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      2. 小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿

        時(shí)間:2022-07-01 15:16:10 發(fā)言稿 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文(精選13篇)

          隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。你所見過(guò)的發(fā)言稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文(精選13篇)

          小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇1

        尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

          你們好!

          我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ,抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)!我叫李妍,在經(jīng)過(guò)這次的期中考試的和上半學(xué)期所參加的各項(xiàng)活動(dòng),我得了全班同學(xué)仰慕的好成績(jī),激動(dòng)之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的支持!

          其實(shí),很多家長(zhǎng)都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:

          首先,盧勤阿姨說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長(zhǎng)督促。更何況現(xiàn)在留守兒童倍增,更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)學(xué)習(xí),對(duì)得起在外工作的父母。課堂40分鐘勝過(guò)課后苦學(xué)2小時(shí)。

          其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺(jué)前,都會(huì)把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的內(nèi)容預(yù)習(xí)一下,有疑問(wèn)處作個(gè)記號(hào),這樣老師在講的時(shí)候,便迎刃而解了,做到“有備而來(lái)”。

          畢竟我們?cè)诟改该媲坝肋h(yuǎn)是個(gè)孩子,所以,有時(shí)還是管不住自己的,可我媽媽對(duì)我的“小漏洞”還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的`話來(lái)激勵(lì)我,旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動(dòng)力慢慢提升起來(lái),如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。

          其實(shí)是,我在家里,并不是一個(gè)受母親溺愛(ài)的孩子。平時(shí),做錯(cuò)了事,媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有責(zé)任心的態(tài)度。本來(lái)我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。雖然有時(shí)為此而懊惱過(guò),反叛過(guò),惹媽媽生氣,事后,媽媽卻用各種方式接近我。媽媽說(shuō),在校是個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,母親平時(shí)為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。

          話又說(shuō)回來(lái),我真誠(chéng)的想給我們?cè)谧募议L(zhǎng)父母?jìng)冋f(shuō)一下心里話,其實(shí),在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因?yàn)槲覀兪浅砷L(zhǎng)中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語(yǔ)氣來(lái)和我們相處,溝通,想必大家輕松,才是真的輕松!對(duì)我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!

          最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,今天跟昨天比!家長(zhǎng)同學(xué)們,加油吧!

          我的發(fā)言完畢。謝謝大家!

          小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇2

        尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家上午好!我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì),想借此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話。

          各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個(gè)父母所盼望的。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù),家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無(wú)私的大愛(ài),我們才會(huì)的健康成長(zhǎng)。

          能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問(wèn)題是我的榮幸。隨著時(shí)光的飛逝,眨眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,那么我先來(lái)給大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的`一些做法:

          1、 上課時(shí)我認(rèn)真聽講,老師提出的問(wèn)題,我都認(rèn)真思考,積極回答。

          2、 上課時(shí)決不搞小動(dòng)作。

          3、 不會(huì)不懂的題目想辦法解決。

          4、 按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),我都認(rèn)真完成。

          正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識(shí)、提高解決問(wèn)題的能力,使自己成為一個(gè)有用的人才。成績(jī)好了自然高興,成績(jī)不好,也不能放棄。及時(shí)查找原因,改正錯(cuò)誤 ,就會(huì)進(jìn)步!

          為了讓我們得到真正的、全面的教育,請(qǐng)讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長(zhǎng)爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

          1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對(duì)我們至關(guān)重要,俗話說(shuō):“家長(zhǎng)是孩子最好的老師”。

          2、抽出晚上看電視、打麻將的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

          3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們?cè)跁姓业綁?mèng)想和真理,找到您的希望和價(jià)值。

          4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時(shí)需要您們的鼓勵(lì),在受委屈時(shí)需要您們的安慰。

          親愛(ài)的爸爸媽媽,忘不了您多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了吃飯的時(shí)候你們總是用目光注視著我們,生怕我們吃不飽。你們無(wú)私

          的奉獻(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵(lì),我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”

          爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的殷切期望。感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù),我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。

          最后,衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!

          小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇3

        各位家長(zhǎng):

          上午好!

