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      2. 勤勞的發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-12-30 09:50:07 發(fā)言稿 我要投稿
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        勤勞的發(fā)言稿(精選9篇)

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么,怎么去寫(xiě)發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的勤勞的發(fā)言稿,歡迎大家分享。

        勤勞的發(fā)言稿(精選9篇)

          勤勞的發(fā)言稿 篇1

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天呢,我很榮幸作為復(fù)興中學(xué)的學(xué)生代表來(lái)給大家?guī)?lái)演講,今天我演講的題目是《讓勤勞如春風(fēng)拂面》。

          勞動(dòng)最光榮,民生在勤,勤則不匱,勞動(dòng)二字貫穿著華夏的歷史長(zhǎng)河,它被縫進(jìn)繡花中,他被包裹在成熟的麥穗中,他被融入偉大的工程中。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動(dòng)之中。作為新時(shí)代青年的我們應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng)熱愛(ài)勞動(dòng)。

          勞動(dòng)是人生最樸實(shí)的底色,所有的勞動(dòng)者都應(yīng)該受到尊重和肯定,鐵人王進(jìn)喜日夜奮斗,帥領(lǐng)1205鉆井隊(duì)打出了大慶第一口油井,曹原率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不辭辛苦研制石墨烯電池,橫空出世墾荒志愿者楊華憑借自己的雙手建設(shè)新家鄉(xiāng)

          可是不知道什么時(shí)候,這一股暖風(fēng)被時(shí)代的洪流裹挾著勞動(dòng)無(wú)用論勞動(dòng),但我學(xué)習(xí)勞動(dòng)虛無(wú)主義等韓峰卻疾馳而過(guò),誠(chéng)然在科技高速發(fā)展的今天,人工智能也許是他們逃避勞動(dòng)的借口,學(xué)業(yè)繁重可能是他們拒絕勞動(dòng)的理由,可是他們卻忘記了科技快速發(fā)展的背后是無(wú)數(shù)科技人員默默勞動(dòng),努力讀書(shū)的背后是父母的含辛茹苦。勞動(dòng)自古就是中華民族幸福的本源,正如千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),我們擁有咬定青山不放松的定力,泱泱大國(guó)5000年于勞動(dòng)之風(fēng)中起舞。勞動(dòng)是人生中的鐵律,陶淵明隱居于南山之下,沉醉于日常的勞作之中,于是吟詠出采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山的千古名句和金,雖然無(wú)體力勞動(dòng),卻通過(guò)腦力勞動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的生活,為人類創(chuàng)造寶貴的財(cái)富,他們是通過(guò)勞動(dòng)體驗(yàn)幸福竟然實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

          杜荀鶴說(shuō)少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功,希望我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,熱愛(ài)勞動(dòng)為國(guó)之發(fā)展助力續(xù)航。

          謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

          勤勞的發(fā)言稿 篇2

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《用勤勞堅(jiān)持,換春華秋實(shí)》。

          我們剛剛經(jīng)歷了xx年沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——高考,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們也都結(jié)束了他們的高中生活,不禁感嘆,時(shí)光荏苒,三年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。很快,我們又將迎來(lái)高一的學(xué)業(yè)水平考試和高二的會(huì)考。然而面對(duì)如此重要的考試,我們更不能忘了以下幾點(diǎn)。

          第一:誠(chéng)實(shí)考試,誠(chéng)信做人?荚嚥粌H僅是考察知識(shí),更是考察人的思想道德品質(zhì),考察人的誠(chéng)信程度。誠(chéng)信是立人之本,做為一名合格的高中生,考試要誠(chéng)信,才能得到社會(huì)的認(rèn)可,畢業(yè)以后才能對(duì)國(guó)家、民族和社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          第二:放下包袱,輕裝上陣。會(huì)考相對(duì)于高考難度降低很多,大家不必有太大的壓力。心理上可以相對(duì)放松些。要懂得調(diào)整心態(tài),穩(wěn)定心態(tài),把焦慮松懈與驕傲拋在一邊,別讓他們左右你的心情,分散你的注意。

