2022幫扶發(fā)言稿范文（精選15篇）
現(xiàn)如今，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的幫扶發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
幫扶發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好！在這美好的季節(jié)，迎來了我們兩所學(xué)校結(jié)對幫扶活動的啟動儀式。
教育局實施中小學(xué)結(jié)對幫扶活動，是一件很有意義的事情。兩校結(jié)對幫扶，不僅能有效地幫助教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，規(guī)范教學(xué)管理，強化教師素質(zhì)，提升教研水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，而且能促進我區(qū)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，體現(xiàn)教育這個大家庭的團結(jié)互助，文明和諧。
我們兩所學(xué)校的結(jié)對幫扶工作，凝聚了局領(lǐng)導(dǎo)的集體智慧和心血，對結(jié)對幫扶工作提出了明確要求，我們要攜手一定堅決照辦，不折不扣地貫徹落實。
為進一步規(guī)范我校的教育教學(xué)管理，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，我校的舉措有以下幾點：
一、把握機會。結(jié)對幫扶活動的'開展，給我校提供了一個縱深發(fā)展的平臺，擴大了師生交流交往的空間，我校要把握這次交流學(xué)習(xí)的機會，加強與月牙橋的交流探討，使我校達到管理提升、素質(zhì)提升、水平提升、質(zhì)量提升的目標(biāo)。為此，我校將確定領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，制訂活動方案，明確提高目標(biāo)，采取必要措施，開展本次活動。
二、以教學(xué)教研為主要途徑，通過交流、聽課、研討、講座等方式，優(yōu)化我校課堂教學(xué)模式，提升我校教師課堂教學(xué)方法，為教師搭建展示教學(xué)藝術(shù)和方法的平臺，促進我校教師專業(yè)化水平的提高。力爭一年之后，我校的教學(xué)教研水平有一個質(zhì)的飛躍，能推出一批區(qū)級、乃至市級的優(yōu)秀教學(xué)能手。
三、充分學(xué)習(xí)月牙橋小學(xué)的管理經(jīng)驗，共享兩校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，不斷探討和更新教學(xué)管理理念，激活學(xué)校內(nèi)部管理機制，優(yōu)化資源配置，構(gòu)建高效課堂，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。
“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園�！比伺c人之間相互幫助，是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)校與學(xué)校之間結(jié)對幫扶，更能使這種美德發(fā)揚光大！我堅信，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在月牙橋小學(xué)的鼎力幫扶下，通過我校全體教師的共同努力，西固一小的各項工作一定能上一個新臺階。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
幫扶發(fā)言稿 篇2
尊敬的于局長、在座的雙塘鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們：
你們好！
很高興，在這天寒地凍卻充滿陽光的隆冬季節(jié)里，能夠來到雙塘中心幼兒園，和雙塘中心幼兒園結(jié)對幫扶，使我們機關(guān)幼兒園發(fā)揮應(yīng)有的`輻射作用。下面我來介紹一下機關(guān)幼兒園的基本情況。
新沂市機關(guān)幼兒園始建于1958年，是一所具有50多年辦園歷史和文化積淀的現(xiàn)代化幼兒園。目前，幼兒園占地面積4400平方米，建筑面積4500平方米，可容納14個教學(xué)班。
近年來，機關(guān)幼兒園先后成功創(chuàng)建“江蘇省示范性實驗幼兒園”、“江蘇省三星級示范性實驗幼兒園”、“江蘇省模范學(xué)�！薄ⅰ敖K省文明學(xué)�！薄ⅰ敖K省首批和諧校園”、“徐州市模范學(xué)校”、“徐州市先進集體”、“徐州市幼兒教育先進集體”、“徐州市教科研先進單位”，并連續(xù)榮獲“江蘇省文明單位”稱號，在徐州市幼兒教育系統(tǒng)中是唯一的一個集眾多重要榮譽于一身的幼兒園。
連續(xù)創(chuàng)建的成功，給機關(guān)幼兒園帶來了巨大的社會影響，徐州市教育局以機關(guān)幼兒園為主會場成功地召開了徐州市第一個“幼兒素質(zhì)教育現(xiàn)場會”，并先后接待國內(nèi)外教育專家及姊妹園所2000余人次參觀和學(xué)習(xí)。對我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園更是敞開大門，隨時接待兄弟園的參觀學(xué)習(xí)。