          首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),單從這點(diǎn)就可看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持。事實(shí)上孩子們的學(xué)習(xí)確實(shí)離不開廣各位長(zhǎng)的支持。因?yàn)榻裢砦覍⒎謩e在四個(gè)班里跟各位探討孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)問(wèn)題,所以我長(zhǎng)話短說(shuō)。

          三年級(jí)英語(yǔ),是小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中一個(gè)重要的起步階段。為了提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,我在課堂上注重寓教于樂(lè),使孩子學(xué)得輕輕松松。在我們學(xué)校,英語(yǔ)老師的課務(wù)量很重,一個(gè)老師要教四個(gè)班級(jí),除了上課,光批每天的作業(yè)就已經(jīng)夠忙的了。但為了真實(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我還是讓每個(gè)學(xué)生利用課下時(shí)間到我那里進(jìn)行過(guò)關(guān)背誦。

          可是,每個(gè)班總會(huì)有一部分不自覺(jué)的學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè),或者對(duì)于聽讀的不簽字,對(duì)于簽字問(wèn)題,有很多家長(zhǎng)不以為然,孩子聽了就可以了,為什么還有簽字?問(wèn)題是這樣的,一個(gè)家長(zhǎng)面對(duì)的可能是一個(gè)孩子,而我卻要面對(duì)的是150多個(gè)孩子,除了家長(zhǎng)的配合簽字,我沒(méi)有更好的辦法來(lái)監(jiān)督孩子是否及時(shí)完成了作業(yè)。而且良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,對(duì)孩子的一生都是非常受益的。開學(xué)四個(gè)星期了,為了讓孩子有個(gè)適應(yīng)過(guò)程,我教得很慢,照理說(shuō)有足夠的時(shí)間可以課課過(guò)關(guān)了,可是出乎我意料的是有幾個(gè)同學(xué)連

          第一課幾個(gè)句子都不會(huì)背。了解下來(lái)才知道那些孩子在家里從來(lái)就不做英語(yǔ)回家作業(yè),從來(lái)就沒(méi)有聽英語(yǔ)磁帶,也沒(méi)有背課文和單詞。

          英語(yǔ)是一門特殊的學(xué)科,光靠學(xué)校幾節(jié)課時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)校老師會(huì)盡最大的努力進(jìn)行教學(xué),但課余時(shí)間還需要廣各位長(zhǎng)大力配合。如:聽錄音、背誦要家長(zhǎng)多督促;每課的單詞對(duì)于單音節(jié)的,學(xué)有余力的孩子,最好能默過(guò),不能默過(guò)的也要在一遍遍的抄寫中,對(duì)這些單詞進(jìn)行熟悉的認(rèn)讀。為了協(xié)助孩子更好地學(xué)好英語(yǔ),請(qǐng)家長(zhǎng)配合老師完成以下工作:

          一、進(jìn)入三年級(jí)以后,英語(yǔ)增加了書面作業(yè),俗話說(shuō),好記性不如爛筆頭,只有熟練的認(rèn)知了單詞和句子,孩子才能有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的故事和短文的閱讀,可是在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)孩子的書寫不是很扎實(shí),有些字母有錯(cuò)誤,希望家長(zhǎng)在家里給孩子準(zhǔn)備些英語(yǔ)字帖。在家進(jìn)行書寫練習(xí)。尤其是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生。

          二,每天檢查孩子完成聽讀的作業(yè),順便簽字,簽在學(xué)生書寫作業(yè)的下面。即使孩子把對(duì)話和句子都背過(guò),也不要放棄對(duì)聽讀的要求,孩子在學(xué)校里聽讀的時(shí)間畢竟有限。除了英語(yǔ)課和外教課,而對(duì)于一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí),只有這些是不夠的。所以讓孩子堅(jiān)持在家聽10-15分種的聽讀。

          三,對(duì)于每個(gè)單元的對(duì)話和句子是要求背誦的。所以只有大量的聽讀,才能讓孩子有英語(yǔ)閱讀的語(yǔ)感。

          說(shuō)這么多,就是為了孩子更好的學(xué)好英語(yǔ),更好的成長(zhǎng)。最后,再次感謝你們的支持,愿我們的學(xué)生在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的共同努力下,都能成龍、成鳳”。

          小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇4

        尊敬的各位叔叔阿姨、老師:

          大家晚上好!首先我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我給大家做個(gè)自我介紹吧!我叫蔡曉靜,現(xiàn)在我是班上的紀(jì)律委員。各位叔叔阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!我們的老師和您一樣,希望學(xué)生能有很大的出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛(ài)護(hù),如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。我在這里給各位叔叔、阿姨提幾點(diǎn)建議:

          1、要經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛5那闆r。

          2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

          3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購(gòu)買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

          4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

          5、要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,及時(shí)了解情況,加強(qiáng)教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。我還要感謝我們班的班主任黃老師,他教育了我們?nèi),這三年來(lái),他嚴(yán)格要求我們,想盡千方百計(jì),經(jīng)常鼓勵(lì)我們,讓我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧的班集體。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)出人頭地,回報(bào)父母和老師們。我想對(duì)黃老師說(shuō):“黃老師,我愛(ài)您感謝您教育了我們?nèi)辏屛覀儾粩噙M(jìn)步。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,將來(lái)出人頭地!

