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      2. 在家長會的發(fā)言稿

        時間:2021-01-28 15:00:31 發(fā)言稿 我要投稿

        在家長會的發(fā)言稿(精選5篇)

          在社會發(fā)展不斷提速的今天,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的在家長會的發(fā)言稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        在家長會的發(fā)言稿(精選5篇)

          在家長會的發(fā)言稿1

        各位叔叔阿姨:

          大家晚上好!

          我是六(1)致遠中隊的金蕓竹,非常榮幸能在這里進一講我的晨讀經(jīng)驗。

          其實,晨讀本身并不難,難得是堅持,俗話也說“萬事貴在堅持”。是啊,又有多少人能堅持呢?英語教師把打卡任務(wù)放在了“曉黑板”上,以21天養(yǎng)成習慣作為一輪打卡的時間,因為系統(tǒng)會直接顯示打卡人數(shù),很多同學才被迫連續(xù)打卡,還有一小部分人即使這樣也不打卡。語文老師布置的晨讀任務(wù)就更不用說了,因為不能統(tǒng)計,于是大部分同學都不晨讀,只是偶爾一時興起,才去讀幾句。堅持,是不存在的。

          但是,晨讀真的非常重要,諺語說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,早晨是一天中頭腦最清醒的時刻,此時讀書,對我們的記憶有很大的幫助,因此,我也經(jīng)常選擇將復習、讀書任務(wù)放在晨讀。晨讀雖好處多多,可堅持依舊是困難的,就連我有時也無法堅持下去,也許是時間的緣故,又也許是有別的情況,總之,堅持晨讀,真的很難!但如果掌握了方法,會合理規(guī)劃時間,晨讀也能變簡單,變快樂!

          我一般會在吃早飯前晨讀,這樣不會讓時間顯得太緊張,有足夠的時間晨讀,也不用為了晨讀起得很早,正常七點起床就剛剛好,我一般讀10分鐘左右,長則15分鐘,可別小看這10分鐘,其實也可以記住很多知識點,如果出現(xiàn)特殊情況怎么辦?時間太緊來不及?這時候我一般會選擇在去學校的路上晨讀,哪怕只有5分鐘也是有用的。

          說了晨讀時間規(guī)劃,最后我來說一說晨讀的內(nèi)容。晨讀可以將課文通讀一遍,也可以選擇讀背復習要點,有口無心的讀是沒有用的,可以用手指著讀,用心去記。如果是在車上晨讀,因為路上顛簸,看書對視力不好,所以我們可以選擇在這時背一背古詩和課文中要背的段落,或者也可以背背英語課文和單詞,都是非常有效的。

          我的晨讀經(jīng)驗就介紹到這,謝謝大家!

          在家長會的發(fā)言稿2

        尊敬的各位家長朋友,你們好:

          金桂飄香,秋風送爽,沐浴在愜意的秋風中,我們滿懷欣喜地迎來了充滿蓬勃生機,蘊藏無限希望的新學期。

          作為太和一幼的老師,我感到非常榮幸和自豪,因為有這么多的家長朋友支持我們的工作。相信有了你們的支持和鼓勵,我們一幼的老師將會更有信心把工作干好,更讓你們滿意!謝謝你們的光臨!作為一名光榮的幼兒老師,在與孩子們朝夕相處的日子里,我有幸見證了孩子們的進步,和他們一起快樂的成長。

          雖然,我們的工作是瑣碎的,從給孩子把屎把尿,穿衣吃飯,到和孩子們一起學習,游戲,每一件事我們都必須親力親為,因為,對于家長來說,孩子是你們的心甘寶貝;對于老師來說,孩子就是祖國的希望和未來,教育好孩子,帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、機會和信任,是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然,我們苦了累了,但也幸福著,快樂著。

          看著孩子們從哭哭啼啼鬧著回家到高高興興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張色彩斑斕的圖畫……那一點一滴的進步,無一不讓我們感到欣慰和自豪!辛勤勞作,默默耕耘,無私奉獻,不求回報,這就是我們一幼的老師!人們常說:“愛是教育的前提,愛是老師的天職!弊鳛樘鸵挥椎睦蠋,我可以毫不夸張地說:“太和一幼的老師就是有愛心,有耐心,有責任心!選擇太和一幼,選擇一幼的老師,你們永不后悔!”“不能讓孩子輸在起跑線上”是家長朋友和我們一幼老師的共同心聲!在此,我代表全園老師在這里莊嚴承諾:我們有這個能力,也有這個決心讓太和一幼的每個孩子個性得到張揚,潛能得到最大的發(fā)揮,我們要讓每一個孩子在太和一幼健康,快樂地度過每一天,請相信我們!最后,祝家長朋友們身體健康,萬事如意!祝小朋友們在太和一幼幸福地走過最純真,最美好的童年時光!

          謝謝大家。

          在家長會的發(fā)言稿3

        尊敬的各位叔叔阿姨、教師:

          大家午時好!