為了滿足社會對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，機關(guān)幼兒園將于xx年暑期遷入新址，新園坐落于環(huán)境優(yōu)美的環(huán)城河畔邊，占地面積7337平方米，建筑面積5894平方米，可容納24個班，將是一所設(shè)施設(shè)備健全、環(huán)境優(yōu)美、保教質(zhì)量過硬、領(lǐng)先江蘇的現(xiàn)代化一流幼兒園。
幫扶發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位在座的工會主席，下午好！
今天，受度假區(qū)工會的推薦，我謹(jǐn)代表社區(qū)工會，就我在迎暉社區(qū)工會的工作情況與感受向各位領(lǐng)導(dǎo)、主席們作簡要匯報。
首先，我必須聲明，如果說迎暉社區(qū)工會在去年的工作中取得了一些成績，得到了大家認(rèn)可的話，決非是我個人或者少數(shù)人努力的結(jié)果，而是在于上級工會、轄區(qū)企業(yè)和社區(qū)黨工的共同努力！在此，借今天發(fā)言的機會向他們表示最真誠的感謝，謝謝你們的支持！
我是去年3月份擔(dān)任社區(qū)工會主席的，擔(dān)任之初我就不斷地思考，社區(qū)工會沒有具體的實體和行政權(quán)利，是否只是一個“空架子”呢？如果不是的話，那么社區(qū)工會的作用、任務(wù)又是什么呢？當(dāng)時，我簡單的認(rèn)為或許就是起個紐帶作用，設(shè)立片區(qū)便于管理而已。但是，在工作了一個月后，我發(fā)現(xiàn)遠沒有那么簡單，它所承載的社會責(zé)任具有一定的深度和廣度，我已充分感覺到了這份責(zé)任的厚重。我認(rèn)為社區(qū)聯(lián)合工會是一個重要的平臺，通過這個平臺能夠有效推動各企業(yè)工會工作的深入開展。
那么，具體我該怎樣開展工作呢？在確定社區(qū)工會的作用和任務(wù)以后，我確立了社區(qū)工會工作的工作理念：自信、溫暖、服務(wù)、責(zé)任。自信，來源于誠心和誠信。因為誠心，加快了我和企業(yè)工會主席及其他行政人員的溝通和了解；因為誠信，我們?nèi)〉昧讼嗷サ淖鹬睾屠斫�，從而為工作的順利開展鋪平道路。記得我剛上任時曾經(jīng)許諾一星期內(nèi)拜訪轄區(qū)內(nèi)全部企業(yè)工會，而實際上我三天內(nèi)就做到了，正是因為我言出必行得到了企業(yè)工會的信任，由此奠定了良好的合作基礎(chǔ)。溫暖，不僅僅是關(guān)懷、關(guān)心，而是致力于營造一種和諧的氛圍，在社區(qū)聯(lián)合工會這個平臺上，相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同提高。例如具體工會工作中的解決棘手問題、開展活動等，通過經(jīng)驗介紹和示范給予了大家很大的幫助。
服務(wù)，著重于企業(yè)和企業(yè)工會，工作展開盡心盡力，以盡量不增加企業(yè)的麻煩，不占用企業(yè)工會組織的寶貴時間為服務(wù)宗旨。很多企業(yè)的工會主席都是身兼數(shù)職，相當(dāng)繁忙，類似發(fā)放資料、傳達通知、文件等工作基本上都是由我們上門送達，想企業(yè)所想、慮企業(yè)所慮，把工作轉(zhuǎn)化為服務(wù)，企業(yè)當(dāng)然樂于和我們合作。責(zé)任，對于社區(qū)聯(lián)合工會來說，不僅僅是推動企業(yè)工會工作的深入開展，為職工維好權(quán)、當(dāng)好家，還體現(xiàn)為一種社會責(zé)任，就是致力于實現(xiàn)整個社區(qū)的和諧。我們社區(qū)很多居民都是周邊企業(yè)的職工，因此社企合作共同分擔(dān)和努力謀發(fā)展有更加深遠的意義。
在社區(qū)工會的這個平臺上，經(jīng)過共同努力，我們主要做好了“兩件事”：一是“社企黨工共建”。這是歷任社區(qū)干部和企業(yè)黨組織、工會共同努力的成果。兩個組織之間除了平時的溝通和交流之外，聯(lián)合工會組織一年四次的季度例會，每年年底一次的社企黨工座談，從而加深了兩個組織之間的了解和理解，并延伸到了企業(yè)的行政領(lǐng)導(dǎo)層面，促進了信任、促進了和諧。二是“社企互助機制”。由于我社區(qū)“企業(yè)環(huán)繞社區(qū)”的獨特形式，社區(qū)和企業(yè)在調(diào)解、民政、治安、計劃生育、聯(lián)合活動、聯(lián)席會議等方面都有著千絲萬縷的聯(lián)系，這就促成了社企黨工互動的工作方式。
