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      2. 中學(xué)家長會教師發(fā)言稿

        時間:2021-03-06 19:23:34 發(fā)言稿 我要投稿

        中學(xué)家長會教師發(fā)言稿(精選3篇)

          在現(xiàn)在社會,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的中學(xué)家長會教師發(fā)言稿(精選3篇),希望能夠幫助到大家。

        中學(xué)家長會教師發(fā)言稿(精選3篇)

          中學(xué)家長會教師發(fā)言稿1

        尊敬的各位家長朋友:

          大家好!我是本班的數(shù)學(xué)老師。因為孩子的緣分,是我們今天有機會相聚在一起,共同交流和探討教育孩子的心得體會。說實在的,一直很感謝你們!不僅感謝你們對我們的工作的支持!更是感謝你們對我們的理解。希望通過這次家長會能加強我們之間的聯(lián)系,相互交流孩子在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時也促使大家能夠積極參與到孩子的教育管理中來?傊痪湓,就是“一切為了孩子能健康快樂成長”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我也相信,有了這個出發(fā)點,我們家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!今天我就抓緊時間借這個盼望了很久的機會來交流一下與孩子有關(guān)的各方面的問題。

          下面我就我所教育的數(shù)學(xué)課程主要向大家說說以下幾點:

          一、關(guān)于課堂。

          我認(rèn)為,學(xué)生成長發(fā)展,做人是根本,學(xué)做人比做學(xué)問更重要。大家都曉得陶行知先生吧,他有句話讓我很有感觸:“什么是教育?一句話,就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)、積千累萬,不如養(yǎng)個好習(xí)慣。”所以,本學(xué)期的數(shù)學(xué)課堂想從最基本的課堂常規(guī),作業(yè)常規(guī)培養(yǎng),讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂四十分鐘是最重要的,也是最有效的。一個會學(xué)習(xí)的孩子在課堂上肯定是積極認(rèn)真地參與學(xué)習(xí),手腦并用。作為教師我經(jīng)常觀察,那些成績不太理想的同學(xué)往往是上課不注意聽講的,他們不認(rèn)真聽,老是要老師來提醒,這樣的學(xué)習(xí)成績必然就會受到影響。有些同學(xué)不但上課沒有十分專心聽,而且回家作業(yè)也經(jīng)常不做,試想想這樣的同學(xué)學(xué)習(xí)成績能好嗎?好的學(xué)習(xí)常規(guī),好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能讓人終身受益。習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的。由于我們班是新組建的班級,所以這方面還是比較欠缺,需要一定的力度去加強。因此我希望家長們和我們一起多鼓勵孩子去思考問題,尤其是獨立思考問題和讓孩子會提問。配合學(xué)校進行不間斷的教育,這樣好的習(xí)慣才會最終養(yǎng)成。

          二、教學(xué)方法。

          在我的數(shù)學(xué)課堂上,我非常喜歡提問單個學(xué)生起來回答問題,而比較少地采用集體回答。

          1、我認(rèn)為有助于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,集中學(xué)生的注意力。假設(shè)學(xué)生課堂上走神了,那么他就不能很好的回答問題,所以學(xué)生的注意力非常集中,而且,單個學(xué)生起來自己回答,還讓每一個孩子都能積極的動腦思考,而不是跟著全體隨便說,而根本沒有自己思考。

          2、有助于學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)樹立學(xué)生自信心。我們班的同學(xué)大都能勇敢的站起來表達(dá)自己的想法,非常的自信,雖然有時的想法不是很正確,我都給你大力的表揚,我在課堂上經(jīng)常說的一句話就是:“只要你勇敢的站起來表達(dá)自己的想法,不論對與錯,你就是最棒的!蓖ㄟ^以上做法,在數(shù)學(xué)課堂上大部分學(xué)生都能很好的集中精神,積極的動腦思考。

          三、數(shù)學(xué)作業(yè):

          1、多給孩子一點信心,對孩子說你能行。我知道很多家長都非常關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),特別是作業(yè),但是對于作業(yè),我的理解是家很臟少講,讓孩子自己做。所以,如果你的孩子老是依賴你,動不動就讓你給講,請你對孩子說,媽媽相信你能行,自己試試看吧。你7可以在孩子做完了作業(yè),在給孩子檢查。如果真的有不會的,你可以再給他講解。這樣孩子就能夠?qū)W會思考,而不會事事都依賴你。