          第三:會(huì)考復(fù)習(xí),臨時(shí)抱佛腳,還是很管用的。會(huì)考不如高考?xì)埧,但也?%的淘汰率,想要自己不在5%的淘汰之列。我認(rèn)為大家還是要腳踏實(shí)地,嚴(yán)陣以待,多背強(qiáng)記,多看多算,多想辦法記憶、理解,高效率的抓住最后幾天的復(fù)習(xí)。那么取得好等級(jí)就不是困難的事,通過(guò)會(huì)考關(guān)更不在話下。

          同學(xué)們,讓我們滿懷十多年的赤誠(chéng)和激情,帶著六月的火熱,踏著鏗鏘的青春步伐,唱著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮肋~,吹響勝利的號(hào)角,交上一份滿意的答卷。相信學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的成績(jī)斐然,也預(yù)祝我們?cè)诳荚囍腥〉脤儆谧约旱暮贸煽?jī),爭(zhēng)取帶著微笑,帶著自信進(jìn)入考場(chǎng),帶著優(yōu)秀成績(jī)結(jié)束必修科目的學(xué)習(xí)。

          用勤勞堅(jiān)持的學(xué)習(xí),換春華秋實(shí)的碩果。

          謝謝大家!

          勤勞的發(fā)言稿 篇3

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講得主題是關(guān)于勤勞的。

          從前,有一只小蜻蜓,歇在葦桿上偷懶,不肯去捉蚊子和小蟲(chóng)子。它瞅著樹(shù)枝上的一張蜘蛛網(wǎng),一只蜘蛛正在網(wǎng)上睡覺(jué)呢。它想,哼!小蜘蛛也是個(gè)小懶蟲(chóng)。不一會(huì)兒,一只蒼蠅撞到了蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛沒(méi)費(fèi)勁就弄到了吃的東西。小蜻蜓說(shuō):“蜘蛛姐姐,你真好,織了一張網(wǎng),往上面一躺,就一輩子不會(huì)挨餓了。你把織網(wǎng)的方法交給我好嗎?”

          蜘蛛笑著說(shuō):“小蜻蜓弟弟,我也是天天勞動(dòng)才有吃的。如果不相信,你今天晚上就留在這兒,看看我是怎樣工作的!碧(yáng)下山了,天慢慢地黑了,蜘蛛在月光下爬來(lái)爬去,把蜘蛛網(wǎng)上的絲,一根一根地吃到肚子。只剩下幾根搭架子的粗絲。

          蜘蛛又從肚子里,重新噴出絲來(lái)。它爬上爬下,一直忙到天亮,織成一張新蛛網(wǎng)。小蜻蜓問(wèn)道:“蜘蛛姐姐,你為什么把好好的一張網(wǎng)拆了重織呀?”

          蜘蛛說(shuō):“老的蛛網(wǎng)粘性差,粘不住飛蟲(chóng),所以每天都要織一張新網(wǎng)。我可不像你想象的那樣,織一張網(wǎng)就可以整天睡大覺(jué)了。誰(shuí)不肯勞動(dòng),誰(shuí)就要餓肚子。”

          小蜻蜓明白了,它變成了勤快的孩子,后來(lái)成了捉蚊子的能手,在《動(dòng)物報(bào)》上還登了照片呢!

          大家聽(tīng)了這個(gè)哲理故事有什么感觸呢?學(xué)問(wèn)勤中得,富俗儉中來(lái)。一粒米,一滴汗,粒粒糧食汗珠換。若要生活好,勤勞、節(jié)儉、儲(chǔ)蓄三件寶……關(guān)于勤勞的名言。人生是不斷奮斗的過(guò)程,需要你勤勞勇敢。