例如去年我們就為企業(yè)化解了四起周邊企業(yè)職工之間的'矛盾。通過這種互動，有效地防止和化解了社區(qū)不穩(wěn)定、不安全、不和諧的因素。去年，在社區(qū)居委牽頭下，企業(yè)為社區(qū)安置了五名下崗失業(yè)人員再就業(yè)，另有三名以勞務(wù)輸出形式就業(yè)，還有很多是企業(yè)直接從社區(qū)招聘的。很多企業(yè)的工會主席積極給我們提供本企業(yè)的就業(yè)信息，為社區(qū)居民提供了豐富的就業(yè)機會，提高了社區(qū)的就業(yè)率。除此之外，企業(yè)還為社區(qū)提供黨工活動經(jīng)費和助困資金折合約2萬元，有力的支持了社區(qū)工會工作和助困工作的開展。有六個企業(yè)為周邊環(huán)境的保潔提供了資金的支持，尤其是油泵油嘴廠，在廠黨工組織的支持下，對社區(qū)各方面的工作給予了大力幫助。社區(qū)也在三個方面積極為企業(yè)服務(wù)：一是做好企業(yè)周邊的環(huán)境衛(wèi)生工作。二是協(xié)助企業(yè)做好困難職工的民政工作。三是解決好社區(qū)居民和企業(yè)之間發(fā)生的問題。通過互助，社區(qū)和企業(yè)都更進一步承擔(dān)起了相應(yīng)的社會責(zé)任。
以上是本人在社區(qū)工會工作實踐中的認(rèn)識、理解和做法，如有不當(dāng)，請批評指正。謝謝！
幫扶發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們：
在這綠樹如茵、充滿生機的初夏，我們有幸迎來了XX總部以及XX公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，共同出席并見證XX公司和XX公司的結(jié)對幫扶簽約儀式。XX公司作為一個年輕的公司，集團總部及XX公司給與了我們鼎力支持和深切關(guān)懷，讓我們倍受鼓舞，也讓我們對XX公司的未來充滿了信心和勇氣，在此，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎總部領(lǐng)導(dǎo)和XX公司同仁的到來，并對他們的支持致以最真誠的謝意！
今天我們在這里舉行結(jié)對幫扶簽約儀式，目的就是為了快速推進、提升我們XX公司生產(chǎn)運營精細化、專業(yè)化和一體化管理水平。XX公司將與我司聯(lián)合成立“資源共享、協(xié)同成長”幫扶項目小組，他們將全面支持我司的建設(shè)和運營。XX總部的領(lǐng)導(dǎo)亦對于此項工作給予了高度的重視和大力的支持。
對于年輕的韶關(guān)公司來說，本次幫扶協(xié)作的思路很簡單，首先，找到缺陷，提出設(shè)備管理、質(zhì)量改進、效率提升、成本管理、體系完善的需求；其次，尋求解決方案，通過和珠海公司幫扶人員的交流、掛職、考察、學(xué)習(xí)等一系列行動，找到適合公司的改進辦法；最后，落到實處，幫扶項目結(jié)束后，將改進辦法落實，進行深化和提升。整個過程思路是簡單而清晰的，但實際的操作過程中需要韶關(guān)公司全體員工的全力以赴，也需要總部領(lǐng)導(dǎo)和兄弟公司的'全力支持，希望我們這一次的幫扶項目能為我們韶關(guān)公司留下璀璨的瑰寶。
XX公司和XX公司結(jié)對幫扶項目的洽談工作已有一段時間，回顧整個歷程，我們深切感受到總部以及XX公司的領(lǐng)導(dǎo)給予的關(guān)心、支持與信任。我們堅信，今天的合作僅僅只是一個開端，我們會在XX總部的領(lǐng)導(dǎo)下，向XX公司傾心學(xué)習(xí)，共同研討，共同進步，為集團的發(fā)展保駕護航！
最后祝愿項目能圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓工作順利、身體健康、闔家幸福！謝謝大家！
幫扶發(fā)言稿 篇5
我是清遠市xx鋁業(yè)有限公司的代表，非常榮幸能參加松林村開展的扶貧濟困送溫暖獻愛心活動，感謝清遠市質(zhì)監(jiān)局和陽山大崀鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)對我們企業(yè)的支持和信任。
這次活動具有非常重要的意義，是中華民族樂善好施、扶危濟困傳統(tǒng)美德在新形勢下的發(fā)揚光大。我謹(jǐn)代表xx鋁業(yè)公司向松林村委捐贈1萬元!我們公司地處清城區(qū)源潭鎮(zhèn)金沙工業(yè)園，主要生產(chǎn)各種鋁合金型材，產(chǎn)品暢銷國內(nèi)外，隨著二期工程的開工，我公司將廣納賢才，希望能夠通過此次活動，讓更多的的大崀鎮(zhèn)人民了解鋁美鋁業(yè)，更希望大崀人民來xx鋁業(yè)就業(yè)發(fā)展，建設(shè)美好家園。
涓涓細流可以匯成江海，滴滴愛心能夠成就事業(yè)!我們的一片愛心能夠解決部分貧困戶的生活困難問題，幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，成為國家的棟梁之材，參加扶貧濟困活動可以塑造負(fù)責(zé)任的.良好的企業(yè)形象，這與我們企業(yè)十幾年的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展離不開。我們在做大、做強自己事業(yè)的同時，也一直不忘回報社會，熱心地方公益事業(yè)，多次積極組織參加扶貧濟困、慈善義捐等社會公益活動，以展示我們企業(yè)講責(zé)任、講效率、講誠信、講奉獻的良好社會形象。我們企業(yè)一定按照省和市的要求，把企業(yè)的發(fā)展與促進清遠社會經(jīng)濟又好又快發(fā)展結(jié)合起來，與服務(wù)大眾、回報社會、承擔(dān)扶貧濟困社會責(zé)任結(jié)合起來，積極參與扶貧濟困活動，奉獻愛心，努力幫助貧困地區(qū)、貧困群眾早日脫貧致富。
謝謝大家!
