在學(xué)習(xí)前,必須制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法。我總結(jié)了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,在這里分享給大家。

          1、上課的時(shí)候要認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)于老師的問(wèn)題能夠做到舉一反三。在老師講到重要的地方的時(shí)候,要做詳細(xì)筆記,這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候便于掌握重點(diǎn)。而且,老師講的每一個(gè)問(wèn)題,都要迅速的想到一些相同類型的問(wèn)題,加深印象。

          2、做到“溫故而知新”要及時(shí)復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,牢固掌握課堂上老師講到的重點(diǎn)、難點(diǎn)。在遇到不會(huì)的問(wèn)題要勇于提問(wèn),多和同學(xué)們交流,不要怕別人嘲笑,做到“不恥下問(wèn)”。

          3、平時(shí)要多做一些課本上沒(méi)有的題。最好是能把一些經(jīng)典的題型整理到筆記本上,并加以分析,在遇到問(wèn)題是才能夠應(yīng)變自如。

          4、晨讀是加深記憶的最好時(shí)機(jī)。俗話說(shuō)的好“一日之計(jì)在于晨”。早晨是一天當(dāng)中記憶力最好的時(shí)候。在晨讀中,可以背誦要求背誦的課文等等。不過(guò)晨讀的內(nèi)容必須頭天晚上詳細(xì)計(jì)劃好,細(xì)到分鐘,這樣才能有更高的效率。

          5、在考試之前,不要盲目復(fù)習(xí),要抓住重點(diǎn),對(duì)平時(shí)掌握不牢固的地方重點(diǎn)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)要瞻前顧后,前后結(jié)合,才能全面系統(tǒng)掌握所學(xué)內(nèi)容。

          “書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。方法固然重要,最重要的'還是“勤奮”,如果不能做到腳踏實(shí)地的話,再好的方法也沒(méi)用。

          以上是我在學(xué)習(xí)中根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的學(xué)習(xí)方法,有不足之處還望老師和叔叔阿姨指正,今后我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),回報(bào)老師以及學(xué)校對(duì)我的期望!

          謝謝大家!

          初中二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿4

        尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

          大家上午好!首先,十分感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),我也非常榮幸作為優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,我的這次發(fā)言難免有不足之處,還希望各位家長(zhǎng)多多包涵、給予更多高水平的指導(dǎo)。在這里,我重點(diǎn)向各位家長(zhǎng)介紹一下地理生物學(xué)業(yè)水平考核和班級(jí)各方面的建設(shè)等內(nèi)容。

          光陰似箭,日月如梭,20xx級(jí)7班已經(jīng)跨過(guò)了初中生涯的中點(diǎn),開(kāi)始了下半葉的征程。這時(shí),備戰(zhàn)中考的緊張陰云雖沒(méi)有逼近,可地理生物的結(jié)業(yè)考試卻迫在眉睫。

          地理生物結(jié)業(yè)考核制度在幾年前剛剛確立,各位家長(zhǎng)都缺乏備考經(jīng)驗(yàn),但這項(xiàng)考核的重要性并不比中考遜色多少,因?yàn)樗卿伨透魑煌瑢W(xué)高中之路的唯一的基石,如果這次的考試不理想,選擇的高中就會(huì)不理想,整個(gè)初三的努力也將失去意義。我雖然也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但在此我想拿出日常復(fù)習(xí)地理生物的一點(diǎn)淺薄的經(jīng)驗(yàn)與各位家長(zhǎng)共同分享一下,也希望對(duì)同學(xué)們地理生物的復(fù)習(xí)大有幫助:

          1、對(duì)地理生物的復(fù)習(xí)有一個(gè)正確的、客觀的、深刻的認(rèn)識(shí),將“地理生物會(huì)考就是中考“的觀念牢記在心,這是認(rèn)真復(fù)習(xí)的前提;

          2、做出詳細(xì)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃最好是短期的,因?yàn)樵蕉虝壕蜁?huì)越細(xì)致,并且要形成盡自己最大努力都要去實(shí)現(xiàn)的習(xí)慣,這也對(duì)其他方面取得進(jìn)步都影響巨大;

          3、在任課老師領(lǐng)著復(fù)習(xí)本課時(shí)之前,自己要將全部知識(shí)要點(diǎn)過(guò)濾,留下疑問(wèn)在課堂解決,課后堅(jiān)決不留問(wèn)題死角,并做一些習(xí)題進(jìn)行鞏固和熟練;

          4、待全部知識(shí)要點(diǎn)梳理完畢后,要注意多加翻看好題、錯(cuò)題,并且次數(shù)要多,定期查看。

          下面我為各位家長(zhǎng)講一下我班的班級(jí)建設(shè)。

          我班綜合水平略居級(jí)部中上游,學(xué)習(xí)成績(jī)與其大致相符,其中,級(jí)部前560名始終保持在42位,相比其他班級(jí)十分樂(lè)觀,可700名往后的同學(xué)也非常多,因此整體實(shí)力位于中游。我班在今后的努力方向始終保持提高學(xué)習(xí)成績(jī)不變,并考慮采取以下幾點(diǎn)措施加以輔助:

          1、采取各種方式使我班學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,爭(zhēng)取做到一進(jìn)教室就學(xué)習(xí),加大關(guān)于學(xué)習(xí)的物質(zhì)文明建設(shè)力度,比如張掛條幅、組織班級(jí)內(nèi)的趣味學(xué)習(xí)活動(dòng)等;

          2、穩(wěn)定課堂紀(jì)律,提高同學(xué)們的聽(tīng)課效率,鼓勵(lì)同學(xué)積極回答問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)積極性。

          3、鼓勵(lì)同學(xué)投身藝術(shù)和運(yùn)動(dòng),積極備戰(zhàn)即將到來(lái)的藝術(shù)體育節(jié),達(dá)到勞逸結(jié)合的一種學(xué)習(xí)狀態(tài)。

          最后,再次感謝各位家長(zhǎng)給予學(xué)校和班級(jí)的信任和鼓勵(lì),我將與班主任老師更加積極地配合,使7班在各個(gè)方面取得更優(yōu)異的成績(jī),祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)!各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利!

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

          初中二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們:

          下午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝各位家長(zhǎng)能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),同時(shí)也代表我們每一個(gè)孩子說(shuō)聲:您們辛苦了!

          父親是山,用寬厚的肩膀保護(hù)我們;母親是水,用似水綿延的愛(ài)呵護(hù)我們。在十三年來(lái),母親用她無(wú)限的耐心,為我們做了一萬(wàn)多次飯,花了至少一萬(wàn)個(gè)小時(shí);父親為了給我們更好的環(huán)境,整天在外奔波忙碌父母是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,在遇見(jiàn)困難時(shí)總是幫助我們?nèi)ソ鉀Q。在這里我號(hào)召全班同學(xué)轉(zhuǎn)身面對(duì)自己的父母說(shuō)一聲爸爸媽媽我愛(ài)你們!

          在學(xué)校里老師則是我們的第二個(gè)父母。記得是笱老師您在結(jié)束了一天的工作后不顧勞累,悄悄為熟睡的我們壓好被角;記得是鄒老師您,在課堂上盡心盡力為我們講解題目;記得是袁老師您用精美的課件使課堂更加有趣。張江濤老師課下則更是我們的好朋友,有煩惱都會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們。老師,您辛苦了!

          在一年多的相處以來(lái),我們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。在哭泣時(shí)總有那張遞來(lái)的紙巾;在勝利時(shí)總有那一個(gè)祝賀的擁抱;在失敗時(shí)總有那一張張鼓勵(lì)的笑臉。矛盾總有人出來(lái)調(diào)解,最后化為友好的握手。但凡有什么比賽時(shí),大家總會(huì)抱成一團(tuán),為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)!因?yàn)閳F(tuán)結(jié),在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們?nèi)〉昧说诰琶暮贸煽?jī),比上次進(jìn)步了很多。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我看見(jiàn)了拼搏友誼團(tuán)結(jié)感動(dòng)我們?yōu)樽约憾湴,更為自己班?jí)而自豪!

          在本學(xué)期中,我們班有了很大進(jìn)步,各方面都取得了提高。我的成績(jī)也有了很大進(jìn)步,這與自己的努力與老師的幫助是分不開(kāi)的。在七年級(jí)時(shí),我總為自己不能更好地融入課堂而擔(dān)憂,像熱鍋上的螞蟻一樣。為了解決這種狀況,我買了一本書,上面是各種拔高的數(shù)學(xué)題,每周我都堅(jiān)持做幾題,從中掌握題目的解題方法、鞏固重難點(diǎn)知識(shí)點(diǎn),從而讓自己更容易入門。在本學(xué)期,我對(duì)新科目物理很感興趣,興趣是最好的老師。因此物理學(xué)得還不錯(cuò)。對(duì)于自己的進(jìn)步,我有以下三點(diǎn)要與大家分享:

          1、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會(huì)貫通。

          2、上課認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)老師講的內(nèi)容必是精華中的精華,重點(diǎn)中的重點(diǎn)。

          3、多獨(dú)立思考。這樣更能夠鍛煉自己的獨(dú)立思維能力,在考試中更占優(yōu)勢(shì)。

          八年級(jí)是關(guān)鍵的一年,我代表同學(xué)們對(duì)家長(zhǎng)保證:我們會(huì)為了自己的夢(mèng)想而奮斗,我們會(huì)好好聽(tīng)講,好好努力,付出百分之百的汗水!我們會(huì)幸福、快樂(lè)的過(guò)好每一天。在不久后的將來(lái),我們會(huì)因?yàn)槲覀兌,而我們也?huì)讓你們?yōu)槲覀兌湴粒?/p>

          謝謝大家!

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