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      2. 家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-01-28 14:55:07 發(fā)言稿 我要投稿

        關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿(精選5篇)

          在當(dāng)下社會(huì),發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿(精選5篇)

          家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿1

          首先感謝班主任老師,為我們提供了這次交流的機(jī)會(huì),通過這種形式,各位家長(zhǎng)互通有無,會(huì)更有利于我們的孩子健康快樂的成長(zhǎng)。進(jìn)入一年一班短短的一個(gè)學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)孩子有了很大的變化,變得快樂、自信、有上進(jìn)心,熱愛讀書。這固然和家長(zhǎng)與孩子的努力有關(guān),但是更多的是老師教育和關(guān)愛的結(jié)果。

          在教育孩子方面我們都應(yīng)該算是學(xué)生,每位家長(zhǎng)都在不斷地學(xué)習(xí)和思考更好的、更適合自己孩子的方法。興趣是最好的老師,孩子一旦有了興趣,學(xué)習(xí)就是一件輕松愉快的事情。所以,我比較注重孩子學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),并有意引導(dǎo)他通過讀書來擴(kuò)大知識(shí)面,我覺得孩子的知識(shí)面廣了,能夠更好、更全面地認(rèn)知世界,也能培養(yǎng)孩子的思考能力。這里我將方法簡(jiǎn)單總結(jié)一下:

          方法一:培養(yǎng)孩子探求知識(shí)的興趣。

          因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候?qū)?dòng)畫片感興趣,我就經(jīng)常給他買各種各樣的動(dòng)畫片看,讓他從動(dòng)畫片中學(xué)習(xí)了各種知識(shí)。我給孩子買了(wawayaya)等兒童學(xué)習(xí)軟件,孩子在游戲中學(xué)到很多知識(shí)。但是,由于沒有控制好孩子看電腦和電視的時(shí)間,使孩子的視力變差了,到現(xiàn)在還在矯正視力。希望各位家長(zhǎng)能認(rèn)真觀察和思考孩子成長(zhǎng)中的各種問題,別像我一樣顧此失彼。

          方法二:引導(dǎo)孩子熱愛讀書的興趣。

          上小學(xué)后,由于眼睛的原因,動(dòng)畫片一般很少讓他看了,更多的是培養(yǎng)他看書的興趣,開始是讓他看喜歡的圖畫版的書。后來就讓他看文字多的書,他不愿意看時(shí),就以故事的形式講給他聽,有的時(shí)候講一半,就借故走開,孩子想知道結(jié)尾怎樣,就只能自己看。漸漸地,他對(duì)書也越來越感興趣了,F(xiàn)在周六、日有時(shí)間他就讓我領(lǐng)他去書店看看書,他也急著把家里的書讀完了,再買新書。通過讀書既讓他開闊了視野,豐富了知識(shí)。

          方法三:重視并誘導(dǎo)孩子提問的興趣。

          問題是引領(lǐng)孩子走入知識(shí)殿堂的鑰匙。每個(gè)孩子都是不停的提著各種問題,因?yàn)楹⒆用鎸?duì)世界要有很多東西要了解,也就會(huì)問很多他想知道的問題。這就要求我們作為家長(zhǎng)一定要耐心的解答。當(dāng)然有的時(shí)候,我也會(huì)不耐煩,當(dāng)出現(xiàn)厭煩情緒的時(shí)候,我就會(huì)想:我每回答孩子一個(gè)問題,我的孩子就多得到一些知識(shí)。就向成功多跨進(jìn)了一步,厭煩情緒也就隨之消失。現(xiàn)在,每次他問問題,我不僅耐心的回答,還不時(shí)地引導(dǎo)他,并留點(diǎn)時(shí)間讓他有思考的空間,這樣他提問的興趣也就越來越濃了,當(dāng)然我就越來越忙了,我也要多看書才能回答他提出的天文地理知識(shí),這也促進(jìn)了我的學(xué)習(xí),不過我樂此不疲。

          方法四:引導(dǎo)孩子參與社會(huì)生活。

          有機(jī)會(huì)領(lǐng)孩子出去走走,接觸大自然,參與到社會(huì)生活中。如休息日或者節(jié)假日,我?guī)ゴ筮B、北京等地,讓他親自感受了一下大海和首都。如果工作忙走不開的會(huì),江邊、科技館、太陽(yáng)島、植物園也是不錯(cuò)的選擇。領(lǐng)著孩子參加一些社會(huì)活動(dòng),如親子教育課、生日宴會(huì)、感動(dòng)龍江年度人物評(píng)選頒獎(jiǎng)晚會(huì)、雪博會(huì)等等。我感覺這是讓孩子盡快熟悉并融入社會(huì)的最好途徑。

