學校期中總結(jié)發(fā)言稿
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的學校期中總結(jié)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
學校期中總結(jié)發(fā)言稿1
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位家長、各位老師;親愛的同學：
大家上午好!
今天，我們學校全體師生和家長歡聚一堂，在此召開期中總結(jié)暨表彰大會。新的學期在全校教職員工辛勤的付出、同學們勤奮的學習，幸福的生活中又過去了一半。借此機會，讓我向關(guān)心下一代成長的各位領(lǐng)導、各位來賓、各位家長表達最誠摯的謝意!向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學習、取得好成績的趙以成等87位同學表示熱烈的祝賀!希望他們再接再厲，不斷進步。這次期中考試由市教研室統(tǒng)一命題，鎮(zhèn)中心學校督導，學校組織考試。對我校的1-4年級學生的語文、數(shù)學、品德與生活、英語和科學五大學科進行了考試。這次考試，組織嚴密，考試嚴格。2-4年級學生混合編排座位，教師交叉監(jiān)考，教研組統(tǒng)一閱卷。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕�，奮力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為已任，全身心關(guān)愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!為了更好地提高我校教育教學質(zhì)量,下面，我就我校教育教學取得的成績和期中考試進行一個小結(jié)。
一、 教育教學取得成果
1、20xx——20xx學年度初級小學教育質(zhì)量綜合評估“先進單位”。
2、第二屆小學生球類運動會初級小學組“優(yōu)勝單位”。
3、第二屆中小學生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，四年級文藝節(jié)目《好日子》被評為一等獎。
4、第二屆中小學生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，三年級文藝節(jié)目《我們是新少年》被評為三等獎。
5、王宗華老師被評為20xx——20xx學年度優(yōu)秀班主任。
6、彭祥濤老師被評為20xx——20xx學年度先進德育工作者。
7、劉忠老師被評為20xx——20xx學年度教育質(zhì)量先進個人。
8、第二屆中小學生藝術(shù)節(jié)文藝匯演中，四年級孫竹依，三年級李倪被評為優(yōu)秀演員。
9、在第六屆少兒書信比賽中四年級學生孫竹依，三年級學生鄧青彥、鄧超分別獲得三等獎。
二、期中考試
(一)基本情況：
語文學科：一年級參考人數(shù)34人、合格人數(shù)25人、合格率73%，全班總分2619分，平均分77分;二年級優(yōu)分參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91%，全班總分3197分，平均分86.4分;三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)33人、合格率91.7%，全班總分2693分，平均分74.8分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%，全班總分3226分，平均分87.1分。
數(shù)學學科：一年級參考人數(shù)34人、合格人數(shù)30人、合格率85.7%，全班總分2725分，平均分80.3分;二年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91%，全班總分3105分，平均分83.9分;三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)33人、合格率91.7%，全班總分3067分，平均分85分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%，全班總分3128分，平均分84.5分。
科學學科：三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)26人、合格率72.2%，全班總分2450分，平均分68.1分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)36人、合格率97.3%，全班總分2856分，平均分77.1分。
