1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 教師在家長會上的發(fā)言稿

        時間:2020-11-24 09:15:45 發(fā)言稿 我要投稿

        教師在家長會上的發(fā)言稿范文

          現(xiàn)如今,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的教師在家長會上的發(fā)言稿范文,歡迎大家分享。

        教師在家長會上的發(fā)言稿范文

        各位家長:

          首先,我代表三年級的全體師生對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這次家長會!你們能來參加這次家長會,表示你們很重視孩子在校的日常生活和學習,這讓我感受到了你們對我們工作的理解和支持,正是有了你們的信任、理解和支持, 我們的工作才能順利進行,在此,我真誠地對你們說聲:謝謝。每一個孩子都承載著一個家庭的未來,作為老師,我清楚的知道自己肩負的擔子很重,我會盡自己最大努力,使每一個孩子都能健康快樂的成長。召開這次家長會的目的有以下幾點:

          1、加強老師與家長之間的聯(lián)系。

          2、相互交流學生在校及在家的情況。

          3、了解孩子的學習。

          4、做優(yōu)秀的家長。

          讓您了解我們,是為了讓您更信任我們,讓您堅信,把孩子交給我們,請您放心。但任何一個孩子成長都離不開各位家長的大力支持。一個優(yōu)秀的孩子離不開一個優(yōu)秀的家長。你的一舉一動都會成為孩子學習的榜樣。慢慢的我就總結出凡是家長嚴謹的,孩子學習態(tài)度也非常嚴謹,做事情認真,對自己要求很嚴格。凡是家長做事情態(tài)度拖拉的,孩子對待學習也非常懶散,紀律差,課堂作業(yè)經常敷衍了事,缺乏認真做事的習慣。所以,您的孩子如果落后了,您是不是在完成學校交給的工作中也落后呢?當我們嚴格要求孩子時,我們要問一下自己,您給孩子做出榜樣了嗎?您是孩子最重要的老師,您自身的修煉和示范是孩子成長的重要基礎。我們要和孩子一起成長,大多數情況下,學生的優(yōu)秀源于家長的優(yōu)秀,相信在如此多優(yōu)秀的家長下,在大家營造的這種積極向上的集體氛圍里,每個孩子都將是最優(yōu)秀的。對于孩子來講,如果缺少一位家長與孩子一對一的相處,僅僅依靠學校團體的學習,有時候學習就變得毫無意義。像每天放學時,家長接送的孩子則特別期盼來自老師的鼓勵,害怕老師的批評,因為他知道有一雙眼睛正在關注著他,他期待來自您的表揚,我們站在孩子的角度想一想,一年級的孩子努力學習為了什么?他不會為了建設祖國而努力學習,不會為了遠大理想而努力學習,他的努力僅僅是為了有人在關注他, 有人在表揚他,如果他每天在學校努力學習,回家卻沒人理會,他哪來的學習動力?所以,請您時刻關注自己的孩子!

          家長怎樣幫助孩子學習?

          1、 陪孩子學習,幫助孩子養(yǎng)成良好的家庭學習習慣。寫字就需要家長在一旁陪著,孩子放學后,第一件事應當是寫作業(yè),家長陪在身邊,可以自己看書,在孩子開小差事及時提醒,讓孩子把作業(yè)寫整潔規(guī)范,當孩子表示孩子做完了,家長應親自檢查,如果做得好,要加以贊美,并寫下來,讓老師也了解,孩子特別喜歡這種傳播式的贊美,他會很有成就感,不對之處,可以讓孩子立刻改正,如果不檢查,孩子會想,反正也沒人看,所以馬馬虎虎了事。

          2、 怎樣檢查作業(yè):每天老師布置的作業(yè)是對本天學習的知識總結,所以您在陪孩子完成作業(yè)的過程中也能及時發(fā)現(xiàn)孩子當天學習存在哪些漏洞。請您每天將孩子完成作業(yè)的情況,簽在孩子的作業(yè)本上,或者用別外一張紙總結一下,這是您與我們的交流,也是您對孩子學習成果的一種認可。它是一種非常有效的方法,您可以記錄孩子完成作業(yè)中出現(xiàn)的問題,記錄孩子完成作業(yè)的狀態(tài),還可以對孩子表現(xiàn)好的的地方加以贊揚。比如:背書簽字,您可以簽今天背的很流利!寫的作業(yè)可以簽:今天的作業(yè)寫得真工整!寫下您的評價更能激起孩子學習的興趣,他會期盼著您每天寫下讓他興奮的話語。我希望本次家長會后,家長都能每天都能這么做,為了您的孩子!

          3、查漏補缺。寫完當天的作業(yè)外,您還要查看作業(yè)本,練習冊,及時了解孩子知識掌握情況。做到對所學的知識日日清。每個孩子對學習掌握的程度不同,您只需打開孩子的`作業(yè)本、練習冊、考試卷,一眼就能看出問題在哪,看您是不是個有心的家長,發(fā)現(xiàn)問題要及時補缺。

          4、用好改錯本,只要發(fā)現(xiàn)孩子在任何地方的錯題,都寫到改錯本上,每周末都拿出來復習一下,可以少走很多彎路,給孩子減輕壓力。

          目前語文學習的知識點主要有以下幾點:對家長的一些建議:

         。1)給孩子安排一個良好的學習環(huán)境、最起碼一定要有一個合適孩子高矮的,專門用來學習的書桌。有的孩子的作業(yè)本拿到學校來,全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的。