          除了培養(yǎng)孩子的知識(shí)面,我覺得讓他有個(gè)建康、快樂的心態(tài)也是同樣重要。關(guān)注孩子的情緒,及時(shí)地疏導(dǎo),教會(huì)他用快樂的心態(tài)生活。我兒子每天都非常高興地來上學(xué),因?yàn)樗f在學(xué)校有很多好朋友,老師上課也很有意思。在小學(xué)這半年來,我覺得孩子語言表達(dá)能力提高了,在課堂上也踴躍發(fā)言,而且聲音洪亮,自信心越來越強(qiáng)。感謝所有老師對(duì)他的細(xì)心培養(yǎng)和教育。

          最后提兩個(gè)建議:一是課余時(shí)間學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典。教育專家說過,讓孩子背誦一些國(guó)學(xué)經(jīng)典會(huì)對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有很大幫肋。二是利用網(wǎng)絡(luò)資源,建立一個(gè)大家互相交流的平臺(tái),以便老師和各位家長(zhǎng)能在這個(gè)平臺(tái)上就培養(yǎng)孩子的問題相互交流和學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓孩子們?cè)谛W(xué)快樂地成長(zhǎng)。

          家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿2

          大家上午好!首先非常感謝老師給了我這么好的機(jī)會(huì),讓我榮幸的站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育。在這里,我作為李昊的家長(zhǎng),首先要對(duì)我孩子所有任課教師,尤其是我們孩子的班主任——朱老師,表示衷心的感謝,是你們的耐心輔導(dǎo)、科學(xué)引領(lǐng)讓我的孩子在學(xué)習(xí)中勇往直前,在與同學(xué)交往中和睦相處,讓他健康快樂的成長(zhǎng)。

          今天,我有機(jī)會(huì)與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到一絲慌恐。因?yàn)槲抑,與在座的各位家長(zhǎng)朋友相比,我還存在著不少差距,與其它優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。所以,我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),只能說是自己的一些體會(huì)和感受。如果在某些方面能夠引起各位的共鳴,我將感到莫大的榮幸。下面就我個(gè)人的一些粗淺的做法,與大家交流和學(xué)習(xí)。

          家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,就孩子的成長(zhǎng)教育而言,我的經(jīng)驗(yàn)不一定比在座的各位多,就聯(lián)系實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì)吧:

          一、多一些交流,少一些說教。

          從他會(huì)說話起,我就一直保持著與她聊天的習(xí)慣,我從不把他當(dāng)成孩子看,有事情都要與他商量,許多事情都讓他自己選擇拿主意,不以自己是大人就讓孩子無條件的服從,更不會(huì)說教似的告訴孩子你就應(yīng)該怎么怎么樣,所以孩子一直把我當(dāng)成朋友,有什么想法和心里話都對(duì)我傾訴,在每天的交談中,我即能及時(shí)的掌握孩子的心理狀態(tài),思想波動(dòng),又可以及時(shí)的引導(dǎo)孩子向正確的、積極的方向發(fā)展,一舉兩得,孩子開心,大人也放心。

          二、多一些學(xué)習(xí)氣氛,少一些不良習(xí)慣。

          我經(jīng)常對(duì)她說:“作為學(xué)生,學(xué)習(xí)就是學(xué)生的本份,在任何時(shí)候,要成為一個(gè)優(yōu)秀的人,首先就是要作好自己本份的事,因此,在上學(xué)期間,學(xué)習(xí)就是你的第一任務(wù),一切事情都是為這個(gè)任務(wù)服務(wù)的,你要努力作好它!彼纳詈苡幸(guī)律,早晨六點(diǎn)起床洗漱吃飯,七點(diǎn)上學(xué),下午放學(xué)后十五分鐘自由活動(dòng),六點(diǎn)半到七點(diǎn)吃晚飯,然后完成作業(yè),睡前看半個(gè)小時(shí)看點(diǎn)課外書,每天大約10點(diǎn)半左右上床睡覺。

          三、多一些堅(jiān)持樂觀,少一些灰心沮喪。

          他的脾氣比較急,在孩子10歲時(shí)開始讓他學(xué)習(xí)薩克斯、畫畫,培養(yǎng)他的耐心,有許多次她對(duì)我說曲子太難了,不想學(xué)了,我就鼓勵(lì)她,給她看以前彈過的曲子和獲獎(jiǎng)證書,讓她樂觀的看待面臨的困難,告訴她只要堅(jiān)持,成功并不遙遠(yuǎn),你是最棒的,任何問題都不是問題。所以,現(xiàn)在當(dāng)孩子遇到困難時(shí),自己就會(huì)給自己打氣說“沒問題,小菜一碟,我能行!”