品德與社會學科：一年級參考人數(shù)34人、合格人數(shù)34人、合格率100%，全班總分3095分，平均分91分;二年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)35人、合格率94%，全班總分3024分，平均分81.7分;三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)34人、合格率94.4%，全班總分3048分，平均分84.7分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)35人、合格率94.6%，全班總分3129分，平均分84.6分。
英語學科：三年級參考人數(shù)36人、合格人數(shù)36人、合格率100%，全班總分3414分，平均分94.8分;四年級參考人數(shù)37人、合格人數(shù)34人、合格率91.9%，全班總分3154分，平均分85.2分。
(二)主要成績
1、絕大多數(shù)同學學有所長、學有所得、學有所求，爭做學習上的佼佼者。
(1)、勤于學習。俗話說：“天才來自勤奮”、“勤能補拙、一分耕耘必有一分收獲”。
像一年級的肖玲麗、譚曉宇同學，二年級的李盟蒙、宋晨威;三年級談雙蘭、劉柏林;四年級趙以成、孫竹依等同學他們學習努力，勤于思考，對于不懂得問題總是不厭其煩，非要弄個明白，所以他們的成績一直名列前茅。另外，二年級的張胡鑫、周章鵬，三年級的鄧超、劉微四年級張傲、李穎等同學，課堂上思維敏捷，發(fā)言積極且表達準確，上課勤動腦、勤動口。老師一提出問題，他們就能舉手回答，而且正確率高。
還有像四年級的覃夢蘭、易飛陽;三年級劉周桓、汪伊楠;二年級黃永浩、陳貝貝;一年級熊莉莉、趙迎辰、毛雨彤等同學勤用功。他們上課沒有完成的作業(yè)，
下課后能主動利用休息時間完成，學習成績進步大。特別是四年級肖夢潔同學平時成績屬中等水平，這次期中檢測進入了年級第1名。四年級肖付宇、袁媛、覃媛媛;三年級胡心誠、彭樹志、李倪;二年級杜優(yōu)陽、袁鵬飛、羅廷峰、廖佳威;一年級曾芝琳、王雪蓮、王振同學近段時間學習努力，嚴格要求自己，本次期中考試中考出了自己理想成績。
(2)、善于學習。學習也是一門科學，好的方法能讓我們事半功倍。其實每個班都有一部分同學掌握了科學的、高效的學習方法，所以他們才學得輕松、學得高效。例如，四年級杜思穎、趙洋同學課余時間熱愛讀書，并把優(yōu)美的詞句摘抄下來，靈活運用到自己的寫作之中。他的作文，語言通順，視角獨特、別出心裁。另外，三年級的鄧菁彥同學小小年紀就寫得一手好文章，他的文章語句活潑，感情豐富，條理性強。這和他平時留心觀察生活，用心體會是分不開的。
(3)、虛心學習。虛心使人進步，驕傲使人落后。取得一點成績后，感到自豪是人之常情，但不能過分炫耀，從而放松自己的學習要求。在我們同學中就有一些虛心的同學，如：一年級的熊美慧、鄧巧玲、黃書文;二年級廖蔚欣、田俊峰;三年級的喻君霞、袁星夢;四年級的聶章林、陳冰潔等同學考試過后善于反省自己，尋找考試中的過失，所以他們在學習上才會不斷取得成功。
(4)、細心學習。要想在學習中取得好的成績，做常勝將軍，“細心”是必備的。例如：一年級的唐志洋、戴敏語;二年級的逯佳、吳唯一;三年級的彭素素、袁永瀅;四年級的肖月、黃靖雯等同學作業(yè)字跡工整、清潔，無論是平時的作業(yè)還是考試都能認真讀題，細心答題。
2、另外，在我們的班級中涌現(xiàn)出許多主人翁意識強、工作負責的老師的小助手。
學校是一個大集體，單純依靠老師的管理是不夠的，必須依靠“兵管兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。像四年級的黃莉麗，三年級的楊張龍，二年級的易晗等同學，不僅本人成績優(yōu)秀，而且能熱心班工作，老師不在的時侯組織同學們學習，充當起小老師的角色，工作負責，大膽管理，班上的紀律能達到老師在與不在一個樣，打掃衛(wèi)生時班主任到場與不在場一個樣。
3、在我們的校園中還涌動著這樣一股力量，那就是一批團結(jié)同學、樂于助人，爭做同學們的貼心人。
同學們同在一片藍天下，共處一個“家”。大家都應(yīng)該和睦相處，團結(jié)友愛，相互幫助。走入校園能感受到家的溫暖，面對同學能體會到親人般的關(guān)懷。像四年級的譚雪蓮，三年級的楊唐寅，二年級談趙輝等同學平時無論是學習上還是生活上都樂于助人，幫助其他學習有困難的同學，耐心給這些同學講解，直到他們弄通弄懂為止。他們是同學們的貼心人，是同學們最信賴的人，也是同學們最喜歡的人。
當然，在我們學校擁有以上優(yōu)點的同學遠不止以上提到名字的同學，在這里就不一一列舉了，是你們形成觀小最美的風景!是你們譜寫了觀小蓬勃向上的美好樂章，你們是同學們學習的榜樣，是老師的驕傲!
