最美行為人發(fā)言稿范文
在生活中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴(yán)格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的最美行為人發(fā)言稿范文，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
你們好！
首先，感謝老師和同學(xué)的推薦，給我一個難得的展示自己的機(jī)會。
今天，當(dāng)我聽到我被評為“最美行為人”這個好消息時，我非常感動。于是，我在仔細(xì)反思，我的最美行為體現(xiàn)在哪些方面呢？原來是這樣的：本學(xué)期，學(xué)校給我們提供了一個鍛煉自己的平臺，特別給我們設(shè)立了一項自主管理招標(biāo)項目。
我們?nèi)?）班光榮地招標(biāo)了“愛心服務(wù)角”這個項目。自從本學(xué)期實施以來，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)越干越出色，也涌現(xiàn)了一個個愛心小天使，他們每天利用課余時間把愛心服務(wù)角收拾得整整齊齊的，給學(xué)校增添了一抹亮麗的色彩。第一次整理服務(wù)角時，我們班康子琛同學(xué)就自編了一句有趣的廣告詞：“走過、路過、千萬不要錯過折衣服。”值日表安排好后，值日的同學(xué)每天都認(rèn)真按照值日表執(zhí)行自己的服務(wù)。特別是鄒必達(dá)、鐘修平、劉丁丁、鐘悅銘、田麗暄、康子琛、蔡卓亨、姜欣、汪晟昊、王照茚、唐子涵、鐘培玲等等，許多同學(xué)利用課余時間折衣服、送衣服的`身影，一直深深地留在我的腦海中。有些衣服雖然有名字，但沒有注明班級，我們只好求助廖老師，讓她幫忙詢問老師們，弄清衣物的主人，然后再把這些衣服送回給主人。有一天我們班的鐘悅銘看到一件衣服上寫著李雨桐，但不知道班級，悅銘同學(xué)就說：“李雨桐這個同學(xué)我認(rèn)識，是跟我住在同一個小區(qū)的，我?guī)兔λ突厝�。”多熱心的一個同學(xué)呀！半個多學(xué)期以來，經(jīng)過我們粗略的統(tǒng)計，我們班的同學(xué)一共為失主送還衣物達(dá)80多人次。
讓我們再次為這些充滿愛心的小天使鼓掌吧！其實，除了疊衣服、送衣服，我們還常常看到很多同學(xué)提著小籃子在撿拾地上的垃圾，這也是我們身邊最美的行為。同學(xué)們，讓我們都行動起來，做一些舉手之勞的小事。
讓我們用發(fā)現(xiàn)美、欣賞美的眼光去欣賞身邊同學(xué)的最美行為，努力成為一個名副其實的“最美行為人”！
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