          祝大家合家歡樂(lè),合家幸福!我的講話完了,謝謝大家!

          小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇5

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的叔叔、阿姨們:

          大家下午好!

          我叫xx,是三四班的一名普通學(xué)生,感謝班主任張老師給我這次發(fā)言的機(jī)會(huì),借此機(jī)會(huì),我想給叔叔、阿姨們說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)。

          這次期中考試已經(jīng)結(jié)束,成績(jī)也出來(lái)了,我的語(yǔ)文考了92.4分,數(shù)學(xué)考了94分,英語(yǔ)考了98分,雖然沒(méi)有排在班級(jí)前幾名,但也進(jìn)步了很多,最主要的是我對(duì)考試已經(jīng)不緊張不害怕了,有時(shí)候還挺喜歡考試的。你們不知道我最害怕考試了,一二年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文學(xué)習(xí)慢,數(shù)學(xué)思考慢,從聽說(shuō)要舉行考試的那一刻起我就擔(dān)心害怕的不得了,害怕考試不會(huì)做,害怕成績(jī)差,害怕同學(xué)們笑話我,害怕的有時(shí)候都想哭,而如今的我已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,因?yàn)槲矣辛藢W(xué)習(xí)的妙招和高招,現(xiàn)在給大家匯報(bào)一下吧:

          1.課堂學(xué)習(xí)妙招:

          我把課堂聽講當(dāng)作在老師的引導(dǎo)下尋找寶藏,每學(xué)會(huì)一個(gè)詞語(yǔ),每做對(duì)一道題,每記住一個(gè)單詞,我都當(dāng)是得到寶藏,暗暗給自己加油、鼓勁,每當(dāng)這時(shí)候我都會(huì)告訴自己,原來(lái)我不笨,原來(lái)我也挺聰明的,慢慢的我不再害怕學(xué)習(xí)了。

          我還有個(gè)最值得炫耀的妙招:就是課前預(yù)習(xí)。下一節(jié)老師要講的內(nèi)容,能看懂的快速過(guò)一遍,看不懂的就用筆標(biāo)出來(lái),上課時(shí)看老師怎么講,我還經(jīng)常模仿老師說(shuō)話,有時(shí)是重復(fù)學(xué)習(xí),有時(shí)是復(fù)習(xí)鞏固,越這樣,我聽課就越輕松,知識(shí)就記得越牢。

          當(dāng)然除了這些,上課還要坐端正,專心聽老師講,認(rèn)真聽學(xué)生發(fā)言,思路跟著老師走,勤思多問(wèn);眼要看、耳要聽、手要寫、嘴要說(shuō)、腦要想,我總是這樣想:凡是學(xué)習(xí)成績(jī)好的,課堂表現(xiàn)一定是最棒的。我也一直在努力。

          2.家庭作業(yè)妙招:

          喜歡學(xué)習(xí)就會(huì)喜歡作業(yè),我是這樣想也是這樣做的。放學(xué)以后第一件事就是寫作業(yè),我給自己定時(shí)間,有時(shí)候打開計(jì)時(shí)器和時(shí)間賽跑,背書時(shí)我經(jīng)常手抱頭,埋頭大聲讀背,分句分段讀背,第一段背會(huì)后背第二段,第二段背會(huì)后,緊跟著把一、二段合起來(lái)背,要是沒(méi)忘就說(shuō)明我真的背會(huì)了。書寫的作業(yè)更是馬虎不得,為了評(píng)上優(yōu)秀家庭作業(yè),我都認(rèn)真書寫,要是出錯(cuò)太多,我就懲罰自己撕了重寫。

          碰到不會(huì)做的題,以前我都是先問(wèn)爸媽,老媽總是狠狠地說(shuō),家庭作業(yè)都是課堂知識(shí)的復(fù)習(xí),課堂學(xué)了什么,老師講了什么,從課本中好好找找,基本上就能思考出來(lái),慢慢的我也養(yǎng)成了獨(dú)立思考的習(xí)慣。過(guò)程雖然艱辛,但我也收獲不小。

          我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,成績(jī)的進(jìn)步,離不開老師的.辛勤培育,離不開爸媽的辛苦養(yǎng)育,也離不開伙伴們的友好陪伴,感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長(zhǎng)們的細(xì)心呵護(hù),在此,我向所有在場(chǎng)的老師、老爸、老媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)

          我的這點(diǎn)妙招讓我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,如果您喜歡也可以要求您的孩子這樣做,我還想繼續(xù)進(jìn)步,所以我還會(huì)繼續(xù)總結(jié)更多更好的學(xué)習(xí)妙招,也會(huì)向比我優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。

          最后,衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng): 身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝!