         。2)學習用品、 5支削好的鉛筆、一把直尺、四只彩筆(必須有一只紅色的)、一塊橡皮、最簡單的樸素的文具盒,不要讓學具變成孩子的玩具。對于每天所需要用到的學習用品,一定給孩子備齊,本子用完了及時更換,學習用品最好做個標記,并培養(yǎng)孩子能夠及時收拾自己的東西。如果發(fā)現(xiàn)孩子把不屬于自己的學習用品帶回家,一定要及時和老師聯(lián)系,并教育孩子不能拿別人東西,及時將東西交給老師。衛(wèi)生紙、一個水杯。不帶零食進校,不帶危險的玩具進校,可以給孩子準備跳繩、皮筋、沙包等玩具。

          (3)早睡早起、生活有規(guī)律、10小時的睡眠應該保障,下午上課的時候總有孩子睡覺。要盡量在家里給孩子做早餐,訓練孩子在家里做一些家務,生活中自理能力強的孩子,往往學習中自理能力也強,生活中處處依賴家長的孩子,學習中依賴思想、懶惰思想也較重。讓孩子體驗"學會"的喜悅。我們說批評要小范圍的說,而表揚要大張旗鼓的說:在場的人越多,給孩子的鼓勵就越大。抓住孩子的點滴進度,在各種場合夸獎您的孩子,慢慢的他就會成為你認同的人。

          (4)培養(yǎng)孩子的習慣:這非常重要。有句名言說,性格決定命運,習慣播種性格。也就是說習慣最終能夠影響一個人的命運。家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養(yǎng)孩子好的習慣,最終形成孩子良好的習慣。比如學習的習慣,生活的習慣,再細一點,禮儀的習慣,衛(wèi)生的習慣,速度的習慣,關心他人的習慣,孝敬長輩的習慣等等。這些好習慣是孩子享用一輩子的財富。各位家長,教育子女是一項浩大的工程,更是一項艱巨的工程,需要愛心,需要用心,需要細心,更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母,也希望你們的孩子都能成人,成才。一年級最重要的不是學習知識,而是學習怎 樣當學生,樹立端正的學習態(tài)度,良好的學習習慣,比知識更重要。好習慣是成材和成人的第一步。對于小學生來說習慣有學習的基本習慣:按時完成作業(yè)的習慣、敢于發(fā)言的習慣、傾聽的習慣、書寫的習慣、交流的習慣等;良好的行為習慣:不打架,不罵人,對人有禮貌,講衛(wèi)生,不亂扔垃圾,遵守社會規(guī)則等;良好的生活習慣:自己的事情自己做,幫助父母承擔必要的家務等;在這里我希望 家長和老師共同做好以下幾點:

         。1)孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現(xiàn)情況,及時與老師聯(lián)系。

          (2 )請不要在孩子面前隨意議論學校和老師。老師在孩子們心中是神圣的、萬能的,請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像;學校是孩子們學知識、學做人的樂園,請不要在您的無意中讓孩子對學校產生厭倦、恐懼等不良心理,最終受到損失的是您的孩子,而且這種損失永遠無法彌補。老師畢竟不是完美的,老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式,但是請您一定要信任老師,與老師加強溝通,有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決,請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論,以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。

         。3)關于和老師的溝通方面的問題,其實剛才前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任,所以不論孩子在學校發(fā)生了什么事情,您最先找到的人應該是我,我會盡我所能幫助您解決問題,如果我真的解決不了了我們在逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。當一個階段,孩子退步厲害或有其他問題的時候,語、數老師可能會單獨找到家長,將這一情況告之。這一切都是建立在教師對孩子負責以及真誠的愛的基礎上,希望孩子能盡快改掉壞的習慣,養(yǎng)成好的習慣。所以,家長一定不要有所顧慮,為什么教師不找別人就找我。以前的家長中,有這樣的家長,他并不希望教師找他,而越是這樣的家長,在他孩子身上出現(xiàn)的問題越多,我們只是想盡快幫助孩子,他卻以另一種心態(tài)和教師交流,久而久之,我們也不愿意與這樣的家長進行溝通。 大多數的家長都讓教師覺得自己和家長像朋友一樣,而也正是通過如此,教師更多地了解了一些孩子在家的表現(xiàn)及孩子的特點,這樣就更細致地了解了孩子的性格。所以,當您有好的建議或意見時,請真誠地提出。對于學校的其他教師,也都一視同仁,當發(fā)生矛盾的時候,一定要心平氣和,學校也是一個講理的地方,有解決不了的問題,我們可以請校長幫忙。

         。4)座位問題 、我們的座位先按高矮個來排。兩星期左右調。

          最后,希望我的努力和真誠能得到您的理解和尊重。再次感謝各位家長的合作!讓我們齊心協(xié)力,從糾正孩子細小的習慣開始做起,從關注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習慣,收獲好性格,享受好人生。 祝愿每一位家長朋友美夢成真!

        【教師在家長會上的發(fā)言稿范文】相關文章:

        學生在家長會上的發(fā)言稿10篇03-18

        家長在家長會上發(fā)言稿十二篇02-25

        課代表在家長會上的發(fā)言稿(精選5篇)03-17

        在家長會上的學生代表發(fā)言稿(精選5篇)03-17

        班長在家長會上的發(fā)言稿(精選10篇)03-16

        家委會在家長會上的發(fā)言稿(通用5篇)03-16

        歷史科任老師在家長會上的發(fā)言稿(精選6篇)03-16

        在教師師德師風會上的發(fā)言稿02-15

        班主任在家長會上的簡短發(fā)言稿(通用6篇)03-16

        老師在家長會上的致辭精選6篇03-21

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>