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學(xué)校頒獎會校長發(fā)言稿(精選4篇)
在不斷進步的社會中,用到發(fā)言稿的地方越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校頒獎會校長發(fā)言稿(精選4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校頒獎會校長發(fā)言稿1
同學(xué)們:
大家好!
今天我們校隆重舉行20xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,表彰了20xx學(xué)年第二學(xué)期評比出來的25名優(yōu)秀學(xué)生干部、20名五星品優(yōu)生、40名五星品學(xué)生,這三項先進個人的評比是每學(xué)期評選一次,優(yōu)秀學(xué)生干部從班干部和學(xué)生會干部中根據(jù)平時工作情況進行選拔,五星品優(yōu)生根據(jù)德育分高低每學(xué)期每個段評選10名,五星品學(xué)生根據(jù)每學(xué)期期末考試成績進行評選,每個段前10名和進步最快的10名將評選為五星品學(xué)生,這些先進個人都將頒發(fā)刻有學(xué)校標(biāo)識獎杯,可以永久保存。表彰了本學(xué)期9月份評選出來的3個月五星班級和6個月五星寢室。表彰了本學(xué)期軍訓(xùn)過程中的優(yōu)秀班級、22名優(yōu)秀學(xué)員、8名軍訓(xùn)征文比賽獲獎?wù)。共評選先進個人115人,占總?cè)藬?shù)430人的27%。在此,我向所有獲獎同學(xué)表示熱烈的祝賀!
回顧過去,值得我們每一個梅中人自豪,學(xué)校在全體師生的共同努力之下已取得飛躍發(fā)展。它承載著全體教師和廣大學(xué)生家長的希望,成為云和教育的一面旗幟。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實團結(jié)、廣大教師敬業(yè)奉獻、學(xué)生學(xué)員學(xué)習(xí)刻苦,管理制度更加健全、學(xué)校管理更加規(guī)范,大家明顯能感覺到梅中的學(xué)生文明了、積極要求上進了。今年6月份,我校獲得20xx學(xué)年云和縣初中年度考核第一名。成績屬于過去,未來還需要我們?nèi)?chuàng)造。
為迎接挑戰(zhàn),收獲希望,我想對同學(xué)們提幾點希望和要求:
第一,樹立一個信心:我能行。俗話說:天生我材必有用。不要為自己的過去苦惱,更不能因?qū)W習(xí)成績不理想而自暴自棄。今天,每個同學(xué)都要樹立自信,發(fā)揮潛能,相信你們一定能成功!
第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):我認真。知識是一個積累的過程。任何事業(yè)的成功都離不開“認真”二字,認認真真讀書,認認真真上課,認認真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化:寧靜的校園、安靜的教室、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子,這是校園最美麗的`風(fēng)景。
第三,培養(yǎng)一個習(xí)慣:我自覺。要嚴于律己,遵守校紀校規(guī)。遵守紀律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證,俗話說:“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”。學(xué)校在學(xué)習(xí)、生活、活動、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求,只有嚴守規(guī)范,嚴明紀律,才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進一步加大對違紀、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度,努力使每一位學(xué)生成人、成才。
第四,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:我文明。說文明話、做文明事。每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每個校園都代表學(xué)校風(fēng)貌。只有人人做到文明有序,我們的校園才會讓每位老師、同學(xué)感到舒適、安全、和諧。通過上學(xué)期文明禮儀教育整治活動,我看到同學(xué)們?nèi)莨鉄òl(fā)、衣著整潔、待人友善,這就是進步,新學(xué)期要繼續(xù)發(fā)揚光大。
同學(xué)們,我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會,也要珍惜學(xué)校榮譽。剛才受表彰的同學(xué)代表了梅中的形象,望大家向他們學(xué)習(xí),也希望這些同學(xué)再接再厲,以更高的標(biāo)準要求自己,發(fā)揮先鋒模范作用。同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用我們的務(wù)實開拓精神去開創(chuàng)梅中輝煌的明天!
最后,祝愿各位老師身體健康,桃李芬芳,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,收獲夢想!
謝謝大家!
學(xué)校頒獎會校長發(fā)言稿2
同學(xué)們,老師們:
大家下午好!