          以上是我的幾點(diǎn)小小的教育心得,其實(shí)我今天所講的主要是拋磚引玉,最主要目的還是想學(xué)習(xí)一些在座各位家長(zhǎng)在教育孩子方面的好經(jīng)驗(yàn),使我在今后培養(yǎng)孩子的過程中有更好更有效的方法。

          謝謝各位!

          家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿3

          大家晚上好!

          我是六(2)班學(xué)生趙如水的媽媽,首先我代表全體家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝!學(xué)生的成績(jī)離不開老師艱辛的付出和細(xì)心的關(guān)懷。

          我的孩子盡管算不上特別優(yōu)秀,成績(jī)并非遙遙領(lǐng)先,出類拔萃,但是我覺得她學(xué)得輕松,并且各方面都有比較長(zhǎng)足的發(fā)展,很值得我驕傲。

          作為一個(gè)獨(dú)生女,是家里的寵兒,嬌慣難免,但是她卻很是懂事,遇事冷靜,從來不會(huì)任性,更不會(huì)無理取鬧。

          孩子寄托著我們的希望,我相信每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子有著很高的期望值,也對(duì)學(xué)校的教育乃至老師有著高標(biāo)準(zhǔn)的要求。老師固然重要,但是作為家長(zhǎng),我覺得我們對(duì)孩子的影響更深。眾所周知,家長(zhǎng)是孩子的首任老師,孩子從呱呱墜地到牙牙學(xué)語,再到背著書包步入學(xué)堂,每一步都是父母的引導(dǎo),家長(zhǎng)的言談舉止、行為習(xí)慣無形中便灌輸給了孩子,并形成烙印。

          我從孩子的小時(shí)候起就教育孩子要分清是非,一旦做錯(cuò)了事情從來不會(huì)去遷就,學(xué)會(huì)做人應(yīng)該是給她上的第一課。她善良、自信、大度、寬容……很高興,她能成為一個(gè)陽(yáng)光女孩。此時(shí)的她,能有一個(gè)正確的人生觀和一個(gè)樂觀向上的性格,這便是她成長(zhǎng)歷程的最大收獲!

          在學(xué)習(xí)上,我始終以讓孩子把學(xué)當(dāng)作一件樂事為本,如果當(dāng)作負(fù)擔(dān)那是走不動(dòng)的。我家孩子從不會(huì)走路已經(jīng)開始認(rèn)字,兩周歲的時(shí)候已經(jīng)能認(rèn)識(shí)200多字了吧!對(duì)于她來說,識(shí)字充滿了趣味,入學(xué)后,盡管她比咱們班孩子小著1歲,卻絲毫不覺吃力。我覺得倒不是認(rèn)識(shí)了那些個(gè)字在墊底,而是她已逐漸養(yǎng)成了一個(gè)樂學(xué)的習(xí)慣。

          對(duì)于孩子的教育,我從來多鼓勵(lì)、少批評(píng),以減輕孩子的精神壓力,即使她偶爾考砸了,我也從未因?yàn)槌煽?jī)大發(fā)雷霆的,及時(shí)查漏補(bǔ)缺才是考試的根本目的所在。

          我家孩子喜歡看書,除了經(jīng)常帶她逛書店,我還訂了兩份雜志,開拓她的課外知識(shí)面。從文章中,我感覺她不僅僅是學(xué)會(huì)了作文,更學(xué)會(huì)了做人。很多時(shí)候連我都驚異于她的言談,她對(duì)事物的看法以及她良好的心態(tài)。我想,這都得益于書本中的文字。

          我們和孩子是母女(子)、父子(女)的關(guān)系,但絕不是君臣,高高在上的權(quán)威家長(zhǎng)是無法走進(jìn)孩子的心靈空間的。更多的時(shí)候我和女兒更像是朋友,她在我面前會(huì)肆無忌憚地開玩笑,這樣,絲毫不會(huì)影響她對(duì)我的尊重,對(duì)我的愛,相反,她會(huì)更樂于將自己的'心事對(duì)我傾訴。

          小學(xué)馬上就要畢業(yè)了,真快!最近一段我覺得她長(zhǎng)大不少,學(xué)習(xí)上更主動(dòng)了,獨(dú)立性更強(qiáng)了,并能理解父母的不易,在生活上從不挑吃挑穿……這一切都令我欣慰。