          小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇6

        各位叔叔、阿姨:

          晚上好!受三(1)班全班同學(xué)的委托,讓我代表三(1)班的全班同學(xué)站在這兒發(fā)言,站在這兒,與叔叔阿姨們見面。

          首先,感謝叔叔阿姨們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)到學(xué)校,與老師一起關(guān)注我們的成長(zhǎng)!

          六月,當(dāng)大哥哥大姐姐們?cè)诮淌依飺]灑著汗水,準(zhǔn)備著中考高考最后的沖刺時(shí),我和我的同學(xué)們也隨之結(jié)束了我們二年級(jí)的學(xué)習(xí)生活,邁入了三年級(jí)門檻!

          邁入三年級(jí)的學(xué)習(xí),意味著我們又長(zhǎng)大了一歲,我們屬于小學(xué)中段的學(xué)生了!我們,可以做一年級(jí)二年級(jí)同學(xué)的大哥哥大姐姐了,不再是老師眼中的小孩子了!對(duì)三年級(jí)的生活,我們充滿了期待!

          然而,當(dāng)我們踏入三年級(jí)的門檻時(shí),我們發(fā)現(xiàn),三年級(jí)的生活,并不是我們想像的那么美好:語(yǔ)文,二年級(jí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話的作文可以得高分,但三年級(jí),作文總有這樣那樣的要求:要寫多、要分段、要語(yǔ)句通順、要有中心思想,還要語(yǔ)句優(yōu)美!每次寫作文,我們絞盡腦汁,總還是不知道寫什么,總還是得不到爸爸媽媽、老師的滿意!連數(shù)學(xué)題也似乎故意來(lái)為難我們了,應(yīng)用題開始轉(zhuǎn)彎抹角的了,計(jì)算題也總是一些大數(shù)字在我們面前跳躍了!還有,還有那與語(yǔ)文拼音一樣的字母,變成了一串串我們不認(rèn)識(shí)的字符,在我們面前跳躍著!

          但,煩惱過(guò)后,我們并沒(méi)有因此而放棄我們的學(xué)習(xí),并沒(méi)有因此而氣餒。我們記得,語(yǔ)文老師告訴過(guò)我們:學(xué)習(xí)是一種態(tài)度!只要我們有認(rèn)真學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度,我們一定能把學(xué)習(xí)學(xué)好!

          為了讓我們不泄氣,語(yǔ)文老師常常在我們的作文本上表?yè)P(yáng)我們,一個(gè)詞,語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得準(zhǔn)確;一句話,語(yǔ)文老師會(huì)夸我們用得好!每一個(gè)星期,語(yǔ)文老師會(huì)把我們寫得好的作文拿來(lái)當(dāng)范文念給我們聽,讓我們學(xué)習(xí),同時(shí)讓我們開心著自己的作文拿來(lái)當(dāng)范文了!數(shù)學(xué)老師會(huì)反復(fù)地把我們沒(méi)聽懂的講給我們聽,英語(yǔ)老師會(huì)利用中午休息的時(shí)間將我們叫到她的教室,一遍一遍地教我們讀、教我們寫!

          小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇7

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng):

          您們好!我是班的學(xué)生。這兩天我一直在想,在今天的家長(zhǎng)大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng),作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問(wèn)了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺(jué)得該說(shuō)的話很多,但最想說(shuō)的,首先還是要感謝家長(zhǎng),感謝家長(zhǎng)們當(dāng)初為我們選擇了學(xué)校,把我們送到學(xué)校來(lái)讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?尊敬的家長(zhǎng)們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,可以說(shuō)更叫我們感動(dòng)的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),他們把“一切為了學(xué)生”“為學(xué)生服務(wù)”定為學(xué)校的辦學(xué)宗旨的主要內(nèi)容之一,在實(shí)際工作中時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上、放在第一位。

          尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們,我們非常清楚,你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境,是對(duì)我們寄予了多么大的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,注目學(xué)校眼前的中心工作,我們一定能在爭(zhēng)創(chuàng)省一級(jí)學(xué)校的工作中,努力做好我們?cè)撟龅囊磺惺虑,為確保創(chuàng)辦一級(jí)學(xué)校的成功作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。展望未來(lái),我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思,報(bào)答家長(zhǎng)們的養(yǎng)育之恩。

          小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇8

        尊敬的老師、叔叔、阿姨:

          你們好!