今天,在這春暖花開的時節(jié),我們在這里召開20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期開學(xué)初學(xué)生表彰大會,隆重表彰上學(xué)期期末考試和綜合評比中取得優(yōu)異成績的先進先進和優(yōu)秀學(xué)生,我為取得較好成績的同學(xué)感到由衷的高興和欣慰。在此,我代表學(xué)校向所有獲獎的個人表示熱烈的祝賀!同時,向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們,特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
上學(xué)期以來,絕大多數(shù)同學(xué)進步很大,身體長高了,思想也更成熟了,學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,能珍惜學(xué)習(xí)時間,積極參加各類學(xué)科競賽和文體活動,認真學(xué)習(xí)文化知識,努力提高自身素質(zhì)和道德修養(yǎng),取得了明顯進步和良好成績,剛才受到表彰的同學(xué)就是突出的代表。“問渠哪得清如許,唯有源頭活水來”。獲獎同學(xué)之所以能取得好的成績,就在于他們有著刻苦鉆研、立志成才的堅定信念,有著朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,有著嚴于律己、遵章守紀的高尚品格,有著勇于探索、敢于爭先的才華智慧。今天,我們大力表彰獲獎同學(xué),既是對他們的肯定和鼓勵,也是為了激勵全體同學(xué)像他們那樣對待學(xué)習(xí)、對待生活,全面提升個人素質(zhì)。我希望受到表彰的同學(xué)珍惜榮譽,再接再厲,取得更大進步和成績,更希望全體同學(xué)以獲獎同學(xué)為榜樣,積極上進,爭當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生,在全校形成奮發(fā)進取、爭當(dāng)先進的良好氛圍。
但是,我們在看到成績的同時,也應(yīng)該看到我們自身還存在的不足,譬如:少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)不夠努力;有的同學(xué)上課不專心聽講;有的同學(xué)不講究衛(wèi)生,亂扔垃圾;有的同學(xué)不積極參加各項活動等。這些現(xiàn)象與學(xué)校對同學(xué)們的要求都是不相適應(yīng)的,必須及時改正,并且下決心趕上有理想、愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生的同學(xué)。
隨著學(xué)習(xí)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),我校的社會榮譽不斷增多,學(xué)生人數(shù)逐年上升,目前,已經(jīng)成為全鎮(zhèn)辦學(xué)規(guī)模最大的九年一貫制學(xué)校。學(xué)校的發(fā)展充滿希望,學(xué)校的未來一定會更加美好!
在此,我想對同學(xué)們談幾點希望:
第一,要堅持做一個有道德的人。
偉大的哲學(xué)家培根說過一句話:“把美的形象和美的德行結(jié)合起來才會放射出真正的光輝”。教育家陶行知說過:“德是做人的根本,如果沒有德,學(xué)問越大,社會危害越大”。我想,作為中小學(xué)生,如果沒有健全的人格、高尚的道德,那么其它外在的教育也只能治標(biāo),不能治本。同學(xué)們都是祖國的未來,這一點更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處,都要注重良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,都要堅持做一個真誠的人,善良的人,守信用的'人,要特別懂得珍惜生活,孝敬父母,學(xué)會感恩,關(guān)愛他人。
第二,要堅持做一個愛學(xué)習(xí)的人。
作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是第一位的。那么,我們學(xué)習(xí)的目的是什么呢?是為了老師,還是為了父母,我看都不是,其實就是為你自己,為了讓你今后在社會上生活得更有尊嚴,更有價值,更有意義。一個人最終能否有所成就,并不在于其天賦,而在于一個人是否勤奮努力。千金難買寸光陰,時光一去不復(fù)返。同學(xué)們現(xiàn)在正是記憶力、接受能力最好的時期,如果錯過現(xiàn)在這大好時光,將來總有一天會后悔莫及。所以,希望同學(xué)們在小學(xué)階段一定要珍惜時光,勇于吃苦,勤奮好學(xué),這樣才能收獲學(xué)習(xí)的成果,才能收獲學(xué)習(xí)的快樂!
