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      2. 四年級班主任家長會發(fā)言稿

        時間:2020-12-20 10:30:37 發(fā)言稿 我要投稿

        四年級班主任家長會發(fā)言稿范文

          在現(xiàn)在社會,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?以下是小編幫大家整理的四年級班主任家長會發(fā)言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級班主任家長會發(fā)言稿范文

          四年級班主任家長會發(fā)言稿1

        尊敬的各位家長 ,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,因為孩子們的緣分,我們走進(jìn)了實驗小學(xué),走進(jìn)了四(5)班的教室,首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

          召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我相信,這次家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          一、班級基本情況介紹

          1、學(xué)生情況介紹

          我們班共有學(xué)生80人,其中男生58人,女生22人;我對我們班級學(xué)生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負(fù)責(zé)和對同學(xué)關(guān)心愛護(hù),如我們班的班長李欣亞、學(xué)習(xí)委員譚媛、體育委員鄭裕承等同學(xué)表現(xiàn)積極,認(rèn)真負(fù)責(zé),還有其他一些同學(xué),陳楠,王剛,王智宇,唐雯,李奇等等,都很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學(xué)生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少,無故曠課的沒有,大部分同學(xué)有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講,同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,這兩個多月以來,每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為,班級同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

          但問題同時也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學(xué)不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到及時清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。尤其是住校生學(xué)生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

          2、班級管理理念

          班級是學(xué)校最基層的組織單位,也是學(xué)生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學(xué)校的中心工作,大膽探索,勇于實踐,強(qiáng)化學(xué)生的自主意識和教師的服務(wù)意識,盡心培養(yǎng)良好的班級作風(fēng),促進(jìn)班級建設(shè)。以便實現(xiàn)學(xué)生成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情,關(guān)愛每一個學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),注重個人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出:"什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"認(rèn)識到習(xí)慣很重要,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,比如說:早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習(xí)慣的養(yǎng)成,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,讓學(xué)生在近一個學(xué)期中能改變原先那些不好的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績必然會跟著上來。

          二、考試成績分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報

          開學(xué)到現(xiàn)在,在幾次的考試中,涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學(xué),同時反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:

          1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺性。

          2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。

          3、少數(shù)學(xué)生還沒有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

          4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說話,做小動作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,及時幫助學(xué)生改掉這些缺點。

          5、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。

          對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持,希望家長配合。

          三、家長的意見和建議

          各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學(xué)校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生。

          剛才各位家長從多方面談了自己的'想法,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。讓我們都信心十足的把孩子都培養(yǎng)成人,在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。

          四、班主任與個別學(xué)生家長進(jìn)行個別交流

          五、班主任宣布家長會結(jié)束。

          學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為三年后升入理想的學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。

          最后,在這里我謹(jǐn)代表四一班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成"龍"、成"鳳". 對你們的到來,再次感謝!如有不當(dāng)之處請多指正。

          謝謝大家!

          四年級班主任家長會發(fā)言稿2

        尊敬的各位家長 ,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          本次家長會我會和大家聊一聊以下幾個內(nèi)容:第一,關(guān)于小高的連續(xù)學(xué)習(xí),我把它叫做三年長跑;第二,寒假春季學(xué)什么,課程時如何安排的;第三,堅持連續(xù)學(xué)完四年級暑秋寒春四個學(xué)期對同學(xué)們的未來兩年有怎樣的幫助;第四,寒春續(xù)報詳細(xì)信息;第五,提問時間。

          首先,讓我們來看一組數(shù)據(jù),這是我寒春續(xù)報的具體情況——距離續(xù)報結(jié)束還有不到十天,大部分的家長已經(jīng)完成了寒春兩學(xué)期的繳費,一小部分家長只報了春季。對于未交費的家長,如果您是最近很忙或是沒有得到通知,那么我向大家再通知一遍,我們需要在23號之前完成繳費了。當(dāng)然,還有一些家長由于出行安排、接送問題、孩子的興趣、孩子的學(xué)習(xí)壓力等等,需要再想一想再做決定,那么我接下來要跟大家分享的內(nèi)容肯定能幫助你盡快做好決定,讓您不再糾結(jié)。

