班級團支書競選發(fā)言稿范文（精選5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的班級團支書競選發(fā)言稿范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
班級團支書競選發(fā)言稿1
各位老師同學們：
“苒苒齊芳草，飄飄笑斷魂”，通過這首詩，大家對我的名字“苒”的意思有更加深刻的認識吧，那就是蒸蒸日上、勇往直前。正如同我的名字，我自信、我堅強，我勇于競選初一八班團支部書記這一職務。
拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的將軍，也就是團支部的元首——團支部書記。在上學期，我很慶幸能被老師和同學們認可，被推選為團支部書記。半年里，我努力學習，積極組織各種有益活動，帶頭做好每一件事情，受到師生的一致好評。同時我不斷自我鞭策，使工作、學習更上一層樓。
今天，我又站在演講臺上，競選團支書這一職位，心情無比激動。如若承蒙大家的信任和支持，我有幸當選為團支書，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事：在工作中以身作則，勇于創(chuàng)新，銳意進取。假如我當選，
第一，我將盡職盡責、做好團的工作，不言苦，不辭累，努力工作，不斷提高學習和工作能力，保證學習再上新高，各項工作周到、到位。
第二，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。第三，與班委會聯(lián)手舉辦一些讀報活動、知識競賽等，以此推動同學們的課外閱讀活動，拓寬我們的閱讀面、知識面。
我想我能夠為老師分憂解難，努力使自己成為學生的好干部，老師的好助手。請大家向我投上神圣的一票吧!
謝謝大家!
班級團支書競選發(fā)言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫張xx，來自美麗的城市天津。
首先感謝大家給我這次難得的機會展示自己!我很榮幸能登上講臺，本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨，希望能得到大家的支持。
自初中上第一次團課，就使我對共青團有了更全面。更深刻的認識，逐漸的學習到更多共青團的知識、團旗，到團徽、團歌、團員證，在一次次的學習中，我深深的理解了中國共青團，在我看來中國共產(chǎn)主義青年團是無上光榮的，不可比擬的，一直以來我也在以團干部的標準嚴格要求自己，高中三年曾擔任過班長和學生會學習部部長等職務，為我開闊了眼界，在為人處世方面積累了眾多經(jīng)驗和教訓。
下面我來談一談對我對這個職務的認識。首先，它意味著能力，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作無論是對學習還是對交際都是一種勵煉，所謂厚積而薄發(fā)，這種能力正是我們當代大學生需要培養(yǎng)和鍛煉的。其次，這個職務意味著奉獻，能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最后，它意味著責任，一份不可推卸的責任。責任，意味著接受，意味著承擔，意味著對同學，對班級，對團委負責。要干好團工作，我覺得要具有三個條件：一是要有一定的團體組織能力，二是要有一定的管理協(xié)調(diào)能力，第三點也是比較關(guān)鍵一點是需要滿腔的工作熱情，我不能夠說我是能力最強的，但是我可以保證如果我當選為班級團委我會全力以赴�；谝陨显�，我有理由、有希望、有信心參加班級團委的競選。
如果我當選團支書一職，我將協(xié)助班長更好的開展班內(nèi)、系內(nèi)的工作，使各項工作能夠有序展開。我將在以下幾方面下功夫：
第一，對團支部工作職責進行全面地梳理，早日掌握我們班團員較詳實的情況，在工作中改革創(chuàng)新，力爭一流。沒有創(chuàng)新，團支部工作就會失去生機與活力，我希望和大家一起在活動形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng)新。響應院系團委號召，根據(jù)大家的'興趣愛好，開展豐富多彩的主題團日活動。
第二，帶領(lǐng)大家提高思想覺悟，爭取我們班的同學早日入黨。既要學習政治理論，更要學好學透團建等專業(yè)工作知識，作為一名年輕干部，要時刻注意提高自身綜合素質(zhì)，不斷以新知識、新理論充實自己。
第三，深入同學內(nèi)部、堅持調(diào)研。如果我能當選，我會深入了解班級員的思想動態(tài)、工作情況等，并針對班級成員普遍反映的問題，下情上達，向相關(guān)老師，領(lǐng)導及時反映并提出對策和建議。增強同學們的團結(jié)意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活氛圍。
當然，我自身也存在很多不足。不管競爭結(jié)果如何，我都會以平常的心態(tài)做好自己的本職工作。我想，這也是一個共青團員應當做到的。
最后，我想說一下，我們班是最棒的!給我一次機會，明天更美好。
我的演講完畢，謝謝大家!
班級團支書競選發(fā)言稿3
親愛的老師，同學們：
你們好!