          首先感謝大家能在百忙之中抽空來(lái)參加學(xué)校召開的家長(zhǎng)會(huì),我很榮幸能代表三年級(jí)班全體學(xué)生在這里發(fā)言,我代表我們班全體同學(xué)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝各位家長(zhǎng)關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。

          叔叔、阿姨們:我們的教室寬敞明亮,校園環(huán)境很優(yōu)美,設(shè)施設(shè)備很完善,我們上課都用多媒體教學(xué)平臺(tái),各科老師制作了生動(dòng)有趣的課件,讓我們能輕松容易接受老師傳授的知識(shí),我們?cè)谶@里生活得開心,學(xué)得快樂(lè)。叔叔、阿姨們,你們就放心我們?cè)谶@里讀書吧。

          叔叔、阿姨們:您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望我們有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛(ài)護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。自從我們上了四年級(jí),讓我們感到幸運(yùn)的是:我們班有非常負(fù)責(zé)任和有愛(ài)心的班主任周老師,有知識(shí)淵博、教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師孔老師,他們無(wú)私的給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷,教我們學(xué)文化和做人。不過(guò),要想讓我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀兊哪昙o(jì)還小,免不了會(huì)貪玩、偷懶,自控能力還比較差。象我們班有個(gè)別同學(xué)比較調(diào)皮,學(xué)習(xí)比較懶惰,不能依時(shí)完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),我們有不少的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,有自己的愛(ài)好和興趣。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們班大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)比以前有了很大的進(jìn)步,我的成績(jī)也有了很大的提高,取得的成績(jī)離不開老師對(duì)我的悉心培養(yǎng)、輔導(dǎo),更離不開全班同學(xué)對(duì)我的支持和鼓勵(lì),當(dāng)然,這些成績(jī)不只屬于我一個(gè)人,是大家的共同努力。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合教育下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

          我很感激所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài),在此,讓我代表我班的全體同學(xué),對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲:“您們辛苦了!”請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望!謝謝大家!

          小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇9

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          你們好!我是三一班的楊子鈺。很高興老師能給我機(jī)會(huì)代表學(xué)生在這里發(fā)言。

          我們?nèi)话嗤瑢W(xué)有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不泛。我們有責(zé)任心強(qiáng)的孫瑞娟老師和王寧老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會(huì)有這么好的成績(jī)。如今,在老師的耐心教導(dǎo)下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

          我要感謝我們班的孫老師和王老師,這三年來(lái),兩位老師嚴(yán)格要求我們每一位同學(xué),經(jīng)常鼓勵(lì)我們:勿以善小而不為,勿以惡小而為之;把每一件事做到最好,我們會(huì)更棒。把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣,我們會(huì)更加優(yōu)秀;只要肯努力,勝利一定屬于你。老師的諄諄教導(dǎo),為我們?cè)鎏砹α,使我們不斷進(jìn)步,為我們營(yíng)造了一個(gè)和諧奮進(jìn)的班集體。

          孫老師告訴我們讀書不僅可以修心養(yǎng)性、陶冶情操,更可以開闊視野,學(xué)到豐富的知識(shí)。足不出戶,便知天下事。讀書百遍,其義自見。三年來(lái),孫老師一直培養(yǎng)我們的閱讀興趣,每天早早地來(lái)到學(xué)校,指導(dǎo)大家早讀,每天早上都能聽到同學(xué)們整齊嘹亮的讀書聲,每次參加背書比賽,我們班總是第一名。她設(shè)計(jì)了很多活動(dòng):班級(jí)共讀一本書;我最喜歡的一本書;班級(jí)圖書漂流;交換讀書;班級(jí)閱讀會(huì)……我和同學(xué)們最喜歡做的事就是課間的時(shí)候圍在一起討論自己看的書,最喜歡的故事和主人公,還有從書中了解的課外知識(shí),從天文到地理,從探險(xiǎn)到神話,大家從心底里喜歡上了讀書,我覺(jué)得家庭閱讀氛圍也很重要,一家三口喜歡靜靜地做到各自的書房看喜歡的書是多么幸福的一件事。

          孫老師說(shuō),讀書使人聰穎。會(huì)改變?nèi)说囊簧N覀儼嗤瑢W(xué)買的書特別好,像鄧惠哲和何佳穎帶的書特別精彩。我記得暑假前孫老師到北京學(xué)習(xí),回來(lái)后給同學(xué)們帶回來(lái)了很多書簽,這讓大家很興奮,孫老師說(shuō),書簽只送給真正愛(ài)讀書的學(xué)生。在孫老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們還制作了讀書方面的課件,在下午的閱讀課時(shí)間展示,同學(xué)們都是積極參加,熱情非常高。很多同學(xué)都會(huì)從網(wǎng)上下載材料了。