幫扶發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！很榮幸能夠作為支教教師的代表來參加這個會議。首先，請允許我代表全體支教老師，感謝教體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信賴和支持，為我們搭建了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺。給我們提供了一次很好的學(xué)習(xí)和實現(xiàn)自己夢想的機會。我相信，支教的經(jīng)歷將是我們每個老師生命中一段難忘的回憶，也是我們投身教育一份難得的財富，更將是我們成長的重要平臺。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在今天這莊嚴(yán)的會場，我代表所有支教交流教師向你們鄭重承諾：我們一定不辜負(fù)組織和領(lǐng)導(dǎo)們的'厚望，在支教崗位上我們將認(rèn)真履行全職教師的職責(zé)，以為人師表的人格魅力、勤勉踏實的治學(xué)態(tài)度、教書育人的敬業(yè)精神、艱苦奮斗的人生追求，圓滿完成支教任務(wù)。
謝謝！
幫扶發(fā)言稿 篇7
今天是一個值得慶祝和永遠銘記的日子，肥東縣省級文明單位、肥東縣園林局帶著對石塘鎮(zhèn)新展村人民的深情厚意，向新展村辦公室改造工程捐贈款物值10萬元。這充分表現(xiàn)了肥東縣省級文明單位、肥東縣園林局對我鎮(zhèn)新展村的深情厚愛，也體現(xiàn)肥東縣省級文明單位與新展村結(jié)對幫扶真實寫照。借此機會，我謹(jǐn)代表石塘鎮(zhèn)黨委、政府向肥東縣省級文明單位、肥東縣園林局表示衷心感謝！向不辭辛勞前來參加捐贈儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示衷心的感謝！
近年來，我鎮(zhèn)新展村“兩委”帶領(lǐng)全村干部群眾乘改革之東風(fēng)，順發(fā)展之大勢，經(jīng)濟發(fā)展和社會各項事業(yè)取得了長足的進步。農(nóng)村、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施不斷加強，村容村貌有所改觀，廣大群眾日益享受到社會主義新農(nóng)村建設(shè)帶來的實惠。但是，新展村的工作距離上級和新展廣大群眾的要求還有一定的距離。在此，對新展的工作提出兩點要求和希望。
一是希望新展村“兩委”用好這批捐款資金，打造好新展村委群眾服務(wù)的窗口，進一步推動新展村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)和肥東縣省級文明單位對新展村的支持和希望。
二是希望新展村“兩委”同心協(xié)力，開拓進取，扎實工作，帶領(lǐng)全村廣大黨員干部群眾，腳踏實際，謀劃好、開展好新展村新農(nóng)村建設(shè)的各項工作，盡快邁進全鎮(zhèn)村級工作的`先進行列。
同時，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓一如既往地關(guān)心支持新展村的發(fā)展建設(shè)，懇請你們經(jīng)常光臨新展指導(dǎo)工作，對新展的工作多提寶貴意見。最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲向關(guān)心、支持、幫扶新展村的領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示感謝！
謝謝大家！
幫扶發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
很榮幸能夠作為長治縣一中的幫扶教師代表來發(fā)言。
首先，我代表幫扶教師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的信賴和支持，感謝他們?yōu)槲覀兇罱艘粋�學(xué)習(xí)交流、共同進步的平臺。身為幫扶教師，我們深深感到肩上的重?fù)?dān)。因為對于我們來說這不僅代表了一種榮譽、一種肯定，而更多的是一種責(zé)任、一種壓力。
其次我要代表幫扶教師向大家鄭重承諾：
�。�1）我們一定要發(fā)揮“傳、幫、帶”的`作用，在師德師風(fēng)上做表率，在敬業(yè)精神和治學(xué)態(tài)度上做示范。
�。�2）認(rèn)真制定幫扶計劃和培養(yǎng)提高方案，認(rèn)真履行幫扶教師職責(zé)，不走過場，不搞表面形式。
（3）積極主動與被幫扶教師通過各種方式進行交流、溝通、分享，要知無不言，言無不盡，盡其所有，相互促進，共同提高。
最后，我希望我們通過這次幫扶活動能夠建立真正的友誼，相互信賴、相互幫助、共同成長。我相信我們每一位結(jié)對子的老師都能給學(xué)校交上一份滿意的答卷。最后真心祝愿我們的幫扶活動能結(jié)出累累碩果！
幫扶發(fā)言稿 篇9
同志們、同學(xué)們：
