1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-03-14 10:39:34 發(fā)言稿 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選11篇)

          在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,我們都可能會(huì)用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編精心整理的疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

        疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(精選11篇)

          疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇1

        尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師:

          大家上午好!

          很高興能夠召集各位家長(zhǎng)和各位老師來開這個(gè)關(guān)于“停課不停學(xué)”的家長(zhǎng)會(huì)。我相信很多家長(zhǎng)在最近的孩子網(wǎng)課期間都操碎了心吧!其實(shí)我們老師們也都操碎了心,但沒辦法,這一切都是為了孩子,為了他們的學(xué)習(xí),為了不讓疫情影響到我們孩子的學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)是需要引導(dǎo)的。有很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上是不主動(dòng)的,這些學(xué)生的家長(zhǎng),我想你們此時(shí)心理應(yīng)該會(huì)有些焦急吧!我很明白,這不只是這些學(xué)生家長(zhǎng)的錯(cuò),但我也希望這些家長(zhǎng)明白,孩子的教育,老師是輔助的,家長(zhǎng)的.家庭教育才是至關(guān)重要的。一個(gè)孩子愛不愛學(xué)習(xí),對(duì)于學(xué)習(xí)主動(dòng)不主動(dòng),這很大一部分原因是我們家長(zhǎng)造成的。試問一個(gè)成天在家里沒有給孩子以身作則做好引導(dǎo)的家長(zhǎng),又如何擁有一個(gè)成績(jī)優(yōu)異、學(xué)習(xí)從不讓人操心的孩子呢?除非這個(gè)孩子天生擁有一顆愛學(xué)習(xí)的種子,但這樣的幾率還是太少了、太渺茫了,我們的孩子都只是千千萬萬普通的`孩子。

          這次的疫情也已經(jīng)把大家關(guān)在家里關(guān)了兩個(gè)月了,在這兩個(gè)月里,一個(gè)廚藝小白也能成為一個(gè)廚藝大師了,更何況一個(gè)上網(wǎng)課的孩子呢?如果您的孩子在這兩個(gè)月里成績(jī)退步了,或許您也就應(yīng)該要上心了,因?yàn)檫@兩個(gè)月可以讓孩子與孩子之間的差距拉開很大,再要想把成績(jī)趕上來,追上來,那孩子是得有非常之性情才可以有非常之“成就”的,一般的孩子都會(huì)在一種“趕不上”的挫敗感中繼續(xù)懈怠下去的,希望我們的各位家長(zhǎng)都明白這一點(diǎn)。

          如果我們的家長(zhǎng)都能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性以及學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在那里,我們的這些老師也是非常樂意幫助大家的。我們成立了“停課不停學(xué)”專門輔導(dǎo)小組,家長(zhǎng)們?cè)诙酱俸⒆訉W(xué)習(xí)的過程中,如果遇到什么不懂的問題,都可以在線及時(shí)向我們的老師們提問,我們會(huì)傾盡全力輔助孩子們的學(xué)習(xí)的。

          請(qǐng)各位家長(zhǎng)們相信,我們只有始終都堅(jiān)持著讓我們的孩子在學(xué)習(xí)的頻道上,我們的孩子都可以教好學(xué)好的!各位家長(zhǎng)還需向孩子們灌輸一種“學(xué)習(xí)是為了自己”的思想,不要再用那種獎(jiǎng)勵(lì)式的教育去督促孩子學(xué)習(xí)了,要讓他們明白“學(xué)習(xí)不是為了別人,是為了自己”,他們才會(huì)明白學(xué)習(xí)的主動(dòng)性從哪兒來了。

          好了,謝謝各位家長(zhǎng)和老師們的傾聽!

          疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇2

        尊敬的家長(zhǎng),親愛的孩子們:

          大家好!

          我是xx班的班主任xxx,很高興通過屏幕和大家連線,很感謝各位家長(zhǎng)可以空出時(shí)間來和孩子們一同參加這次網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)。在會(huì)議的開頭,我想和大家再強(qiáng)調(diào)一遍,現(xiàn)在雖然疫情得到了緩沖,但是大家還是不能夠放松警惕,我們要時(shí)常保持一種警戒心,不能夠因?yàn)榍閯?shì)好轉(zhuǎn)而放飛自我。孩子們更是要記住勤洗手,不要用手去觸摸口鼻眼等等。只有這樣,我們才能更快和大家在校園里相聚!

          那么現(xiàn)在我想和各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下這次停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些成果。首先我也很清楚各位家長(zhǎng)對(duì)待網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的一些態(tài)度,有些家長(zhǎng)很贊同,有些家長(zhǎng)也保持一個(gè)中立,當(dāng)然也會(huì)有家長(zhǎng)持反對(duì)意見。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)教學(xué)多多少少都是存在一些利弊的,但是對(duì)于現(xiàn)在的情況來說,我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是比較合適的一種學(xué)習(xí)方式,因?yàn)樗鸬搅艘粋(gè)督促作用,讓孩子們也有一個(gè)學(xué)習(xí)的心理?xiàng)l件。

          這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)對(duì)孩子們來說也是一次考驗(yàn),通過孩子們的作業(yè)來看,有一部分的孩子是認(rèn)真的.完成了每一天的任務(wù),而有一些孩子就總是馬馬虎虎,書面潦草。孩子們,你是老師說的哪一種,你的心里清楚,那也請(qǐng)大家在心里給自己這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)打一個(gè)分?jǐn)?shù)。但不管你多少分,你都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首位。我們學(xué)習(xí)過程中,總會(huì)遇到一些突發(fā)情況,當(dāng)然我們也應(yīng)該保持一顆冷靜的心,讓自己慢慢沉淀下來,把學(xué)習(xí)也重視起來,這樣,我們才能夠真正的長(zhǎng)大,變成老師和家長(zhǎng)們的驕傲和自豪。

          這次班會(huì)其實(shí)主要說明的一點(diǎn)是,在疫情期間,我們要堅(jiān)持做到停課不停學(xué),雖然學(xué)校停課了,但是我們的學(xué)習(xí)從來沒有停止過。如果孩子的自制力不是很好,那么就請(qǐng)家長(zhǎng)多家監(jiān)督,孩子自己也慢慢培養(yǎng)好的自制力。如果孩子自制力、自覺性都很好,那么也請(qǐng)家長(zhǎng)平時(shí)多加關(guān)心和指導(dǎo),讓孩子能夠更順利的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我作為大家的班主任,在這次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中如果有什么不太完美的地方,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出建議,我也會(huì)繼續(xù)優(yōu)化我的教學(xué),讓孩子們更好的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。希望孩子們?cè)谶@次疫情之中、在這次自我學(xué)習(xí)之中有所進(jìn)步,加油向上。

          我的發(fā)言完畢,感謝大家!

          疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇3

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!

          非常感謝大家參加這次特殊的家長(zhǎng)會(huì),因?yàn)樘厥馇闆r我們沒有在學(xué)校教室舉行家長(zhǎng)會(huì)。因此通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式開啟這次會(huì)議。

          我們暫時(shí)停止學(xué)生來到學(xué)校上課,但是不代表學(xué)生就不上課,而是不在學(xué)校上課,因?yàn)樵诩抑猩险n也是非常不錯(cuò)的授課方式,這樣也符合我們的教學(xué)目標(biāo),我們的主要目標(biāo)就是聽課,但是不會(huì)停止教學(xué),因?yàn)槲覀冃闹幸恢倍祭斡浳覀円虒?dǎo)學(xué)生,為了避免學(xué)生在家中浪費(fèi)時(shí)間,無所事是,因?yàn)槲覀冮_啟了網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)任務(wù),這是一次全新的嘗試。

          在這個(gè)過程中,我們必須要讓學(xué)生家長(zhǎng)清楚的知道在這個(gè)教學(xué)過程中,我們必須要完成一點(diǎn),就是要保證得到家長(zhǎng)們的支持。很多時(shí)候我們不是光靠這一點(diǎn)點(diǎn)的努力就完成任務(wù),網(wǎng)課在家中開始,但是想要完成網(wǎng)課,不能光指望學(xué)生自主學(xué)習(xí),雖然學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入到了初中,有了一定的自助能力,但是更多的卻還是需要我們家長(zhǎng)多犧牲一些時(shí)間,多關(guān)注一些自己孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          我希望在開啟網(wǎng)課的時(shí)候,給位家長(zhǎng)可以陪伴在學(xué)生身邊,但是也知道很多家長(zhǎng)并沒有那么多的時(shí)間,上班。但是為了自己的孩子稍稍重視一下,學(xué)什么現(xiàn)在還是在打基礎(chǔ)的時(shí)候,不放手,就如同風(fēng)箏,雖然已經(jīng)在天上飛了,但是一旦放松了手中的線,就會(huì)隨風(fēng)飄落,總會(huì)從天空中掉下去。

          進(jìn)入學(xué)校每一個(gè)家長(zhǎng)都期待這自己的孩子能夠?qū)W好知識(shí),不斷的成長(zhǎng),或者有更好的`未來,都需要靠我們老師和家長(zhǎng)共同努力,信任自己的孩子沒有錯(cuò),但是不能放手永遠(yuǎn)要記住學(xué)生還需要我們一點(diǎn)點(diǎn)完成任務(wù)。我們?nèi)蝿?wù)艱巨,因?yàn)閾?dān)心自己做的不好所以期待與家長(zhǎng)聯(lián)系,與家長(zhǎng)溝通,把家長(zhǎng)遇到的問題反饋給我們,我們做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,保證按時(shí)開啟網(wǎng)課。

          上課之后因?yàn)樾枰欢芜m應(yīng)期,所以這段時(shí)間很重要,這期間還請(qǐng)給我家長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn),禁止學(xué)生在家玩游戲,禁止學(xué)生玩手機(jī),除非是上課,禁止學(xué)生曠課,畢竟我們老師不在電腦另一端,只能在屏幕上看,所以這些都要考學(xué)生家長(zhǎng)來協(xié)助我們來管理,當(dāng)然我們也會(huì)在上課的時(shí)候及時(shí)做好點(diǎn)名做好溝通交流,這樣我就可以好好各位老師及時(shí)溝通了解。

          謝謝大家!

          疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇4

          特殊的時(shí)期,特殊的家長(zhǎng)會(huì)。在這個(gè)特殊的日子里,你們帶給我了太多的感動(dòng)與驚喜。

          在此感謝各位這一個(gè)多月的辛苦付出,疫情防控期間:

          1、感謝你們積極配合學(xué)校及時(shí)高效地填寫了各項(xiàng)表格,給孩子一個(gè)好榜樣:事情提前做,及時(shí)做。

          2、感謝各位使出十八般武藝學(xué)會(huì)各種平臺(tái)使用方法,積極配合,毫無怨言,讓我們的線上學(xué)習(xí)可以平穩(wěn)有序地開展。你們的好心態(tài)也讓孩子們有了好心態(tài)。

          3、感謝大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著班級(jí)群中的動(dòng)態(tài),盡心盡力幫助孩子提交作業(yè),特別是在剛剛結(jié)束的童玩節(jié)活動(dòng)中,讓我感受到了各個(gè)小隊(duì)的凝聚力、團(tuán)結(jié)合作能力!這一個(gè)月來,我們真切感受到團(tuán)隊(duì)的力量。我們的小隊(duì)在各隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)揮了巨大的作用,家長(zhǎng)們會(huì)給孩子們點(diǎn)贊,你們的點(diǎn)贊都是給孩子的鼓勵(lì),大家也利用團(tuán)隊(duì)的力量對(duì)孩子進(jìn)行教育,培養(yǎng)了孩子的集體榮譽(yù)感。

          線上教學(xué)這段時(shí)間讓我體會(huì)到了:沒有歲月靜好,只有智慧比拼。那么第二部分我們來總結(jié)一下前一個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)中暴露的問題和具有長(zhǎng)期效果的智慧解決措施。

          線上學(xué)習(xí)對(duì)于孩子來說最重要的是自主學(xué)習(xí)能力的習(xí)得,而家長(zhǎng)要做的是培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)能力。我覺得孩子的自主學(xué)習(xí)能力其實(shí)可以較簡(jiǎn)單地從“做計(jì)劃、看微課、交作業(yè)”三方面來做。

          NO.1做計(jì)劃

          凡事預(yù)則立,再差的計(jì)劃也比沒計(jì)劃要好。宋婷鈺同學(xué)為什么能一個(gè)人在家學(xué)習(xí),就是因?yàn)樗龐寢層杏?jì)劃。有計(jì)劃就是邁出了形成自主學(xué)習(xí)能力的第一步。針對(duì)做計(jì)劃這一項(xiàng)我給出一些建議:

          1、計(jì)劃表上的一些學(xué)習(xí)任務(wù)能具體盡量具體。比如閱讀不要簡(jiǎn)單寫一個(gè)看書,可以寫看《當(dāng)世界還小的時(shí)候》第30—40頁,半小時(shí)內(nèi)讀完,如果讀不完一是可以反應(yīng)專心程度和閱讀速度,二是可以修改后續(xù)計(jì)劃,給自己制定合理的閱讀計(jì)劃。如果半小時(shí)讀完了時(shí)間還有多,那么可以加快進(jìn)度,同樣可以修改閱讀計(jì)劃。再比如看微課可以具體到,看微課做筆記提出一個(gè)不懂的問題去問老師。這些都可以更有效地實(shí)施計(jì)劃,而不是計(jì)劃有,人在渾水摸魚。

          2、計(jì)劃重在執(zhí)行。比如我線上教學(xué)就會(huì)形成我的教學(xué)常態(tài):早上定時(shí)起床在群里發(fā)家長(zhǎng)更改信息的填寫,白天作業(yè)盡量做到及時(shí)批改,晚上六七點(diǎn)對(duì)今日作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),發(fā)布第二天學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣下來,宅家教學(xué)也就變得有規(guī)劃。把好習(xí)慣當(dāng)成常規(guī)固定下來。

          3、及時(shí)鼓勵(lì)孩子,以鼓勵(lì)表揚(yáng)為主。微信批改作業(yè)要統(tǒng)計(jì),麻煩一些,我為什么選擇微信小群發(fā)布作業(yè),就是為了讓孩子們可以互相看到隊(duì)友的作業(yè),可以互相學(xué)習(xí),互相欣賞。喜歡被人圍觀,喜歡被關(guān)注是每個(gè)人的特點(diǎn),你們可以好好利用這個(gè)微信群,利用團(tuán)隊(duì)的力量。宋媽媽也就提到了利用小隊(duì)的力量影響宋婷玉。

          4、要與獎(jiǎng)懲相結(jié)合,我每天會(huì)對(duì)作業(yè)做出評(píng)價(jià),家長(zhǎng)可以根據(jù)我的評(píng)價(jià)對(duì)孩子做出獎(jiǎng)懲,可以物質(zhì)的,也可以精神的,持之以恒,把學(xué)習(xí)變成孩子自己的事。

          也希望接下來的兩周線上學(xué)習(xí)以及之后長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活中可以讓孩子們從今天開始明白制定一定計(jì)劃的好處以及重要性。這是一個(gè)值得持之以恒付出行動(dòng)的好方法。

          NO.2看微課

          針對(duì)看微課給出一些建議:

          1、因?yàn)槭悄昙?jí)組集體備課,因此老師們會(huì)尋找一些良好的學(xué)習(xí)資源統(tǒng)一打包,那么作為孩子來說選擇必看的看完即可。有一些微課和給的課件其實(shí)是一致的,因此消化了微課也就等于消化了課件的內(nèi)容。

          2、看微課的時(shí)候如果沒聽懂有兩個(gè)辦法,一是暫;乜丛俾犚槐,二是小朋友們先記錄下這是幾分幾秒的地方,等全部聽完再回看,保持思路的完整性。

          3、不懂的地方一定要記錄下,自己查字典或者查資料弄清楚,或者來詢問老師,打電話或者發(fā)微信都可以。

          4、最后一點(diǎn),還請(qǐng)小朋友們自己明確每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求,比如微課看什么內(nèi)容,作業(yè)要完成什么,作業(yè)要求是哪些,在開展每天學(xué)習(xí)之前可以先明確好,再實(shí)施學(xué)習(xí)。

          NO.3交作業(yè)

          大家發(fā)現(xiàn)沒,每次作業(yè)交得越早的孩子越認(rèn)真。提早完成作業(yè),孩子會(huì)有一種成就感。把作業(yè)發(fā)在小群里,就是給小朋友一個(gè)激勵(lì),不會(huì)做的也可以看看別人的。朱皓華媽媽和宋媽媽都同時(shí)提到這一點(diǎn),利用群里優(yōu)秀作業(yè)激勵(lì)孩子,跟孩子一起學(xué)習(xí),不停鼓勵(lì)孩子及早完成作業(yè),努力爭(zhēng)取讓自己的孩子成為榜樣。這段線上學(xué)習(xí)的`時(shí)間,我們的孩子剛好處于二年級(jí),是家長(zhǎng)可以也是有機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的時(shí)期。無論出現(xiàn)什么情況,只要你擁有一雙智慧的眼睛,都是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我們班很多家長(zhǎng)都利用好了這次機(jī)會(huì),陪伴孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)自控能力,這是孩子終身受用的。

          說完了學(xué)習(xí)的事,我們來聊一些我的感想。

          1、積極心態(tài)應(yīng)對(duì)黑天鵝。

          這次新性肺炎就是那一只黑天鵝,現(xiàn)在波及到了全世界。這個(gè)疫情,翻轉(zhuǎn)了我們的課堂,每天和神獸在一起,家長(zhǎng)該有怎樣的心態(tài)和智慧去應(yīng)對(duì)呢?

          你們是孩子的.榜樣,你們的態(tài)度就是孩子的態(tài)度。你抱怨,你負(fù)能量滿滿,那么,孩子也是。你很快適應(yīng),積極面對(duì),找到優(yōu)勢(shì)好好利用,造福你也造福孩子。我們班很多家長(zhǎng)就做得很好。這次翻轉(zhuǎn)課堂,對(duì)于老師也是挑戰(zhàn),我們初五就開始線上學(xué)習(xí),年級(jí)組群討論了。線上教學(xué),比課堂上辛苦得多,但已經(jīng)來了,那就愉快面對(duì)。我也爭(zhēng)取做我女兒的榜樣,我宅家里工作,積極學(xué)習(xí),閱讀,練字,做美食,把日子過得有滋有味,她也學(xué)會(huì)了做美食,看書,練字,還開了個(gè)公眾號(hào),與別人分享閱讀體會(huì),推薦好書。她認(rèn)真上網(wǎng)課,面對(duì)網(wǎng)課出現(xiàn)的各種問題不抱怨,積極去處理。

          其實(shí)有時(shí)間可以自己安排是一件非常好的事情。可以做很多自己想做的事。有人總說,別人家的娃聽話,其實(shí)娃都一樣的,能成為別人家的娃,那是別人家的父母付出多少努力才得來的。你看看,我們班申皓熠媽媽、朱皓華媽媽和宋婷鈺媽媽是怎么做的。我跟宋婷鈺媽媽說了希望她來分享一下線上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),我中午跟她說,她下午完成初稿,晚上繼續(xù)修改,這速度,這努力,就是孩子最好的榜樣。朱皓華媽媽,我跟他說分享,她二話沒說,視頻會(huì)議一結(jié)束馬上稿子發(fā)過來了。你就是孩子的鏡子,孩子也是你的鏡子,看到孩子身上的缺點(diǎn),改正自己,才能改變孩子。

          2、重視體育鍛煉和家務(wù)勞動(dòng)

          健康身體的重要性我就不多說了,宅家的日子,不能讓娃沒了精神氣,所以,我特別強(qiáng)調(diào)體育打卡。體育鍛煉每天安排個(gè)固定的時(shí)間,就像上學(xué)一樣,把好習(xí)慣變成自然。