(三)存在問題
與此同時我們也看到了一些不和-諧的因素，成績固然可喜，但我們也應(yīng)該清楚現(xiàn)在還存在著許多的問題：
一是組織紀律較差，上課不認真聽講。
現(xiàn)在有部分同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的還在小賣部買東西;有的還在倒垃圾;有的還在校園里踢足球;有的在教室門口觀望;有的才從廁所里慢慢出來;有的還躲在廁所里玩，老師來上課沒看見學生，到處找等等。有的班級學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，做與上課內(nèi)容無關(guān)的事，如撕了自己的書來折紙，編織玩具;有的玩弄自己的一些物品;有的同學上數(shù)學課，做語文作業(yè)或上語文課做數(shù)學作業(yè);有的同學上課不守紀律，下位到處亂跑，不接受老師批評教育;有的同學下午會趴在桌子上睡覺;(下午第一節(jié)課睡覺的人最多，我們強調(diào)中午午休時，沒事了就躺下休息一下，以便下午有充沛的精力上課學習，可有很多的同學沒有按學校的要求來做，中午沒事做時不是在很好的休息，而是在教室里講話吵鬧或在操場打鬧，等下午上課時他來了瞌睡。)有很多同學不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現(xiàn)。
學校期中總結(jié)發(fā)言稿2
老師們，同學們：
大家好！
我們在這里舉行期中考試總結(jié)表彰大會，隆重表彰、獎勵期中考試取得優(yōu)異成績的同學。在此我向這次考試中取得優(yōu)異成績的老師和同學，向獲獎的同學們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝，并號召大家要以他們?yōu)榘駱�，刻苦學習，努力工作，創(chuàng)造優(yōu)異成績，向父母報喜，向家人報喜。我相信在期末考試中會有更多的同學取得更優(yōu)異的成績。
同學們，你可曾想過為什么我們會取得好的成績，為什么會有這么大得的進步？
這是我們學校的老師愛崗敬業(yè)無私奉獻的必然結(jié)果�？稍浀�，為了給我們上好每一節(jié)課，我們的老師在課下翻閱了多少資料，研究教材、研究教法、研究學法、設(shè)計教案、改正教案，保證了奉獻給你們的節(jié)節(jié)都是精品課；為了給我們上好課，我們的老師小病不吭聲，大病不誤課；為了給我們上好課，我們的老師，在自己的寶寶的小手拉著媽媽的衣襟，哭著不讓媽媽離開的時候，他們毅然決然的來到教室。為了給我們上好課，我們的老師經(jīng)常因為處理班上工作、批改作業(yè)，顧不上睡覺，忘記了吃飯。為了你們休息得好，他們每一天晚上都是先把你們安頓好了才回去，擔心你們不能按時起床，耽誤上課他們每一天早早來到教室，等待著你們來到教室，在你們生病的時候，老師急得團團轉(zhuǎn)，跑前跑后，求醫(yī)尋藥，安慰呵護。我常想，做父母的也不過如此而已；在你們思想有波動的時候，老師與你促膝長談，因勢利導，循循善誘，幫助你揭開心里的疙瘩，讓你重新振作起來；在你違反了學校的校規(guī)校紀，不學好的時候，我們的老師又是多么嚴厲的警告你，這樣做對你的成長危害有多大，曉之以理、動之以情。同學們，你不覺得我們的老師在你們的成長道路上付出的太多太多了嗎，你不覺得我們的老師是最可尊敬，最可信賴的人嗎？回報他們吧，他們的奢望其實很簡單，就是他的學生能夠理解他們所做的一切，讓每一位學生都有進步，讓每位學生都能好好學習，立志成才。
同學們，你肯定想知道被表彰的同學學習的訣竅，想跟他們一樣站到領(lǐng)獎臺上吧，讓我來告訴你，首先他們心里有理想、有報負、有孝心，他們深刻理解家長把他送到學校的用意是把書讀好，他們知道知識改變命運。他們時刻沒有忘記感恩，我已長大，不再讓父母為我操心更不能讓父母煩心。他們有著嚴明的組織紀律性，自覺遵守學校的規(guī)章制度，聽從老師的教誨，科學的安排自己的學習與生活。他們有一個好的學習習慣：課前抓好預習，上課認真聽講，積極參與，自主學習，合作探究，課后及時復習，按時完成作業(yè)。他們的`時間觀念很強，他們會抓緊點滴時間來學習，積滴水成江河，積寸土成高山。他們有毅力，從不向困難低頭，知難而上，永不退縮，他們有恒心，目標一定，勇往直前。同學們，學習他們的精神吧，讓我們大家一起努力，去創(chuàng)造我們明天的輝煌。
接下來我想和同學們談兩個問題：
一、期中考試不應(yīng)緊盯成績，而是要弄清失分的原因
