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      2. 家長會(huì)學(xué)生家長發(fā)言稿

        時(shí)間:2020-11-14 15:13:44 發(fā)言稿 我要投稿

        家長會(huì)學(xué)生家長發(fā)言稿范文(精選5篇)

          在現(xiàn)在社會(huì),發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿是在一定的場合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。相信許多人會(huì)覺得發(fā)言稿很難寫吧,以下是小編精心整理的家長會(huì)學(xué)生家長發(fā)言稿范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        家長會(huì)學(xué)生家長發(fā)言稿范文(精選5篇)

          家長會(huì)學(xué)生家長發(fā)言稿1

        尊敬的各位家長、老師:

          您們好!我是初一(4)班的學(xué)生XXX。今天很榮幸能作為XX學(xué)校初一(4)班的學(xué)生代表發(fā)言,感謝老師給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì),并對(duì)各位家長能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝!

          我和大多數(shù)同學(xué)一樣,20xx年9月,來到了這所美麗的校園里學(xué)習(xí)。從小學(xué)到初中,走讀到寄宿,一個(gè)多月下來,我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和父母都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在我欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長大了。

          下面我代表全班同學(xué)向家長們匯報(bào)一下這一個(gè)多月以來我們的感受與體會(huì):

          首先:開學(xué)初,學(xué)校組織了全校初一新生進(jìn)行了軍訓(xùn),體驗(yàn)嚴(yán)格的軍事管理,使得我們的行為習(xí)慣有了進(jìn)一步的提升;作為一名住宿生,更為突出,軍訓(xùn)讓我學(xué)會(huì)了做家務(wù)、團(tuán)結(jié)集體等;住宿其實(shí)是對(duì)我們極大的考驗(yàn),寄宿使得我們的業(yè)余時(shí)間可以被學(xué)校充分的利用;但同時(shí)也有副作用,那就是我們沒有了家長的約束,因此自我控制能力、獨(dú)立生活能力以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣顯得尤為重要。這就使得,自我約束力強(qiáng)的同學(xué)得到了更好的發(fā)展,而對(duì)自我約束較差的同學(xué)也得到了進(jìn)一步的鍛煉與提高,也能讓我們能夠更快、更好的適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活。

          其次:這里的老師,對(duì)學(xué)生要求非常的嚴(yán)格,在教學(xué)上老師認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心教導(dǎo),生活上老師嚴(yán)格管理,體貼入微。在課堂上,氣氛活躍,發(fā)言積極。每當(dāng)老師提出問題時(shí),講臺(tái)下馬上成為一片“林海”,是同學(xué)們?cè)趽屩l(fā)言,每個(gè)同學(xué)都很投入,有了競爭,有了壓力。不過,更多的是對(duì)同學(xué)的尊重,對(duì)知識(shí)的尊重。每當(dāng)有同學(xué)精彩的發(fā)言時(shí),臺(tái)下就會(huì)響起陣陣掌聲,他們的眼里,充滿的是對(duì)發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng),這就是一個(gè)家,生活著53位友善、團(tuán)結(jié)的孩子隨著這輕松、愉快的氣氛,一堂課短短的40分鐘,很快的就過去了。老師講得很愉快,同學(xué)們也聽得很輕松,該掌握的知識(shí)也就這么輕松、愉快地掌握了。

          再次:中學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏和小學(xué)截然不同,課程開設(shè)的多了,學(xué)習(xí)的節(jié)奏緊張了,同學(xué)和老師對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時(shí)的成績所左右,更不能為暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的家庭作業(yè)都有家長燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個(gè)人的心理。我想對(duì)各位家長們想說的是,請(qǐng)你們欣賞我們,希望第一,別苛求第一,相信我們,我們正在長大,請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給一個(gè)鼓勵(lì)、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),我們會(huì)積極向上知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。

          最后,我代表全班同學(xué)送給最親愛的各位家長:“我們愛你!

          家長會(huì)學(xué)生家長發(fā)言稿2

          大家好!

          我是xx的家長,今天能有機(jī)會(huì)在這里作為家長發(fā)個(gè)言,我倍感榮幸。今天請(qǐng)?jiān)试S我代表我們?nèi)液腿w家長,向?yàn)楹⒆觽兊某砷L傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲辛苦了!在今天的家長會(huì)上講三點(diǎn):