          宅家的日子,我最怕孩子們一個(gè)個(gè)成了近視眼,所以每周的家務(wù)勞動(dòng)都是很用心去想,征求家長(zhǎng)意見。孩子學(xué)會(huì)干家務(wù),好處太多了,培養(yǎng)動(dòng)手能力,養(yǎng)成主人翁思想,有一種責(zé)任感,學(xué)習(xí)與勞動(dòng)相結(jié)合,日子充實(shí)有意思。宋婷鈺同學(xué)一個(gè)人在家不無聊,就是因?yàn)樗才藕芎侠恚加惺虑榭筛,這樣就不會(huì)孤單寂寞了。做完了家務(wù),很有成就感,又得到了表揚(yáng),孩子就更有意思。線上學(xué)習(xí),最怕孩子真的只有學(xué)習(xí)了,有個(gè)別孩子從早上開始,寫作業(yè)居然一直寫到晚上十一點(diǎn),我真無法想象,以后的日子該怎么過。這樣的習(xí)慣養(yǎng)成了,想改掉,我是無能為力了。

          3、規(guī)則意識(shí)

          沒有規(guī)矩不成方圓,規(guī)矩很重要,那些從小規(guī)則意識(shí)強(qiáng)的孩子,將來的日子明顯平坦很多,不用到社會(huì)上去碰得頭破血流。我們班家長(zhǎng)規(guī)矩都挺好的,有很多地方值得我學(xué)習(xí),如很細(xì)心,很有愛心,很有禮貌和教養(yǎng)。在培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí),培養(yǎng)孩子習(xí)慣的時(shí)候家里管的人太多,一個(gè)人做規(guī)矩,另外的人出來護(hù)短,那就適得其反了。建議家里分好工,做好自己的事不給別人添麻煩,這樣孩子也就很清楚,該干什么,不該干什么。媽媽管孩子,爸爸需要無條件支持媽媽,爸爸管的,媽媽要無條件支持,給孩子樹立權(quán)威。有規(guī)矩才有自由。

          4、學(xué)習(xí)與生活

          大人和孩子擺正心態(tài),讓孩子知道學(xué)習(xí)就是生活,家長(zhǎng)把管孩子也當(dāng)成生活。人活得就是一種心態(tài),逃避只會(huì)越來越難,積極愉快面對(duì),才是正道,F(xiàn)在還是二年級(jí),考幾分還真不重要,重要的是通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子的各種習(xí)慣,培養(yǎng)孩子正確的人生觀和價(jià)值觀,擁有滿滿的正能量。讀書先學(xué)做人,把人做好是第一位的,孔圣人一直就是這樣說的。你的孩子能走多遠(yuǎn),就看孩子的人品怎么樣。

          好了,以上就是我們這次線上家長(zhǎng)會(huì)的全部?jī)?nèi)容,希望我們的合作與努力可以幫助孩子不僅僅度過線上學(xué)習(xí)的難關(guān),還能打開思路,培養(yǎng)孩子們持續(xù)自主學(xué)習(xí)的能力,為長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)!

          謝謝大家的參與,希望我們能盡早相見。

          疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇5

        各位老師、家長(zhǎng)朋友、親愛的孩子們:

          大家晚上好!

          我是許馨月的爸爸。非常感謝薛老師給我這個(gè)和大家交流的機(jī)會(huì),今天在這里以這么特別的方式“云聚”在一起。

          首先,要感謝學(xué)校,是樂山一中給了孩子們很好的成長(zhǎng)環(huán)境。學(xué)校校風(fēng)正,校規(guī)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃,正如校訓(xùn)所言“崇德尚禮,博雅篤行”。在這次新冠肺炎的戰(zhàn)疫中,為了孩子們“停課不停學(xué)”,確保學(xué)習(xí)保質(zhì)保量,學(xué)校專門給孩子們郵寄來了課本。這背后肯定有很多人的努力與付出。

          我還要特別感謝我們二班的老師。遇到一位好老師,會(huì)使我們的孩子如虎添翼,更何況我們遇到的是一批優(yōu)秀的老師,這不得不說是我們二班所有學(xué)生和家長(zhǎng)的幸運(yùn)。

          你們看,我們的老師們都在認(rèn)認(rèn)真真地給孩子們上網(wǎng)課:有深更半夜還在給孩子批改作業(yè)的彭老師;有發(fā)現(xiàn)孩子閃光點(diǎn)就買“禮物”、發(fā)獎(jiǎng)品的張老師;有和孩子們打成一片,下課還在一起探討問題的李老師;有和同學(xué)們有說有笑的陳老師;有線上線下都在和孩子們交流的黃摩爾;還有不茍言笑、事無巨細(xì)、嚴(yán)父般的薛老師。你們都把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待,作為家長(zhǎng),我們把孩子交給你們,是非常放心的。老師們,你們辛苦了!你們也要注意勞逸結(jié)合,保重身體!

          家長(zhǎng)朋友們,在這同心戰(zhàn)“疫”的時(shí)刻,我們的老師和學(xué)校做了他們能夠做的一切,那我們作為家長(zhǎng)又該做些什么呢?我現(xiàn)在就談一下我的一些做法。

          第一,關(guān)注孩子的身心健康是必須的。一個(gè)人的身體健康,心理健康這才是最重要的,我們要提醒他們適當(dāng)?shù)伢w育運(yùn)動(dòng),甚至和他們一起鍛煉。

          第二,督促孩子的.學(xué)習(xí)是必要的。除了身心健康外,學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)是家長(zhǎng)關(guān)心的事情。不過,對(duì)于能夠自律的孩子,反而要提醒他休息。對(duì)于自律性差的孩子,我們也要擺正心態(tài),適當(dāng)提醒,不用當(dāng)“話癆”。還有半期就高三了,孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大,我們要相信,他們一定能夠安排好自己的時(shí)間,干好自己的事情。

          第三,多一點(diǎn)相互陪伴是應(yīng)該的。平時(shí)孩子陪我們的時(shí)間少,這個(gè)延長(zhǎng)版假期給了我們很好的“團(tuán)聚”的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該好好珍惜,盡量營(yíng)造一個(gè)舒適的、溫馨的家庭環(huán)境,讓她緊張的神經(jīng)得到一點(diǎn)點(diǎn)放松。

          第四,做好后勤工作是義不容辭的。孩子們現(xiàn)在雖然還沒有開學(xué),但停課不停學(xué),他們依然很累。即使是平時(shí)放一個(gè)“小長(zhǎng)假”,據(jù)她們說都有放出了暑假的感覺。不是說時(shí)間,而是說作業(yè)相當(dāng)于暑假的量。所以,我們也要體量她們,真的很辛苦!這種情況下,除了該她們自己完成的必要的一些家務(wù)活以外,其他的雜務(wù)就不必讓她們來承擔(dān)了。

          好了,就到這里吧!再一次感謝我們班的老師們!

          最后祝老師和各位家長(zhǎng)工作愉快、身體健康!

          祝孩子們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          謝謝大家!

          疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇6

        親愛的各位家長(zhǎng)、小朋友們:

               大家好!

          我是大家的班主任X老師,下面請(qǐng)X老師跟大家打個(gè)招呼。

          很開心我們能通過視頻的方式跟大家見面。新學(xué)期開始,我們的班級(jí)內(nèi)會(huì)有新的小伙伴加入我們小一班的大家庭,老師們也會(huì)成為大家的好朋友、好伙伴。希望在新的學(xué)期中我們共同學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。

          各位家長(zhǎng),我們聚在一起都離不開一個(gè)話題,那就是我們的孩子。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄穑瑢?duì)于我們老師來說是榮幸的。與此同時(shí),也覺得肩膀上有了沉甸甸的責(zé)任。我希望通過今天的.線上家長(zhǎng)會(huì),我們可以互相學(xué)習(xí)、互相交流,使我們家園工作緊密配合,共同教育、培養(yǎng)好孩子。如果我們有疏漏的地方請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)與我們溝通,以便我們更加有針對(duì)性的改進(jìn)工作。

          接下來各位家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)中有哪些疑惑我們會(huì)為大家解答

          家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束時(shí)我們發(fā)在班級(jí)群有一個(gè)調(diào)查問卷,請(qǐng)各位家長(zhǎng)及時(shí)填寫,謝謝各位家長(zhǎng)的配合。我們的線上視頻家訪就結(jié)束了,希望我們能夠盡快在初夏與寶貝們相聚在福祿貝爾幼兒園。

          疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇7

        尊敬的老師、各位家長(zhǎng):

          我是xxx的爸爸,首先,十分感謝各位老師對(duì)xxx以及本班級(jí)所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛;于此同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題。作為一名年輕的家長(zhǎng),教育孩子的經(jīng)驗(yàn)倒也談不上,以下是我平時(shí)教育我的孩子積累的一點(diǎn)推薦和方法,期望能與在座的各位家長(zhǎng)朋友們共勉!

          一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)是一生的功課,不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),是一種壓力,而要讓她在快樂中理解,在微笑中體會(huì),這一點(diǎn)xxx在讀課文時(shí)我感受最深。她一邊讀課文,一邊做動(dòng)作,十分形象生動(dòng),或悲或喜、或哭或鬧,高興的、悲哀的、夸張地,都在她的動(dòng)作里一覽無余,就這樣,一篇課文、一個(gè)故事,她能十分生動(dòng)地表演出來,背古詩她有時(shí)也會(huì)用一幅圖畫表現(xiàn)出來,她說,這樣學(xué)習(xí)既簡(jiǎn)單,又快樂,也很容易記住資料。

          二、多給孩子一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)。

          我們明白,表揚(yáng)能使人創(chuàng)造奇跡,過多的批評(píng)會(huì)導(dǎo)致孩子過多的`自責(zé)。孩子有了進(jìn)步,隨時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)她,讓她有成就感,促使她再接再勵(lì);孩子退步了,也不要?dú)怵H,千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較。這樣會(huì)挫傷孩子的用心性和自尊心,有一次,我拿xxx和別的小朋友比,她不高興了,“你總是拿我的短處和別人的長(zhǎng)處比,為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。是的,我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

          三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

          作為家長(zhǎng),我們都期望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。我認(rèn)為,必須要尊重孩子自己的選取,孩子自己喜歡了,她就愿意去學(xué),就會(huì)學(xué)得很好。xxx平時(shí)很喜歡看書和繪畫。周末我會(huì)時(shí)常帶她去圖書館和書店,買一些她喜歡的課外讀物,比如前不久剛給她買了一套《十萬個(gè)為什么》,她如視珍寶,每一天都會(huì)拿出來看一看。有時(shí)我還會(huì)陪她一齊看,這樣長(zhǎng)期下來,她就會(huì)積累很多知識(shí),視野拓寬了,同時(shí)還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)成績(jī)自然就會(huì)有所提高。另外,我還會(huì)和孩子一齊繪畫,每當(dāng)她完成一幅作品的時(shí)候,我都好給她好評(píng)與鼓勵(lì),孩子那個(gè)高興勁兒不言而喻,這樣一來,孩子的思維也有所延伸,而且自信心也會(huì)隨之提高,有了自信心,她就會(huì)更加努力地去做好每一件事。

          孩子是我們的期望,也是祖國(guó)的未來。我們要相信我們的孩子,這天,她們只是家中一棵小小的盆景;明天,在廣闊的天地里,她們必須會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹。

          疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇8

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家晚上好!

