2020開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿范文（通用3篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家收集的2020開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿范文（通用3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，在座的各位老師，以及同學(xué)們：
大家好！
新春的鐘聲依舊回蕩在我們的耳邊，我們對(duì)新的一年的熱情也越來(lái)越旺盛了。趁著這樣的熱烈激情，趁著對(duì)未來(lái)的無(wú)限向往，趁著春節(jié)帶給我們的能量，讓我們拿起自己的行李，向未來(lái)出發(fā)，向夢(mèng)想出發(fā)，向遠(yuǎn)方出發(fā)！
首先很開(kāi)心能夠在此次開(kāi)學(xué)典禮上作為教師代表發(fā)言，我從事教師這份事業(yè)還只有兩三年，但是我對(duì)這份事業(yè)的熱情一直在熊熊的燃燒，從不熄滅。在工作當(dāng)中，我注重獨(dú)立教育，也注重合作教育。我相信，在不遠(yuǎn)的未來(lái)，獨(dú)立和合作會(huì)成為這個(gè)時(shí)代的主題，而我們現(xiàn)在更是往這個(gè)方向在發(fā)展。我會(huì)繼續(xù)往這個(gè)方向努力，也會(huì)繼續(xù)朝更好的未來(lái)前進(jìn)。
很多孩子剛剛進(jìn)入學(xué)校，還會(huì)感到有些陌生，但是我們所面對(duì)的挑戰(zhàn)，我也希望同學(xué)們能夠更加的清楚，不僅要清楚自己現(xiàn)在的狀況，更要清楚將來(lái)的方向，和你自己最想去的地方。只有當(dāng)我們的心中有了這樣一份熱情，這樣一份執(zhí)著，我們也許才能在眾多人之中嶄露頭角。我相信在座的同學(xué)們沒(méi)有哪一個(gè)人是完全不上進(jìn)的，我相信你們都有自己想要的東西，都有自己想去做的事情。可能這其中有很多的阻礙讓你們停下了腳步。但是你們不要著急，也不要慌張，你們的老師會(huì)在這里陪伴著你們一路往前。也請(qǐng)你們更加自信一些，去追一追你們的理想，去想一想未來(lái)的打算。只有當(dāng)我們有了一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候，我們才能贏奪自己的一方天地啊。
歲月不息，而我們也終將在時(shí)間的流逝中長(zhǎng)大，有很多同學(xué)們即將面臨中考，也有很多的同學(xué)們遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，就果斷放棄了自己的學(xué)業(yè)。這種自暴自棄的想法我希望大家不要有，我也希望大家可以更清楚的看明白自己的初衷和想法。不要在時(shí)光的旅途之中迷失了最初的自己，也不要在歲月的抨擊之下失去了奮斗的決心。你們看，老師就站在你們的身邊，一直默默的鼓舞著你們，陪伴著你們。這個(gè)學(xué)期是一個(gè)好的開(kāi)始，也是一段全新的旅程，讓我們一起堅(jiān)定心中的理想和方向。向未來(lái)出發(fā)，也像未來(lái)的自己做出承諾，我們一定會(huì)全力以赴，一定會(huì)堅(jiān)定前進(jìn)行，一定會(huì)拿下屬于我們每個(gè)人的勝利！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
剛剛從臺(tái)下走到臺(tái)上，我耳邊響起了一陣陣的掌聲，我緊張的心理被消除了，我想“鼓勵(lì)”在我們的人生中真的非常重要，此時(shí)此刻，我感受到了這個(gè)職業(yè)的幸福感。新的一學(xué)期又開(kāi)始了，在此，我想送三個(gè)詞給同學(xué)們：自律、拼搏、沉淀。
第一個(gè)詞“自律”，我想送給高一的同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們又踏入了這個(gè)冬有臘梅芬芳，夏有累累碩果的校園，你們興奮，喜悅，你們進(jìn)入到了新的班集體，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，祝賀你們的人生又開(kāi)始了另一個(gè)旅程。但是，我更想說(shuō)的是，你們長(zhǎng)大了，不再是叛逆的孩子，身在秀高，你們要遵守秀高的各項(xiàng)規(guī)則，嚴(yán)于律己，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。魯迅說(shuō)過(guò)，要立學(xué)先立人，先思考如何從行為習(xí)慣上去做一名合格的高中生，再思索如何在學(xué)業(yè)上做一名優(yōu)秀的學(xué)生。踏入秀高，你要明白：青春不只是沖動(dòng)叛逆，青春應(yīng)是精神的蔥蘢，奮斗中的成長(zhǎng)，希望分科后的你們有一個(gè)全新的開(kāi)始。
第二個(gè)詞“拼搏”，我想送給高二的同學(xué)們，高中的學(xué)習(xí)生活已過(guò)去一半，秀高的一切你們已經(jīng)了如指掌。經(jīng)過(guò)一年半的洗禮，你們中的大部分已經(jīng)明確了自己的目標(biāo)，考一個(gè)什么樣的`大學(xué)，以及如何去實(shí)現(xiàn)，這一切都不再茫然。這個(gè)時(shí)期你們應(yīng)該需要更加努力的拼搏，你必須非常努力，才能看起來(lái)毫不費(fèi)力。很慶幸你們還剩下整整一年加上114天的日子，放開(kāi)手去做吧。尼采說(shuō)過(guò)，“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”，愿你們不負(fù)韶華，不忘初心！