          2、對于作業(yè),我還想對家長說,請您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說,因為一份作業(yè)的認(rèn)真程度,就說明孩子在做作業(yè)時的專心程度。孩子的作業(yè)認(rèn)真,說明孩子在寫作業(yè)時,是用心的,只專注的,那么作業(yè)所能達(dá)到的效果就會非常的好,起到了鞏固提高的作用。如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時,是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,那么這樣的就算寫100遍,也沒什么用處。怎樣的作業(yè)是認(rèn)真的作業(yè),我都和孩子說的非常清楚,他們都知道應(yīng)該怎樣寫。所以如果孩子們沒有用心寫作業(yè),請監(jiān)督您的孩子重寫。

          四、對家長的一些建議。

          孩子們的成長離不開良好的家庭教育。因為有你,我們的教學(xué)教育工作才得以順利地進行。相信你們會一如既往的支持我們的工作。

          1、必須有很強的責(zé)任心,平時督促孩子按照老師的要求完成家庭作業(yè),希望家長配合檢查。

          2、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為,定期與教師進行溝通。

          3、科學(xué)地愛孩子。孩子需要的不僅僅是物質(zhì)上的關(guān)愛。他們更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺愛,溺愛只會使他們走入歧途。他們也不需要有過于嚴(yán)厲的關(guān)愛,我們在適應(yīng)的時候應(yīng)給予更多的鼓勵與支持。如果您的孩子做十題,答對二題,與其責(zé)罵:“你這么笨,只對二題!焙尾挥霉膭畹脑拋碚f:“你真不錯,答對二題。既然能答對二題,多努力一下,別的也就都會了!蔽覀儜(yīng)該用贊賞的眼光看孩子。在您的眼里,孩子是最棒的。那么孩子就是優(yōu)秀的。

          4、別人孩子依賴自己。作為家長,您是否覺得孩子太依賴大人呢?早晨起床,被子不疊,家庭作業(yè)忘了帶,書包家長背等等。如果長期這樣下去,孩子會形成許多不良的個性品質(zhì)和行為態(tài)度。如:自私、懶惰、冷漠及缺乏責(zé)任感,沒有上進心。正確的教育方法,是從小培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的品格和戰(zhàn)勝困難的勇氣。

          5、怎么輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)。

          1)家長應(yīng)培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀題的習(xí)慣,不要幫助孩子讀題,每做一題要求看清題目,讀懂題意,找出關(guān)鍵詞。一審再審,在動手做。

          2)培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。孩子遇到難題,不要直接告訴答案。應(yīng)用“你根據(jù)題中的信息,你聯(lián)想到了什么?”是孩子愛動腦,勤于思考,不要讓他有依賴,思維上產(chǎn)生惰性。

          3)培養(yǎng)孩子自覺檢查、訂正錯題的習(xí)慣。孩子自覺檢查,檢查不出錯誤,家長可適當(dāng)幫助孩子找到錯題原因。并加強對孩子只是薄弱環(huán)節(jié)的輔導(dǎo)。

          4)重視孩子數(shù)學(xué)語言的發(fā)展。語言是思維的外衣。語言能力的增強可以極大的改善孩子的學(xué)習(xí)能力,促進思維的發(fā)展。在家里要讓學(xué)生告訴自己,今天在學(xué)校學(xué)的內(nèi)容。像個小老師講給媽媽聽。多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機會。讓孩子說說自己的觀點、看法與思路。和孩子的交流形式不必過于正式。比如和孩子散步時,和孩子去商場等。這樣的交流氣憤要自然親切得多。

          各位家長。“父母是孩子一生的老師”,您對孩子的關(guān)注直接關(guān)系到孩子的未來。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想。我們必須一起努力,來實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴左起,和各位家長一道共同教育好您的子女,我們的學(xué)生。我相信,你們的到來,將會使孩子們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。

          如果大家對于我的教學(xué)工作還有哪些建議,青提出,我將在以后的工作中進一步改進。如果大家還想了解孩子的更多情況,我們可以個別交流,謝謝大家!