          感謝你們?cè)诤⒆拥慕逃飞衔覀円宦吠。為了孩子成長(zhǎng),您愿意支持我的工作,為了孩子的健康成長(zhǎng),您付出了太多的心血。召開這次家長(zhǎng)會(huì)是源于這個(gè)春節(jié)的特殊,也是希望和你們溝通一下這個(gè)超長(zhǎng)假期我們要如何過。今天的家長(zhǎng)會(huì)一共分為五部分:

          一、疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)和防控措施

          病毒來勢(shì)之兇,疫情傳播之烈,范圍擴(kuò)散之廣,全社會(huì)面臨的挑戰(zhàn)和壓力之大,是前所未有的,讓14億人都待在家里不能出門這種事,是史無前例的。

          雖然現(xiàn)在我們國(guó)家的確診病例越來越少,但隨著全國(guó)的復(fù)工復(fù)產(chǎn),我們不知道哪里什么時(shí)候又會(huì)出現(xiàn)人員的感染暴發(fā)。加之現(xiàn)在日本韓國(guó)等世界各國(guó)新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延爆發(fā),我國(guó)的疫情由輸出式成了輸入式,這是比較難控制的,所以,我們當(dāng)前的疫情防控形勢(shì)仍然十分嚴(yán)峻。

          鑒于這樣的嚴(yán)峻形勢(shì),我們的開學(xué)時(shí)間一直未知,最早也許是三月底四月初,最晚也許是四月底,這個(gè)都未可知。所以在這樣的形勢(shì)下,我們能做的就是做好自己的疫情防控。

          1、做好每日上午、下午的雙測(cè)溫,如出現(xiàn)發(fā)燒的現(xiàn)象及時(shí)向班主任匯報(bào)。同時(shí)上報(bào)所在街鎮(zhèn)村居及社區(qū)。

          2、無特殊情況,不要外出,確實(shí)需要出門的時(shí)候一定佩戴口罩,人與人之間保持一米以上的距離,不能去人員聚集的地方。如果有出平陰縣的情況一定如實(shí)上報(bào),不上報(bào)的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)大家要自負(fù)后果。

          3、家中做好日常的消毒,每日進(jìn)行衛(wèi)生打掃,多用84消毒液等對(duì)家中的角落進(jìn)行全面消毒。

          二、學(xué)生的心理健康教育

          2020年的春節(jié),跟往年不太一樣,少了許多熱鬧和歡樂,多了一些不安……

          疫情的爆發(fā),冠狀病毒的傳播,讓許多家庭籠罩上了一層烏云,而年幼的孩子也深受影響……作為家長(zhǎng),該如何引導(dǎo)孩子來面對(duì)這場(chǎng)“生命保衛(wèi)戰(zhàn)”呢?

         。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)“生命”

          打破未知,消除恐懼

          病毒來勢(shì)洶洶,威脅著無數(shù)人的生命安全,孩子們心中有太多未知,并由此產(chǎn)生了恐懼。

          作為家長(zhǎng),我們要做的就是幫助孩子打破未知,充分了解各類信息,學(xué)習(xí)知識(shí),逐步消除恐懼。什么是病毒?為什么會(huì)傳播?怎樣傳播?冠狀病毒又是什么?……帶著孩子一起關(guān)注新聞,查閱資料,閱讀相關(guān)書籍,觀看紀(jì)錄片,用簡(jiǎn)單易懂的語言或其他方式,讓孩子認(rèn)識(shí)這一切。

         。ǘ┚次贰吧

          愛護(hù)動(dòng)物,尊重自然規(guī)律

          對(duì)于這次疫情,國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組組長(zhǎng)鐘南山院士曾表示:從各方面的初步流行病學(xué)分析,病毒通過野生動(dòng)物傳到人,是比較大的可能。將病毒傳染給人的到底是什么動(dòng)物,最終需要醫(yī)學(xué)研究數(shù)據(jù),但極有可能與食用野味有關(guān)。

          野生動(dòng)物是大自然的生靈,我們對(duì)其應(yīng)懷有一份敬畏之心。敬畏不是示弱,而是對(duì)自然規(guī)律的尊重。肆意踐踏自然規(guī)律,必然招致對(duì)人類的懲罰。

         。ㄈ┱湎А吧

          保護(hù)自己的健康和安全

          生命只有一次,我們一定要珍惜。疫情當(dāng)前,我們務(wù)必學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          面對(duì)肆虐的冠狀病毒,科學(xué)的應(yīng)對(duì)方法是什么?對(duì)這一關(guān)鍵問題,帶著孩子一起接受權(quán)威的指導(dǎo),并反復(fù)學(xué)習(xí)、及時(shí)掌握;生活中互相監(jiān)督,積極地進(jìn)行防治。

          同時(shí),強(qiáng)大的免疫力是隔離病毒的有效保障,因此一定要讓孩子明白,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,堅(jiān)持身體鍛煉非常重要,能很好地保護(hù)自己。保持積極樂觀的情緒,采取最科學(xué)的措施保護(hù)自己,保護(hù)家人,幫助他人。

         。ㄋ模┥膬r(jià)值

          做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的人

          “世上哪有什么歲月靜好,只不過是有人在為我們負(fù)重前行”。在這場(chǎng)抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)中,醫(yī)護(hù)人員成了“最美逆行者”,成了時(shí)代英雄。武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇,身患漸凍癥,每天拖著一雙不方便的腿腳,帶領(lǐng)醫(yī)護(hù)人員“保衛(wèi)武漢”,連續(xù)三十多天奔走在抗疫一線。80多歲的鐘南山院士,告訴大家不要去武漢,自己卻以最快速度上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。那么多的醫(yī)生護(hù)士寫下請(qǐng)戰(zhàn)書,“不計(jì)報(bào)酬,無論生死”。

          而另外一些人,他們沒有防護(hù)服,沒有護(hù)目鏡,僅靠著一只口罩,一張村民、居民熟悉的臉,一顆為民服務(wù)的心,奔走在防疫工作的第一線,用沙啞的聲音、忙碌的背影在疫情防控戰(zhàn)場(chǎng)上構(gòu)筑起了一道道“防疫墻”,用實(shí)際行動(dòng)彰顯著基層干部、社區(qū)工作者的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),他們不是英雄,勝似英雄。

          他們用實(shí)際行動(dòng),告訴我們:做一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍@才是生命。

        (五)愛國(guó)主義教育

          新型冠狀病毒肺炎疫情對(duì)于中國(guó)來說是一次大考,而我們的祖國(guó)和全國(guó)人民在全世界面前交了一份滿分答卷。

          一個(gè)世界第二的經(jīng)濟(jì)大國(guó),除了必須要營(yíng)業(yè)的商超市場(chǎng)等,所有大小企業(yè)集體閉關(guān)停工近一個(gè)月,國(guó)家每天的經(jīng)濟(jì)損失超億計(jì)算,只為了給疫情讓步。

          相比之下,日本厚生勞動(dòng)省的很多職員在結(jié)束船上工作后,未接受病毒檢查就回歸工作崗位,F(xiàn)在已有4名登船政府人員被確診。

          在韓國(guó),民眾不顧官方禁令,不但如期舉行游行集會(huì),還不戴口罩,甚至還互分食物,集會(huì)僅僅過去十幾個(gè)小時(shí)后,韓國(guó)的新冠肺炎確診病例急速攀升到了602例。到現(xiàn)在韓國(guó)的患病人數(shù)已經(jīng)超過了4800多人。

          作為世界上數(shù)得上的頭號(hào)大國(guó),14億人口,無論疫情遠(yuǎn)近,乖乖聽話,除了采購日常所需,堅(jiān)決不出門,積極配合國(guó)家隔離,居然沒有發(fā)生吵鬧和紛爭(zhēng)。武漢這座超級(jí)城市,政策一出,說封就封,這是人類歷史上首次對(duì)超千萬人口城市最嚴(yán)厲的防疫。

          緊接著湖北各個(gè)市陸續(xù)封鎖,除神農(nóng)架林區(qū)外湖北全省封閉,6000萬人自覺蹲守湖北, 站好了悶死病毒的第一站。1月23日,武漢封城,醫(yī)院告急,病床告急,醫(yī)護(hù)告急,生活不便。自此以后,武漢和湖北的每一次隔空求助,都換來一呼百應(yīng)的馳援。蔬菜瓜果,吃喝飲品,幾百噸幾百噸地往武漢送,就怕疫區(qū)斷糧斷水。

          全國(guó)最厲害的四大王炸醫(yī)院會(huì)師武漢,3萬多名最核心的醫(yī)護(hù)人員,傾舉國(guó)之力,從四面八方往疫區(qū)沖。要知道,香港的醫(yī)護(hù)人員大罷工,才剛發(fā)生沒多久。疫情當(dāng)前,超6700名醫(yī)護(hù)人員竟然直接“辭職”,他們對(duì)于“抽簽上一線”不滿,說這是“生死簽”。

          說要建醫(yī)院,成千上萬的建筑工人年也不過了,三班倒地沖進(jìn)了武漢。

          醫(yī)療物資全面告急,世界各地的中國(guó)人,組團(tuán)攻陷了超市,藥店,網(wǎng)店,再由機(jī)場(chǎng)的華人自愿托運(yùn)回國(guó),一夜之間全世界上千萬的口罩被橫掃一空,那場(chǎng)面比雙11還兇殘。后來連海外也采購不到物資了,中國(guó)的車企連夜自造生產(chǎn)線,造口罩,造防護(hù)服,無償支援一線。