          勤勞的發(fā)言稿 篇4

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          我今天演講的題目是:節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起?赡軐W(xué)生會(huì)覺(jué)得一滴水微不足道。不過(guò)最近看到一組數(shù)據(jù)很有啟發(fā)性:根據(jù)科學(xué)測(cè)定,如果“滴水”持續(xù)流動(dòng),1小時(shí)可以收集到3個(gè)。6公斤水,1個(gè)月2個(gè)。6噸水。這個(gè)水量足夠一個(gè)人活半年?梢(jiàn),每一點(diǎn)點(diǎn)的水都不應(yīng)該浪費(fèi)。水對(duì)地球和地球上的居民有很大的影響,對(duì)于家庭、工廠和農(nóng)村的人們來(lái)說(shuō),水是必不可少的。超過(guò)三分之二的人體是水。我們每天喝水,補(bǔ)充出汗和呼吸過(guò)程中流失的.水,以保持健康。一個(gè)人不能喝水超過(guò)四天,但每年只有一噸水可以維持健康的生活。我突然意識(shí)到一位哲學(xué)家說(shuō):如果我們現(xiàn)在不節(jié)約用水,世界上最后一滴水將是我們?nèi)祟惖难蹨I!

          作為一名小學(xué)生,雖然你不能做大事來(lái)節(jié)水,但你可以從自己開(kāi)始。例如,看到有人浪費(fèi)水,你可以積極宣傳節(jié)水的意義;看是的。水龍頭在滴水,我們可以走過(guò)去關(guān)閉;做好水資源的再利用,收集自己的洗滌水和洗滌水沖洗廁所。有些人做了統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),如果我們13億人每人節(jié)省一滴水,我們可以節(jié)省45噸水!你不認(rèn)為祖國(guó)的長(zhǎng)江黃河也由水滴組成嗎?

          同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約每一滴水,共同努力建設(shè)我們美麗的家園!

          我的演講到此結(jié)束,謝謝!

          勤勞的發(fā)言稿 篇5

          俗話說(shuō)一分耕耘一份收獲,只有勤奮努力,才會(huì)獲得成功。如果想要不勞而獲,那是令人羞愧的事情。古今,許多名人的成功,都是來(lái)自于勤奮,沒(méi)有人能隨隨便便的就能成功。梅花香自苦寒來(lái),成功來(lái)自與勤奮,勤奮和回報(bào)是成正比的。你有多勤奮,那么以后你就會(huì)得到相應(yīng)的成功。下面請(qǐng)聽(tīng)我的成功來(lái)自于勤奮演講稿。

          成功來(lái)自于勤奮,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

          同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

          同學(xué)們,我們正處于一生最美好的年紀(jì),我們不能虛度自己的青春,只有自己勤奮努力。靈感才會(huì)源源不斷而來(lái),成功女神才會(huì)青睞于你。這是我的成功來(lái)自于勤奮演講稿,讓我們一起為了自己的生活而努力吧,讓我們?yōu)榱俗约好篮玫奈磥?lái)而勤奮學(xué)習(xí)吧!

          勤勞的發(fā)言稿 篇6

        親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          同學(xué)們,你們一定學(xué)過(guò)《鋤禾》這首是吧!這首詩(shī)告訴我們糧食的來(lái)之不易,也充分體現(xiàn)了勞動(dòng)人民不怕苦、不怕累辛勤耕耘的精神。

          我們的爸爸媽媽,他們抓緊時(shí)間為我們準(zhǔn)備可口的飯菜,早上很早起做早飯,晚上一直忙到很晚才睡。

          但是有些同學(xué)卻視而不見(jiàn)吃那個(gè)、吃這個(gè),不喜歡就倒掉,形成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。

          糧食不可浪費(fèi)的。聽(tīng)人說(shuō),饅頭又叫“千人糕”,意思是一個(gè)饅頭要經(jīng)過(guò)一千道工序才做好。比如說(shuō),饅頭是用面做成的,面是用小麥磨成的,磨小麥需要機(jī)器,機(jī)器需要鋼鐵·······總之,這小小的饅頭來(lái)之不易,是由成千上萬(wàn)勞動(dòng)人民的辛勤汗水換來(lái)的。

          知道了這些道理,同學(xué)們請(qǐng)珍惜糧食吧!節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!