考試后，同學們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分數(shù)了。其實分數(shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，關(guān)鍵是要弄清失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學習的過程，也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，我們必須立即總結(jié)反思，采取措施，加以補救，才能在未來的期末考試、中考、高考中創(chuàng)造輝煌。
作為考試反思，首先反思的就是平時的學習態(tài)度。如果在考試中，記憶性的題目失分過多，特別是記憶性偏重的學科失分多（如政、史、地、生等），那顯然就是投入不足，學習態(tài)度的問題。如果許多簡單的知識應(yīng)用中，出錯較多，運算能力欠缺，即是反映平時訓練不夠，這也是學習態(tài)度有問題。反思自己平時是否自覺地進行學習、復習；是否心存僥幸心理，認為平時拖拉點沒事，只要考試前幾天，認真一點就可以應(yīng)付。反思自己是否盲目的學習，有些同學是做一天和尚敲一天鐘，，混過去就算了；有些同學每天有很多的計劃與目標，而一天下來沒有一個目標能實現(xiàn)。反思自己的學習是否扎實，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進行掌握和運用。大多數(shù)同學對知識的理解處于一知半解狀態(tài)，在解題時不知如何下筆。其實，學習態(tài)度是決定成績好差的前提條件，要想取得好的成績，必須要有一個良好的學習習慣，端正的學習態(tài)度。
其次同學們應(yīng)反思一下對考試技巧的把握。每次考試總能發(fā)現(xiàn)一部分學生缺乏一定的考試技巧，如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，連自己都看不清；答題卡涂寫不規(guī)范，忘涂考號；甚至有學生獨辟蹊徑，先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識：先易后難，規(guī)范書寫，合理分配時間這些習慣，都應(yīng)該在平時單元測驗中要鍛煉出來的。
第三，同學們還應(yīng)反思一下自己的考試心態(tài)。每次考試結(jié)束，總有同學說，自己太緊張了，沒有發(fā)揮好。這就是考試心態(tài)的問題。這中間有急于表現(xiàn)，展示自己以致眼高手低的；有沒按老師要求做好充分復習害怕考試的；有弄虛作假，企圖作弊過關(guān)的。沒有一個良好的心態(tài)，就無法發(fā)揮出正常的水平。考試時，過分的看重分數(shù)、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為找出問題，便于今后學習的一種途徑，那你就不會緊張，反過來你會喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗自己學習效果的一種手段。
成功一定有方法，失敗肯定有原因。吃一塹，長一智�？纪旰罂偨Y(jié)反思固然重要，但是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的，應(yīng)該做一個學習的強者，應(yīng)重新找到自己的起點，一定要堅信沒有風雨怎能見彩虹。用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學習，相信自己只要付出，就會有回報。有了新的起點，就要向新的目標前進、奮斗。有的同學考完后很有動力，列了一大堆復習計劃，下了一大堆決心，但是幾天過后就又像以前一樣了，所以請大家要用毅力堅持學習下來，如果一直像以前，不做出改變的話，下次考試怕又要名落孫山，正如0，你不在前面畫一個1時，0還是0，所以請大家能找到起點并揚長補短，努力學習，愿你們的付出會有收獲。最后我送給同學們一句話：“無志之人長立志，有志之人立長志”。
二、期中考試過后該如何學習？
大家的期中考試已經(jīng)結(jié)束了，相信結(jié)果還是和以前的一樣：幾家歡喜幾家愁。不過，在這里我想和大家說的是：一切都不要現(xiàn)在下結(jié)論，現(xiàn)在下結(jié)論為時過早。