          這張卡片是我暑假為每一位學(xué)員制作的,它的稱號、等級、攻擊力、防御力、排名信息等諸多屬性都由它背后的經(jīng)驗值統(tǒng)計表得出,(展示手里面的表格),通過近半年的記錄,我總結(jié)出以下規(guī)律——學(xué)生的平時積累與學(xué)生的末考成績正相關(guān),所以我把經(jīng)驗值稱為防御力,末考成績稱為攻擊力,因為一個學(xué)生整個學(xué)期的積累是末考能打出華麗一擊的堅實保障。

          由于經(jīng)驗值關(guān)系到每個學(xué)員獲得積分卡的多少,所以大家都很想知道,怎樣的學(xué)生經(jīng)驗值會更多呢?根據(jù)我的觀察,波動大的,有未交作業(yè)的,無法堅持的同學(xué)的總經(jīng)驗值不會很多,而每講都認(rèn)真完成作業(yè)的,課堂測試成績穩(wěn)定的同學(xué),一步一個腳印,在期末的時候,把他的雪球滾到了最大。所以我認(rèn)為,學(xué)習(xí)就是長跑,咱們拼的是韌性、是堅持、是習(xí)慣。

          "‘人生是長跑,學(xué)習(xí)是長跑,小學(xué)奧數(shù)也是一個為期三年以上的長跑。對于長跑,我認(rèn)為勻速的力量是最強(qiáng)大的,爆發(fā)只是曇花一現(xiàn),勻速、連續(xù)地一步步走下去才能笑到最后!韵你y老師;陳科翰,20XX年11月10日。"

          陳科翰是我今年春季的學(xué)生,從提高升入尖子班,在暑假的時候就遇到了困難,課堂、作業(yè)、練習(xí)冊、學(xué)校、其他培訓(xùn)等等壓力一齊襲來讓他苦不堪言,但他堅持了下來,熬過了暑假10天的魔鬼訓(xùn)練,在目前秋季班里已經(jīng)能更上進(jìn)度了;現(xiàn)在,又到了寒春續(xù)報,他在學(xué)校的名次被人超越,在秋季尖子班也不拔尖,他遇到了和在座小朋友們一樣的問題——寒假、春季還學(xué)不學(xué)?是否先休息一個寒假春季再來學(xué)?現(xiàn)在,陳科翰小朋友自己找到了答案,他用我的這段話作為座右銘,放在床頭,他說他在擊劍、游泳等等項目都力爭第一,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上也不輕言失敗,他會堅持每期都學(xué),不間斷地一步步學(xué)下去。

          第二部分,讓我們來看看四年級后半部分:寒假、春季的教學(xué)大綱。

          四年級寒假有很多重要的課程——

          寒假第一講小數(shù)巧算,為五年級的分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)巧算打好基礎(chǔ);

          第二講圖形的割補(bǔ),聽了它你才學(xué)的走春季的兩講圖形變換課;

          第三講日歷數(shù)表,想要10秒鐘算出來任意一年幾月幾號是星期幾嗎?它既承接了三年級的周期問題,又為傳說中的MOD算法也就是數(shù)論余數(shù)問題做好了鋪墊;

          第四講第五種運算,乘方,冪,可以理解成加、乘、冪三大跨越的最后一步;

          第五講質(zhì)數(shù)與合數(shù),它標(biāo)志著高年級數(shù)論整除問題的正式開始;

          第六講包含與排除,容斥原理、拓?fù)鋵W(xué)、集合論,可以說這方面的知識,如果你將來大學(xué)不專門去學(xué),那么很可能你這輩子在這方面都停留在小學(xué)的高度,然后他又是我們?nèi)粘I、管理資源無時不刻都會用到的;

          總結(jié)成四句話——暑秋寒春各司其職,只上長期雙倍壓力,連續(xù)學(xué)習(xí)終成慣性,時斷時續(xù)更易放棄。

          對這四句話我最后再想說一點,或許是受到學(xué)校學(xué)期的安排,大家都會認(rèn)為寒假、暑假是休息放松的時候,但是寒假不學(xué),春季的課程又是以寒假作為基礎(chǔ)的,相當(dāng)于你必須在春季學(xué)雙倍的知識,再加上學(xué)校的學(xué)習(xí),我認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)對同學(xué)們簡直就是折磨,或許放棄它是更好的選擇。

