家長在期中考試的家長會(huì)上的發(fā)言稿
在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么你有了解過發(fā)言稿嗎?下面是小編為大家收集的家長在期中考試的家長會(huì)上的發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
各位老師,各位家長朋友下午好。第一次以家長的身份在這兒發(fā)言,多少還真有些緊張。說來也很慚愧,我對(duì)孩子的學(xué)習(xí)關(guān)心的很少,孩子能取得今天的成績(jī),還要多感謝班主任許老師對(duì)孩子一直以來的關(guān)心與照顧,感謝各科任老師對(duì)孩子的諄諄教誨與嚴(yán)格的要求。但既然站到了這里,我就從家長的角度把教育孩子的點(diǎn)滴感受與大家分享,還望大家能從中有所收獲,說的不妥的地方還望大家多包涵。
第一點(diǎn):有“父母是孩子的榜樣”的意識(shí)。大家應(yīng)該還記得電視里的這樣一幕:一個(gè)小男孩兒的媽媽端著一盆水給小男孩兒的奶奶洗腳,小男孩看在眼里記在心里,他也跑過去端了—盆水說:“媽媽,洗腳”。它給我們這樣一個(gè)啟示——父母的榜樣作用。
眾所周知,模仿是兒童學(xué)習(xí)的主要方式,有些時(shí)候,他們的模仿是沒有選擇性的,父母的一些好的言行、習(xí)慣在不經(jīng)意間被吸收,然而一些壞習(xí)慣、不文明語言,甚至不良行為都可能被孩子效仿。因此,父母要注意自身的榜樣作用,為孩子樹立良好的形象,以身作則,才能培養(yǎng)出具有良好道德品質(zhì)、良好行為習(xí)慣和良好個(gè)性的孩子。
每位家長都知道自己是孩子的第—任老師,也都懂得“榜樣的力量是無窮的”。我個(gè)人認(rèn)為,作為孩子的第一任老師,作為孩子效仿的榜樣,家長的示范作用是全方位的,立體化的。具體的說,家長應(yīng)該成為孩子高尚精神的榜樣,多種能力的榜樣,健康身心的榜樣。
第二點(diǎn):有“多激勵(lì)孩子”的意識(shí)。無論目前孩子的成績(jī)好壞,家長都要注意多激勵(lì),少挖苦;多肯定,少否定;多發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),少抓住不足不放過。國內(nèi)教育專家盧勤說把孩子培養(yǎng)成才的秘訣有三句話,一是“太好了”,二是“我能行”,三是“我?guī)湍恪薄K提出,孩子們的精彩人生有九個(gè)字,“你真棒”,“我要學(xué)”,“我思考”。 教育孩子,激勵(lì)比指責(zé)更重要。“許多孩子自信心不足、學(xué)習(xí)成績(jī)不佳等都與缺少鼓勵(lì)有關(guān),父母在任何時(shí)候都要鼓勵(lì)孩子,而不是指責(zé),更不是取笑。這樣激勵(lì)的結(jié)果是孩子內(nèi)心充滿了陽光,自信,這樣的孩子不成功也難。這兒有一個(gè)激勵(lì)兒子成功的真實(shí)的故事:
第一次參加家長會(huì),幼兒園老師說,你的'兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連3分鐘都坐不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看;丶业穆飞,兒子問老師都說了些什么,我鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。因?yàn)槿?0名小朋友,唯有他表現(xiàn)最差;唯有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而我還是告訴兒子:“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘,現(xiàn)在能坐3分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!蹦翘焱砩,兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓我喂。兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上老師說,全班50名同學(xué)你兒子排第40名,您最好能帶他去醫(yī)院查一查;丶业穆飞希伊飨铝搜蹨I。然而當(dāng)我回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說:“老師對(duì)你充滿信心,說你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過排在第21名的你的同桌!闭f這話時(shí),我發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展了。孩子上初中后,又一次開家長會(huì)。我坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L會(huì)兒子的名字在差生的行列總是被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎我的預(yù)料,直到結(jié)束都沒聽到。我有些不習(xí)慣,去問老師,老師告訴我:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)!蔽覒阎@喜的心情走出校門,此時(shí)發(fā)現(xiàn)兒子在等我。路上我扶著兒子的肩膀,心里有一種說不出的甜蜜,我告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中!备咧挟厴I(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),我有一種預(yù)感,兒子被清華錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),我跟兒子說過相信他能考取這所大學(xué)。兒子從學(xué)校把一封印有“清華大學(xué)招生辦公室”字樣的特快專遞交到我的手里。 讀了上面的故事,我們?cè)跄懿粸檫@位偉大的母親喝彩!也許,她不會(huì)教給孩子知識(shí);也許,她不知道如何講道理。但,她卻懂得教育的真諦——激勵(lì),激勵(lì),再激勵(lì)!
第三點(diǎn): 有“孩子自己的事情自己做的”意識(shí),F(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女,家長一般都寵著孩子,孩子們過著衣來伸手,飯來張口的生活,稍微不如意可能就以絕食或不上學(xué)相要挾。導(dǎo)致家長沒點(diǎn)脾氣,只有哄得份。這樣一來,即便孩子考上重點(diǎn)高中,也可能缺乏自理能力,導(dǎo)致同學(xué)關(guān)系緊張,心煩意亂,無法安心學(xué)習(xí),形成一系列的惡性循環(huán)。所以,平時(shí)孩子能做的事家長就不要給承包了,比如說洗一些簡(jiǎn)單的衣服,做一些簡(jiǎn)單的飯菜,刷鍋洗碗等家務(wù)活能讓孩子做的就讓他做。自己的屋子自己定時(shí)打掃收拾等。
第四點(diǎn):要有高站位意識(shí)。尤其是當(dāng)孩子不理解學(xué)校的一些管理而發(fā)牢騷時(shí),家長一定要站在學(xué)校的角度讓孩子遵守校規(guī)校紀(jì),而不能心疼孩子順著孩子說,否則孩子會(huì)越來越遠(yuǎn)離班集體,對(duì)孩子以后的成長非常不利。
最后,我代表我全家再次感謝各位老師對(duì)XXX同學(xué)的關(guān)心和照顧,XXX還有很多待完善的地方,也希望老師們一如既往的對(duì)他嚴(yán)格要求,我做家長的也一定會(huì)配合學(xué)校的管理和老師們的教誨。
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