以九年級目前才學習了兩個多月的化學學科為例，首先，化學是一門理科，不過，對于初中的化學來說，知識點和規(guī)則占的相對偏多，這樣看起來它極其不像理科。這個特點也就造成了很多同學不喜歡化學，因為它需要記憶的東西太多了。但是，隨著以后學習的不斷深入，你會發(fā)現(xiàn)，化學其實還是相當有技術(shù)含量的。 尤其是后面的酸堿鹽部分，一些題目已經(jīng)出現(xiàn)了比較高的技巧性，而相應(yīng)的做題的成就感也就逐漸出現(xiàn)了，所以說，大家對于化學一定不要現(xiàn)在就下一個總結(jié)性的結(jié)論，因為，有技術(shù)含量的，在后面。 所以，對于大家的建議就是：
1.如果說，你的化學成績相當?shù)牟诲e，那么，你就再接再厲，從增加自己的解題速度和準確率入手，比如說，元素的相對原子質(zhì)量，這些東西是不需要記憶的，但是，你記住了之后，對于提升你的解題速度相當有好處，那么，你就去記一下，畢竟，我們平時常用的元素就是20多個，記憶的難度還是比背單詞低的多。當然，繼續(xù)下去的話，你還可以記住一些常用化合物的相對分子質(zhì)量（硫酸、碳酸鈉、鹽酸、硫酸鋇、碳酸鋇等等），然后，絕對不用計算器，就是用手算，慢慢的，你就會發(fā)現(xiàn)，你對于化學里面的數(shù)字就會變得比較敏感，甚至于，看題目里面的數(shù)字，你就知道結(jié)果，相應(yīng)的，題目的難度就會大大降低。
2.如果說，你的化學成績平平，那么，你就應(yīng)該分析一下原因：是因為知識點的不熟練，還是沒有掌握化學語言的描述，還是沒有按照化學需要的格式來寫，或者是解題速度太慢？這些原因都只能靠你自己去發(fā)現(xiàn)。找到原因之后，你就應(yīng)該奮起直追了，畢竟，如果化學能得到一個很高的分數(shù)的話，對于中考總分來說，效果也是很強的。畢竟，化學45分以上，還是很難的。
3.如果說，你的化學成績很糟糕，那么，你就應(yīng)該好好的補一下知識點了，畢竟，化學這一門學科，在初中階段，它主要的出題方式是知識點涵蓋的多，但是不是很深，所以，只要是你的知識點比較熟練的話，分數(shù)一般來說是不會太低的。
4.最后一點，如果有的同學發(fā)現(xiàn)，自己只要一學化學就很痛苦，或者，自己的思維無論如何都適應(yīng)不了化學的思考方式，那么，你需要做的就是，看看能不能讓自己發(fā)現(xiàn)一些樂趣在里面，畢竟，在一個科目里面，一個人不可能所有的點都不擅長，一定有他所擅長的部分，你把他找出來之后，發(fā)揚光大，然后，讓這一部分的擅長，來調(diào)動你自己的積極性，讓自己喜歡上化學。只要喜歡上化學，那么，提高分數(shù)只是時間的問題了。
所以說，大家需要做的就是，通過這次考試來發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點或者是不足。優(yōu)點，繼續(xù)保持，缺點，盡全力去彌補。這，就是考試的目的，畢竟，我們最終是為了中考，而不是期中考試。
所以，大家一定要心平氣和的對待期中考試的成績，真正做到勝不驕，敗不餒。這樣就達到了成為高手的基本條件了。
學校期中總結(jié)發(fā)言稿3
老師們、同學們：
下午好！
捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，我們又迎來了我校期中考試總結(jié)表彰會。在這里，我謹代表學校和我個人向受表彰的同學們表示熱烈的祝賀，并借此機會向辛勤耕耘在我校教育戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心感謝！
在過去的幾年里，我校教育教學事業(yè)取得了前所未有的快速發(fā)
展，規(guī)模迅速擴大，質(zhì)量穩(wěn)步提高，結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，效益日漸提升，管理有所突破，教育服務(wù)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展以及滿足人民接受高質(zhì)量教育需求的能力不斷增強，為當?shù)厝娼ㄔO(shè)小康社會提供了強有力的人才支持和智力支撐；辦學條件得到了極大改善，學校的社會地位和影響明顯提高，特別是市示范完中的成功申辦，極大地促進了我校的教育教學，激發(fā)了廣大師生員工的工作和學習的熱情；“四輪驅(qū)動”的辦學機制、注重質(zhì)量和效益的內(nèi)涵式辦學之路、濃厚優(yōu)化和諧的校園人文氛圍業(yè)在我校業(yè)已形成，具有自我辦學特色的教育思路已深深扎根在廣大教師的心中；廣大學生也正沐浴著黨和教師們的教育關(guān)懷，健康、快樂地成長，整個學校呈現(xiàn)出勃勃的生機。這些成績的取得，是我校廣大師生員工共同努力、全社會關(guān)心、支持的結(jié)果。這些成就，將為進一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實了根基，為新起點創(chuàng)造新氣象奠定了堅實的基礎(chǔ)。