          為了使我們的語(yǔ)文課堂更加精彩,為了更好地鍛煉我們的動(dòng)手能力,豐富我們的知識(shí),孫老師讓大家圍繞語(yǔ)文書的單元主題來(lái)制作課件,在班上交流,有關(guān)于名人故事的;有關(guān)于科學(xué)發(fā)明的;有關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的……同學(xué)們都說(shuō),特別喜歡現(xiàn)在的課堂,喜歡自己上臺(tái)展示,我覺(jué)得這是對(duì)我們的鍛煉,不但是動(dòng)手實(shí)踐能力的提高也是口語(yǔ)表達(dá)能力的訓(xùn)練,更主要的是提高了我們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

          每天早上,王寧老師都要帶領(lǐng)學(xué)生打掃室外衛(wèi)生,還經(jīng)常教育我們:一屋不掃何以掃天下。良好的習(xí)慣時(shí)刻伴隨著我們。王寧老師對(duì)同學(xué)們特別好,課間都不舍得離開教室,哪個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)上有不明白的地方,王老師都要利用課間給他們補(bǔ)課。王老師在課堂上遇到難一點(diǎn)的題喜歡讓我們先思考,然后挑選學(xué)生上臺(tái)講題,培養(yǎng)大家主動(dòng)思考問(wèn)題的能力。現(xiàn)在我們班上出現(xiàn)了很多小老師,思考問(wèn)題很全面,講題思路清晰。

          孫老師和王老師帶領(lǐng)我們參加了很多有趣的班級(jí)活動(dòng),不管是學(xué)校每天的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查,還是學(xué)校的活動(dòng),老師都鼓勵(lì)我們?yōu)榧w爭(zhēng)光,培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感。比如:經(jīng)典誦讀展演比賽中,孫老師和王老師帶領(lǐng)我們背誦古詩(shī)、三字經(jīng),并親自編排舞蹈指導(dǎo)我們,從去年開始,我們班的班級(jí)社團(tuán)活動(dòng)主題為閱讀,每周五下午孫老師和王老師帶領(lǐng)我們欣賞美文,誦讀美文;今年我們班的社團(tuán)活動(dòng)是蔬菜大拼,同學(xué)們可喜歡了。每次早早的準(zhǔn)備物品,課堂上在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們利用蔬菜的顏色形狀特點(diǎn)制作出了形態(tài)各異的小動(dòng)物,栩栩如生,妙趣橫生。在活動(dòng)中,我們班同學(xué)懂得了合作、團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、樂(lè)觀、向上。

          三年來(lái),孫老師和王老師教會(huì)我們很多道理,同學(xué)之間發(fā)生的不愉快;學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)的憂慮;與壞習(xí)慣作斗爭(zhēng)時(shí)的猶豫;雖然我們時(shí)時(shí)會(huì)猶豫,時(shí)時(shí)會(huì)退縮,但是,當(dāng)我們看到孫老師和王老師那信任的眼神時(shí),我們一定會(huì)迎難而上,快速改變自己的不足,向優(yōu)秀靠攏。雖然我們每個(gè)人都有很多不足,但是在兩位老師的教育下我們一定越來(lái)越優(yōu)秀。

          各位叔叔阿姨,優(yōu)秀的班集體需要每一位同學(xué)優(yōu)秀的習(xí)慣去努力實(shí)現(xiàn),為了爭(zhēng)取期末三一班成為優(yōu)秀班集體,希望各位家長(zhǎng)配合做點(diǎn)小小的工作,我能感覺(jué)到你們會(huì)大力支持的。

          1、每天早上要保證7:35坐到教室,值日的同學(xué)要早到一點(diǎn),提前做好值日。早上中午送學(xué)生的車輛一律停在繁榮路和勤政路以外。每天到校記得配帶紅領(lǐng)巾和胸卡。

          2、建議各位叔叔阿姨給孩子買一些適合我們讀的書,也可以經(jīng)常帶我們到大書店逛逛。寫作文的時(shí)候,如果孩子不會(huì)千萬(wàn)不要照搬作文書抄,試著讓孩子寫一寫,家長(zhǎng)改一改。

          老師,班級(jí)生活給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣,雖然,很多時(shí)候我們都還很調(diào)皮,但是,在今后的日子里我們大家會(huì)更加努力,也請(qǐng)各位家長(zhǎng)監(jiān)督我們,時(shí)時(shí)提醒我們,讓我們向著優(yōu)秀出發(fā)!謝謝大家。我的發(fā)言到此結(jié)束。

          小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇10

        敬愛(ài)的老師、叔叔、阿姨:

          你們好!