          中學(xué)家長會教師發(fā)言稿2

        尊敬各位的家長:

          下午好!

          今天,我們能聚在一起,實在是機會難得。首先,感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會,這是你們對孩子的關(guān)心的體現(xiàn),也是對我們學(xué)校工作的理解、支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?傊痪湓,那就是“一切為了孩子,為了孩子的一切!”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

          一、班級情況分析

          班級教師情況:語文老師,默默耕耘、無私奉獻(xiàn)、工作一絲不茍;英語老師、張桂萍多次被評為優(yōu)秀老師,工作成績不言而喻;數(shù)學(xué)老師謝之新、一直在教育一線,且擔(dān)任班主任工作,教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,是我們學(xué)習(xí)榜樣。至于我本人,我一直積極向經(jīng)驗豐富的長者請教、學(xué)習(xí),努力做好班級工作,積極為班級服務(wù)?傊景喔骺迫握n教師可所謂年富力強、精力充沛,他們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)為香壩的教育事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。

          本班的班級情況,自我接這個班以來,課堂紀(jì)律一直都在進步當(dāng)中,大部分的學(xué)生都能夠認(rèn)真聽講;積極動腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了,效率高了很多,學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣,他們能遵守學(xué)校紀(jì)律,關(guān)心班級。如我們班的:李虹萱、羅成浪、田大林、孫林宇、沈小琴、沈生琴等是我們班的班干部,他們以身作則,處處起到模范作用,他們?yōu)榘嗉壸龀隽朔e極的貢獻(xiàn)。勞動積極,學(xué)習(xí)上進步很大的有:李虹萱、田林敏、冉俊艷等。學(xué)習(xí)積極踏實的有:李虹萱、田林敏、冉俊艷、羅成浪、唐仕彪等。我剛才只是片面的說了孩子的優(yōu)點,每個孩子都有他的長處,我們應(yīng)該多方面的衡量您的孩子。確實,孩子們在自己的努力下,在各位家長的幫助下,各方面會有所進步。

          學(xué)生學(xué)習(xí)成績是家長們最為關(guān)心的問題,家長都希望自己的子女能考第一名,但我們也要根據(jù)學(xué)生的實際情況,只要我們的學(xué)生能夠腳踏實地、認(rèn)真學(xué)習(xí)、每天都能學(xué)到知識,那就是好樣的。一張試卷的分?jǐn)?shù)并不能全面的代表孩子的成績,它只代表過去、只要我們的學(xué)生能夠踏踏實實地學(xué)習(xí),一定會有所進步,我們不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)成績、也要關(guān)注他們的能力,注重孩子的多方面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只看在分?jǐn)?shù)上。要看孩子錯的真正原因。是不懂,還是粗心,還是根本就沒弄懂,然后對癥下藥,教會他們解決問題的方法,讓他們重新樹立自信。

          各位家長,教育不僅有學(xué)校教育、還有家庭教育、社會教育,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護??在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響,必將對孩子的一生造成延誤。今天,我們召開本次家長會,也是希望我們能夠共同探討,更好地教育好我們的孩子。以下幾點我們不能忽視。

          1、思想上,行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長,我們平時要教育孩子熱愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子做個誠實守信的人,穿著要符合學(xué)生的身份。男生不留長法、怪法。父母是孩子最好的老師。特別是家長的思想,在一定程度上會影響到孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而間接地影響孩子的學(xué)習(xí)成績。孩子生長在一種充滿學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境中,很容易萌發(fā)一種自發(fā)學(xué)習(xí)的需要,以至形成一種千金難買的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們要為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們安心學(xué)習(xí)!靶湟字币惨讖潯,家長們,只有我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做,什么事不該做,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。那對孩子今后的成長是十分有利的。

          2、學(xué)習(xí)上要幫助孩子、家長要引導(dǎo)孩子多讀書、讀好書孩子的成長是我們的希望,我們應(yīng)抽出一些時間關(guān)心孩子,我想大家每天抽出10-20分鐘,還是可以的。如在飯后或者在吃飯的時候和孩子聊一聊學(xué)校的情況、問問進來思想情況,問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,督促他們完成作業(yè),特別是星期天、這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績,好處是多方面的。