          第一點(diǎn):讓孩子懂得感恩

          首先懂得感謝老師。常言說,學(xué)生苦,高三學(xué)生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們,說實(shí)話,我們家長在家管好一個(gè)兩個(gè)孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一堂課,還要管理好六十個(gè)人的一個(gè)班,要千方百計(jì)把這些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材,更是是很不容易的,我們孩子的老師對(duì)全體學(xué)生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時(shí)候,這個(gè)班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威來說,開始成績也不咋的,在這個(gè)班處在倒數(shù)第三的位次,初中時(shí)有很多的郁悶和不悅,進(jìn)入這個(gè)班后,在各位老師的教育下下,逐步取得了進(jìn)步,成績?nèi)遮吿岣撸艘沧兊梅浅5淖孕藕烷_朗,話語也越來越多。

          特別是這次考試,王威取得第五名的成績。這對(duì)于王威來說來說非常的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個(gè)案,其他同學(xué)都在進(jìn)步,這些成績是我們老師每天從早晨5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)所取得的結(jié)果,是老師艱辛付出的有力回報(bào)。面對(duì)這些成績,我們有理由讓學(xué)生感恩老師。

          其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。現(xiàn)在的家庭獨(dú)生子女居多,他們都是家庭的中心,是家中的小皇帝、小公主。家中四、五個(gè)大人圍著他們轉(zhuǎn),孩子要什么,就給什么,真是含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。星期天或者假期里,天熱的時(shí)候在家看電視,上網(wǎng)打游戲,涼快的時(shí)候出去打籃球,做暑假作業(yè)時(shí)也要開著電視,家務(wù)幾乎一點(diǎn)不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗(yàn)不到父母的養(yǎng)育之恩,對(duì)父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對(duì)父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達(dá)到自己的目的。不懂孝敬父母,對(duì)父母沒有敬畏之心,讓學(xué)生在學(xué)校聽老師的話,那就是一句空話。讓學(xué)生成績好,更是不可能。

          第二點(diǎn):相信自己

          孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信,孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績不好,我很著急,通過和張老師交流,確定了一個(gè)方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學(xué)生退有退的空間,張老師建議王威兼學(xué)亞藝術(shù),文化課分?jǐn)?shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個(gè)方法很管用,從此孩子變了,勤學(xué)苦練,自信向上,成績逐步提高,F(xiàn)在,孩子憑文化課考取本科有把握。當(dāng)然,這需要金錢投資,但我認(rèn)為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個(gè)同學(xué)成績?cè)瓉磉不錯(cuò),想學(xué)數(shù)字媒體專業(yè),結(jié)果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學(xué)習(xí)失去了動(dòng)力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設(shè)法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。

          第三點(diǎn):全力以赴

          作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學(xué)習(xí)還是生活方面,做到積極配合學(xué)校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上5:30起床,xx媽媽就得5:00起床,做好飯。

          王威晚上放學(xué)后學(xué)到2點(diǎn),我和xx媽媽總是陪伴到11點(diǎn),孩子一到家,我和xx媽媽不看電視,不玩手機(jī),陪著孩子讀書學(xué)習(xí),孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經(jīng)常說很感謝xx媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進(jìn)嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵(lì)我們的孩子。雖然很多同學(xué)的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時(shí)間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會(huì)成功,也沒有人注定會(huì)失敗,孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運(yùn),尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實(shí)現(xiàn)。

          另外,我們還要積極配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會(huì)使自己的孩子如虎添翼,成績定會(huì)大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長的幸運(yùn),因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識(shí),還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo),這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。

          最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉:少壯不經(jīng)勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學(xué)在明年的高考取得優(yōu)異的成績。

          家長會(huì)學(xué)生家長發(fā)言稿3

        尊敬的老師、家長:

          我是**的家長,非常榮幸能夠與大家有這樣的一個(gè)交流機(jī)會(huì),我說不好,說幾句心里話吧。

          教育這個(gè)話題很大。可以說,沒有一種教育方法適合所有的孩子,成功的教育方法不可能被完全復(fù)制。能夠共享的是一些原則和底線。因人而異,因材施教在孩子的教育中是永恒的主題。

          家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響你的孩子,平時(shí)我對(duì)**既有嚴(yán)厲的管教,又能與其融洽地交心、談話,通過交談相互了解。但,沒有規(guī)矩,不成方圓,一些傳統(tǒng)的美德和禮儀要求是必不可少的。違反了就要嚴(yán)厲批評(píng),但要點(diǎn)到為止,允許孩子犯錯(cuò)誤,犯了錯(cuò)要知錯(cuò),要改正,無休止地啰嗦極易導(dǎo)致逆反,于教育反而不利。

          在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持讓孩子課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。該玩的時(shí)候痛痛快快地玩,該學(xué)的時(shí)候?qū)P闹轮镜膶W(xué)。使她養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。**學(xué)習(xí)上并不自覺,考試中馬虎出錯(cuò)也很多,這些都需要慢慢改正,不要期望一日之功。循序漸近,適時(shí)矯正,在她成長歷程中即便有些風(fēng)浪也能夠及時(shí)調(diào)整航向。

