初三畢業(yè)生代表的發(fā)言稿范文(通用3篇)
在當(dāng)下社會,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編精心整理的初三畢業(yè)生代表的發(fā)言稿范文(通用3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三畢業(yè)生代表的發(fā)言稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):
大家上午好!
首先,請允許我代表各位家長,向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的七十六中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!
三年光陰如水,母校和老師的真情付出,深深定格在孩子和家長的心里!忘不了領(lǐng)導(dǎo)、老師初一軍訓(xùn)的鼓勵相伴,課上課下的無私奉獻,體育鍛煉的共同拼搏,初三備考的不辭辛苦……這一幕幕浮現(xiàn)眼前,而感動也深深地留在心間。正因為76中擁有一支優(yōu)秀的團隊,用心血和汗水托起孩子們的明天,才有了今天豐碩的成果,為孩子美好未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。
孩子們是幸運的!因為76中獨具魅力的尊重教育讓他們受益匪淺。三年里,孩子們不僅學(xué)會了學(xué)習(xí),更重要的是學(xué)會了做人,學(xué)會了生活,養(yǎng)成了良好習(xí)慣,從入校時一個懵懵懂懂的少年成長為一個堅強陽光、有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>
此時此刻,我也想對孩子們說,你們繼續(xù)前行的時候,你們要給自己擬定人生的目標,明確人生的價值,不要忘記你們肩負著社會的責(zé)任,肩負著老師和家長的重托。
再多的語言,也不能表達我們對學(xué)校、對老師們的感激之情,作為家長,我只想說,我們會努力把孩子培養(yǎng)成對社會有用的人,才不會辜負學(xué)校對他們的培養(yǎng)。
最后,我代表全體畢業(yè)生家長,衷心祝愿:全體同學(xué),在高一級學(xué)校能夠好好學(xué)習(xí),擁有堅強的意志,用不服輸?shù)膭蓬^書寫人生新篇章,靠青春的奮斗與拼搏實現(xiàn)自己的夢想!
衷心祝福:全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,身體健康,家庭幸福,事業(yè)興旺!祝我們的學(xué)校越辦越好!再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
初三畢業(yè)生代表的發(fā)言稿2
尊敬的校長、老師、家長們、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是初三(4)班的王子瑜。學(xué)校在這里舉行20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,作為本屆畢業(yè)生的一員,我很榮幸能夠代表全體畢業(yè)生在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
首先,請允許我代表全體學(xué)生向辛苦培育我們的校長、老師們表達我們最衷心的感謝并致以最崇高的敬意。三年來,你們辛勤的工作以及孜孜不倦的教誨讓我們成長,謝謝老師!
老師們溫馨的目光,給我們溫暖、讓我們勇敢地往前走;老師們鼓勵的目光,告訴我們即使跌倒也不應(yīng)放棄;老師們嚴厲的目光,告訴我們前方還有很長的路要走。三年來,老師們的諄諄教誨我們都記得。當(dāng)我們成績不好時,您給予我們鼓勵,告訴我們要迎難而上,不要灰心喪氣;當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時,您為我們高興,告訴我們要腳踏實地,不要驕傲自滿。感謝老師三年來對我們的培養(yǎng),教給我們知識,教會我們做人。我們曾經(jīng)犯下的錯誤可能讓老師您難過、讓您生氣,但我知道您一定會原諒我們,因為現(xiàn)在的我們已經(jīng)比當(dāng)初更加懂事了。如果時光能夠倒退三年,我們保證不會再做任何讓您費心的事。您精心的培養(yǎng)伴我們走過了青春,經(jīng)歷了成長,我們將永遠對您懷著一顆感恩之心。老師,我們永遠無法忘懷您為我們付出的心血。此時此刻,請允許我代表全體初三學(xué)生向你們道一聲:老師,您辛苦了!