          基辛格說,中國(guó)總是被他們最勇敢的人保護(hù)的很好。

          武漢封城當(dāng)天,火神山拔地而起,總建筑面積3.39萬平方米,十天后,順利交付使用。又過了六天,總建筑面積7.5萬平方米的雷神山,面積翻了2倍,卻用13天,再一次如期交付。現(xiàn)在的武漢早就有充足準(zhǔn)備,疫情發(fā)生后,13家方艙醫(yī)院快速布局,提供救治床位13348張。僅用3天,13座方艙醫(yī)院陸續(xù)改造完成,立馬投入使用。

          之后武漢市,相繼建立了多家方艙醫(yī)院,在25日之前,把儲(chǔ)備床位的數(shù)量,提升到3萬張。床在等人,感染立即收治。2月17日至19日,一場(chǎng)前所未有的大排查在武漢上演。3300多個(gè)社區(qū),7148個(gè)小區(qū),不落一戶、不漏一人,三天時(shí)間排查近千萬人。這場(chǎng)排查背后是3萬多基層干部,全副武裝,挨家挨戶,走訪登記。

          何其有幸,生于華夏家。中國(guó)從不完美,但中國(guó)在這場(chǎng)疫情中給我們的守護(hù)是實(shí)實(shí)在在的。

          各位家長(zhǎng),我們是不是要借此機(jī)會(huì)對(duì)我們的孩子進(jìn)行愛國(guó)主義教育。愛國(guó)不是掛在嘴上的,是從身邊的一點(diǎn)一滴感受的,如此好的'教育機(jī)會(huì)我們?cè)趺茨軌蝈e(cuò)過。

          三、線上學(xué)習(xí)停課不停學(xué),我們?cè)谛袆?dòng)

          1、讓孩子定好鬧鐘,周一至周五每天兩次簽到,上午八點(diǎn)和下午兩點(diǎn)半,簽到要及時(shí),每日必簽,養(yǎng)成習(xí)慣,不在上課期間簽到,簽到后做好學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。

          2、每周下載老師發(fā)送的課程表,按照課程表的安排按時(shí)上課,每節(jié)課先仔細(xì)閱讀老師布置的學(xué)習(xí)要求,明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)及作業(yè)要求。學(xué)習(xí)過程中遇到問題可以及時(shí)與老師私下交流。

          3、作業(yè)上交要及時(shí),能在課上完成的就課上提交,完不成的就課下在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交,上午提交時(shí)間是11:30以后,下午是5:30以后。要求一周內(nèi)完成的作業(yè)周末必須提交。作業(yè)拍照上傳時(shí)注意從正上方拍照,要拍完整拍清楚。對(duì)于批改后的作業(yè),大家要進(jìn)行查看,如果作業(yè)中出現(xiàn)問題要進(jìn)行修改再發(fā)給老師看。

          4、為加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)效果,我們采用小組管理,組長(zhǎng)提醒簽到,每節(jié)課小組長(zhǎng)可以語音或視頻通話檢查組內(nèi)同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。語文每天進(jìn)行的經(jīng)典誦讀和練字,大家要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,為了加強(qiáng)誦讀和練字的效果,上午八點(diǎn)半下午兩點(diǎn)四十小組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行視頻學(xué)習(xí),組長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)共同學(xué)習(xí),并進(jìn)行朗讀讀音的指導(dǎo)、寫字姿勢(shì)和生字書寫的監(jiān)督指導(dǎo),提醒同學(xué)及時(shí)提交作業(yè)。

          5、在家也要進(jìn)行體育鍛煉,每天跟隨體育老師的指導(dǎo)鍛煉身體,增強(qiáng)自身免疫力,促進(jìn)大腦活動(dòng),更好的學(xué)習(xí)和生活。

          四、家長(zhǎng)如何配合學(xué)校工作

          各位家長(zhǎng),基于現(xiàn)在的形勢(shì)。今年的春季開學(xué)比以往推遲了很久,孩子們有了一個(gè)超長(zhǎng)假期。教育部下發(fā)文件要求各地方自主進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)。我們也結(jié)合上級(jí)的要求進(jìn)行了線上學(xué)習(xí)的安排。正式開始線上學(xué)習(xí)是在上周,一周的時(shí)間,很感謝家長(zhǎng)的配合,大部分的孩子都能夠按時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠做的這么好,離不開家長(zhǎng)的督促。我很感動(dòng),家長(zhǎng)朋友們主動(dòng)承擔(dān)起了本該學(xué)校里我們老師的工作,所以在這里我要向我的教育同行者道一聲“謝謝”!

          在線上學(xué)習(xí)中,仍然有一些學(xué)生做得不夠好,在接下來的學(xué)習(xí)中,還是有幾點(diǎn)希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好孩子的自主管理,他們也許沒有那么大的控制力,這時(shí)候的我們就需要給他們隨時(shí)提醒。希望家長(zhǎng)配合我們:

          1.幫孩子建立好的作息習(xí)慣。

          2.督促孩子及時(shí)去學(xué)習(xí),上交作業(yè)。

          3.發(fā)現(xiàn)學(xué)生有任何的問題及時(shí)反饋。

          4.督促孩子進(jìn)行體育鍛煉,尤其是眼保健操,呵護(hù)孩子的眼睛。

          5.關(guān)于學(xué)校下發(fā)的文件希望家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀并給予配合。我們每天進(jìn)行了《學(xué)生健康臺(tái)賬》的填寫,有的家長(zhǎng)交給自己的孩子填寫,自己沒有管,而孩子的自覺性也不夠,導(dǎo)致老師在群里一個(gè)勁的催,家長(zhǎng)看不到,學(xué)生看到了也沒有反應(yīng),咱要知道所有的事情都是為了自己和家人的生命健康,希望家長(zhǎng)盡到自己應(yīng)盡的職責(zé)。

          五、親子陪伴

         。ㄒ唬┯H子陪伴提高質(zhì)量

          因?yàn)橐咔,你們也許有生以來第一次知道并且體會(huì)到了什么叫“隔離”;因?yàn)橐咔,孩子們有了一個(gè)意料之外漫長(zhǎng)并且難熬的假期;因?yàn)橐咔,孩子們開始想念他的同學(xué),他的老師,他的課堂,他的校園……但我想說的是,隔離的是病毒,阻斷的是疫情。在社會(huì)中,在世界上,每個(gè)人都不可能獨(dú)立存在;每個(gè)家庭也都不是一座孤島。我們?nèi)院褪澜缬兄P(guān)聯(lián)。所以我想對(duì)家長(zhǎng)朋友們說“陪伴是最好的教育”,在這難得的親子相處的時(shí)光里,我們是不是可以和孩子一起重新的去感受身邊的一切。

          首先,重新感受一下你的家庭。趁著居家隔離的時(shí)光,品味一下家的味道,帶著孩子品味一下廚房里媽媽忙碌的身影,品味一下飯桌上爸爸叮囑的話語,品味一下爺爺奶奶花白的頭發(fā),品味一下外公外婆深刻的皺紋,或許他們會(huì)品味到,家是生命的驛站,也是避風(fēng)的港灣;家是一份關(guān)懷,更是一份責(zé)任。

          其次,重新思考一下他們的學(xué)校。在這特殊的時(shí)刻,學(xué)校把課堂搬到空中,把教室架在網(wǎng)上,孩子們能一如往常地投入學(xué)習(xí)嗎?以此聯(lián)想,如果離開了學(xué)校、沒有了學(xué)校,他們還能成為一名自主學(xué)習(xí)者、終身學(xué)習(xí)者嗎?

          再次,重新審視一下自己的國(guó)家。集中力量辦大事,這是我們國(guó)家制度和國(guó)家治理體系的顯著優(yōu)勢(shì)。在疫情防控阻擊戰(zhàn)中,這些顯著制度優(yōu)勢(shì)正在發(fā)揮出空前效應(yīng)、凝聚起強(qiáng)大的合力,成為我們?nèi)f眾一心、眾志成城打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心之源。我們的國(guó)家也許還不完美,但是,我們可以通過我們的努力,使她變得更好,不是嗎?

         。ǘ┮咔榻逃龑徱暦此

          教育并不只是在課堂上發(fā)生的,我們的身邊每時(shí)每刻都是教育,最好的教育是生活,生活所給予我們的是學(xué)校里遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。所以,這次的疫情給了我們一個(gè)很好的生活教育的契機(jī)。我們要利用好這次教育,疫情過后重新再去看教育。

          我們要讓孩子學(xué)會(huì)求知、生存、共處、強(qiáng)身健體。我們和世界是密不可分的,就像我之前請(qǐng)家長(zhǎng)看的視頻中的一句話“大自然不需要人類,但人類需要大自然”,如果我們沒有破壞自然界原有的生態(tài)平衡,那么是不是我們就不會(huì)有這次的新冠肺炎疫情,我們要學(xué)會(huì)在大自然中如何生存,我們要學(xué)會(huì)和大自然和動(dòng)物們共處。

          2.解決只育分,不育人的教育

          教育不是死的,我們所追求的是全面發(fā)展的人,所以,現(xiàn)在的教育越來越全面,不是高分就一定能成才,有些高分低能的人才是最可惜的。我們要做的是既教知識(shí)又育人的品德,德智體美勞全面發(fā)展。我們的家長(zhǎng)朋友要轉(zhuǎn)變觀念:不是學(xué)校里的學(xué)習(xí)才叫學(xué)習(xí),一切對(duì)孩子有好處的都是學(xué)習(xí)。在家同樣也可以讓孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)。

          3.教育的現(xiàn)代化,盡快適應(yīng)高科技教育

          未來的科技會(huì)越來越發(fā)達(dá),我們的國(guó)家一直提倡科技教育,這次的疫情就讓教育的現(xiàn)代化提前來臨,線上教學(xué),每天不是再老師站在臺(tái)上講,成了我們每天面對(duì)電腦,手機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí),如果我們不與時(shí)俱進(jìn),孩子學(xué)什么,怎么學(xué),學(xué)了嗎我們都不知道,所以,這就告訴我們家長(zhǎng),不是光孩子要學(xué)習(xí),我們同樣需要學(xué)習(xí),需要進(jìn)步。

          敬愛的家長(zhǎng)朋友們,在這個(gè)特殊的時(shí)期,我們雖不能見面,但是我們?yōu)榱撕⒆拥男氖窃谝黄鸬。沒有一個(gè)冬天不會(huì)過去,沒有一個(gè)春天不會(huì)到來,讓我們做好當(dāng)下的事情,當(dāng)春天真正來臨時(shí),我希望在春暖花開的學(xué)校等待我的孩子們,那時(shí)在您的陪伴和教育下,他們皆已成長(zhǎng)。

          疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇9

        各位老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

          你們好!