          3、安全問題要時常提醒交通安全、防溺水等。由于學(xué)校周圍公路分布較為密集,交通繁忙,各種車輛來來往往。在學(xué)校里,我們每天都會關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險的事情,上下學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因為孩子是家庭的希望,是學(xué)校的希望,更是國家的希望。

          二、對家長的`一些建議

          1、要多了解孩子,提倡賞識教育。該嚴(yán)格時一絲也不放松,該表揚時一點也不吝嗇。

          2、創(chuàng)設(shè)有利于孩子成長的家庭環(huán)境,建立良好的親子關(guān)系。

          3、引導(dǎo)子女做力所能及的家務(wù)。

          4、理解尊重學(xué)校與教師的教育行為。

          最后我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們及時針對你的孩子的特點展開教育。我們要無限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請各位家長記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”同時,我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,懇請家長們批評指出,如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家!

          中學(xué)家長會教師發(fā)言稿3

        各位家長:

          你們好

          今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可以看出你們對自己子女的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流,更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教學(xué)質(zhì)量,同時也促使家長們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來,這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿。總之一句話:“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點,我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿成功!

          針對畢業(yè)班我們下學(xué)期主要抓以下幾個方面工作:

          1、嚴(yán)格管理,依法治班。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強化了紀(jì)律教育,強化時間觀念。7點早讀課準(zhǔn)時到校,有事必須一律請假。中午1﹕10靜堂,各自做自己的事,不講話,不隨意走動,不影響他人。

          2、加強思想政治教育,增強學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了,成績也會穩(wěn)步提高。同時實行“一幫一”活動,以實現(xiàn)班級無后進生。對后進生一視同仁,因材施教

          3、既要全面抓,又要重點抓。初三年級400多人,一個學(xué)生就是年級的400分之一,這是微不足道的,但對每個家庭來說卻是百分之百的希望,所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生,關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨,同時又要有所側(cè)重,對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點中學(xué)有希望的同學(xué)重點抓,班主任、課任教師經(jīng)常做他們的思想工作,找他們談心,了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況,學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求,生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們,使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo),增強學(xué)習(xí)動力,這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進。對“特困生”每個課任教師負(fù)責(zé)兩人,每周至少找他們談話一次,了解思想學(xué)習(xí)狀況,幫助他們制定短期和長期目標(biāo),尋找他們的閃光點,及時給予表揚,使他們能夠體驗到成功后的喜悅,進而重新點燃學(xué)習(xí)的希望。在抓好兩頭的同時,還要帶動中間絕大部分同學(xué),為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們能夠更好的學(xué)習(xí)。

          今年,我們的任課老師真的是壓力很大。請家長們回去也要作好教育。我們?nèi)握n老師總結(jié)出學(xué)生學(xué)習(xí)方面存在著以下幾個主要問題:

          1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。一部分學(xué)生知道要學(xué)好,但學(xué)習(xí)不得法,不重視各課知識的系統(tǒng)梳理,做到融會貫通,以一勝百;或不注重徹底弄懂平時的練習(xí)訓(xùn)練上做錯的題目,做查漏補缺的工作,而是老做無用功;或是平時只顧于應(yīng)付老師布置的作業(yè),不去深入鉆研,遇到不懂的問題不去及時請教老師,喜歡與其他同學(xué)的對答案,或者只滿足于聽老師課上來講解,似懂非懂,能力水平老得不到提高;驂毫^重,一味用功,不會合理安排時間,不會休息,往往上課無精打采,這樣事半功倍,得不償失。

          2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。一些學(xué)習(xí)成績一貫不理想的學(xué)生,三分鐘熱度,毅力不夠,一遇攔路虎就放棄,其實還是學(xué)習(xí)動力不夠,沒有時間緊迫感,上課不專心聽講,作業(yè)馬虎應(yīng)付甚至抄襲、不做。

          3、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)又盲目自大。

          4、最突出的問題是偏科嚴(yán)重,各位家長一定要對孩子的各門功課有一定的了解,如果有偏科現(xiàn)象一定要引起重視,同時希望家長配合教育。

          各位家長,你的孩子是我們的學(xué)生,你的希望也是我們的希望,初三是初中階段最關(guān)鍵的一學(xué)年。為了你的孩子能得到更大的進步,我向各位家長提出幾點建議:

