2020年第36個(gè)教師節(jié)幼兒園教師代表發(fā)言稿范文(通用4篇)
在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的2020年第36個(gè)教師節(jié)幼兒園教師代表發(fā)言稿范文(通用4篇),希望能夠幫助到大家。
第36個(gè)教師節(jié)幼兒園教師代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果飄香的日子里,我們共同迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié)。有幸作教師代表發(fā)言,在此,向在座的各位教師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!向給予我們親切關(guān)懷、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠(chéng)摯的感謝和最衷心的祝福!
在老師看來(lái),有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣,那就是講臺(tái)。我相信,在座的很多老師和我一樣,從踏上三尺講臺(tái)的第一天,便有一個(gè)執(zhí)著的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國(guó)家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(zhǎng)都放心。作為教師的我們,為了祖國(guó)的未來(lái),堅(jiān)守在自己教書育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢的富有,但我們是精神上的富翁。因?yàn)槲覀儞碛袑W(xué)生的崇敬和愛戴,因?yàn)槲覀兛吹揭粋(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁,因?yàn)槲覀冋跒閲?guó)家的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的青春和力量。
瞬息萬(wàn)變的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題;我們需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、潛心研究,以滿足學(xué)生的需求,解決實(shí)踐中的問(wèn)題;我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
老師們,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,我們唯有把激情與夢(mèng)想奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),才無(wú)愧于教師這個(gè)光榮的稱號(hào)。學(xué)校騰飛,我們責(zé)無(wú)旁貸;愛灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!老師們,讓我們攜起手來(lái),把新學(xué)期作為一個(gè)新的起點(diǎn),在各自崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為我校更美好的明天而共同努力吧!
最后再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
第36個(gè)教師節(jié)幼兒園教師代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師:
大家好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄,共同慶祝第三十六個(gè)教師節(jié),我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們,三十六年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們一起,迎來(lái)了第一個(gè)教師節(jié),九月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;十一年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對(duì)未來(lái)的九月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而十一年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過(guò)近十一年教壇的磨礪,站在這里的,還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!
沿著近十年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的`過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!
我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情!
“耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁耄^(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
第36個(gè)教師節(jié)幼兒園教師代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
伴隨著時(shí)光款款的腳步,相攜著歲月累累的碩果,滿載著流年盈盈的喜悅,一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天,我很榮幸,能夠作為教師代表站在這里,與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們共同分享教師節(jié)的快樂(lè)!謝謝你們!
作為教師,能夠從事自己所熱愛的教育事業(yè),我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著:備課、上課、聽課、判作業(yè);與學(xué)生們交流,與同事們研討,與家長(zhǎng)們溝通……我們向孔子請(qǐng)教;我們向蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí);我們向蘇格拉底追問(wèn)……不記得,有多少次,為了家長(zhǎng)和學(xué)生的不理解,我們的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn);為了提高教學(xué)質(zhì)量,參加各種各類教學(xué)競(jìng)賽,我們飯不思,茶不飲,徹夜難眠!但,我們無(wú)怨無(wú)悔,我們付出并快樂(lè)著!
我們幸福地成長(zhǎng)著:通過(guò)各級(jí)各類培訓(xùn),我們成長(zhǎng)了:育人為本,立德為先,承認(rèn)差異、尊重差異、善待差異,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路,讓每一株幼苗都沐浴陽(yáng)光,這,是我們的教育理想;張揚(yáng)個(gè)性,創(chuàng)新思維,營(yíng)造民主對(duì)話的課堂、開放有序的課堂、自主高效的課堂,讓教室里的每一個(gè)孩子都能享受到有尊嚴(yán)、有創(chuàng)意、有情趣、有收獲的學(xué)習(xí)生活,這,是我們的教學(xué)信念。
我們幸福地收獲著:我們很幸運(yùn),也很幸福。因?yàn)槲覀兊母冻龅玫搅思议L(zhǎng)的普遍認(rèn)可和肯定,同樣也換回了學(xué)生們最真心的回報(bào)。真的,教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是孩子們。桃李不言,下自成蹊:每每看到孩子們那純真無(wú)邪的笑臉,每每聽到孩子們那來(lái)自心靈成長(zhǎng)的聲音,每每收到孩子們那一條條熱情洋溢的短信和那一個(gè)個(gè)深情親切的電話……這時(shí),我們的心里總是填滿了驕傲和自豪:在我們的世界里,站滿了愛我們的孩子!當(dāng)老師,真好!