烏飛兔走,三年的時間如白駒過隙。幾個小時之前我校舉行了小升初招生考試,大家一定還記得三年前我們參加小升初考試時的情景,每個人都心情忐忑,都希望能夠成為銀川外國語實驗學(xué)校這個大家庭的一員。那時的我還在為一道關(guān)于山羊的閱讀理解題而心力憔悴,轉(zhuǎn)眼間,我就被一只沒有水喝的烏鴉折磨得痛徹心扉。三年的時光匆匆流過,我們經(jīng)歷了許多,絢麗的初中生活,點點滴滴、冷和熱都被刻在心頭。這三年我們從稚嫩走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。我們在這三年里付出了努力,揮灑了汗水。我相信我們的努力會有回報,我相信我們的中考成績會為我校再創(chuàng)輝煌。
美國前aba著名籃球運動員朱利葉斯歐文說過這樣一句話:“目標決定你將要成為什么樣的人”,希望我們每一位同學(xué)都能為自己樹立一個目標,并為這個目標堅持不懈地奮斗下去。未來是千變?nèi)f化的,但無論未來怎樣,我們都會為之拼搏并且微笑面對,因為我們是外國語人。我們馬上就要離開母校,但我們不會忘記在母校經(jīng)歷的一切,不會忘記母校為我們創(chuàng)設(shè)的良好的學(xué)習(xí)條件,不會忘記校長、老師對我們的栽培。不論未來如何,我們永遠屬于銀川外國語實驗學(xué)校!
謝謝大家!
初三畢業(yè)生代表的發(fā)言稿3
尊敬的徐校長、親愛的老師、可愛的小伙伴們:
上午好!
很榮幸能作為畢業(yè)生代表和大家分享我關(guān)于“青春與理想”的淺薄看法。
三年來,甚至說將近十年來。亞太讓我知曉了生命是神圣的,哪怕是一只蠶,也要實現(xiàn)自己生命的價值;亞太讓我明白了“不亂扔,隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤生命”的理念支撐下,我感受到了什么是尊重,學(xué)會了什么是感恩,怎樣才是堅強;赝约旱某砷L,我要特別感謝徐校長為我們營造了富有底蘊和人文情懷的氛圍,讓我們在體驗中愉快地長大。我也在猜想,徐校長也定然是一位有職業(yè)理想的校長!
初中的學(xué)習(xí)生活,尤其是經(jīng)歷初三一年的苦樂,今天,我們依然能神采飛揚,是他們,我們最最親近的老師,在為我們答疑、解惑的同時耐心地幫我們分析問題,引領(lǐng)我們走出困境,帶領(lǐng)我們走向更廣闊的未來。是他們用他們的人生智慧影響我們,教導(dǎo)我們怎樣將煩惱減少,把快樂放大,從而,讓我們在感性中觀察世界,在理性中思考人生。感謝您,我親愛的老師們!從您們身上,我們看到了您們的教育理想!
中學(xué),小伙伴間的影響已經(jīng)在不自知的情況下占據(jù)了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們,可以因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交,轉(zhuǎn)身,又在“大難臨頭”的時候,互相“掩護”;在操場上奔跑追逐,說好的“虐你千百回”,卻在臨近終點時放慢腳步,等你們和我們一起沖刺;在課堂上,又因為各自有獨立的思想,“批判性思維”習(xí)慣,常常,因為堅持自己的觀點,爭得面紅耳赤……感謝可愛的小伙伴們,是你們,讓我在前行的路上充滿力量與溫情!
當(dāng)中考倒計時從十位數(shù)變成個位數(shù)的時候,我們感嘆道:“一場考試把我們都考散了。”
可我想說的是:“或許正是因為這場考試,讓我們相遇,然后收獲了意料之外的驚喜!
青春太匆匆,因為有太多美好的事情已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生、即將發(fā)生,你永遠不知道下一秒會是什么,于是充滿了挑戰(zhàn)也滿懷憧憬。
“青春”、“理想”,人生中,擁有這兩個詞中的任何一個都會讓人熱血沸騰。何況,我同時擁有!理想是一個一提到就會令人窒息的詞語。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。此時,我想問各位,有誰確定自己是有理想的?又有誰覺得自己為這個理想做了些事?