          1、智力投資,是收效最大的回報。首先應(yīng)關(guān)心學(xué)生的思想品德的培養(yǎng),德為人之魂,如沒有好品德,再好的成績也不能成為國家的棟梁;如品德優(yōu)良,只要學(xué)生認(rèn)真努力了,即使不能考出理想的成績,也應(yīng)該是一名合格的初中畢業(yè)生。

          2、要注意學(xué)生團隊精神的培養(yǎng),與別人相處的能力的培養(yǎng),在未來的社會,不是單槍匹馬創(chuàng)天下的時間,只有能與他人合作才能取得成功。

          3、要注意學(xué)生意志的培養(yǎng),初三是苦的,是累的,而這正是鍛煉學(xué)生的頑強意志的時候,只有具備了頑強的意志,才能實現(xiàn)自己的理想,如做什么事都怕苦、怕累,那么他只能一事無成,更不要說考出理想的成績了。

          4、在初三,考試很多,我們要給學(xué)生一個寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境,一個輕松的心理,不要給學(xué)生以過分的壓力,只要學(xué)生盡心盡力,就要肯定他的成績,以樹立他的自信心。如學(xué)生考差了,不要粗暴地對待,或打或罵,而應(yīng)和老師一起分析學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的問題,尋找出最佳的改進方法;如學(xué)生考好了,也不要到處宣揚,而要鼓勵他繼續(xù)努力。有的學(xué)生考試經(jīng)常出現(xiàn)失常的情況,這通常是因為學(xué)生背負(fù)著巨大的壓力,產(chǎn)生了焦慮的心理,這就更要幫助學(xué)生減輕壓力。在學(xué)生遇到挫折時,要多鼓勵,多找原因,以樹立他的自信,助他一臂之力。一句話家長的鼓勵是對孩子最好的關(guān)愛。中考是人生中的一件大事。孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學(xué)習(xí),其余能做的都做了,有些人還不忘每天來那么一兩堂思想教育課。孰料,往往事與愿違,換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分?jǐn)?shù)。為了避免這種現(xiàn)象,以下幾個希望家長朋友牢記在心。

          一是不提過高要求。家長對孩子可以有期望,但未必太高。多高叫高?達(dá)不到的就算高。過高期望帶給孩子的是過大的心理壓力。如果家長的期望高到孩子無法達(dá)到,內(nèi)心就會走向空虛和絕望。為人父母者及早認(rèn)識到這一點是極關(guān)鍵的。

          二是不求過度用功。有位家長晚上鼓勵孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒,聽課只是走形式、做樣子。孩子不感激家長的做法,但也只能被動地接受。

          三是不做過度反應(yīng)。一位父親,聽說女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來,弄得一家人抱頭痛哭。父母的心理素質(zhì)如此脆弱,也就難怪孩子對考試神經(jīng)過敏了。

          四是家長不妨多說點孩子愛聽的,切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。如能做到以下幾點那是再好不過:可說可不說的不說,說了還不如不說的堅決不說。

          那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。我們曾經(jīng)做過調(diào)查。孩子們最渴望的是家長的理解與支持,最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點的不同。對此我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見:

          1、家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。

          2、家長要培養(yǎng)孩子的處事能力,要讓孩子能自己管理自己。

          3、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法,切記家長不要包辦代替,要注意學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。

          4、要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

          中考是對孩子心理上的一次磨練。當(dāng)孩子在考前出現(xiàn)以下情況時,家長應(yīng)引起足夠重視:

          成績無緣故下降,情緒無緣故波動,人際關(guān)系無緣故緊張(比如恨老師、恨同學(xué))。這都是考前心理失衡的表現(xiàn),應(yīng)及早尋求解決。

          各位家長,我們老師將盡力教育好你們的孩子,幫助他們走好人生中關(guān)鍵的第一步。我們也衷心希望我們的工作能得到各位家長的大力支持,我并堅信在學(xué)校、家長、學(xué)生三方共同努力下,一定能實現(xiàn)我們共同的、美好目標(biāo),讓我們攜起手來,向著一個共同的目標(biāo),努力奮進!再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持!祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意,謝謝!

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