準(zhǔn)高三家長代表發(fā)言稿:為了明天更燦爛
在現(xiàn)在社會(huì),我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的準(zhǔn)高三家長代表發(fā)言稿:為了明天更燦爛,希望能夠幫助到大家。
各位老師、家長,大家下午好。
我是高二4班孫鵬琪的爸爸,我和大家一樣的,我的孩子和大家的孩子一樣,也都馬上要進(jìn)入高三,作為家長,我根本沒有什么經(jīng)驗(yàn)可以傳授,是摸著石子過河。在這里,我就厚著臉皮,把我對(duì)教育孩子的一點(diǎn)心得與體會(huì)和大家分享。說得不好之處,還請(qǐng)各位家長多多包涵。
第一,我認(rèn)為是要相信老師。孔子說"親其師,而信其道".不僅我們的孩子要信任、尊重老師,作為家長的我們也應(yīng)該信任和尊重老師。我們孩子的老師,天天奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線,有著豐富的教書育人的經(jīng)驗(yàn),我相信他們了解的肯定不會(huì)比我們少,所以,在這樣關(guān)鍵的時(shí)刻我們要充分地信任我們的老師。西山學(xué)校的老師用短短一年多的時(shí)間向我們證明了,我們當(dāng)初的冒險(xiǎn)選擇是值得的!我們的孩子在這里不但成績突飛猛進(jìn),而且是真的長大了。我們每位家長都看在眼里,記在心里!
第二,我認(rèn)為要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。我們的孩子,包括很多家長在內(nèi),不是沒有目標(biāo),而是目標(biāo)不明確 ,有家長會(huì)對(duì)孩子說,只要你努力了,你考砸了也沒關(guān)系。請(qǐng)問:什么叫"努力"了?有標(biāo)準(zhǔn)嗎?努力是要用成績來說話的,如果努力了,肯定是會(huì)有成績的,在我認(rèn)為,努力,不是一天到晚坐在書桌邊上不走不動(dòng),而是"用心",用心去完成作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù),用心了,即使一天到晚坐在書桌邊一動(dòng)不動(dòng)也是不覺得累的,因?yàn)樗麡吩谄渲。?qǐng)問,有幾個(gè)孩子在打游戲時(shí)會(huì)覺得累呢?估計(jì)很少吧,為什么?因?yàn)樗心繕?biāo),他要打到幾級(jí),可以得到什么樣的裝備,要超過誰誰,所以他廢寢忘食,不知疲倦。如果對(duì)待學(xué)習(xí)能這樣該多好!
也有家長會(huì)說,他對(duì)那有興趣,是的,眾所周知,"興趣"是最好的老師,但是孩子們讀書是一件苦差事,誰愿意對(duì)苦差事感興趣。那怎么辦呢?我覺得,其中最大的因素應(yīng)該是責(zé)任,孩子認(rèn)真讀書,是他的責(zé)任,也是他的義務(wù),是責(zé)無旁貸 ,必須完成的,沒有條件的,就像是我們必須每天上班,給他盡可能好的物質(zhì)生活條件一樣,沒有選擇的。
這樣說,有些家長可能不太認(rèn)同我的觀點(diǎn),現(xiàn)在的社會(huì),條條大路通羅馬,為什么一定要走高考這支獨(dú)木橋呢?經(jīng)歷高考過程,應(yīng)該是對(duì)孩子生理和心理方面的最好的磨煉,我們?yōu)槭裁床蛔プ∵@個(gè)大好時(shí)機(jī)呢?再說,我們?yōu)槭裁窗押⒆铀偷揭恢形魃侥?不就是想要讓孩子有個(gè)更好的發(fā)展平臺(tái)嗎?說實(shí)在的,你愿意讓他成為啃老族,窩襄廢嗎?我想,沒有一個(gè)家長是這樣想的,既然這樣,那么為什么不趁這個(gè)機(jī)會(huì)磨煉磨煉他呢,高考,其實(shí)是最能讓人快速成長的一件事,經(jīng)歷過的都該知道。給孩子一個(gè)目標(biāo),培養(yǎng)那份責(zé)任感,讓他勇敢地挑起來。
何事情都是說說容易做做難。要想實(shí)現(xiàn),我們必須得這么做:
1、確立目標(biāo),立志達(dá)到。目標(biāo)可以是班級(jí)名次,可以是年級(jí)名次,也可以是班中的哪位同學(xué),或是以前的`好朋友等等。當(dāng)然,這可以讓自己決定,也可以大家商量著決定,如果實(shí)在不清楚,建議咨詢班主任和老師,很多時(shí)候,班主任和老師比我們家長更了解我們孩子。
2、多表揚(yáng),少批評(píng)。好孩子都是夸出來 ,我們要拿著放大鏡去看我們孩子的優(yōu)點(diǎn),拿著顯微鏡去看孩子的缺點(diǎn)。當(dāng)孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,就要大肆表揚(yáng),表揚(yáng)到他不好意思,下次想要不達(dá)到這個(gè)要求,他自己就會(huì)覺得不好意思了。還要注意的是,你孩子原先哪方面的缺點(diǎn)比較多,他在這方面有進(jìn)步,就更應(yīng)該大張旗鼓地表揚(yáng),通過這樣的方式來強(qiáng)化,使他改正原有的缺點(diǎn)。
3、好孩子是夸出來的,同樣,好班級(jí)也是夸出來。在孩子們面前,要多說說老師的好,老師的辛苦,老師的盡責(zé),讓同學(xué)們對(duì)這個(gè)班的老師,對(duì)這個(gè)班產(chǎn)生認(rèn)同感。家校連心、師生聯(lián)手才能助力孩子更好的成長。
4、要不斷地強(qiáng)化"分?jǐn)?shù)是王道""分?jǐn)?shù)是聰明的象征".有些孩子自認(rèn)為很聰明,只是我不想學(xué),要是認(rèn)真了,誰是我對(duì)手呀!是的,我絕對(duì)相信,對(duì)于這樣的孩子,我會(huì)告訴他:那你認(rèn)真一個(gè)給我看看,我覺得你是聰明的傻瓜,真正聰明的人是在正確的時(shí)間,正確的場合,做正確的事,那么,當(dāng)下,我們應(yīng)該做的事情就一件——高考,不管你愿不愿意,你都得接受,與其被動(dòng)接受,不如欣然接受。因?yàn)闆]有分?jǐn)?shù),一切免談。對(duì)于我們家長來說孩子沒有分?jǐn)?shù),即使我們有再多的人脈,再硬的后臺(tái),那又有什么用呢?
孩子馬上要上高三,這對(duì)我們家長來說也是一個(gè)挑戰(zhàn)。我們要體諒學(xué)校和老師,管住自己的腿和嘴,大家一起攜起手來,為了20xx年?duì)N爛的明天!
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