同學們：新起點，新希望。成績代表過去，輝煌成為歷史，人生里程將開始新的起點。在此，我再次向你們受表彰的同學們表示熱烈祝賀和衷心祝福！國以才立，政以才治，小康大業(yè)，人才為本。我們所面臨的時代，是一個迫切需要人才的時代。在坐的你們風華正茂、意氣奮發(fā)，寄托著國家和民族的希望，肩負著國家發(fā)展、民族復興的重任�！爸局�，無遠勿屆，容山距海不能限也。志之所向，銳兵精甲不能御也�！毕Ｍ瑢W們珍惜美好時光、大好形勢和良好的機遇，牢固樹立遠大的理想，嚴格的要求自己，刻苦學習，發(fā)奮圖強，立志成才，為學校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力，以自己的才干和實際成績回報學校、老師、家長的培養(yǎng)和期望。
新起點，新使命。21世紀的競爭就是人才的競爭。我們要在21世紀的時代大潮脫穎而出，就必須擁有比別人更多的才能。不進則退，徘徊也會被淘汰出局。作為新的示范中學的學生，我們必須要清醒地認識自己，認清形勢，從現(xiàn)在開始立大志、樹新的形象，展示新的面貌，全面謀劃自己的人生目標和措施，發(fā)奮圖強，為三年以后考上理想的學校打下堅實的基礎(chǔ)！，為此，我們廣大的學生應(yīng)該努力做到以下要求：上課認真聽講，開動腦筋，不懂就問；課外多閱讀書刊雜志，以擴展知識面，為將來考上大學，走進社會、建設(shè)祖國打下堅實的基礎(chǔ)！“學校興亡，我的責任”，我校未來精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學們共同來書寫。學校的發(fā)展和輝煌是我們的責任，是我們每一個人義不容辭的責任。
新起點，新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求，最終需要通過學校來實現(xiàn)；為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學校來完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點上全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，促進所有學生的全面發(fā)展；切實加強自身師德師風建設(shè)，忠誠于人民的教育事業(yè)，把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強的業(yè)務(wù)水平的人類靈魂工程師；要不斷地深化教育教學改革，加強常規(guī)課堂管理，表率地踐行教科研，努力提高自己教育教學的質(zhì)量和管理水平；積極地營造良好的教風、學風和班風，為全體學生生動活潑地成長創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
各位同學、老師們：讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機遇期，緊密結(jié)合自身的實際，長遠規(guī)劃，埋頭實干，站在新的起點上，向著更高的、更美好的目標邁進。謝謝大家！
學校期中總結(jié)發(fā)言稿4
老師們、同學們：
大家上午好！
今天我們在這里召開本學期期中工作總結(jié)大會，表彰先進，總結(jié)成績，汲取經(jīng)驗，反思教訓�；仡櫸覀儼雽W期走過的歷程，我們可謂是經(jīng)歷了風風雨雨，歷經(jīng)了艱難險阻，在全體老師的全心付出與支持下，在全體同學的共同努力與拼搏下，我們終于戰(zhàn)勝了一個又一個困難，開創(chuàng)出了德育工作的全新書面。在此，首先感謝大家半學期以來的付出與努力，對在此次大會上獲得各項榮譽的同學表示衷心的祝賀。