非常高興參加今天政法干警幫扶困難學(xué)生啟動儀式。在這充滿希望的春天里，政法系統(tǒng)開展幫扶困難學(xué)生的互助活動，為困難學(xué)生發(fā)放助學(xué)金和學(xué)習(xí)用品，給困難學(xué)生帶來了春天般的溫暖，也使他們增添了應(yīng)對困難的信心和勇氣。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向關(guān)心困難學(xué)生健康成長的政法干警、向所有曾經(jīng)為困難學(xué)生奉獻愛心的單位和個人表示衷心的感謝和崇高的敬意！向今天受到資助的同學(xué)并通過你們向全縣所有貧困學(xué)生表示誠摯的問候！近年來，縣委、縣政府高度重視貧困學(xué)生問題，制定了多項幫助貧困學(xué)生的政策措施，社會各界也從不同角度對貧困學(xué)生給予了大力支持。目前，全縣已經(jīng)形成了“政府主導(dǎo)，部門協(xié)作，個人、企業(yè)和社會共同參與”的濟困助學(xué)工作格局，捐資助學(xué)已蔚然成風(fēng)。在這樣的大好形勢下，縣政法委組織開展貧困學(xué)生“一對一”助學(xué)活動，從幫助貧困家庭入手，為品學(xué)兼優(yōu)的困難學(xué)生提供幫助，是一件得人心、暖人心、穩(wěn)人心的大實事、大好事�！胺鑫В藶闃贰�，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是建設(shè)社會主義和諧社會所倡導(dǎo)的時代精神。面對貧困家庭學(xué)生，縣政法干警慷慨解囊，積極救助，我相信，你們今天的愛心付出，一定會孕育出明天的希望，一定會得到人們真情的回報。今后，縣委、縣政府對類似的社會公益活動和捐資助學(xué)的義舉將積極進行倡導(dǎo)并給予大力支持，同時對在捐資助學(xué)中涌現(xiàn)出來的先進典型和生動事例進行大力宣傳。通過有效的宣傳活動，使捐資助學(xué)行動不斷深入人心，變?yōu)榇蠹业淖杂X行動，努力營造尊重知識、尊重教育的良好社會風(fēng)尚，真正把幫困助學(xué)作為一項有利于社會、有利于人民、有利于子孫后代的民心工程來抓，作為構(gòu)建和諧社會的重要舉措來抓，作為會同長遠發(fā)展的重大任務(wù)來抓，切實抓緊抓好抓出成效。
借此機會，我也向今天受到愛心資助的各位同學(xué)提三點希望：
二是希望大家學(xué)會感恩。今天這些政法干警的個人捐資助學(xué)，用愛心為你們托起求學(xué)的理想，為大家創(chuàng)造了追求夢想的機會。他們的精神難能可貴，讓人感動，各位同學(xué)一定要學(xué)會
感恩。雖然他們的資助不求任何回報,但是你們一定要把感恩當(dāng)作一種責(zé)任和精神追求，要牢記大家對你們的關(guān)愛，共同銘記每份助學(xué)愛心。每個受資助的`學(xué)生都要感激幫助過你的人，定期向捐資者匯報你們學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)成績，加強與捐資者的感情聯(lián)系，以實際行動答謝捐資者無私捐資。將來要感恩于心、回報于行、不負(fù)眾望，奉獻社會，有能力時要去幫助更多需要幫助的人,自覺地將扶危濟困這種博愛精神和優(yōu)良傳統(tǒng)很好地傳承下去，將來也成為充滿愛心、無私奉獻、扶貧濟困的熱心人。
三是希望大家學(xué)會圖強。你們一定要深深體會到所有關(guān)心、關(guān)注、幫助你們的愛心人士對你們的關(guān)懷與期望，牢記自己的神圣使命，把你們的感激之情轉(zhuǎn)化為勤奮學(xué)習(xí)的不竭動力。把個人的奮斗志向同國家民族的前途命運緊密結(jié)合起來，把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛結(jié)合起來，把祖國富強、民族振興作為自己的崇高追求，并化作具體的行動，以樂觀向上的精神風(fēng)貌敢于克服困難、勇于面對挑戰(zhàn)、發(fā)憤圖強，以如饑似渴、只爭朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足、攀登不止的追求，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，掌握過硬本領(lǐng)，爭取早日成才，以優(yōu)異的成績來報答大家，用學(xué)到的知識和技能來建設(shè)家鄉(xiāng)、回報社會。
同志們、同學(xué)們，捐資助學(xué)是一項“功在當(dāng)代、利在千秋”的公益事業(yè)。我們殷切期望社會各界和充滿愛心的人士繼續(xù)參與到這項事業(yè)中來，為貧困學(xué)生帶來希望，為祖國的明天增添
力量。我堅信，在全社會愛心的澆灌下，所有貧困家庭子女一定會在溫暖的社會主義大家庭里茁壯成長，早日成為國家建設(shè)的棟梁之才。
最后，祝同志們身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、前程似錦！
謝謝大家。
幫扶發(fā)言稿 篇10
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，是一個陽光明媚的日子，也是一個非同尋常的日子，是我們收獲感動的日子。團縣委的領(lǐng)導(dǎo)和志愿者們，在百忙之中來到我們這個鄉(xiāng)村學(xué)校來開展愛心助學(xué)活動，這對于我們鄉(xiāng)村學(xué)校來說，是一件拍手稱贊的大好事。首先請允許我代表金華學(xué)校全體教職員工、全體同學(xué)，向各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，并對你們的這種義舉表示誠摯的謝意!
