陪伴成長(zhǎng)收獲未來(lái)發(fā)言稿范文
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。那要怎么寫(xiě)好發(fā)言稿呢？下面是小編為大家整理的陪伴成長(zhǎng)收獲未來(lái)發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陪伴成長(zhǎng)收獲未來(lái)發(fā)言稿1
尊敬的各位家長(zhǎng)：
您們好！
我是一名即將面臨中考的初三學(xué)生，今天在這里是想給大家分享一下我這三年的所見(jiàn)，所學(xué)，所聞并且讓您了解到你們的孩子將要步入一個(gè)怎樣的環(huán)境。
最開(kāi)始進(jìn)入初中，我想您們的孩子也會(huì)和當(dāng)初的我一樣，對(duì)新校園充滿(mǎn)了期待同時(shí)也會(huì)有一絲不安，不過(guò)不用擔(dān)心，我們會(huì)很快的適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境。
初中和小學(xué)有很大的差距，先是從日常生活中來(lái)看，初中會(huì)比小學(xué)相應(yīng)來(lái)說(shuō)自由些，課外活動(dòng)也十分的豐富，但是老師不會(huì)像小學(xué)老師一樣顧及到每一個(gè)人的所做所想。其次就是學(xué)習(xí)，初中的學(xué)科比小學(xué)豐富了許多但競(jìng)爭(zhēng)壓力也大了許多。
除了大家從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的語(yǔ)數(shù)英三科以外同時(shí)添加了初一開(kāi)始有的歷史政治地理生物到初二的物理再到初三的化學(xué)，學(xué)科相對(duì)來(lái)說(shuō)繁多，但也不用擔(dān)心，因?yàn)樗鼈儾⒉浑y。
語(yǔ)文和英語(yǔ)都是文科學(xué)科，只要能在課上跟著老師走不開(kāi)小差就一定沒(méi)有問(wèn)題，數(shù)學(xué)初一時(shí)學(xué)的都是基礎(chǔ)，一定要把握好課上有限的時(shí)間把基礎(chǔ)弄明白，到了初二和初三上學(xué)期的數(shù)學(xué)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)困難一些，但只要能做到認(rèn)真聽(tīng)講多做習(xí)題也沒(méi)有什么問(wèn)題。
接著就是歷史政治地理生物這些小的學(xué)科，這些科目呢相比主科來(lái)說(shuō)會(huì)簡(jiǎn)單一些聽(tīng)起來(lái)也會(huì)覺(jué)得有意思，相信您們的孩子會(huì)因?yàn)樽约浩綍r(shí)的興趣愛(ài)好而愛(ài)上這些學(xué)科。到了初二會(huì)接觸到物理，物理也是一門(mén)基礎(chǔ)的學(xué)科，但物理的基礎(chǔ)就是數(shù)學(xué)，所以想要學(xué)好物理也一定要擁有相應(yīng)的基礎(chǔ)，物理最主要的就是眾多的公式和概念，但只要理解這些公式和概念，想要學(xué)好物理也不難。升入初三后會(huì)學(xué)習(xí)化學(xué)，化學(xué)是一門(mén)基礎(chǔ)，簡(jiǎn)單而且有趣的學(xué)科，只要可以記牢方程式，喜歡動(dòng)腦子分析實(shí)驗(yàn)原理，想要學(xué)好也是極其容易的。
初中不僅要抓住文化課的成績(jī)，同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉，中考時(shí)體育也會(huì)占據(jù)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，而且加強(qiáng)體育鍛煉提高體育成績(jī)比提高文化課的成績(jī)簡(jiǎn)單許多，所以您們也一定要注重孩子們的體育鍛煉。
說(shuō)完這些，接下來(lái)就是我對(duì)您們的一些小建議：
1、一定不要給您們的孩子太大的壓力，如果壓力過(guò)大，成績(jī)說(shuō)不定不會(huì)上漲，反而會(huì)因?yàn)檫^(guò)于緊張發(fā)揮失常而耽誤了成績(jī)。