半學期以來，德育處在大家的配合與支持下，完成了一系列的工作與活動的開展，第一是兩校合并后的校車無縫對接，同時，在上個月，針對我們的實際情況，進行了線路車次的大調(diào)整，極大的提升了校車給學生家長的服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平；第二，為了鍛煉同學們的身體素質(zhì)，提高我校大課間的質(zhì)量，我們在二至八年級中組織了廣播體操比賽，涌現(xiàn)了一批現(xiàn)進班級和模范學生，整體做操水平得到了質(zhì)的飛躍。在下周三的下午我們將參加區(qū)大課間比賽，通過這幾天的反復演練，我們的大課間水平又有了進一步的提升，我相信，在后面幾天的演練中，我們?nèi)w同學生老師，一定會再接再厲、全力以赴，將我們的大課間水平再上推上一個新的臺階，在全區(qū)的大課間比賽中，展現(xiàn)我們景山實驗學校全體老師一流的職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，展現(xiàn)出學生最好的風采與水平。第三，為進一步鍛煉我們初中部全體學生集體主義精神，和吃苦耐勞的毅志力，我們與三灶鎮(zhèn)人伍部合作，對全體初中部學生進行了一期軍訓，在軍訓中，同學們表現(xiàn)優(yōu)異，在結(jié)業(yè)典禮上，為全體領(lǐng)導和老師奉獻了一場高水的平軍訓匯報演出，展示了當代中學生良好的精神風貌。同時，此次活動，也大大提高了初中部各班的凝聚力，有利于我們班級的常規(guī)工作，極大了推動了初中部大課間水平 ，在此次大課間比賽的演練中，初中部的水平也明顯得到了提升，無認是跑步還是做操，都有了較大的進步，希望同學們能繼續(xù)努力。第四，半學期以來，德育處加強了各班級的日常管理，尤其是學生的行為習慣管理和道德素質(zhì)的引導，針對初中部實際，前一段時間，德育處召開了初中七八年級的紀律整頓大會，從現(xiàn)在來看，收效明顯，同學們的各方面行為習慣都得到了一定的提升。
老師們、同學們，時間飛逝，我們已經(jīng)走完了半個學期的歷程，面對下半學期的工作與學習任務(wù)，我們要再次揚起前進的風帆，繼續(xù)努力，爭取更大的進步。針對在上半學期中少數(shù)同學們身體所存在的衛(wèi)生習慣較差、安全意識不高、時間觀念不強等問題，在這里給大家提幾點要求：
1、 要進步加強紀律觀念。“國有國法，家有家規(guī)，校有校紀”是同學們耳熟能詳?shù)囊痪湓挘己玫募o律是每位同學在學校正常學習、愉快生活的保證，好的環(huán)境、好的秩序，必須靠嚴明的紀律，靠嚴格的規(guī)章制度來維持。作為中小學生，必須遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，作為景山實驗學校的學生，必須嚴格遵守，遵守學校的各種規(guī)章制度。在下半學期，我們將進一步加強各方面的紀律管理，對于嚴重違紀的學生，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，決不姑息。
2、 我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，自覺維護學校的清潔衛(wèi)生，不亂丟亂扔。各班同學，要自覺按照班主任的安排，每天打掃教室和保潔區(qū)的衛(wèi)生，少隊和團委學生會將加大檢查力度和通報力度，對于做得好的要表揚，不好的要批評。在校園內(nèi)，不要隨意亂丟亂扔果皮零食袋，見到垃圾要自覺撿起來，讓我們共同努力，把我們美麗的景山校園打造得更加美麗。
3、 要把安全意識始終放在首位，珍惜生命，注重安全防護。
1） 課間嚴禁打鬧沖撞，以免發(fā)生意外；本學期已經(jīng)出現(xiàn)過幾次因課間打鬧、沖撞而發(fā)生的安全事故，直到現(xiàn)在，還有學生在醫(yī)院接受，既耽誤了學習，又損傷了身體，很值得大家深思；
2） 路上注意交通安全，遵守交能規(guī)則嚴禁騎飛車、摩托車上學；
3） 秋冬季節(jié)尤其注意防火；
4） 早上家長騎摩托車、開車送到學校的學生，一律在路口處停下，走到校門口，今天開始，已經(jīng)安排學生在路口守衛(wèi)，告訴家長一定要聽從，不要開進來。
同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，嚴格遵守紀律，做一個有修養(yǎng)、守紀律的新時代的中小學生。與紀律同行，與成長同行，讓我們共同努力，實現(xiàn)我們每一個人的夢想。祝老師們工作順利，祝同學們學習進步，天天開心！！
學校期中總結(jié)發(fā)言稿5
各位老師、各位同學：