          我叫王馨悅,我在這個(gè)班級(jí)里擔(dān)任語(yǔ)文小組長(zhǎng)和英語(yǔ)小組長(zhǎng),我非常熱愛(ài)這個(gè)班集體,也非常喜歡這個(gè)大家庭。

          我平常非常喜歡看書,看書使我增長(zhǎng)了智慧,懂得了道理。我很喜歡看有教育意義的書。如《親子美德故事》之中的《刻苦讀書的沈約》讓我懂得了要作一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!倍,要寫好一篇作文,首先就得多看書,所以我倡導(dǎo)大家要多看書。我們班語(yǔ)文老師也常常教導(dǎo)我們多看書,讓我們領(lǐng)悟出書中的道理。

          我平日在家,除了看書,那就是幫助媽媽做家務(wù),我一般會(huì)幫媽媽洗碗、拖地、收拾桌子,媽媽每天都很辛苦,我們平日幫媽媽做一些家務(wù),讓媽媽休息一下,就能讓媽媽高興,并且我從中感受到了媽媽的不容易和辛苦。而且我們已經(jīng)長(zhǎng)大,自己的事可以自己做。

          我平日的興趣很多。尤其喜歡畫畫,我畫的畫得到了同學(xué)們的贊揚(yáng)。我還喜歡上網(wǎng),我會(huì)上網(wǎng)查詢一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)。我們家比較民主,有事大家一起商量。休息就好好休息,學(xué)習(xí)時(shí)就認(rèn)真學(xué)習(xí)。上課時(shí)我認(rèn)真地把握住這40分鐘,把老師講的知識(shí)牢記在心,晚上回家寫好作業(yè),再輕松復(fù)習(xí)一下就可以了。我不會(huì)去死記硬背,晚上睡覺(jué)前,把第二天上學(xué)用的東西檢查一遍,肯定不會(huì)丟三落四。我也感謝我的爸爸媽媽給我很大的空間,做我喜歡做的事情。課堂上認(rèn)真聽講非常重要,只要課堂上認(rèn)真聽講,考試肯定能考好。雖然我的成績(jī)并不突出,我相信通過(guò)我的努力一定能取得好成績(jī)的。

          我也有很多做的不足的地方,我會(huì)努力改正缺點(diǎn),發(fā)揮優(yōu)點(diǎn),不驕傲,繼續(xù)做一名合格的少先隊(duì)員!我要非常感謝老師的辛勤工作,老師辛苦了。

          最后,我祝愿各位叔叔阿姨工作順利,心想事成!

          謝謝大家!

          小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇11

        親愛(ài)的老師們,勤勞的叔叔阿姨們,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!

        我叫李思庭。首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)代表同學(xué)們發(fā)言,我想借此機(jī)會(huì)對(duì)叔叔阿姨爸爸媽媽說(shuō)一句心里的話。

          親愛(ài)的叔叔阿姨們,你們一定對(duì)孩子寄予厚望!“在成龍身上找個(gè)孩子,找個(gè)女人變成鳳凰”是每個(gè)家長(zhǎng)都希望的。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培養(yǎng),也離不開您的無(wú)微不至的關(guān)懷。家庭是我們的第一間教室,父母是我們的第一任老師。有你無(wú)私的愛(ài),我們會(huì)健康成長(zhǎng)。

          很高興和你討論學(xué)生的學(xué)習(xí)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,所以我先向大家匯報(bào)一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:

          1.上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,積極回答老師提出的所有問(wèn)題。

          2.上課千萬(wàn)不要小動(dòng)作。

          3.想辦法解決自己無(wú)法理解的問(wèn)題。

          4.按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是周末的作業(yè)。

          正確對(duì)待考試。學(xué)習(xí)就是掌握知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力,讓自己成為有用的人才。如果你成績(jī)好,你會(huì)很開心。成績(jī)不好,就不能放棄。及時(shí)找到原因并改正錯(cuò)誤,會(huì)進(jìn)步的!

          為了讓我們得到真正全面的教育,請(qǐng)讓我代表同學(xué)們給家長(zhǎng)和媽媽們提一些建議:

          1.以身作則,為我們的生活和學(xué)習(xí)樹立榜樣,你的言行對(duì)我們很重要。俗話說(shuō)“父母是孩子最好的老師”。

          2.晚上抽出時(shí)間看電視打麻將,耐心幫我們完成作業(yè)。

          3.支持我們的課外閱讀需求,讀好書,陶冶我們的情操,讓我們?cè)跁镎业綁?mèng)想和真理,找到你的希望和價(jià)值。

          4.經(jīng)常和我們交流和交談。我們永遠(yuǎn)是你的孩子。我們需要你進(jìn)步時(shí)的鼓勵(lì),需要你委屈時(shí)的安慰。

          親愛(ài)的爸爸媽媽,我忘不了有多少次你們?cè)谏钜菇o我們蓋被子,給我們蓋被子。我忘不了吃飯的時(shí)候你總是用眼睛看著我們,怕我們吃不飽。你很無(wú)私