2、可以適當(dāng)帶您們的孩子出去散散步，放松一下心情，但不要過(guò)于放縱。
3、一定要適時(shí)與孩子們溝通平時(shí)在學(xué)校里的情況以及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，遇到問(wèn)題要和孩子們一起解決。
4、在考前也要和孩子們溝通，不要讓他們有過(guò)多的負(fù)擔(dān)，最好可以把他們的心態(tài)調(diào)整成像面對(duì)課堂小測(cè)一樣的輕松心態(tài)去面對(duì)考試。以上就是我給您們的一些對(duì)于初中的介紹和建議，最后，祝您們的孩子可以考上一個(gè)令自己滿(mǎn)意也讓您們滿(mǎn)意的'學(xué)校。
感謝任老師！感謝您的聆聽(tīng)！
陪伴成長(zhǎng)收獲未來(lái)發(fā)言稿2
各位家長(zhǎng)：
下午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)對(duì)高二（4）班的班主任及所有的任課老師表示我們深深的謝意！感謝老師們幫助我們的孩子構(gòu)建了寬松、和諧、進(jìn)取、健康的班集體！昨天晚上當(dāng)我接到朱老師的電話(huà)時(shí)，我還以為我兒子發(fā)生什么事情，我第一個(gè)反應(yīng)是我兒子可能病了；第二個(gè)反應(yīng)是，我兒子可能犯錯(cuò)了。在思想準(zhǔn)備好了后，我才去接電話(huà)的。當(dāng)電話(huà)里頭傳來(lái)輕松的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我才如釋重負(fù)。今天作為家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言，不是因?yàn)槲医逃⒆拥某晒Γ亲屛覀冇袡C(jī)會(huì)分享教育孩子的成功和困惑。
在我看來(lái)，困惑遠(yuǎn)比成功多。我為什么說(shuō)“讓我們和孩子一起成長(zhǎng)”？當(dāng)我們的孩子呱呱落地時(shí)，也是我們?yōu)槿烁�、為人母的開(kāi)始。我們不是天生就會(huì)當(dāng)父母，所以，初為人父、人母必須和孩子們一起成長(zhǎng)。
就像我們初戀時(shí)不懂得愛(ài)情那樣，初為父母時(shí)，我們不懂得教育。于是孩子們?cè)谖覀冞�沒(méi)弄懂什么是教育時(shí)就成長(zhǎng)了，讓我們措手不及！一晃16年過(guò)去了。孩子伴隨著問(wèn)題生存，在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。而且有時(shí)問(wèn)題出在孩子身上，根卻在父母的教育方式方法之上。回顧16年，因?yàn)閮鹤拥某砷L(zhǎng)，啟迪了我的教育智慧，讓我逐漸成為一位成熟的母親。
一、我和兒子一起成長(zhǎng)的經(jīng)歷
和兒子一起學(xué)習(xí)：學(xué)拼音、學(xué)唱歌、學(xué)鋼琴、學(xué)英語(yǔ)……
我的普通話(huà)是兒子教會(huì)的。當(dāng)兒子學(xué)拼音時(shí)，我請(qǐng)他當(dāng)我的拼音老師。我懂得了整體認(rèn)讀音節(jié)、前鼻音、后鼻音、翹舌音、兩個(gè)第三聲詞組的讀法等。我在普通話(huà)測(cè)試中取得了二甲的好成績(jī)。
兒子從酷愛(ài)音樂(lè)，這也是我的最?lèi)?ài)。我和兒子一起唱兒歌、一起學(xué)聲樂(lè)。我們擁有同一個(gè)聲樂(lè)老師，一起上課。在家我彈琴，他練聲或他彈琴，我練聲。我們一起自學(xué)鋼琴，但他現(xiàn)在可以當(dāng)我的鋼琴老師。兒子上高中了，我會(huì)向他請(qǐng)教英語(yǔ)，在探討中，我丟掉的英語(yǔ)詞匯又撿了回來(lái)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，共同進(jìn)步，重要的是，我們有更多的交流話(huà)題！
和兒子一起運(yùn)動(dòng)：兒子不喜歡運(yùn)動(dòng)，我只好陪他運(yùn)動(dòng)。從小就帶他接觸各種運(yùn)動(dòng)，可就無(wú)法引起他的興趣。這是我最失敗的地方。我現(xiàn)在最期待的就是能夠在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到兒子的身影。