          勤勞的發(fā)言稿 篇7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:

          大家好!我是成人組27號(hào)選手,來(lái)自新城鄉(xiāng)中心小學(xué)的張永梅。今天,我演講的題目是《青山綠水孕育著勤勞的新城人民》。

          "結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意,欲辨已忘言。"

          每每讀到陶淵明這讓人神往鄉(xiāng)村生活的詩(shī)歌時(shí),都會(huì)讓我想起,我所生活和工作的地方——新城,這個(gè)曾被文明遺忘的地方,而今,卻發(fā)生著翻天覆地的變化。

          人們都說(shuō)農(nóng)村的文明只能是一種奢望,過(guò)去的新城山路崎嶇,交通閉塞,文明對(duì)生活在這里的人們來(lái)說(shuō)很模糊,大家文明意識(shí)淡薄,總是亂扔垃圾、胡亂排放污水、亂擺攤點(diǎn)、隨地吐痰,"臟、亂、差"隨處可見(jiàn)。可自從實(shí)施了"創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市"的政策后,新城各村的面貌煥然一新,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的帶領(lǐng)下,我們?nèi)駞⑴c,正如縣委劉天波書(shū)記所說(shuō):"創(chuàng)建文明城市是一件喜事、也是一件大事,是建成小康社會(huì)和推進(jìn)跨越式發(fā)展步伐的重大機(jī)遇,一定要認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建全國(guó)縣級(jí)文明城市的重大意義。"因此,我們?nèi)l(xiāng)抓住機(jī)遇,充分利用這次平臺(tái),樹(shù)立"志在必得、決戰(zhàn)決勝"的信心和勇氣,將"勤勞奮進(jìn),不怕苦不怕累"的新城精神展現(xiàn)的淋漓盡致。

          你看,擁有古老文化底蘊(yùn)的新城,以嶄新的面貌矗立于我們眼前,猶如一位風(fēng)姿卓越而又有內(nèi)涵的美婦——一條條寬敞的水泥道路舒展了她滄桑的皺紋;一面面雪白的墻壁從此告別了可惡的"黃褐斑";整潔舒暢的背街小巷為她理好了秀發(fā);一排排青青的楊柳在道路兩排隨風(fēng)搖曳,盛開(kāi)的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,馥郁宜人;溫馨干凈的農(nóng)家小院里,老人們面帶笑容,在一起嘮著家常;孩子們?cè)趯挸ǖ慕值郎湘覒蛲嫠,農(nóng)閑的人們伴隨著動(dòng)感的音樂(lè)跳起了健身舞。眼前的這一切,都是隨著創(chuàng)建文明城市的向?qū),從根本上提高了鄉(xiāng)民素質(zhì),改善了生活質(zhì)量。

          你看,那朵朵鮮花綻放的笑臉,那茵茵綠草撲鼻的清香更是醉人,這就是我們溫馨而又和諧的校園。乘著"創(chuàng)建文明縣城"這股春風(fēng),校園文明又成了一道亮麗的風(fēng)景線:每天早晨,我們能看到同學(xué)們穿戴整潔,精神飽滿的背著書(shū)包,一路縱隊(duì)整齊的走進(jìn)校園,同學(xué)們的一句"爸爸、媽媽、爺爺、奶奶再見(jiàn)!"、"老師,早上好!"讓父母和老師們的臉上綻開(kāi)了笑容。每天中午,我們的同學(xué)在班主任的安排下,認(rèn)真、有序的做著值日工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)從教室里傳出,花壇中打鬧的同學(xué)變少了,出操的腳步更加有力了,"對(duì)不起"、"沒(méi)關(guān)系"…這樣的禮貌用語(yǔ)更多了,同學(xué)們之間多了一份謙讓。這些看似簡(jiǎn)單,但不正是文明的體現(xiàn)嗎?