          2020年注定是不平常的一年,一場(chǎng)疫情打亂了我們平靜的生活,學(xué)校停課了,家長(zhǎng)朋友待業(yè)了,同學(xué)們不能出去玩了,我們所有人成為教學(xué)人員,老師當(dāng)主播,家長(zhǎng)當(dāng)老師,家庭成為教室,一切很意外又很必然。

          當(dāng)學(xué)校收到延期開學(xué)通知時(shí),老師們很焦慮,面對(duì)前所未有的教學(xué)模式,也顯得力不從心,無從下手。家長(zhǎng)朋友,有沒有同感?我想回答是肯定的,你們遇到了比我們還要大的多的困難,首先得有上課設(shè)備,比如:智能手機(jī)、電腦、電視、寬帶聯(lián)網(wǎng)或是手機(jī)包流量,最難的是家里有幾個(gè)孩子,在不同學(xué)段要同時(shí)學(xué)習(xí)該怎么辦?其次還要有人能跟進(jìn)輔導(dǎo)孩子功課,督促按時(shí)完成作業(yè)。最后家長(zhǎng)還得守著手機(jī)屏幕按時(shí)打卡、監(jiān)督學(xué)生聽課期間不要亂玩手機(jī),提交各科作業(yè),讓學(xué)生訂正作業(yè)錯(cuò)誤……有沒有被逼瘋的`感覺?是的,學(xué)校老師每天面對(duì)50多名學(xué)生干這樣的工作,他們也要承擔(dān)家庭責(zé)任,也有孩子要手機(jī)上課,也包流量上網(wǎng),一邊學(xué)習(xí)軟件,一邊指導(dǎo)家長(zhǎng),每天班級(jí)群有200條以上信息需要處理……所有人都盼望著快點(diǎn)開學(xué),讓生活恢復(fù)平靜。站在今天的時(shí)間點(diǎn)上,春季開學(xué)遙遙無期,維護(hù)師生生命安全和身體健康是學(xué)校一等一的責(zé)任,這樣的學(xué)習(xí)模式我們還要再堅(jiān)持!

          學(xué)校的職責(zé)是教育好學(xué)生,辦人民滿意的鄉(xiāng)村小學(xué)是馬額小學(xué)追求的目標(biāo),這點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)放心,F(xiàn)在學(xué)生教育責(zé)任多半壓在家長(zhǎng)身上,但我們的觀點(diǎn)是:孩子永遠(yuǎn)是家庭的,形影不離一輩子都離不開原生家庭,教育是家庭回報(bào)率最高的投資。家長(zhǎng)珍惜難得美好時(shí)光與孩子同時(shí)宅在家里,陪伴孩子學(xué)習(xí),收看新聞了解社會(huì),運(yùn)用鮮活的新聞事件或本村的真人真事教育孩子學(xué)做人、學(xué)做事,構(gòu)建正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)好擔(dān)當(dāng)家庭、社會(huì)責(zé)任的接班人。

          基于以上現(xiàn)狀,學(xué)校決定召開線上家長(zhǎng)會(huì),會(huì)議主題是“家校攜手,共促發(fā)展”。同時(shí)對(duì)大家提以下四點(diǎn)建議:

          一、解禁不解防,嚴(yán)防輸入型疫情

          學(xué)校要堅(jiān)決把師生生命安全和身體健康放在第一位,堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位,聽從區(qū)教育局統(tǒng)一安排,及時(shí)發(fā)布官方消息。請(qǐng)老師、家長(zhǎng)高度警惕麻痹思想,認(rèn)識(shí)疫情防控嚴(yán)峻復(fù)雜性,解禁不解防,零增長(zhǎng)不等于零風(fēng)險(xiǎn),盡量減少外出,外出戴口罩,居家多通風(fēng)、勤洗手。全體師生每天8:30分前上報(bào)當(dāng)日身體健康情況,嚴(yán)防死守全力做好疫情防控工作。

          特別注意:近期居住在外省、外市的學(xué)生和家長(zhǎng),要積極配合學(xué)校做好疫情防控工作,微信關(guān)注“美麗臨潼”公眾號(hào),關(guān)注學(xué)校家長(zhǎng)群轉(zhuǎn)發(fā)的消息,春季開學(xué)時(shí)間學(xué)校會(huì)在第一時(shí)間通知大家,未通知前不返回臨潼,學(xué)校會(huì)特許準(zhǔn)假,請(qǐng)家長(zhǎng)放心。

          二、老師主導(dǎo)教學(xué),當(dāng)好家長(zhǎng)參謀

          老師要換位思考,多方了解學(xué)生家庭情況,按照簡(jiǎn)便易行、方便學(xué)生、方便家長(zhǎng)的原則,根據(jù)本校摸底表列舉各班情況,與同事交流,探索科學(xué)有效的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)方式,不要急于求成,放慢教學(xué)節(jié)奏,把需要記憶的、可以在家里完成的知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)列出單項(xiàng)訓(xùn)練,努力提高學(xué)習(xí)效果百分率,畢竟教學(xué)任務(wù)是一定的,開局不利,滿盤差人一步。

          三、家長(zhǎng)監(jiān)管學(xué)生,按時(shí)提交任務(wù)

          1.教育孩子早睡早起規(guī)律作息,按課表上課保證學(xué)習(xí)時(shí)間,及時(shí)完成作業(yè),按時(shí)提交給老師批改,做到當(dāng)日功課當(dāng)日清。孩子有問題一定要向老師尋求幫助。

          2.引導(dǎo)孩子利用休息間隔做視力保健操保護(hù)視力、參加體育活動(dòng)勞逸結(jié)合,做家庭小幫手從小培養(yǎng)勞動(dòng)能力。

          3.一定要避免孩子長(zhǎng)期守在手機(jī)屏幕前玩這玩那,既傷害了眼睛又沒有學(xué)習(xí),養(yǎng)成壞毛病。

          四、學(xué)生把控好自己,厚積而薄發(fā)

          1.聽從老師、家長(zhǎng)指導(dǎo),按時(shí)作息按時(shí)參加各學(xué)科的課程學(xué)習(xí),居家生活有規(guī)律。

          2.運(yùn)用電子設(shè)備聽課時(shí),控制好自己專心聽講,做好學(xué)習(xí)筆記不做不相干的事,按時(shí)完成課后作業(yè),有疑難問題主動(dòng)請(qǐng)教老師和家長(zhǎng)。

          3.加強(qiáng)視力保護(hù)和體育鍛煉,高年級(jí)學(xué)生承擔(dān)必要的家務(wù)勞動(dòng),如:打掃衛(wèi)生,洗衣服,學(xué)做飯等。

          老師們、同學(xué)們,寒冷的冬天已經(jīng)過去,溫暖的春天已經(jīng)到來,請(qǐng)相信偉大的祖國(guó)和英勇團(tuán)結(jié)的中國(guó)人民,一定會(huì)戰(zhàn)勝這場(chǎng)災(zāi)難。

          屆時(shí)我在春花爛漫的校園,等你們平安歸來!

          疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇10

        尊敬的三位老師和家長(zhǎng)們;

          大家中午好!

          首先在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們道一聲:在孩子們中班的這一年來,老師們!你們辛苦了!

          我是咱們中班橙子的媽媽,很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言!雖然是線上家長(zhǎng)會(huì)!但是我還是有點(diǎn)緊張!因?yàn)槲矣X得我不是合格的媽媽!這一年來,我大部分回家的時(shí)間是晚上八點(diǎn)以后了,回家又因?yàn)樽约旱膽卸璋!?duì)橙子提出的要求,幾乎是應(yīng)付了事的!但其實(shí)心里很忐忑,害怕橙子不適應(yīng)咱們學(xué)校新的環(huán)境!新的老師!新的小伙伴們!所以幾乎每天在晚上臨睡前和橙子聊天,我都會(huì)問他:今天在學(xué)校你開心嗎?有沒有老師或者小朋友欺負(fù)你?他的回答一直是:“開心,沒有”。就在昨天端午假收假第一天,早上我告訴他,今天要去上學(xué),他居然很可愛的來了一句:“哇!我感覺好久沒見老師們了呢”,這是真實(shí)的原話,我當(dāng)時(shí)真的很詫異!橙子一直的標(biāo)簽是不太愛交流,脾氣倔強(qiáng)!現(xiàn)在居然有他想見的老師們和小伙伴們!我發(fā)自內(nèi)心的高興!在這里請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝三位老師!

          這一年來,三位老師也同樣要面對(duì)新的家長(zhǎng)們和小伙伴們,需要一個(gè)一個(gè)摸清孩子們的性格和習(xí)性,更需要照顧孩子們的安全,需要陪著孩子們玩耍,更要教授孩子們?cè)谶@這一階段所需要學(xué)習(xí)的各種知識(shí)!作為家長(zhǎng)的我們,可能面對(duì)一個(gè)小孩,有時(shí)候感覺一個(gè)頭兩個(gè)大!而老師們面對(duì)的是30多個(gè)小朋友!況且老師們也有自己的家庭和生活!雖然老師也是一種職業(yè)!但是老師們真的很偉大!

          適逢2020年過大年的時(shí)候,新冠疫情全國(guó)暴發(fā),我們需要能不出門就不出門,更到開學(xué)的時(shí)候,我們的孩子們開不了學(xué),上不了學(xué),但是老師們沒有忘記孩子們,老師們堅(jiān)持每天給我們布置一些親子游戲、有趣的作業(yè),為孩子們無聊的居家生活增添不少的精彩!在這里我又要內(nèi)疚下,因?yàn)槌茸娱L(zhǎng)時(shí)間玩電子產(chǎn)品,得了眼膜炎,沒辦法只能把家里的`電子產(chǎn)品全部停了,所以沒能好好配合完成老師們布置的任務(wù),在這里我道聲:“抱歉!”