第三,要堅持做一個有理想的人。
理想,是人生的指路明燈。生活中我們不可能不遇到挫折和失敗,有理想的人會選擇勇敢面對,積極調(diào)整自身心態(tài),去適應(yīng)環(huán)境的變化,最終取得成功。所以,同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)知識的同時,要積極關(guān)注自身的心理健康,要培養(yǎng)自己積極向上、陽光健康的心理品質(zhì),學(xué)會構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,做一個有理想的人。
同學(xué)們!善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠航的人海里有路,每個人的成才之路就在你自己的腳下。作為老師,作為校長,我希望我的學(xué)生是熱愛學(xué)習(xí)的人,是嚴于律己的人,是品行高尚的人,是心理堅強的人,將來是有益于社會的人,是有益于你的家庭的人,也是有益于你們未來自身發(fā)展的人。
希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),為理想而奮斗!
謝謝大家!
學(xué)校頒獎會校長發(fā)言稿3
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
今天,我們在這里召開示范中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第二學(xué)期成績優(yōu)秀生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生會干部表彰大會。我代表學(xué)校向受表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀!希望受表彰的同學(xué)不固步自封,不沾沾自喜,再接再厲,銳意進取,追求卓越,向更高的水平看齊,向更遠大的目標(biāo)進發(fā),去贏得更驕人的成績。也希望全校同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,尋找差距,奮起直追,用辛勤的付出獲取更大的進步,用不懈的努力共鑄學(xué)校的輝煌。
今天的表彰大會,是全面總結(jié)與檢查我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及學(xué)生成績的一次大會,也是激勵同學(xué)們你追我趕,奮發(fā)向上的一次大會。今后,我們要努力建立班級之間、學(xué)生之間完善的競爭機制,形成“千帆競發(fā),百舸爭流”的良好局面,出現(xiàn)百花齊放,滿園爭春的喜人景象。我們要加大力度,對涌現(xiàn)出的各類優(yōu)秀及時進行表彰,以此推動我校的教學(xué)工作不斷取得進步。
同學(xué)們,初中是一個人成才的最重要的時期,因此我向大家提出“贏在初中”的.奮斗目標(biāo),希望同學(xué)們珍惜當(dāng)前的學(xué)習(xí)和生活,珍惜示范中學(xué)所提供的良好成才環(huán)境,用百倍的信心和努力實現(xiàn)自己的夢想,以實際行動報答祖國、母校、父母。
為此,我向全體同學(xué)提幾點希望和要求:
一、胸懷祖國,志存高遠。
二、崇德修身,文明守紀。
三、創(chuàng)新挖潛,全面發(fā)展,做學(xué)習(xí)的主人。
四、遠離危險,守望安全。
五、贏在初中,幸福未來。
有人這么預(yù)言:你在中學(xué)時代所打基礎(chǔ)的深度,將決定你未來發(fā)展可能達到的高度。如果你想擁有燦爛的明天,實現(xiàn)自己的夢想,一定要牢牢抓住現(xiàn)在。要知道你的未來正是孕育在這寶貴的中學(xué)時代!同學(xué)們,漫漫人生路,走好往往只有關(guān)鍵幾步。在你們求學(xué)、升學(xué)的關(guān)鍵時期,我們將利用我們的資源優(yōu)勢給你們不遺余力的幫助,也希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中志存高遠,勇于創(chuàng)新,增強本領(lǐng),贏在初中!
最后祝愿每一位同學(xué)學(xué)業(yè)進步,幸?鞓!
學(xué)校頒獎會校長發(fā)言稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
今天,我們?nèi)@蠋煔g聚一堂,共同表彰陳翠娟等103名在教育教學(xué)崗位上做出突出成績的老師,在這喜慶的時刻,我代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo),并以我個人的名義,向獲得表彰的老師致以衷心的祝賀和崇高的敬意!
新學(xué)期伊始,萬象更新,老師們激情澎湃,學(xué)生們朝氣蓬勃。陳校長在校務(wù)會上提出了“樹名師、創(chuàng)名校”的發(fā)展目標(biāo),提出了新學(xué)期“優(yōu)生態(tài)、促和諧、保穩(wěn)定”的新思路。為此,我做了一番思考,分享給大家。
一、樹立名師優(yōu)生態(tài)
學(xué)校發(fā)展的根本在老師。樹立名師,以名師成就名校,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致共識。什么是名師?我認為:名師就是成績好、口碑好的老師,就是過若干年后被學(xué)生提起仍是贊嘆有加的老師。現(xiàn)在,上至中央,下至地方,各項工作規(guī)范進行,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都很忙,都在思考怎樣讓工作更上一層樓,作為老師,也要繃緊思想這根弦,讓自己緊張起來,向受表彰的.老師看齊,努力成為名師!今天不努力,明天就可能努力找工作。中央省市縣機構(gòu)改革已完成,局機關(guān)編制也已確定,下一步就可能觸及到學(xué)校!定編定崗不是水中月鏡中花,若觸及到老師的利益后,肯定用數(shù)據(jù)說話。所以平時工作,以多干、肯干為榮,少干、不干為恥,以展示才華為榮,以畏縮不前為恥,只有見賢思齊,日有所進,才會讓自己立于不敗之地!