          她們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)匦菹蕵芬彩且环N積極地學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)累了注意看看遠(yuǎn)處解除眼睛疲勞的同時(shí)也可以讓孩子幫著干干家務(wù),放松的同時(shí)得到了鍛煉,也能拉近與孩子的距離。

          我們關(guān)心孩子就要給孩子靜靜思考的時(shí)間,給孩子一定的獨(dú)立空間。你對(duì)孩子的教育無所不在地充滿著對(duì)孩子的愛。這種愛,在老師與學(xué)生之間,在家長與孩子之間感同身受,讓孩子們?cè)趷壑谐砷L,就是我們共同期望的成功。

          就說這些了,不再耽誤大家時(shí)間,謝謝!

          家長會(huì)學(xué)生家長發(fā)言稿4

        尊敬的各位老師、家長們:

          你們好!我是李山山的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

          家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

          一、明確教育方向

          我是一名學(xué)校教育工作者,深知孩子在學(xué)校接受的大部分是知識(shí)的教育,智力的培養(yǎng)。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包括良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)的意志,健康的心理,積極的情緒,有一顆感恩的心等等。

          二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

          家庭作為孩子學(xué)習(xí)的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。孩子的潛力是無窮的,我認(rèn)為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時(shí)不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應(yīng)多給孩子讀書,讀書對(duì)一個(gè)人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

          三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)。

          人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時(shí)候要擺,不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個(gè)道理。

          作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。

          孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

          家長會(huì)學(xué)生家長發(fā)言稿5

        各位老師、各位家長:

          大家好!

          我是秦xx的爸爸。

          很高興在這里同老師和家長們交流教育經(jīng)驗(yàn),下面,我就班門弄斧,對(duì)孩子的教育談幾點(diǎn)粗淺的看法,供大家參考。

          首先,孩子的早期閱讀教育,是重要基礎(chǔ)。

          在這方面,孩子?jì)寢尭冻龊芏,可以說沒有媽媽,孩子就難以取得這樣的成績。早在孩子幾個(gè)月的時(shí)候,孩子?jì)寢尵徒o孩子聽音樂、唱兒歌?梢哉f孩子是伴著音樂和兒歌長大的。在孩子不到兩周的時(shí)候,孩子?jì)寢尵烷_始教他讀畫報(bào)、講故事,隨著時(shí)間的推移,孩子逐漸形成了一個(gè)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣——讀書。讀書已經(jīng)成為他不可或缺的樂趣。

          第二、要努力培養(yǎng)孩子的讀書習(xí)慣。

          讀書習(xí)慣的作用大家都知道,在這里,我主要談一些培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣的一些體會(huì)。

          其一,要求孩子讀書,父母自己也要讀。父母是孩子的第一任老師,父母愛讀書,孩子也會(huì)愛讀書。其二,要給孩子創(chuàng)造讀書的機(jī)會(huì)。要能提供適合孩子閱讀的書籍,滿足孩子的求知欲。比如故事書、謎語書、笑話書、動(dòng)植物等科普書籍。其三,父母要和孩子共同交流讀書體會(huì)。在交流當(dāng)中,既能增長了對(duì)知識(shí)的理解,又增進(jìn)孩子和父母之間的親情,孩子也愿意和我們交流思想,說心里話。其四,鼓勵(lì)孩子對(duì)知識(shí)學(xué)以致用,培養(yǎng)孩子的表達(dá)能力和想象能力。當(dāng)孩子偶爾用到書上某個(gè)美妙詞語時(shí),就要對(duì)他大加贊賞。一段時(shí)間過后,我們驚喜地發(fā)現(xiàn):孩子想象力豐富了,知識(shí)面擴(kuò)大了,對(duì)原文內(nèi)容的理解加深了,同時(shí),語言表達(dá)能力也提高了。

          第三,要讓孩子選擇自己喜歡的書讀。

          對(duì)于孩子來說,只有他喜歡的書,他才能專心地看下去,不要去強(qiáng)迫他去讀你所認(rèn)為的好書。天潤這孩子愛看科幻書、動(dòng)畫書、科普書。對(duì)于童話故事不太喜歡,我們就讓他自己選擇讀。

          第四,努力幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣越早養(yǎng)成,孩子越早受益,及早養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,可以收到事半功倍的效果。從一年級(jí)開始,根據(jù)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),我們就有意識(shí)地幫助他養(yǎng)成首先完成作業(yè)的習(xí)慣、專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣、整理書包的習(xí)慣等,F(xiàn)在這些習(xí)慣正在逐步形成,但時(shí)有反彈,看來,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕之功,需長抓不懈。

          以上是一點(diǎn)教育心得,愿同在座的老師和家長們共勉。

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