這次捐贈活動，對于我們金華學(xué)校來說，意義非常重大。你們給我們學(xué)生帶來的不僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的鼓舞。
我們絕大部分學(xué)生來自農(nóng)村，由于農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展落后，家庭收入來源少，這次捐贈活動真正為我們部分孩子解決了燃眉之急，為我們的同學(xué)上了一堂生動的'愛心教育課，為我們送來了一種寶貴的精神財富。
通過本次活動的開展，我相信我們的學(xué)生會加倍珍惜學(xué)習(xí)機會�！暗嗡鳟�(dāng)涌泉相報”，我們要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來用豐厚的知識和愛心回報社會，回報曾經(jīng)幫助過我們的人。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向這些帶給我們無限力量的愛心人士們，表示由衷的感謝!
幫扶發(fā)言稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們
大家好！
我出生的第一眼，看見的是父母，父母給予了我生命，而我最感謝的是老師。不但讓我在知識的海洋里遨游，還在關(guān)愛中健康成長，敬愛的老師們，是您在我們無知的時候給我們開啟了智慧的大門，是您在我們犯錯的時候苦口婆心的教育我們，是您，在我們膽怯不敢舉手的時候不斷的鼓勵我們，不斷的.耐心細致的講解，讓我們充滿前進的信心。您不僅教授我們知識還教育我，我們應(yīng)該怎么做人。在我們的心里灑下了愛的種子�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話說的就是您—老師！您燃燒了自己卻照亮了我們的人生之路。您為我們付出了太多太多，所以我代表各位同學(xué)作出如下承諾：
1、永遠保持艱苦樸素的中華民族傳統(tǒng)美德。貧困并不可怕，可怕的是揮霍浪費，在現(xiàn)代高度發(fā)達的社會我們一定會做到不為外物所動，不浪費，不攀比，讓自己成為一名懂得節(jié)儉的優(yōu)秀學(xué)生！
2、我們應(yīng)學(xué)會感恩，學(xué)會回報，俗話說：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。在以后的人生道路上，我們一定要成為愛心的傳播者，我們會將愛的接力棒傳遞下去，獻出自己的愛心，幫助那些需要幫助的人。此時此刻，最能表達我們對老師、對學(xué)校無比感激的只有真誠的謝意，最后就讓我代表所有受助學(xué)生，再一次感謝學(xué)校，感謝老師們——謝謝你們！
幫扶發(fā)言稿 篇12
老師們、同學(xué)們：
今天中午，我們在這里舉行師生結(jié)對幫扶啟動儀式，它意味著從今天起，全體教師就要以實際行動投入到結(jié)對幫扶青少年學(xué)生工作中去，用我們的愛心、細心、恒心和責(zé)任心為全體受幫扶學(xué)生托起一片真愛的藍天!
經(jīng)統(tǒng)計，目前，我校共有162名學(xué)生需要我們老師和同學(xué)進行“一對一”的幫扶，并且把它們做為一項長期而緊迫的工作抓實抓好。在這里，我希望全體教師用真情為他們消除心靈的陰霾，用熱情讓他們跟上前進的步伐，用愛心讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖，實現(xiàn)每一位幫扶學(xué)生學(xué)有所教，惑有所解，愛有所依，困有所幫，使他們不掉隊，時刻感受到我們關(guān)注的目光，因此，我強調(diào)三點：
第一、明確責(zé)任。從建立幫扶關(guān)愛之日起，我們每一位教師的肩膀上就多了一份沉沉甸甸的責(zé)任。我們的耐心幫扶，會使他們健康、幸福地成長，會使我們的校園更和諧、穩(wěn)定，會使我們的班風(fēng)更優(yōu)，校風(fēng)更好。我們要真心實意用真愛去關(guān)心每一位學(xué)生，幫助和引導(dǎo)學(xué)生進步，這是每一個教育工作者義不容辭的責(zé)任，來不得半點矯揉造作。
第二，注重實效。幫扶工作的重點是做好心靈的溝通與碰撞，達到一種相互理解、尊重、信任的、心心相印的`融洽與和諧。每一位老師都要認(rèn)真分析每一位學(xué)生的個性差異與家庭背景，從細處入手，深入班級，走近學(xué)生，走近他們的心靈，做他們的知心朋友，代理家長和愛心使者。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、健康和喜怒哀樂，幫助他們排憂解難，分擔(dān)風(fēng)雨，做他們?nèi)松铌P(guān)鍵道路上的引路人和同行者。嚴(yán)禁形式主義、官僚主義和敷衍自付的不良傾向。
第三，創(chuàng)新方法。今天我們之所以不召開全體師生的大會，就是一種理念上的.更新，認(rèn)識上的升華。同樣在幫扶活動過程中，一定要樹立博愛、尊重、平等的新理念，既要真心實意地幫助每一位受幫扶的同學(xué)，熱情付出;又要切實維護學(xué)生的隱私，不要好心辦了壞事，讓每一位被幫扶學(xué)生有尊嚴(yán)地生活。同時，要引導(dǎo)被幫扶的學(xué)生學(xué)會在困境中培養(yǎng)自主、自立、自強的意識，培養(yǎng)自強不息的精神，不畏困難，頑強拼搏，做學(xué)習(xí)和生活上的強者。
最后，我希望在今后的幫扶工作中全體教師要堅持做好“四個一“，即：每周與能被幫扶同學(xué)談一次心;每月與被幫扶同學(xué)的父母通一次電話;每期向家長通報一次被幫扶同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活及行為習(xí)慣的表現(xiàn)情況;每期陪被幫扶同學(xué)共同過一次有意義的活動或節(jié)日。同時要認(rèn)真做好檔案資料的收集、整理工作，做好被幫扶學(xué)生的心理咨詢記錄，心理咨詢跟蹤記錄，成長記錄等，使幫扶工作扎實有效。希望全體教師通過我們辛勤的努力，促進被幫扶同學(xué)的全面健康成長，為社會管理創(chuàng)新和教育科學(xué)均衡發(fā)展做出新的更大的貢獻!