          古語(yǔ)說(shuō):"民強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)"而民強(qiáng)之根本在教育。我,一名普通的人們教師,忠于的教育事業(yè),關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生是我的本職工作。我們的辦學(xué)理念就是"一筆一畫(huà)寫(xiě)好字,一生一世做好人。"這句簡(jiǎn)單的話,蘊(yùn)含著深刻的道理,必須從我們的言傳身教中做起,我的一言一行代表著教師的形象,更影響著每個(gè)學(xué)生。當(dāng)看到校園中遺落的紙屑,我會(huì)躬身?yè)炱,?dāng)看到有損壞的公物,我會(huì)精心修好…文明就在我們身邊,就伴隨著我們的一言一行,人人向前一小步,文明一大步,小行體現(xiàn)大價(jià)值,正所謂巍巍高山始于積土,滔滔江河源于細(xì)流。

          青山綠水孕育著勤勞的新城人民,同時(shí)也孕育出文明之花,踏著"差異化精準(zhǔn)扶貧"和"支持新城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展"的這股熱浪,我們會(huì)積極響應(yīng)縣委縣政府的號(hào)召,將文明建設(shè)長(zhǎng)期化、常態(tài)化。

          文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆;

          文明是快樂(lè)的源泉,文明是希望的起源!

          讓我們牽起文明城市之手,一起翱翔與蔚藍(lán)的天穹吧!

          勤勞的發(fā)言稿 篇8

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          上午好!時(shí)代高歌猛進(jìn),科技日新月異,可是我們有許許多多的同學(xué)在這迷人的表象下,早已忘卻了勞動(dòng)的價(jià)值所在。但我想說(shuō),正如古語(yǔ)所云“民生在勤,勤則不匱”,在時(shí)代發(fā)展的今天,我們唯有秉承辛勤勞動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng),不怕苦,不怕累,艱苦奮斗,方能實(shí)現(xiàn)個(gè)人之價(jià)值,鑄就國(guó)運(yùn)之昌盛。

          荀子《勸學(xué)》中說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤!边@流傳千古的名句,向我們道出了人生的真諦:只有持之以恒的辛勤勞動(dòng),才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),獲得成功。時(shí)代車輪滾滾向前,始終是人們勞動(dòng)在起推動(dòng)作用。我們都記得,水稻之父袁隆平,始終像老農(nóng)民一樣下地侍弄他的稻子,日復(fù)一日,年復(fù)一年,其培育的雜交水稻終在鹽堿地上獲得新生;我們都記得,橙王褚時(shí)健,前半生遭遇不幸,后半生卻投身于土地經(jīng)營(yíng)橙子園,每日都面朝黃土背朝天,不辭辛苦,終于用自己的辛勤勞動(dòng)換取了褚橙之美譽(yù)。緊跟時(shí)代步伐,“幸福是奮斗出來(lái)的”,在此佳句良言的鼓舞之下,一批批的科研人員,有志青年,勤奮勞動(dòng),為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。再回到我們自身,十二年寒窗苦讀夜,何言青年無(wú)壯志?既然值青春正當(dāng)時(shí),欲展宏圖,不辛勤勞動(dòng)而何為?

          理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的,作為復(fù)興中學(xué)的學(xué)生,理應(yīng)知道,復(fù)興,是民族的復(fù)興,國(guó)家的復(fù)興,進(jìn)了這個(gè)校門,就應(yīng)該為民族、國(guó)家立復(fù)興之志,并為實(shí)現(xiàn)這遠(yuǎn)大的志向而付出艱辛的勞動(dòng)。遺憾的是,情況不全是這樣。有許多同學(xué)不理解勞動(dòng),讓?xiě)卸璧臍庀⒄紦?jù)靈魂,我想問(wèn):現(xiàn)在的我們不奮斗,我們要青春做什么?還有一些同學(xué)喜歡時(shí)時(shí)處處依靠高科技,我卻想說(shuō),若沒(méi)有任正非、南仁東等人的辛勤勞動(dòng),哪里會(huì)有什么高科技?亦有一些同學(xué),不尊重他人勞動(dòng)成果,以為世界靜好,竟然在風(fēng)景怡人的路上亂丟垃圾,增加環(huán)衛(wèi)的工作量,我亦想說(shuō),哪里有什么歲月靜好?只不過(guò)有人替你負(fù)重前行。

          綜上所述,吾輩同學(xué)當(dāng)自強(qiáng),熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起!請(qǐng)相信,吾輩同學(xué)必以辛勤勞動(dòng),鑄國(guó)運(yùn)之昌!