          家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿4

          不知不覺間,女兒來到這個(gè)世界已近七個(gè)周年了。七年,不過是人生長(zhǎng)河中很短的一個(gè)瞬間。對(duì)于一個(gè)剛剛踏進(jìn)學(xué)校門檻,開始接受正規(guī)教育的孩子來說,家長(zhǎng)談家教經(jīng)驗(yàn)也有些為時(shí)過早。不過,承蒙老師美意,在此,我就說一說我的家教雜感,以和老師和其它家長(zhǎng)共同探討。

          一、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣

          “望子成龍、望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,我們也不例外。不過,作為一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生,在現(xiàn)階段,我認(rèn)為最重要的還是要培養(yǎng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在這方面,我們主要是做了這么幾件事:一是規(guī)定她放學(xué)回家后必須馬上做作業(yè),做完了作業(yè)才能看動(dòng)畫片、畫畫等;二是買了大量的帶卡通彩頁(yè)的童話故事、趣味知識(shí)、唐詩(shī)、宋詞等課外書供她閑時(shí)瀏覽,以培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。三是注意營(yíng)造一個(gè)較好的學(xué)習(xí)氛圍:我們自己平時(shí)只要有時(shí)間,都是手不釋卷,我還常把自己編寫的一些書等東西給孩子看,并告訴她我是怎么做的,鼓勵(lì)孩子長(zhǎng)大了要比我做得更好。而對(duì)于孩子的成績(jī)好壞,我們要求得并不很高。目前,由于現(xiàn)教程的內(nèi)容保育院均已教過,孩子學(xué)得很輕松,尤其是她偏好語文,(可能有點(diǎn)遺傳),愛念課文,識(shí)字量也較多,所以我在她做完老師布置作業(yè)的基礎(chǔ)上,另外要求她多寫生字,以克服她寫字量較少的毛病,但不增加其它學(xué)習(xí)內(nèi)容,以避免壓力過大,影響孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

          二、根據(jù)孩子興趣和成長(zhǎng)需要,有針對(duì)性地進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng)

          未來的社會(huì),是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈、適者生存的社會(huì),要想讓孩子在未來的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。只有從小抓起,從起跑線上做起。我們無法預(yù)知孩子的將來,但我們可以為她的將來打好第一層基礎(chǔ)。首先:無論做什么工作,都需要一個(gè)健康的體魄。所以在她5歲時(shí),我選擇了讓她學(xué)習(xí)舞蹈,既鍛煉了身體,又能起到塑造體型,培養(yǎng)氣質(zhì)的作用,還掌握了一定的舞蹈基礎(chǔ),可說是一舉而數(shù)得。其次:是要有較高的智商。我在一些資料中看到:練鍵盤樂器因?yàn)樾枰笥沂值膮f(xié)調(diào),可以促進(jìn)小腦的發(fā)育,有利于數(shù)學(xué)能力的提高。加上孩子平時(shí)很愛唱歌,可又老跑調(diào)。所以在孩子6歲時(shí),我又讓她學(xué)習(xí)了小鋼琴,以開發(fā)智力和提高音樂素質(zhì)。

          三、塑造孩子健全的人格和堅(jiān)韌的性格

          孩子長(zhǎng)大的過程中會(huì)遇到很多挫折,所以塑造孩子健全的人格和堅(jiān)韌的性格就顯得格外重要,這其中就包括克服困難的勇氣,以及毅力、恒心等良好性格要素的培養(yǎng)。在學(xué)習(xí)舞蹈、樂器的過程中,孩子的性格得到了很大的磨煉:剛學(xué)舞蹈時(shí),她還不滿五歲,老師給她進(jìn)行壓腿、擠腰等練功訓(xùn)練,疼得她放聲大哭,說什么也不肯再去了,當(dāng)時(shí)我雖然也很心疼,但硬著心腸不為她的淚水所動(dòng),堅(jiān)持要她繼續(xù)下去;學(xué)鋼琴雖說不太費(fèi)力,但最初的新鮮感過后,每天對(duì)著五線譜練琴,確實(shí)十分枯燥無味。但在我們的督促誘導(dǎo)下,她都堅(jiān)持下來了!現(xiàn)在,無論風(fēng)霜雪雨,還是頭疼腦熱,每周兩節(jié)舞蹈課、一節(jié)鋼琴課都是雷打不動(dòng)。暑假她舞蹈將考三級(jí),鋼琴考一級(jí)。雖然這些和她的將來并無直接的聯(lián)系,但孩子從中不僅學(xué)到了本領(lǐng),培養(yǎng)了素質(zhì),還開闊了視野,鍛煉了性格,可以說是有百利而無一害。當(dāng)然,家長(zhǎng)在這個(gè)過程中也付出了很多,不過,我們無怨無悔。

          家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言稿5

          大家晚上好!