和兒子一起做菜：兒子現(xiàn)在可以做很多菜。這是我最為自豪的。去年的年夜飯，是我們倆共同完成的，贏得了家人的高度贊揚(yáng)。我們會(huì)一起做壽司、肉丸等。他喜歡看烹調(diào)節(jié)目，所以我們經(jīng)常嘗試各種菜肴。我的烹飪技術(shù)也有了長(zhǎng)進(jìn)。
我還和兒子一起購(gòu)物、一起喝茶、一起玩電腦游戲、一起旅游、一起做家務(wù)、一起談教育……我和兒子共同成長(zhǎng)了。
二、教育心得：
1、注重身教。父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣和品行基本上出自于父母和周?chē)h(huán)境的熏陶。為了讓孩子樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，我在他讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，開(kāi)始讀本科函授，并在20xx年獲得教育碩士學(xué)位。我是想通過(guò)自己的學(xué)習(xí)來(lái)激勵(lì)兒子。這比“兒子呀，你要好好學(xué)，爸爸、媽媽沒(méi)讀好書(shū)，你要認(rèn)真呀”話(huà)語(yǔ)要有分量得多。
2、讓孩子在關(guān)心、關(guān)注、愛(ài)護(hù)和親近中成長(zhǎng)。關(guān)注要粗、細(xì)結(jié)合。改放手時(shí)時(shí)，就放手。孩子才會(huì)對(duì)父母還以尊重、愛(ài)戴和親近。
3、相信孩子。要諒解和包容孩子的缺點(diǎn)乃至錯(cuò)誤。不要因?yàn)楹⒆釉谀硞�(gè)階段的落后對(duì)孩子失去信心。要用長(zhǎng)遠(yuǎn)和發(fā)展的眼光看待孩子，即便是孩子犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該以平和語(yǔ)調(diào)、建議和探討的方式轉(zhuǎn)達(dá)給孩子，既要明白世界上沒(méi)有完美的孩子，再完美的孩子也存在缺點(diǎn)。我們對(duì)孩子有多少的期待，孩子不會(huì)讓你失望。
4、多贊美、少批評(píng)。贊美使人溫馨和感激，能讓人產(chǎn)生一種向上的力量，孩子需要這種善意與美好的表達(dá)。但贊美要恰到好處，多贊美過(guò)程的努力。例舉：我給班主任寫(xiě)信，其實(shí)是也在間接地表?yè)P(yáng)了他。記得有個(gè)故事：一位中國(guó)有人贊美一位美國(guó)人女兒的美貌。在女兒不在身邊時(shí)，美國(guó)老很?chē)?yán)肅的對(duì)中國(guó)人說(shuō)：容貌的美是天生的，你不該贊美，你應(yīng)該贊美她的努力。
5、糾正錯(cuò)誤的藝術(shù)。糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要把握時(shí)機(jī)，運(yùn)用成熟有效的方式方法，使其覺(jué)悟自己錯(cuò)在何處，為何是錯(cuò)的，當(dāng)然也別忘了選擇最佳地點(diǎn)，以免傷害孩子的自尊和面子。
專(zhuān)家們認(rèn)為，青春期是一個(gè)克服的過(guò)程，是您與孩子重建關(guān)系的過(guò)程，是您與孩子一同成長(zhǎng)的過(guò)程。在這一過(guò)程中，您和孩子都有可能找到一把開(kāi)啟彼此心扉、自由表達(dá)思想的鑰匙。當(dāng)您進(jìn)人了這種角色，您就能體驗(yàn)到一種新的滿(mǎn)足感。
我幻燈片上之所以用綠色字體，是兒子教會(huì)我的。他說(shuō)，“媽媽?zhuān)险n時(shí)，幻燈片上的綠色字體對(duì)孩子們的眼睛有好處�！睆哪菚r(shí)起，我經(jīng)常會(huì)用綠色字體。
一位母親的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有太多的酸甜苦辣，一言難盡。希望我們家長(zhǎng)多交流，讓我們的孩子更健康的成長(zhǎng)！
謝謝大家！也再次感謝老師們的辛勤付出！
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