          謝謝大家!

          勤勞的發(fā)言稿 篇9

          大家好!

          老子說(shuō):“千里之行,始于足下”。今天我給大家帶來(lái)的演講就是“勤勞鑄造成功”!

          大家都是同學(xué),我相信我所看到的,大家也都是心知肚明。不得不說(shuō),雖然平常我們都在努力的學(xué)習(xí),不斷的提升自己的成績(jī)和品德。但是,現(xiàn)在我們的學(xué)校,甚至就在我們的班級(jí)!都時(shí)常盛行著一股懶惰之風(fēng)!亂糟糟的衛(wèi)生區(qū)沒(méi)人打掃、本該干凈的寢室沒(méi)好好整理、就連上課的時(shí)候,都有人偷懶!同為樣作為xxx班的學(xué)生,我也同樣非常的清楚這些事情。

          就用衛(wèi)生區(qū)的打掃來(lái)說(shuō)吧。這是最為常見(jiàn)的問(wèn)題,也是最嚴(yán)重的問(wèn)題。我作為班上的班長(zhǎng),也同樣管理著自己班的衛(wèi)生區(qū)域的檢查。尤其是我們班的衛(wèi)生區(qū),正好分配在教學(xué)樓和老師辦公樓的交界處。這讓樣的分配,正好讓我們?cè)趯?duì)比中看的更清楚,更明了。

          我們?cè)诮虒W(xué)樓的那塊衛(wèi)生區(qū),因?yàn)槌S腥俗哌^(guò),留下的腳印垃圾源源不斷,要是有一段時(shí)間不去打掃,那里就會(huì)變得垃圾成堆!我們班負(fù)責(zé)打掃這里的同學(xué)就需要不斷的去打掃,不停的去檢查。漸漸的,他們也習(xí)慣了自己的工作,我不用就不用去特意的去仔細(xì)檢查,都知道已經(jīng)全部打掃干凈了。

          但是相比教學(xué)樓,在辦公樓的衛(wèi)生區(qū),因?yàn)樯儆型瑢W(xué)來(lái)往,老師也少有走動(dòng),所以有的地方一周下來(lái),連個(gè)腳印都找不出幾個(gè)!在這樣方便打掃的地方,工作起來(lái)自然是倍感輕松?蓞s正是這塊最容易打掃的地方,卻是我們班最常被判定為衛(wèi)生不合格的衛(wèi)生區(qū)!每次我到那里檢查,常常能看到一些就在路上的細(xì)小垃圾堆積在角落里,一些窗臺(tái)摸一下都還滿手灰塵!我叫他們重新打掃,他們卻還抱怨我檢查那么細(xì)!這是我檢查的這么細(xì)嗎?這里的工作非常輕松,但這并不是我們偷懶的借口!該做的工作沒(méi)有做好,這就沒(méi)有任何狡辯的理由!

          同學(xué)們,安逸讓人變得懶惰唯有勤勞才能鑄造成功!未來(lái)就像一塊原石,我們的努力就是在不斷的對(duì)未來(lái)雕琢,而我們?cè)诂F(xiàn)在的每一次偷懶,都是在我們未來(lái)的成就上偷懶!現(xiàn)在大家都還沒(méi)有什么差距,也許讓這我們沒(méi)感到有什么壓力,但現(xiàn)在并不代表永遠(yuǎn)!努力總會(huì)換來(lái)回報(bào),石頭雕的再慢也會(huì)有獻(xiàn)出雛形的那一刻!等到那時(shí),一切都晚了!同學(xué)們,現(xiàn)在的我們都還有機(jī)會(huì),都還能對(duì)自己的未來(lái),做出調(diào)正,未來(lái)只有一個(gè),人生只有一次,不要讓?xiě)卸铓У粑覀兠篮玫膶?lái)!

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