          首先我很榮幸作為學生代表在那里發(fā)言,也同時感激各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。我給大家做個自我介紹吧!我叫蔡文慧,是一(1)班的班長。

          各位叔叔阿姨,您必須對自我的孩子寄托著很大的期望吧!我們的教師和您一樣,期望學生能有很大的出息。我們的成長離不開教師的'辛勤培育,更離不開你們的精心愛護,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

          我在那里給各位叔叔、阿姨提幾點提議:

          1、要經(jīng)常過問我們在校的情景。

          2、要教育我們要有端正的學習態(tài)度。

          3、要支持我們的課外閱讀要求,并提議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

          4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

          5、要經(jīng)常和教師堅持聯(lián)系,及時了解情景,加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

          我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有職責心強的教師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學校。所以,我們才會有這么好的成績。如今,在教師的耐心教導下,我們?nèi)嗤瑢W在各個方面都取得了很大的提高。

          我還要感激我們班的教師,他們教育了我們,這短時間以來,嚴格要求我們,想盡千方百計,經(jīng)常鼓勵我們,讓我們不斷提高,為我們營造了一個和諧的班團體。我們應(yīng)當好好學習,天天向上;將來出人頭地,回報父母和教師們。我想對教師們說:“教師,我愛您感激您教育了我們,讓我們不斷提高。我們必須會加倍努力,奮力拼搏,爭取以夢想的成績向你們匯報,報答學校和教師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩!

          祝大家合家歡樂,合家幸福!

          我的講話完了,多謝大家!

          在家長會的發(fā)言稿4

        尊敬的劉老師、各位家長朋友們:

          大家下午好!我是劉嘉成的媽媽,今天借家長會這個難得的機會,我想在此說兩句,不妥之處敬請大家諒解。我家孩子上了高中,經(jīng)常會跟我們談起自己的學校、班級、老師和同學,總是那么自豪,這一切都是貴校良好的校風、教風和學風的體現(xiàn)!請看我們的老師,常年起早貪黑,對工作盡職盡責,犧牲休息時間為孩子們補習。在此,請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!老師,您們辛苦了!謝謝您們!我也想給老師提個不敬之情,我懇請老師們利用周末和假期對孩子進行補課,并交補課,大家也許知道校外補習班的生意,咱們不補別人補,孩子豈不是吃大虧,大家說是不是?我們會密切配合學校和老師的工作。

          其次,家長要為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,做好表率。孩子做作業(yè)時家長盡量不看電視或上網(wǎng),不大聲聊天玩手機,最好自己能和孩子一起看書報閱讀,這也是在潛移默化影響孩子。要盡量抽空在家陪他,讓他不會感到孤獨或被忽略。今天我們?yōu)樗龅模蛟S就是明天孩子為我們做的。另外,要引導孩子制定一個近、遠期目標,并要有堅持不懈地為目標而努力的毅力。目標可以是孩子心儀的某所大學,可以是班級或年級名次,也可以是某個競爭對手。目標就是學習的動力。當孩子考試達到目標時,家長要大力表揚和提醒,沒有達到目標時要多加鼓勵,并和孩子一起查找原因,相信在孩子這種積極的心態(tài)下,也會理性的對待自己的學習成績,并能堅持不懈地進步。

          還有,家長朋友們要隨時關(guān)注孩子的身心健康。及時了解孩子的心理和思想動向,防止孩子沾染一些不良的習性而分心。遇到問題多和老師和孩子交流,找到解決的辦法。生活上,要加強營養(yǎng),合理膳食,不挑食,加強鍛煉。合理安排作息時間。

          這是我個人的一些想法,說出來和大家一起共勉。最后祝老師和家長工作愉快、身體健康,?蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、再創(chuàng)輝煌!謝謝大家!

          在家長會的發(fā)言稿5

        各位家長朋友:

          大家好!

          我主要負責藝術(shù)團的美術(shù)教學工作。首先我先做一下自我介紹,我姓于,畢業(yè)于德州學院美術(shù)學院美術(shù)學專業(yè),主修國畫,本科學歷。下面就由我來介紹一下美術(shù)教學的具體情況。

          美術(shù)教學的目的是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣,提高審美能力和動手操作能力。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情,發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力、審美能力以及對美的表現(xiàn)力,美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。

          孩子的美術(shù)發(fā)展可以分為三個階段:涂鴉階段、基本圖形階段和繪畫啟蒙階段,學前班的小朋友一般處于后兩個階段。許多家長總是認為孩子的文化課比較重要,而忽視了對孩子特長的培養(yǎng),這種看法是非常片面的。素質(zhì)教育要求我們把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的,并具有個人特長的有用人才,實質(zhì)上就是通過“合格加特長”的標準和策略來培養(yǎng)孩子,因此,我想通過這個藝術(shù)團活動的開展能使孩子們具有一定的繪畫素養(yǎng),讓孩子感受美,知道什么是美,懂得觀察周圍美的事物。在活動結(jié)束時人人能出一張精品內(nèi)容,能完整的描繪出自己感興趣的內(nèi)容,同時我會積極輔導學生參加校內(nèi)外各種美術(shù)比賽和繪畫展覽,拓寬孩子的眼界,增長見識。

          在教學時,我會采用做范畫和多媒體教學相結(jié)合的教學方法,充分激發(fā)孩子的繪畫興趣,使孩子們學的開心又能有所收獲。

          最后,我希望家長朋友們支持學校活動,加強與學校的聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學校教育肯定是不夠的,只有家庭、學校相結(jié)合才能使孩子不斷進步。孩子如不能按時參加活動一定要提前與我聯(lián)系,反映情況,保證孩子的安全。在家的時候也要勤于去發(fā)現(xiàn)孩子的潛能,多鼓勵多表揚,有一句話說的很有道理,在這里我想與大家分享一下:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母!蓖瑫r,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

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