上午好，本學期在黃校長的正確領(lǐng)導下，在各位老師辛勤工作下，20xx年春期期中考試已順利結(jié)束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結(jié)果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在這半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，讓我們以最熱烈的掌聲為同學們的成長、進步;為勤奮耕耘、默默奉獻的老師們鼓掌。
老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的老師愛崗敬業(yè)，不斷加強師德修養(yǎng)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，以教書育人為己任，全身心關(guān)愛每一個學生，耐心施教，用自己的努力，換取了同學們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學校生命線，強化課堂教學效率，加強學法指導，努力鋪平同學們通向成功的道路。多數(shù)同學的精神面貌煥然一新，學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結(jié)表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，激勵同學們發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去，期中考試只是學習征途中的一個小的加油站，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來!我們又開始了新的征程，在這里我要告訴同學們的是:
一、正確對待成績
成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多;應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后的人生道路中種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽眾山的氣魄!只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績!
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學取得了理想的成績，但個別同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展是不平衡的，學科與學科之間 ，學生與學生之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴重，在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講。同學們，或許，以前你因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭刻苦學習，向受表彰的同學看齊，講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言:春種一粒粟，秋收萬顆籽，要有更好的成績，我們必須踏實學習。
學習首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎(chǔ)差，起點低，也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的笨鳥先飛，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明;因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，美好的明天永遠 屬于我們!
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉:成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢!
最后，我希望大家借期中考試的東風，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭創(chuàng)佳績!祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
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