謝謝大家!
幫扶發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們：
大家好！
在這陽光明媚、花香四溢的日子里，我們齊聚美麗的小鎮(zhèn)舉行這次“大手牽小手，愛心伴我行”活動推進會，首先感謝區(qū)婦聯(lián)為我們提供這次與大家學(xué)習(xí)交流的機會。下面，我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、姐妹們簡要匯報一下區(qū)財政局關(guān)愛孤貧留守兒童工作情況：
區(qū)財政局在區(qū)委、區(qū)政府的'正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)婦聯(lián)的幫助指導(dǎo)下，響應(yīng)號召，積極參加“春蕾計劃”、“大手牽小手、愛心伴我行”、捐助“愛心包裹”、為患白血病兒童捐款等社會公益活動，婦委會也定期開展“扶貧濟貧、捐資助學(xué)”，看望慰問福利院孤殘老人和兒童等巾幗志愿服務(wù)活動，先后與XX小學(xué)、XX小學(xué)、XX小學(xué)等學(xué)校的10多名因家庭貧困面臨失學(xué)的兒童結(jié)成幫扶對子，連續(xù)多年對XXX、XXX、XXX等多名同學(xué)給予助學(xué)金、衣物和學(xué)習(xí)用品等方面的幫扶，解決了她們上學(xué)難的問題，并經(jīng)�？赐麄�，了解他們在學(xué)習(xí)、生活中的困難，鼓勵他們樹立信心，面對困境，做生活的強者，如今，這些當(dāng)年被幫扶的孩子們，有的已經(jīng)上初中，也有的高中畢業(yè)步入社會，成為自立、自強有用的人才，還有的正在為能接受更高層的教育而繼續(xù)深造。近年來，全局累計捐款捐物達 XX多萬元，自去年“大手牽小手、愛心伴我行”活動啟動以來，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，動員干部職工全員參與，除了與區(qū)婦兒工委分配的2名兒童結(jié)對幫扶外，我們婦委會還與區(qū)婦兒工委辦公室聯(lián)系，
將全區(qū)待救助兒童名單發(fā)布在財政局網(wǎng)站上，發(fā)動全局婦女積極參與結(jié)對幫扶活動，我本人也捐助了一名兒童。 扶貧濟困是我們每個人的義務(wù)，我們只做了應(yīng)該做的工作，卻得到了社會各界的認(rèn)可和肯定，財政局先后被市、區(qū)婦聯(lián)授予“實施春蕾計劃先進單位”、“三八紅旗單位”、“大手牽小手，愛心伴我行”活動先進集體等榮譽。
兒童是祖國的未來，是國家的希望。關(guān)愛青少年，幫扶孤貧留守兒童是我們應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任，我們義不容辭。財政姐妹們將在今后的工作中勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任，積極奉獻愛心，積極參加孤貧留守兒童結(jié)對幫扶活動，采取多種形式，從思想、生活、學(xué)業(yè)方面給幫扶孩子以關(guān)愛，讓他們充分感受到社會大家庭的關(guān)愛和溫暖，增強他們戰(zhàn)勝困難的信心和決心。
一滴水可以感動小草，一點綠可以感動沙漠，一顆愛心可以讓我們心連心。感動世界，震撼心靈，讓我們共同攜起手來，伸出援助之手，奉獻一份愛心，為孩子們撐起一片綠蔭，為構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量！
謝謝大家!