作為一名高三年級(jí)的教師，我把最后一個(gè)詞留給我們**級(jí)的孩子們，這個(gè)詞是“沉淀”。何為沉淀？如一桶水，越攪動(dòng)越渾濁，只有讓雜質(zhì)沉到底下，水才能清澈，你們就要像這桶水一樣，沉淀掉雜質(zhì)，讓心靜下來(lái)。高考不僅是學(xué)習(xí)上的較量，更是心態(tài)上的較量，在這最后的一百多天時(shí)間里，除了知識(shí)上的積累，更多的是要拒絕浮躁的內(nèi)心。高三后期，有的同學(xué)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，有的同學(xué)焦慮、情緒急躁、無(wú)所適從，有的同學(xué)甚至出現(xiàn)嚴(yán)重性失眠，這歸根結(jié)底都是心態(tài)的問(wèn)題。不妨讓自己的心靜下來(lái)吧，對(duì)自己做一個(gè)客觀、全面的評(píng)價(jià)，善于將成功歸結(jié)于自己的努力，體驗(yàn)內(nèi)心的喜悅感和成就感，沉淀內(nèi)心的嘈雜，你方能守住心靈的寧?kù)o。所以，我們17級(jí)的同學(xué)們，拋棄一切雜念，用心對(duì)待剩下的114天，希望你們以后的每一個(gè)日子都能對(duì)得起現(xiàn)在的千辛萬(wàn)苦，老師相信你們定能創(chuàng)造秀高20**年的輝煌。
接下來(lái)，我想和全體的教師同仁們共勉一段話，孟子曰：“君子有三樂(lè)。父母俱存，兄弟無(wú)故，一樂(lè)也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂(lè)也；得天下英才而教育之，三樂(lè)也�！边@三樂(lè)中，一是親情之樂(lè)，二是處世之樂(lè)，這兩樂(lè)，很多人都能獲得。但“得天下英才而教育之”的快樂(lè)，并非人人都能享有。教育首先是動(dòng)心動(dòng)情的事業(yè)，其次才是動(dòng)腦的事業(yè)，讓我們共同努力，用心幫助這些青春少年圓他們的夢(mèng)！
梁漱溟說(shuō)：“人生最幸福的是，某時(shí)，你與最美的自己相遇�！蔽蚁胝f(shuō)，我最幸福的是，此時(shí)，在秀高與可愛(ài)的你們相遇！
最后祝全體領(lǐng)導(dǎo)及教職工工作順利，生活愉快！祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，身體健康！祝秀高越來(lái)越輝煌！
開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是咱們學(xué)校xx部的一名老師，目前負(fù)責(zé)xx年級(jí)的教學(xué)，今天能站在主席臺(tái)上給大家進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言實(shí)屬我的榮幸啊，既然領(lǐng)導(dǎo)們相信我，同學(xué)們支持我，那么我也絕不會(huì)讓大家失望，我一定會(huì)努力認(rèn)真地把自己的教學(xué)工作做好，現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己在教學(xué)工作中的一些體會(huì)，順便談一談我對(duì)咱們學(xué)校的看法。
咱們學(xué)校是一所擁有數(shù)十年歷史的老資歷學(xué)校了，在這里不僅有數(shù)千名的學(xué)生，而且還有數(shù)百名教師，學(xué)校里面教學(xué)力量和各項(xiàng)硬件設(shè)施都是在咱們市里面數(shù)一數(shù)二的，所以我和大家一樣都十分珍惜在這里生活、工作的機(jī)會(huì)。我教學(xué)已經(jīng)有十多年了，雖然我的資歷補(bǔ)不過(guò)學(xué)校里面的一些老前輩，但是我也算得上一名老教師了，這么多年來(lái)的工作，我在自己的崗位上一直都是兢兢業(yè)業(yè)，一心只想為學(xué)生們做實(shí)事，解決學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)上和生活上的麻煩，我從未覺(jué)得給孩子們幫忙是一件麻煩的事情，所以只要是我力所能力的事情，那么我就一定會(huì)盡快給孩子們處理好，這也令得我工作這么多年以來(lái)，我的學(xué)生們對(duì)我還是比較信賴(lài)且尊敬的，我所帶領(lǐng)的學(xué)生在畢業(yè)之后時(shí)常還會(huì)給我發(fā)來(lái)祝福短信，這也讓我堅(jiān)定了自己的教學(xué)理念。
對(duì)待孩子們是如此，我對(duì)待其他老師依然是這樣，只要我能幫助到大家，那么我也不會(huì)吝嗇自己的言行和時(shí)間，所以和我認(rèn)識(shí)的老師們也比較清楚，我是一個(gè)比較好交朋友的人。在面對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的工作要求時(shí)，我也第一時(shí)間做好自己的任務(wù)，在平日里的時(shí)候我也會(huì)去聽(tīng)一聽(tīng)其他老師的講課，從中吸取一些經(jīng)驗(yàn)，從而讓自己的教學(xué)理念和方法得到提升。我認(rèn)為教師和學(xué)生們之間的關(guān)系不應(yīng)該太過(guò)于嚴(yán)肅，不然孩子們雖然表面上對(duì)你比較敬畏，但是實(shí)際上是從心里不太喜歡你的，這會(huì)影響到教學(xué)的質(zhì)量，要是一直都維持這樣一種狀態(tài)下去的話，那么教學(xué)工作的開(kāi)展是會(huì)受到影響的，而且在教學(xué)的時(shí)候不能一直都采用一種死板的教學(xué)方式，現(xiàn)在的社會(huì)要求我們必須采用更好更適合學(xué)生們的方法，不然我們或許很快就會(huì)被前進(jìn)的浪潮所淘汰。
總之，我們作為教師應(yīng)該處理好自己和學(xué)生們之間的關(guān)系，多多調(diào)整、反思自己的教學(xué)，爭(zhēng)取在以后的日子里得到更多學(xué)生的支持和喜愛(ài)！
謝謝大家！
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