          愛因斯坦說得好,人與人的差距就在于業(yè)余時間,殊不知大家松懈的時候,有人繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的慣性停不下來,帶著寒假連續(xù)七天集訓(xùn)的慣性,他能在春季長期課程中跑得更好。

          接著讓我來說第三部分,四年級暑秋寒春四個學(xué)期完整學(xué)完,會給我們打下堅實的基礎(chǔ),再加上五年級的拔高,基本上再五年級末六年級初,你的付出就會獲得回報了。

          一個好的數(shù)學(xué)成績、一個好的杯賽名次,成為諸多名校爭先錄取談條件的寵兒。

         、俦愇疫@里主推山城排位賽,它在四年級是一個最經(jīng)濟(jì)最能看出真實水平的排名考試,一來積累競賽經(jīng)驗,二來知己知彼;然后在五六年級的時候各種這三個杯賽的名次對你升入初中就有巨大加分了,競賽內(nèi)容都是四年級所學(xué)知識點的拓展與深入,如果你不想備戰(zhàn)的時候遇到某一塊比如說數(shù)論,還要從質(zhì)數(shù)合數(shù)、整除特征的零基礎(chǔ)開始補(bǔ),我認(rèn)為學(xué)好一個完整的四年級暑秋寒春四學(xué)期是很必要的。

          ②然后我們說說高端班,它對小升初的助力我們可以從接下來的表格看出來——

          這是去年XXX畢業(yè)學(xué)員的去向統(tǒng)計——提高班、尖子班、超常班學(xué)員被市直屬重點中學(xué)錄取的比例呈上升趨勢,說白了,進(jìn)的班好了,氛圍積極上進(jìn),實力顯著提升,就會有一種光環(huán)疊加、群星閃耀的效應(yīng)。小升初是人與人的競爭,好學(xué)校自然從好學(xué)生開始選,所以我希望同學(xué)們利用好四年級的每一個學(xué)期的每一次機(jī)會,早早的進(jìn)入尖子班、超常班——不要等到五年級的時候大家都努力爭取高端班時才意識到要努力了——在這里做一個家長們都深有體會的類比,你早10分鐘起床上班和晚十分鐘上班公路上簡直就是兩個世界,就是這么個道理。

          升高端班的途徑有哪些呢?有以下四個途徑:

         、1月山排賽;

          ②4月XXX杯;

          ③8月超選;

         、苊繉W(xué)期期末推優(yōu)。

          順便一提,我們的寒假班也是能推尖的。

          第四部分,讓我們看看寒春續(xù)報的詳細(xì)信息。請家長們看到續(xù)報通知單,確認(rèn)下原班續(xù)報的班次及時間。如果你對原班續(xù)報的時間地點沒有問題,那么繳費后就不需要任何后續(xù)操作就能夠順利讀后面兩期的課程了。

          這張表是寒假課三個不同時間段的情況,一期、二期、三期上的內(nèi)容完全相同,任選其中一期連續(xù)學(xué)習(xí)七天即可。

          接著、讓我們來了解下寒春續(xù)報的整個流程,首先是原班續(xù)報,自動幫您預(yù)定好的后兩期學(xué)習(xí)的位置會在22日晚上7點清理,如果這之前沒有繳費就視作未續(xù)報,無法進(jìn)行后續(xù)轉(zhuǎn)班,只能重新報班。

          重新報班就和新學(xué)員入學(xué)一樣,都是很靠后的,所以能搶到合適班次的機(jī)會會小許多。如果您已經(jīng)繳費,并且想要調(diào)整班次,那么需要在23日正式跨班開始前一周也就是11月16日操作手機(jī)XXXAPP進(jìn)行轉(zhuǎn)班預(yù)選班。家長可預(yù)選三個班按照優(yōu)先順序排列,選好后只需等待當(dāng)天跨班結(jié)果,一般來說,剩余名額多的班次轉(zhuǎn)進(jìn)去的機(jī)會更大一些。

          最后,大家有三個現(xiàn)場答疑的機(jī)會—— 家長會就此結(jié)束!謝謝大家!如果更多問題,歡迎隨時與我交流!

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