          家長(zhǎng)們,請(qǐng)?jiān)徫抑徽f自己的孩子了,作為不合格的媽媽,我同樣是一個(gè)不稱職的家委成員,我貌似也幫不上咱們家長(zhǎng)們的什么忙!但是,大家要是對(duì)我有什么意見或有能我?guī)偷蒙系拿,或者私下或者在群里,?qǐng)一定要告訴我!

          孩子們馬上要從中班升為大班了,我由衷地希望孩子們,永遠(yuǎn)是開開心心的,健健康康的!

          最后!感謝趙老師給我的這次發(fā)言機(jī)會(huì),更祝愿老師們和家長(zhǎng)們生活愉快!幸福!美滿!謝謝大家!

          疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 篇11

        尊敬的各位家長(zhǎng),朋友們大家好:

          當(dāng)前我們祖國(guó)母親正經(jīng)歷著一場(chǎng)特殊的磨難,一場(chǎng)與病毒進(jìn)行的沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),但只要全國(guó)人民眾志成城,定能共克時(shí)艱。為了全面應(yīng)對(duì)疫情防控,我們積極響應(yīng)樺南縣教育局“停課不停學(xué)”的號(hào)召,認(rèn)真安排部署了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,明天,我們?nèi)w師生將齊聚空中課堂,共同開啟線上的教與學(xué)。面對(duì)新問題,新技術(shù),家長(zhǎng)您如何陪伴孩子共度一段有意義的親子時(shí)光?如何更好地促進(jìn)孩子成長(zhǎng)?這是需要我們共同探討的課題。今天,我與大家交流的內(nèi)容是《戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,我們與孩子共同成長(zhǎng)》,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。

          一、在線教學(xué)家長(zhǎng)的配合尤為重要

          各位家長(zhǎng):您是否思考過在線教學(xué)和以往在學(xué)校學(xué)習(xí)有哪些不同?我疏理了一下共有四個(gè)變化:一是學(xué)習(xí)環(huán)境變了。學(xué)生的學(xué)習(xí),從學(xué);氐郊彝,面對(duì)的是電腦屏幕。二是組織方式變了。學(xué)生居家學(xué)習(xí),老師看不到全部學(xué)生的面容,從表情上無法和學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng),從語言上無法與學(xué)生及時(shí)溝通,從感情上也無法和學(xué)生面對(duì)面交流,無法實(shí)現(xiàn)學(xué)校班級(jí)里的師生、生生的交流、互動(dòng)與生成。三是教學(xué)關(guān)系變了。居家學(xué)習(xí),事實(shí)上已離開了教師的直接管控,也沒有了往常同學(xué)之間的互學(xué)趕幫的那種學(xué)習(xí)氛圍。四是管理方式變了。居家學(xué)習(xí),小學(xué)生的自控力不強(qiáng),沒有課堂上教師紀(jì)律的約束,的確容易分散精力,影響學(xué)習(xí)質(zhì)量。這些變化對(duì)教師、家長(zhǎng)提出了更高的要求,面臨的困難和挑戰(zhàn)也是相當(dāng)嚴(yán)峻的。開設(shè)空中課堂,我們有部分老師不具備條件,但她們想方設(shè)法,創(chuàng)造條件購買電腦、手機(jī)、上寬帶、最大限度地滿足教學(xué)的需要。日前,我們東風(fēng)小學(xué)的每一位老師都在盡自己最大的努力去工作。一場(chǎng)抗疫的戰(zhàn)斗將班主任從休假中驚醒,從此便沒有了白天和黃昏。統(tǒng)計(jì)外出信息,了解健康狀況;電話問、微信呼,問得急、等得焦;個(gè)別不在服務(wù)區(qū)的孩子更是讓班主任揪心。一次次給家長(zhǎng)發(fā)信息,一次次要求匯報(bào)體溫?次募⒉橘Y料、勤宣傳,常叮嚀。微信群、朋友圈、美篇、抖音齊上陣。所有的老師為了認(rèn)真上好每一節(jié)課,她們下釘釘、學(xué)釘釘、教釘釘、用釘釘;制課件、錄微課、發(fā)通知、批作業(yè);練視頻、開直播、手機(jī)電腦同上線。我們?nèi)σ愿埃?jiān)克難,使出洪荒之力,精心做好準(zhǔn)備。盡管如此,老師要遠(yuǎn)程管理一個(gè)班級(jí)甚至幾個(gè)班級(jí)的學(xué)生,確實(shí)沒辦法對(duì)所有學(xué)生都能面面俱到,學(xué)生是否都能夠按照課程計(jì)劃,按時(shí)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)的效果如何?有無以學(xué)習(xí)為借口在手機(jī)、平板或電腦上做其他事情?老師沒有千里眼,不是超人,無法進(jìn)行全方位監(jiān)控,僅僅依靠打卡,作業(yè)完成,有限的交流互動(dòng)很難掌握,所以學(xué)生居家學(xué)習(xí)、線上聽課,學(xué)業(yè)的完成情況和學(xué)習(xí)質(zhì)量的高低就與家長(zhǎng)的配合至關(guān)重要。明天開始老師變成了“主播”,希望家長(zhǎng)當(dāng)好“助教”,與學(xué)校攜手教育好我們的孩子。我想各位家長(zhǎng)也都很清楚:教育好孩子是家長(zhǎng)最重要的事業(yè),這也是最有意義的事情。

          二、希望家長(zhǎng)給孩子當(dāng)一段時(shí)間的同學(xué)

          學(xué)校即將開設(shè)空中課堂進(jìn)行線上授課,讓學(xué)習(xí)變成了全新的方式。您準(zhǔn)備好怎樣陪伴孩子了嗎?是命令式、干預(yù)式、壓制式的強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)呢?還是一方面要求學(xué)生看書、做作業(yè)、線上線下的學(xué)習(xí),而家長(zhǎng)卻是整天玩手機(jī)、看電視、睡覺無所事事、無聊至極的打發(fā)時(shí)光?我看都不合適。學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事,學(xué)生本來是要在大自然里活蹦亂跳的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在在家里已經(jīng)封閉了一個(gè)多月的時(shí)間,眼看要開學(xué)了,卻依然還要待在家里并且又增加了學(xué)習(xí)任務(wù),而且是自己看自己聽自己學(xué)。對(duì)小小年紀(jì)的孩子而言確實(shí)是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。那么能不能經(jīng)得起考驗(yàn)就要看我們各位家長(zhǎng)的表現(xiàn)了。

          我認(rèn)為家長(zhǎng)不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做孩子一個(gè)人的事,而是應(yīng)當(dāng)作為全家的一件大事共同來抓。大家都知道把孩子培養(yǎng)成功是我們做家長(zhǎng)的最大成功!既然眼下我們宅在家里,我們?yōu)槭裁床话阎饕蜁r(shí)間投入到對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和教育當(dāng)中呢?有人說教育不要輸在起跑線上,眼下我要說教育不要輸在“病毒疫情里”。

          我建議近期各位家長(zhǎng)都要給孩子當(dāng)一段時(shí)間的同學(xué),我說的是真正意義上的同學(xué)。和孩子一起制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃作息時(shí)間和課程安排,安排好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)孩子的薄弱學(xué)科進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。不同學(xué)科內(nèi)容不同,語文要多讀多背,數(shù)學(xué)要多學(xué)多練,英語要多記多寫。最好列出計(jì)劃清單,具體到什么時(shí)間學(xué)習(xí),什么時(shí)間休息。和孩子一起看書、討論學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)要寓學(xué)于樂,把學(xué)習(xí)、游戲、身體鍛煉結(jié)合起來,把課內(nèi)課外結(jié)合起來。比如模仿中央電視臺(tái)在家里組織詩詞大會(huì)、成語大會(huì)、中國(guó)地名大會(huì)等。也可以開一些辯論會(huì),讓學(xué)生在辯論和討論中明辨事理、弘揚(yáng)真善美,鞭撻假丑惡。也可以利用教材里的內(nèi)容和孩子一起出題,編排活動(dòng)方案。比如家長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)時(shí)事課堂。眼前正在發(fā)生的一切,無疑是一本生動(dòng)而深刻的教科書。特殊時(shí)期,防控疫情,每一個(gè)人都在“戰(zhàn)斗”,孩子們按時(shí)收看早、午、晚間時(shí)政新聞,對(duì)正在發(fā)生的疫情學(xué)會(huì)正確地理解和觀察。引導(dǎo)孩子對(duì)待突發(fā)事件,懂得身先士卒、救死扶傷、挺身而出的偉大與光榮;思辨逃避放棄、貽誤時(shí)機(jī)、敷衍了事的利己主義。成就小我,超越大愛,明理善思,利用鮮活的生活教材,弘揚(yáng)社會(huì)美德,加強(qiáng)生命教育、家國(guó)情懷與社會(huì)責(zé)任教育。

          家長(zhǎng)朋友們:如果您以同學(xué)的身份參與到孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)當(dāng)中,肯定會(huì)有幾下好處:

          一是孩子學(xué)習(xí)不孤單有趣味有活力;二是家長(zhǎng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)參與,引領(lǐng)帶動(dòng)了孩子學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性,三是提高了孩子自學(xué)和會(huì)學(xué)的能力,四是達(dá)到了與孩子交流溝通、增進(jìn)感情、和諧親子關(guān)系的愿望。