          我們的奉獻(xiàn)給了我們學(xué)習(xí)上的訓(xùn)練和鼓勵(lì),我們的學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步。然而,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該“走得更遠(yuǎn)”。相信在老師的努力培養(yǎng)和家長(zhǎng)的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!在此,我代表全體小學(xué)生,對(duì)在座的家長(zhǎng)們說(shuō)一句:“你們辛苦了!”(敬禮)

          爸爸媽媽請(qǐng)放心,我們將以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)老師,回報(bào)你們的殷切期望。(鞠躬)

          感謝老師們的辛勤栽培,感謝家長(zhǎng)們的關(guān)心。我們會(huì)努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望。

          最后,衷心祝愿各位老師和家長(zhǎng)身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!謝謝

          小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇12

        敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們:

          你們好!我是初三六班的xxx。很高興借這次家長(zhǎng)會(huì)與大家一塊談?wù)勎业男睦镌挕?/p>

          我喜歡在心里想:我自己多像一株向日葵!可不么,我扎根的土壤是是我的大家庭—班級(jí)。雨露與養(yǎng)料如同知識(shí),為我們施肥的園丁,自然是老師了。辦公室、班級(jí)門外常常有老師諄諄誘導(dǎo)我們的身影—與老師-同欣賞同學(xué)們張貼出的作品,她細(xì)心對(duì)比我們與其他同學(xué)字的差異,點(diǎn)出我們的不足,指導(dǎo)我們多看、多練;考試成績(jī)公布了,老是找我們談話,分析成績(jī)。想到這些,心里暖暖的。

          我周圍是一株株金黃色的伙伴—同學(xué)。操場(chǎng)上,有我們跑操的身影。我們的步伐可能不是“最整齊”的,可我們?cè)谝惶焯斓亍案R”;教室里,我們的笑聲、讀書聲縈繞耳畔。八六—一個(gè)陽(yáng)光、向上的級(jí)體。我們享受著共同的養(yǎng)料,在共同的土壤中成長(zhǎng)。同時(shí),在同學(xué)們的身上學(xué)習(xí)到很多我所缺少的東西。張曉晴的認(rèn)真、扎實(shí),李寧寧的管理能力,于新龍的開朗,司明昊的純真。正是“三人行,必有我?guī)熝伞!?/p>

          小小的向日葵也有一個(gè)小家。我的根基便是父母,溫和的陽(yáng)光是他們給予我的呵護(hù)。孩子的健康是父母最大的幸福,感謝你們,給予我安逸的生活。還記得小時(shí)候,看到報(bào)紙、電視上不認(rèn)識(shí)、不懂的簡(jiǎn)單的字詞,我總喜歡問(wèn),“不會(huì),查字典啊!”也許就是這簡(jiǎn)單的一句話,為我養(yǎng)成了良好習(xí)慣。

          千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一顆感恩的心。我總喜歡想:我多像一棵向日葵,相信我,陽(yáng)光下,我在努力成長(zhǎng)。

          謝謝大家!

          小學(xué)三年級(jí)期末家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿 篇13

        尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

          大家好!我是初三(六)班的xxx。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。

          感恩其實(shí)無(wú)處不在。我站在這里的理由是什么?就是因?yàn)楦卸鳌8兄x老師的愛(ài)戴,感謝同學(xué)的支持,感謝父母的培養(yǎng),感謝自己的努力,因?yàn)槲腋兄x這些,今天我便站到了這里。

          感謝父母,他們給予我們生命;感謝老師,他們交給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做一個(gè)“大寫的人”;感謝朋友,他們讓我們感受到了世界的溫暖;感謝同學(xué),他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝所有人,他們使我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          我知道,作為九零后的我們,承載了各位家長(zhǎng)許多的期望。雖然我們?cè)诩议L(zhǎng)、老師的眼中還是一個(gè)不懂事的小孩,但是我仍想對(duì)您們說(shuō):我們已經(jīng)懂得了感恩。您們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)在不斷地操勞,為了我們能過(guò)上幸福的生活而辛苦的工作,流下了無(wú)數(shù)的汗水,我們會(huì)珍惜您們的付出,努力用成績(jī)來(lái)回報(bào)。

          最后這句話代表全班同學(xué)送給最親愛(ài)的各位家長(zhǎng)和老師:“我們愛(ài)您!”


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