          我是本班學(xué)生xx的家長(zhǎng),今天由于孩子們?cè)蹅兙鄣搅艘黄,我感到很高興。在這里我要特別的感謝周莊實(shí)小提供這樣的一個(gè)交流平臺(tái),也感謝為了孩子們付出了大量心血的老師們。望子成龍,望女成鳳是每個(gè)家長(zhǎng)的美好愿望,一切都是為了孩子嘛!談不上什么經(jīng)驗(yàn),下面就粗淺的談一下我個(gè)人的感受與看法。

          一健康方面

          俗話說的好,身體是革命的本錢,身體是一切的基礎(chǔ)。我的理解是:健康不僅僅是身體的健康,還包括心理的健康。身體方面,給孩子均衡的營(yíng)養(yǎng),現(xiàn)在的生活條件普遍提高了,我想這方面都不成問題,雖然我的兒子看起來有點(diǎn)瘦;現(xiàn)在天黑的比較早,一般晚飯時(shí)間家庭作業(yè)還沒做完,晚飯后我們并不急著作業(yè),而是去散步,再回家作業(yè),但該做的事盡量在睡覺前完成。我家孩子一般在晚上9點(diǎn)睡覺,可能晚了點(diǎn),但和我們?nèi)胰嘶颈3忠恢。心理健康方面,我們時(shí)刻規(guī)范自己的行為習(xí)慣,給孩子多看多講些感人的故事,新聞,特別是生活中親身經(jīng)歷的會(huì)更具有感染力,更具有影響力。

          二學(xué)習(xí)方面

          我個(gè)人的感覺,分?jǐn)?shù)高固然令我欣慰,但學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)才是最重要的;小學(xué)里一般是老師在上面講,學(xué)生在下面聽,是被動(dòng)的灌輸接受知識(shí),不能讓孩子淪為純粹的學(xué)習(xí)工具,要學(xué)會(huì)主動(dòng)創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們逆向思維,發(fā)散思維的能力,成績(jī)的確是衡量他們的一個(gè)重要指標(biāo),卻并不全面。另一方面講,畢竟孩子還小,自控力差,對(duì)他們的督促和鼓勵(lì)是必不可少的,同時(shí)培養(yǎng)孩子們的自覺性,盡量為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,包括軟件的和硬件的。

          三親自教育方面

          我們?cè)僭趺疵Γ惨粜⿻r(shí)間陪陪孩子。每天晚飯后,我們就會(huì)去散散步,看似一件稀松平常的事,卻是我們交流的好平臺(tái)。全天也只有此刻,才是真正屬于我們父子倆的時(shí)間。從校園生活,到時(shí)政要聞,乃至宇宙奧秘,我們無所不談。受挫折委屈了,我給他鼓勵(lì),給他打氣;對(duì)某事感興趣了,我給他加以引導(dǎo)趁勢(shì)激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣與熱情......凡此種種,這個(gè)時(shí)候,我倆不僅僅是父子關(guān)系,更多的是朋友關(guān)系,所以兒子常常說我是他最要好的朋友。放下做家長(zhǎng)的姿態(tài),會(huì)收到意想不到的效果。由于工作的關(guān)系,我平時(shí)會(huì)有一些應(yīng)酬,在條件允許的場(chǎng)合,我會(huì)有意識(shí)的帶孩子參加,個(gè)人的理解是集體活動(dòng)不僅指孩子們之間,還包括孩子和大人之間的,甚至包括和陌生人的,這對(duì)于克服孩子的膽怯心理,增強(qiáng)孩子的自信能力,培養(yǎng)良好的社交禮儀很有幫助。

          五人生價(jià)值觀方面

          孩子已經(jīng)五年級(jí),不小了,有必要引導(dǎo)他們樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。人生嘛,如同一次遠(yuǎn)航,再怎么有本領(lǐng)的舵手,要是航向錯(cuò)誤的話,無論如何到達(dá)不了目標(biāo)的彼岸。只有樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,才能少走彎路,人生就能實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo),達(dá)到更高的境界。

          最后來探討一個(gè)三角關(guān)系,彼此間的交流,老師和學(xué)生,家長(zhǎng)和孩子,老師和家長(zhǎng),這三者關(guān)系中,老師和家長(zhǎng)的交流應(yīng)該是最薄落的一環(huán),今天,咱們把這一環(huán)節(jié)補(bǔ)上了,希望今后能保持這種勢(shì)頭,家長(zhǎng)和老師多溝通,多交流,達(dá)到共同教子的目的。

          最后,我要再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆觽兏冻隽舜罅啃难娜焕蠋熣f聲------你們辛苦了,謝謝你們!

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