二、同事互助促和諧
同事之間,多鼓勵、多幫助,工作不掣肘、不潑涼水、不說風(fēng)涼話,自覺與消極、低級思想劃清界限,遠離負面情緒,笑一笑,十年少,愁一愁,白了頭。對于一個年級,級主任是核心;一個班,班主任是核心;一個教研組,教研組長是核心。年級主任、班主任、教研組長要發(fā)揮模范帶頭作用,虛心向老教師學(xué)習(xí),幫助提攜年輕老師,為營造人文關(guān)懷的良好氛圍助力。老師們要積極參加學(xué)校舉辦的各項活動,為同事的每一次進步,鼓掌叫好!為同事的每一個失誤失敗惋惜鼓勵。讓學(xué)校成績的“錦”上更添花!發(fā)揚青藍互助精神,青出于藍而勝于藍,年輕老師助老教師學(xué)技術(shù),老教師向年輕教師傳經(jīng)驗!“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,五世修得同事情”,大家要珍視同事一場的緣分,互幫互助,共同進步!
三、贏得口碑保穩(wěn)定
陳校長明確提出要穩(wěn)成績?荚嚦煽兾覀円呀(jīng)是名列前茅了,所以要穩(wěn)。雖然金杯銀杯不如老百姓的口碑,但口碑要,金杯銀杯也要!以分取材的指揮棒不變,考試成績就一定要穩(wěn),穩(wěn)中有升。對于老師們來說,評優(yōu)評先、評模,還是要以成績來說話的。同時,成績穩(wěn),輿論也要穩(wěn),不能只要成績不要口碑,要保證在教育教學(xué)工作中不謀利、不撒氣,不做有違師德的事,公論昭昭,要提防學(xué)生、家長的悠悠之口。提質(zhì)減負的度一定要把握好,怎樣掌握這個度呢?我認為:好成績的取得是以個人修養(yǎng)、努力為基礎(chǔ)的,老師個人才華橫溢、品德端正,立在課堂上不怒自威,學(xué)生自然愛老師,愛老師就會愛學(xué)習(xí),何用增加學(xué)生負擔(dān)呢。曾子說“吾日三省吾身”,不研究原意,只說字面意思,就是每天我們都要反省一下自己一天的得失成敗,每天有反思,才能讓我們更進步。曾國藩每天寫日記,寫了以后還分享給其他朋友等人,讓提意見。同事之間善意的提出對方的失誤才有利于老師成長!進步的好處就是:“個人出色,學(xué)生成長,學(xué)校成名,才會讓你的另一半多一份向上的激勵,孩子多一個最近的榜樣。以你為榮,別人方能更加出類拔萃”。大部分老師都工作許多年了,如何破除職業(yè)倦?就是繼續(xù)成長,大家都有對教育的看法,有自己一套成熟的理論,只是沒有展示給大家,現(xiàn)在需要的就是老師們的整理,寫成文章,成為名師“理論家”!讓我們做到“老師好好學(xué)習(xí),學(xué)生天天向上!”
同志們,歲月如歌,雖美易逝,珍惜當(dāng)下,共鑒人生!春華秋實花果累累,桃李不言下自成蹊,成功自我,學(xué)生追隨!我們要不忘初心,立德樹人,牢記使命,為國育才,希望大家在平凡的崗位上切實踐行人民教師的神圣職責(zé)。為學(xué)校的發(fā)展拼搏,為學(xué)校的又一個騰飛奮斗!我相信,學(xué)校的名師會越來越多,名師創(chuàng)名校,學(xué)校的明天一定更美好,更輝煌!
謝謝大家!
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