首先請允許我做一下自我介紹，我呢，比較喜歡詩詞歌賦什么的，我很喜歡馬致遠的一首元曲叫《天凈沙》，還喜歡李白《夢游天姥吟留別》中的一句詩“云霞明滅或可睹”，所以我的名字叫沙云霞，請記住我。
很榮幸能登上講臺，表達自己由來已久的愿望，我這次要競選的職務是咱們班的團支部書記。為什么呢?因為我有信心和能力干好這項職務。高中時我就曾擔任班級的團支書，工作得到老師同學的肯定，曾多次榮獲“優(yōu)秀團支書”的殊榮，很值得我自豪的是，我在高中時就已經(jīng)成為“入黨積極分子”，很快我將成為“預備黨員”。
拿破侖說過，不想當將軍的士兵不是一個好士兵。當然馮鞏也說過：不想當廚子的裁縫不是好司機，假如我能當選，我會做一名出色的，成功的，能為大家，為班級謀利益的團委會的元首——團支書。
馬，只有跑過千里，才能知曉其是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁，我很高興能站在這里參加競選。
有人說，從事一項事業(yè)的原動力是熱情;那是一種從心靈發(fā)出的力量，驅(qū)動你奔向光明的前程。對于團委會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的，我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，以及同學們對我的幫助，我能勝任這項工作。
如若承蒙各位的信任和支持，我有幸當選為團支書，我將感激萬分，并將此化為不盡的動力，進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事：在工作中盡職盡責，大膽務實，勇于創(chuàng)新，銳意進取，決不盲目從事，有計劃的工作。
假如我當選，我將正確處理好學習，工作，生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空，抓住機遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流。
假如我當選，我會虛心的向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則，在自己的任職期間，竭盡所能，爭取讓更多的同學入黨。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信，行必果。
是金子總要發(fā)光的。希望以上所說，能讓大家對我有更多了解，也希望各位同學能夠支持我，請為我投上你最誠摯的一票。
最后，再次感謝各位給我這個難得的機會，感謝同學們對我的支持和鼓勵!你們的大恩大德，我做鬼也不會放過你的(可用來渲染氣氛，讓記憶深刻)。
班級團支書競選發(fā)言稿4
老師，同學們你們好：
我想進入班委會擔任團支書一職，我對團支書這一職務是既熟悉而又陌生，為什么這樣說?
自上學以來，在班內(nèi)曾擔任過多種職務，但是一直渴望團支書一職，對這一職務十分的向往。在初一的時候，曾擔任班長，對班內(nèi)學生干部的工作程序與使命有著一定的了解。我相信自己，以以前的工作經(jīng)驗與自己今后的努力一定能勝任這一職務。
我希望得到同學們的支持，接受同學們對我的監(jiān)督，全心全意為同學服務，努力輔佐好輔導員的工作。相信我們一班在班委會的帶領(lǐng)下會更加的團結(jié)，更加奮進。使同學們積極，樂觀的度過剩下的兩年中學美好的時光。
班級團支書競選發(fā)言稿5
親愛的老師、同學：
大家好!
轉(zhuǎn)眼開學已經(jīng)一月有余，我們這一個新的集體也開始漸漸熟悉起來，我想每一個人也會對這個集體充滿信心。今天我要競選的職務是班級的團支部書記，我希望可以為這個集體做出努力和貢獻。
首先，我對自己的能力是有自信的。我從小到大擔任了很多的職務。有著豐富的工作經(jīng)驗。從小學的班長，大隊部的部長到5。4第一批團員。無數(shù)次的歷練與成長，為我奠定了堅實的基礎(chǔ)。并且，我對學校團支部的工作有一定了解。能做到在工作中認真負責，團結(jié)同學。并在學習中努力用功，不驕不躁。協(xié)助老師共同管理班級。
初中競選團支書演講稿如果我當選，我將做到以下幾點：
一、努力學習，進一步加強自身的修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì);
二、待人正直，公正辦事;
三、嚴于律己，寬以待人;
四、認真加強各項課外活動，使同學們不單單只有成績的提高，還要在學校的文體活動上有突出表現(xiàn)。
在其位，便要謀其政。再多的計劃也都是空響的口號，實際行動才能得到肯定。如果大家信任我。我一定會以身作則，幫助老師、同學處理好相關(guān)的工作。把大家對我的信任當做動力，繼續(xù)向前。遵循為同學和老師服務的原則，爭取把一切工作做到最好。如果我今天沒有得到大家的認可，我一定會好好從自身出發(fā)，反省自身的缺點，不斷完善自我，在以后爭取同學和老師的肯定。
希望大家用心衡量，給我一個真實的評價與支持。
謝謝大家!
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