想和大家探討兩個問題。
第一個:理想僅僅是職業(yè)理想嚒?第二個:你相信你現(xiàn)在所做的看起來無關(guān)乎你理想的事情,其實就是為了實現(xiàn)它嚒?對于第一個問題,我想說:理想不僅是職業(yè)理想,它還可以是一種狀態(tài)———理想狀態(tài)。記得前段時間,有封把朋友圈刷屏了的辭職信:世界很大,我想去看看。引發(fā)了很多討論與思考。從我知道這件事開始,“說走就走的旅行”便成為了我的一個追求。大家可能認為,這件事情很簡單呀,買一張票然后想去哪就去哪,就是說走就走啊。
可深入思考,當(dāng)十年乃至二十年之后牽絆我們的事情會變得很多,不僅是外物,更是內(nèi)心。說走就走,并不是肉體出走,而是靈魂跟上節(jié)奏;說走就走不是身體的自由,而是內(nèi)心不為外界所束縛,不去考慮太多的'是與非。我稱之為理想狀態(tài)。
第二個問題,我堅信我所走的每一步都是為我的未來做鋪墊的,當(dāng)所有的契機合適,當(dāng)我的沉淀、積累足夠。機會會垂青我,所以請叫我“正在準備的人”
不知道大家是怎樣擁有理想的。
但切記,理想是由內(nèi)而外的,并不是從外界的評判、外界告訴你如何而得來的,因為這樣“所謂的理想”不僅給不了你動力,往往還會成為你的“累贅”。說到這里,跟大家分享一部微電影,北京大學(xué)系列宣傳片之一《星空日記》每一次看都是一樣的被震撼,最喜歡那句“不是現(xiàn)實支撐了夢想,而是夢想支撐了現(xiàn)實”。我們往往會說人生如戲。在我看來,如戲的多變,卻沒那么華麗。作為一部展現(xiàn)北大精神的微電影,一筆帶過了一些可以展開探討的東西,整理如下(純屬個人看法):
實現(xiàn)理想的四個條件:
1.不怕輸
常聽聞年輕人說:有夢就去追,因為青春年少,不畏懼從頭再來。更何況,摔倒了再爬起來的成長也是人生一筆豐厚的財富。
2.不找借口
當(dāng)你意料之外的事情發(fā)生了,不要急著去找理由,而是要去勇敢面對,能補救的補救,不能補救的就從中獲得經(jīng)驗,然后,繼續(xù)前行!
3.摒除掉所有的限制
當(dāng)別人告訴你:你這理想太遠大、太虛無了,根本實現(xiàn)不了。這個時候怎么辦?停下來思考一下,你的理想是切合你自身實際,是你最想要的,是通過你的努力可以實現(xiàn)的么?如果上述問題,你的答案都是肯定的,那么就不用管別人的指手畫腳,他們這樣說是因為他們覺得自己實現(xiàn)不了你心中的理想。
4.不抱怨,不向外求認同
當(dāng)你認定要一直走下去時,一路上的磕磕絆絆是免不了的,各種挫折、打擊會讓你開始懷疑你最初的堅定,質(zhì)疑自己的理想。你可以去尋求安慰,去排解憂慮,可終究你還是要一個人前行,沒有人可以替代或者改變你。
中考之后,給十年后的自己認認真真的寫封信吧?告訴十年后的他,你的期望,你的向往,告訴他,你正在努力,從不曾放棄。
希望,十年之后,你打開這封信時,會發(fā)自內(nèi)心地感謝十年前這個執(zhí)著、頑強、青春年少時已經(jīng)開始追夢的自己,是他讓你明白了:青春有夢是一件幸福的事情,而追逐夢想的過程更是人生一筆不可多得的財富。
加油,小伙伴們!!!
【初三畢業(yè)生代表的發(fā)言稿范文(通用3篇)】相關(guān)文章:
畢業(yè)生優(yōu)秀代表發(fā)言稿(通用12篇)05-12
畢業(yè)典禮初三畢業(yè)生代表發(fā)言稿(精選7篇)05-10
畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮發(fā)言稿(通用13篇)05-12
初三畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿(通用8篇)05-12
初三畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言稿(通用12篇)05-10
初三畢業(yè)典禮個人代表發(fā)言稿(通用5篇)05-09
初三學(xué)生代表開學(xué)典禮發(fā)言稿04-17