“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開花!苯逃菒鄣氖聵I(yè),我們用語(yǔ)言來(lái)播種,用彩筆來(lái)耕耘,用汗水來(lái)澆灌,用心血來(lái)滋潤(rùn)。我們工作在今朝,卻建設(shè)著美好的明天;工作在課堂,成就卻在大地的四面八方。我相信,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們收獲的將不僅僅是累累碩果。
老師們,面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的崇拜,我們不敢懈怠,我們依舊努力前行。快速發(fā)展的社會(huì)、個(gè)性多樣的學(xué)生決定了我們對(duì)教育的理解只能深入而不能停止。我們需要不斷學(xué)習(xí),以優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu),改善思維品質(zhì),提高洞察能力;我們需要深入思考,以發(fā)現(xiàn)教育中的新情況、新問(wèn)題。我們需要汗水,但更需要智慧,這樣我們才能追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,引領(lǐng)學(xué)生健康地達(dá)到理想的彼岸。
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”既然選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了寂寞與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟。最后,我代表我所有的同事,說(shuō)一聲:我是老師,我自豪!
謝謝!
第36個(gè)教師節(jié)幼兒園教師代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師:
大家上午好!
金秋九月,又是一年教師節(jié)。今天,我很榮幸能參加第36個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)并作為教師代表發(fā)言。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向在座辛勤耕耘的各位老師致以節(jié)日的祝福,祝大家節(jié)日快樂(lè)!向一直以來(lái)關(guān)心和支持我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士,表示最衷心的感謝!
站在這個(gè)講臺(tái),我心潮澎湃。多年前,我們懷著父母的期待、同學(xué)的祝福和對(duì)未來(lái)的憧憬,以滿腔的熱情走上三尺講臺(tái),面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,我們默默地把青春揮灑、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。作為一名教師,我們是幸福的。
我們幸福地忙碌著:白天,我們穿梭在教室和辦公室之間,與學(xué)生交流,與同事討論,與家長(zhǎng)溝通;晚上,我們俯首在辦公桌前,備課、批改作業(yè)、撰寫教學(xué)論文、研究最棘手的教育課題……有時(shí)為了解破一道道難題,我們絞盡腦汁;有時(shí)為了一個(gè)頑皮的孩子,我們徹夜難眠;更多的是為了班里那幾十雙清澈又迷茫的眼睛,我們舍小家顧大家,為孩子撐起一座座通往理想的溫馨的小橋!這一切,我們無(wú)怨無(wú)悔地付出著,但也時(shí)時(shí)刻刻地幸福著!
我們幸福地成長(zhǎng)著:從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。我們參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),引來(lái)知識(shí)清泉,積累教學(xué)富礦。尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用一顆心撼動(dòng)另一顆心的智慧,讓學(xué)生在春風(fēng)化雨中茁壯成長(zhǎng)。我們從一個(gè)能站上講臺(tái)的青澀教師變成了能站穩(wěn)、站好講臺(tái)的成熟教師!
我們幸福地收獲著:我們的付出得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,得到了社會(huì)、家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可,椒江教育的美譽(yù)度年年攀升。桃李不言,下自成蹊。教師雖然是平凡的,但我們擁有世界上最寶貴的財(cái)富——那就是學(xué)生。每每收到孩子們那一封封熱情洋溢的信件和那一張張飽含著深情的賀卡……我們的心里總是填滿了自豪和欣慰!此次此刻,覺(jué)得當(dāng)老師,真好!當(dāng)老師,真幸福!
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。感謝這方沃土,讓我們的夢(mèng)想插上了翅膀;感謝這方藍(lán)天,讓我們的青春無(wú)悔地飛翔;感謝這方平臺(tái),讓我們的生命輕舞飛揚(yáng)!
面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的期望,家長(zhǎng)的重托,學(xué)生的信賴,我們不敢懈怠。我們依然傾心教育,做有境界的教師;用心教書,做有責(zé)任的教師;潛心育人,做有思想的教師;醉心課堂,做有激情的教師;真心奉獻(xiàn),做有愛心的教師。我們堅(jiān)信,椒江教育的騰飛將由我們撐起,千萬(wàn)學(xué)子的夢(mèng)想將由我們實(shí)現(xiàn)!
最后,祝福各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,萬(wàn)事如意!祝福各位同行節(jié)日快樂(lè),幸福安康!祝椒江教育的明天更美好!
謝謝大家!
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