          三、希望家校之間建立順暢的溝通模式

          有位教育家說過這樣一句話:“辦好學(xué)校,離不開家長(zhǎng)的配合;培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,更是離不開老師和家長(zhǎng)之間的相互理解和配合!鄙钪,我們通過觀察那些優(yōu)秀的孩子不難發(fā)現(xiàn),他們的父母都有一個(gè)共同點(diǎn):就是與學(xué)校和老師溝通順暢,并且積極配合老師的'工作。家長(zhǎng)和老師,作為孩子成長(zhǎng)路上最重要的人,有著相同的責(zé)任和使命。父母的重視程度以及支持力度,決定了孩子的發(fā)展。只要家長(zhǎng)和老師協(xié)調(diào)一致,才能形成教育的合力,發(fā)揮最大的效力。日本教育家多湖輝曾分享過一個(gè)故事:有位植物學(xué)家的兒子拿著一株不知名的小草請(qǐng)教老師,但是老師不認(rèn)識(shí)。于是,老師就和顏悅色地對(duì)孩子說:“你的父親是一個(gè)著名的植物學(xué)家,你可以去請(qǐng)教他,老師也想知道小草的秘密。”第二天,孩子又來找老師了,對(duì)老師說:“爸爸說了,他也不知道小草的秘密。他還說,老師您一定知道,只是一時(shí)忘記了!焙⒆诱f完后,順手把爸爸寫的一封信交給了老師。老師打開信,信里詳細(xì)地寫明了小草的名稱和特性。這封信最后還附有一句話:希望這個(gè)問題由老師您來回答,想必更為妥當(dāng)。這位家長(zhǎng)的做法非常高明,他降低了自己的身份支持老師,幫助老師塑造在孩子心目中的形象,讓老師的形象在孩子心中高大起來,從而能夠更加尊重、信任老師。其實(shí)這也是在支持孩子,讓老師滿懷激情地投入到對(duì)自己孩子的教育中去。家長(zhǎng)和老師始終站在同一立場(chǎng),在這樣的環(huán)境下,孩子的成長(zhǎng)方向會(huì)更加明確。請(qǐng)各位家長(zhǎng)記。航逃⒆拥穆飞,需要您和老師肩并肩!不論何時(shí),老師和家長(zhǎng)的目標(biāo)是一致的。有人說,家長(zhǎng)和老師相遇,是一場(chǎng)愛與信任的邂逅,老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛,是一樣的;渴望孩子成才的心,是一樣的。老師或許是這個(gè)世界上除了家長(zhǎng)之外,最愛孩子的人。

          疫情當(dāng)前,有的孩子心理上會(huì)出現(xiàn)一些不適的現(xiàn)象,直接影響到學(xué)習(xí)和生活。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)注意觀察孩子的動(dòng)向,如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好,吃飯睡覺不香、注意力不集中等異常表現(xiàn),要及時(shí)與老師聯(lián)系,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育。

          老師也可以通過視頻等方式進(jìn)行“遠(yuǎn)程家訪”,策劃一些在線班會(huì)等活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)、觀摩,讓家長(zhǎng)更深入地參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中來,跟老師之間建立常態(tài)的溝通模式。

          班主任是班級(jí)群里的群主,我們家長(zhǎng)要及時(shí)與班主任互通情報(bào)、互遞信息、相互啟發(fā)、相互補(bǔ)充,使教育形成“合力”和“向心力”。疫情再嚴(yán)重,總能戰(zhàn)勝它!可孩子成績(jī)落后,影響的是未來和前程!

          四、希望家長(zhǎng)科學(xué)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)

          我們家長(zhǎng)要切忌拔苗助長(zhǎng)、急功近利。孩子第一次長(zhǎng)時(shí)間在家里看書、線上學(xué)習(xí)。新的學(xué)習(xí)形式和學(xué)習(xí)方法不見得每一個(gè)孩子都適應(yīng)。希望家長(zhǎng)當(dāng)好孩子同學(xué)和朋友的角色。

          不要一看到孩子學(xué)習(xí)不主動(dòng)、方法不對(duì)路、成效不理想就轉(zhuǎn)換了角色,拿出家長(zhǎng)的架勢(shì)和權(quán)威訓(xùn)斥、苛求孩子。這樣做會(huì)適得其反、欲速則不達(dá),反而會(huì)破壞了家庭教育的和諧氛圍。一切以鼓勵(lì)、溝通、引導(dǎo)和以身作則為主。

          恩格斯說:“一個(gè)聰明的民族,從災(zāi)難和錯(cuò)誤中學(xué)到的東西比平時(shí)要多得多!蔽蚁M诓《舅僚暗慕裉,家長(zhǎng)朋友們要把不利轉(zhuǎn)化為有利,陪伴孩子一起讀書學(xué)習(xí)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),國(guó)強(qiáng)則病毒滅。

          五、希望家長(zhǎng)向孩子傳遞正能量

          疫情來襲,孩子們還要居家一個(gè)月,那怎樣能更好地利用這段時(shí)間,讓孩子從這場(chǎng)“災(zāi)難”中獲得更多的正能量呢?家長(zhǎng)的言傳身教至關(guān)重要。

          1、你影響著孩子的未來。

              病毒會(huì)傳染,讓一個(gè)個(gè)人經(jīng)受磨難,品格會(huì)傳承,讓一代代人更加堅(jiān)強(qiáng)。每一個(gè)人都應(yīng)該是自己孩子的老師,每一個(gè)人要成為自己孩子的榜樣。在這個(gè)特殊時(shí)期,孩子們會(huì)變得更敏感,他們會(huì)努力捕捉每一個(gè)信號(hào),解讀每一個(gè)表情,洞察每一個(gè)景象。你外出買菜,為家人冒著風(fēng)險(xiǎn);你閉門不出,為生活守候希望;你服務(wù)社區(qū),為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

          你的一舉一動(dòng)、一言一行、一顰一笑,都在向孩子們言傳身教。每一個(gè)孩子,在家長(zhǎng)的陪伴下耳濡目染、經(jīng)歷成長(zhǎng)。

          打開電視,與病患共情,你默默流下的淚水,會(huì)化為孩子心中的悲憫;推開窗戶,向瘟疫挑戰(zhàn),你緊緊握住的拳頭,會(huì)化為孩子人生的力量。

          你迷惘,孩子們可能更迷惘。你的驚疑,或給孩子們?cè)斐衫_;你的畏怯,或給孩子們帶來恐慌。你沉浸其中的抱怨,會(huì)成為孩子們成長(zhǎng)之中的魔咒;你無法自拔的消極,會(huì)成為孩子們面對(duì)生活的無望。

          你的思維,可能就是孩子未來的思維;你的胸懷,可能就是孩子未來的胸懷;你的態(tài)度,可能就是孩子未來的態(tài)度;你的方式,可能就是孩子未來的方式。你怎樣,孩子怎樣,未來就會(huì)怎樣。

          樂觀豁達(dá)會(huì)傳承,堅(jiān)韌不拔會(huì)傳承,與人為善會(huì)傳承,幽默風(fēng)趣會(huì)傳承。――給孩子最好的教育就是,用自己的行動(dòng)去體現(xiàn)什么是正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀,用自己的人生去詮釋什么是道德、良知、信仰。希望您播下真善美的火種,把孩子的心點(diǎn)亮。

          2、教育就發(fā)生在家里

          疫情期間,讓每一個(gè)孩子體會(huì)到,窗外風(fēng)起云涌,家是為你遮風(fēng)擋雨的港灣,家是世界上最溫暖的地方。教育就發(fā)生在家里。讓孩子們和你一起鋪床、洗衣、摘菜,體會(huì)生活的瑣碎,以及瑣碎里的勤勞、細(xì)致;讓孩子們和你一起分享、感動(dòng)、悲憫,感受世事的變幻,以及變幻里的從容、善良。

          告訴孩子,有些家庭不能團(tuán)聚,孩子們的爸爸媽媽在防控一線,正因?yàn)樗麄兊牟恍父冻,才有我們此刻的安詳;有些家庭遭遇不幸,他們需要愛,需要我們提供更多的幫助,去溫暖他們的心房?/p>

          很多年后,當(dāng)孩子回想這一幕,在危機(jī)四伏的日子里,一家人抱團(tuán)取暖,相互體貼,相濡以沫,一起體會(huì)愛,一起約定,為社會(huì)、為更多的人付出更多的愛。這個(gè)約定,值得永遠(yuǎn)銘記。這段時(shí)光,值得永生珍藏。每一個(gè)家庭都是一所學(xué)校。親愛的家長(zhǎng),您是孩子最好的老師,請(qǐng)做好孩子一輩子的榜樣。

          六、分享給予家長(zhǎng)的幾個(gè)建議:

          從此刻起您要多鼓勵(lì)、贊美孩子,而不是批評(píng)、指責(zé)、埋怨孩子。因?yàn)橹挥泄膭?lì)和贊美才能帶給孩子自信和力量,批評(píng)、指責(zé)、埋怨只是在發(fā)泄您的情緒,傷害孩子的心靈;

          從此刻起您要多聆聽孩子的心聲,而不是急于評(píng)斷孩子。因?yàn)轳雎牪攀亲詈玫臏贤ā?/p>

          從此刻起:您要學(xué)會(huì)蹲下來與孩子平等溝通,而不是居高臨下的指使孩子。因?yàn)閺?qiáng)制打壓只會(huì)帶來孩子更強(qiáng)烈的叛逆和反抗;

          從此刻起:您要用心去陪伴孩子,而不是心不在焉的敷衍孩子。因?yàn)橹挥姓嬲呐惆椴拍茏尯⒆痈惺艿綈鄣臏嘏?/p>

          從此刻起:您要控制自己的情緒,和孩子一起安靜和平地處理好每一個(gè)當(dāng)下。因?yàn)槠夂捅┝χ淮砦业臒o能和對(duì)孩子的傷害;

          從此刻起:您要積極主動(dòng)地處理好與愛人的關(guān)系,創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,絕不讓夫妻矛盾影響和傷害到孩子,因?yàn)橹挥蟹蚱揸P(guān)系和睦才是對(duì)孩子最大的愛;

          從此刻起您要多為孩子種善因,行善事。因?yàn)榉N善因,方能結(jié)善果,積善之家必有余慶,積惡之家必有余秧;

          從此刻起您要成為孩子生命中最好的朋友,最親密的伙伴,最慈愛的爸爸(媽媽)!

          最后,希望您去好好的陪伴孩子吧,用“心”去面對(duì)真實(shí)的自己,用“愛”和“行動(dòng)”賦予這場(chǎng)陪伴最真正的內(nèi)核。

          愿大家安心在家、勤奮學(xué)習(xí)、共育和諧之家,共享天倫之樂。謝謝!

        【疫情期間網(wǎng)絡(luò)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿】相關(guān)文章:

        疫情期間的感悟01-07

        疫情期間的說說05-11

        疫情期間感悟05-01

        疫情期間線上家長(zhǎng)會(huì)簡(jiǎn)報(bào)(精選5篇)02-24

        疫情期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié)(精選7篇)12-31

        疫情期間單位證明02-17

        疫情期間溫馨話語02-28

        疫情期間復(fù)課方案03-22

        疫情期間的復(fù)工方案03-16

        關(guān)于疫情期間的句子11-13

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>