幫扶發(fā)言稿 篇14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：
大家晚上好！
為加快推進教師專業(yè)化成長進程，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范高效的教育教學(xué)氛圍，學(xué)校特開展教師“結(jié)對幫扶”的活動。當(dāng)然，自己也很榮幸跟著一位優(yōu)秀導(dǎo)師王海英王老師學(xué)習(xí)！
回首過往，匆匆一年，忙碌充實，收獲了工作的經(jīng)驗，學(xué)生的進步，同事的關(guān)心和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有困惑，有喜悅，有感動.......作為青年教師，我們有理想有激情，但我深知和優(yōu)秀教師相比，還有很大差距，業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富。此非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個好的結(jié)對幫扶發(fā)展平臺。
誠心，細心，虛心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)，勤問，勤練是我們拜師學(xué)習(xí)的.方法；成長，成熟成才是我們拜師學(xué)習(xí)的目的!在此，我表示：
一．要虛心接受導(dǎo)師王老師的指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，練就過硬教學(xué)基本功。勤于聽課，有所聽有所感有所悟,多探索多積累，有所用！
二．好的課堂決定好的成績，努力打造高效課堂，深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，跟隨導(dǎo)師指導(dǎo)，備好每節(jié)課，上好每堂課并及時請導(dǎo)師聽評課，找差距，通過實踐知不足，快上進！盡快形成自身特色的教學(xué)思路與風(fēng)格。早日脫穎而出！
最后，一定真心誠意的接受導(dǎo)師的指導(dǎo)和督促，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀教師們愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神，努力使自己成為教育工作的實踐者，教育理論的探索者。就如朱校長所說：“要不斷反思，總結(jié)，交流，閱讀。自我充電，自我改變，與時俱進，抵達智慧！
謝謝！
幫扶發(fā)言稿 篇15
十一月是一個美好的季節(jié)，經(jīng)過了春的播種，夏的耕耘，秋的收割，我們終于迎來了冬的暖陽。我們兩校相聚在這里，共同研討小學(xué)有效課堂教學(xué)（“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”）新模式，首先我代表冷家中心學(xué)校的全體教職工對柑子中心校的領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我校教育教學(xué)工作的幫助表示最真誠的感謝！對我們來參加學(xué)習(xí)熱情周到的服務(wù)表示誠致的謝意！開展此次活動是為了“優(yōu)勢互補、相互促進、共同進步、共同提高、共謀發(fā)展”，從而真正落實教育局十項工程，全面推動教育均衡發(fā)展，使兩校教育得到更進一步提高。下面我就談一下有效教學(xué)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”的基本做法：
先學(xué)后教不是不教，而是教的目的，教的方式有別于眾，重在學(xué)前引導(dǎo)，學(xué)中輔導(dǎo)，學(xué)后督導(dǎo)。在“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)中，每一步都離不開教師。如同汽車進入高架公路，如沒有引橋，就上不去；如沒有路標(biāo)，就可能上岔路。教師要當(dāng)“引橋、路標(biāo)”。
1、先學(xué)：
�、沤沂菊n堂教學(xué)目標(biāo)。開始上課時，教師三言兩語，準(zhǔn)確地揭示教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
�、七M行自學(xué)前的指導(dǎo)。在揭示教學(xué)目標(biāo)，學(xué)生自學(xué)之前，教師要提出明確的自學(xué)要求，即自學(xué)什么內(nèi)容，用多長時間，屆時如何檢測。還要交給學(xué)生自學(xué)的方法，如看書，是獨立圍繞思考題看書、找答案，還是邊看書、邊討論、邊解決疑難等等。
�、羌訌姸讲椤Ｔ趯W(xué)生自學(xué)時，教師主要“導(dǎo)”在兩個方面：一是督促學(xué)生按照老師要求的方法自學(xué)，確保完成自學(xué)任務(wù)�？杉皶r表揚速度快、效果好的學(xué)生；可給后進生說幾句悄悄話，幫助其端正自學(xué)態(tài)度。但教師說話不宜多，以免分散學(xué)生自學(xué)時的注意力。二是通過行間巡視、個別詢問、板演、提問、討論等形式進行調(diào)查，極大限度地暴露學(xué)生自學(xué)中的疑難問題，并認(rèn)真分析帶傾向性的'問題，進行梳理、歸類，為“后教”作好準(zhǔn)備，這實際上是教師在進行“第二次”備課。
2、后教
幫助學(xué)生解決疑難問題。學(xué)生自學(xué)之后，即進入“后教”環(huán)節(jié)，這時，教師的主導(dǎo)作用主要表現(xiàn)在：①明確教的內(nèi)容。教的內(nèi)容應(yīng)該是學(xué)生自學(xué)后還不能掌握的地方，即自學(xué)中暴露出來的主要傾向性的疑難問題，對學(xué)生通過自學(xué)已掌握的，教師不教。如作文指導(dǎo)課上，先讓學(xué)生獨立審題、立意、選材、編寫提綱，同時，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決傾向性問題，最后再讓學(xué)生獨立作文。數(shù)學(xué)課上，教學(xué)“解分式方程”，學(xué)生看例題，做與例題類似的題目后，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生只在去分母及檢驗這兩步有錯誤，就只講這兩步，其余幾步就不講。②明確教的要求，教師不能就題講題，只找出答案，而是引導(dǎo)學(xué)生尋找出規(guī)律，真正讓學(xué)生知其所以然。還要引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防運用時可能出現(xiàn)的毛病，這樣就從理論到實踐架起一座橋梁，以免學(xué)生走彎路。③明確教的方式。讓已掌握的學(xué)生先講（即是傾向性問題，也可能有人會），如學(xué)生講對了，教師肯定，不必重復(fù)；講得不完整、達不到深度的，教師要補充；講錯了的，教師則要更正，這樣，教師講的時間就很少了，一般不超過10分鐘，但能通過補充、更正的方式達到解決疑難問題的目的。
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