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      2. 以好習(xí)慣助孩子健康成長為主題的中學(xué)家長會發(fā)言稿

        時間:2021-02-26 11:53:07 發(fā)言稿 我要投稿

        以好習(xí)慣助孩子健康成長為主題的中學(xué)家長會發(fā)言稿范文

          在生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編收集整理的以好習(xí)慣助孩子健康成長為主題的中學(xué)家長會發(fā)言稿范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        以好習(xí)慣助孩子健康成長為主題的中學(xué)家長會發(fā)言稿范文

          各位家長:

          上午好!首先歡迎大家的到來,也非常感謝各位對我們工作的支持與配合。不知不覺我們已經(jīng)陪著孩子走過了大半個學(xué)期。今天,我們能夠坐在一起進行更直接的溝通,共同為促進孩子們的學(xué)習(xí)進步、良好習(xí)慣的養(yǎng)成進行交流。我覺得非常及時,也十分必要。

          一直以來我們學(xué)校對孩子們的培養(yǎng)都是全方面的,不論是學(xué)習(xí)能力、表達能力、交往協(xié)調(diào)能力還是生活自理能力等等,我們都在努力提高每一個孩子的綜合素質(zhì)。下面我將就這些方面向大家作一個全面的匯報。

          咱們班共40名孩子,男孩21,女孩19人。雖然孩子們個性千差萬別,但他們卻天真爛漫、聰明伶俐。經(jīng)過近一個學(xué)期,大部分的孩子都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)生活,全住的也適應(yīng)了寄宿制的生活。每個孩子都有進步,都有著自己的閃光點。下面我具體介紹一下孩子們各方面的情況:

          一、習(xí)慣養(yǎng)成方面

          良好的開始是成功的一半,好的習(xí)慣是孩子們學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),它決定著將來孩子們其他各方面的發(fā)展,所以從開學(xué)初起,我就非常注重孩子們良好習(xí)慣的培養(yǎng)。要求他們坐、立、行、走,聽說讀寫都要規(guī)范,上課做到認真聽課,不做小動作,積極舉手發(fā)言,大膽提出自己的問題;下課后做文明的游戲,不追跑打鬧;團結(jié)同學(xué),積極主動地和其他小朋友交往,學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品,做事有條理,講衛(wèi)生、有禮貌等等。這方面做得比較好的有杜易格、王莊睿、李佳棋、黃伊綾、王欣迪、黃雨笛、李瑤婷、蒙雨瀟、王鑠、劉宇奇、劉暢、翁彗婷、白云濤、錢昱聰、胡嘉欣等。

          二、學(xué)習(xí)能力方面

          1、綜合能力方面:

          近一個學(xué)期的接觸,我覺得有的孩子具有較強的學(xué)習(xí)能力以及良好的學(xué)習(xí)方法。如:王莊睿、杜易格、符鍶、李瑤婷、王欣迪、李榮培、錢昱聰、黃海明、梁健科、莫嘉彬、劉宇琪、黃怡綾等。

          2、作業(yè)書寫方面:

          我對孩子們的要求也是非常嚴格的。一年級的孩子大部分都是剛接觸寫字,孩子們喜歡寫字,但是通常存在的問題是,不注意作業(yè)的整潔、美觀,寫字不觀察字的筆畫順序,而是“畫”字,畫得像就行了。因此,每當教孩子們寫字時,我都會特別強調(diào)要他們仔細觀察生字在田字格中的位置,每個筆畫有什么需要提醒大家注意的地方,讓孩子們仔細觀察,了解這個字的`特點之后,再動筆書寫,在孩子們練習(xí)寫字、做作業(yè)時也特別強調(diào)了書寫的工整、書寫態(tài)度的端正和書寫的姿勢,對作業(yè)寫得工整美觀的學(xué)生進行鼓勵、表揚,還在班上進行展示,并讓他們成為其他書寫有待提高的同學(xué)的榜樣。這方面的榜樣是:杜易格、黃海銘、錢昱聰、王鑠、劉宇期、劉暢、李瑤婷、蒙雨蕭等

          3、聽說讀寫的習(xí)慣和能力方面:

          興趣的培養(yǎng)往往比學(xué)習(xí)知識更重要。一年級課標要求孩子要有朗讀的習(xí)慣和興趣,初步培養(yǎng)孩子聽說讀寫的能力,這學(xué)期,我們作為“童話引路”實驗班,在培養(yǎng)孩子提前閱讀與識字、寫話方面可以說是走在同年級前列。這為今后的語文學(xué)習(xí)也將打下一個堅實的語言基礎(chǔ)。

          4、期考的反饋:

          針對上次期中考試,反映出的問題是:孩子存在明顯的個體差異,層次參差不齊。這與孩子掌握知識的牢固性、運用知識的靈活性都有很大關(guān)系。雖然我們語數(shù)兩門的總評及百分率最高,但也僅說明是一個階段性的反饋。并不能說明我們的孩子就比別班的優(yōu)秀。

          5、班級建設(shè):

          由于孩子年齡小,可塑性較強,開學(xué)至今,我就十分注重班級的管理與班干部的培養(yǎng)。盡量給每個孩子提供鍛煉的機會。班長和組長輪流制。座位按期調(diào)整。班級開辟了針對紀律、學(xué)習(xí)、生活、勞動、衛(wèi)生、文明等方面的專欄和綜合欄。及時對孩子進行激勵、評價及引導(dǎo)。

          三、生活情況

          孩子們剛進入小學(xué),有絕大部分是第一次開始寄宿生活,不適應(yīng),甚至是對抗這樣的生活,但經(jīng)過老師孩子家長的共同努力,現(xiàn)在各項管理已步入正軌。生活這一塊,我們的生活老師付出的心血是很多的。半住的符老師、李老師、全住的鄧老師,任何一位生活老師在照顧孩子們的`飲食起居方面都是非常負責的。他們關(guān)愛每一個孩子,卻并不嬌慣他們。寢室里,她們會讓孩子做一些力所能及的事情,會培養(yǎng)孩子們的愛心。

          四、孩子們存在的問題以及需要家長配合的地方。

          作為班主任,在我眼里,每個孩子都很可愛,都有閃光點。但同時他們的自我中心意識特別強,不能虛心地接受他人的批評或指責。學(xué)習(xí)上缺乏耐心和吃苦精神,浮躁自滿受不了委屈。缺乏感恩意識、依賴性強、動手能力差,做事拖拉有畏難情緒等等。

          解決這一系列問題還需要家、校的密切配合與教育。

          1、培養(yǎng)獨立思考的習(xí)慣。

          父母對于孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。另外,還要給學(xué)生充足的思考空間,避免思維的局限性。

          2、認真細致的習(xí)慣。

          在完成作業(yè)的過程中,有的家長說孩子依賴性較強,不愿獨立思考,寫作業(yè)動作拖拉,生活上也拖拉。孩子的事情就讓孩子自己去做,家長不能包辦。有的家長見動作太慢,就幫著做,那么他永遠也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不要急,多提供鍛煉的機會,相信“熟能生巧”。所以我認為每一個孩子回家后作業(yè)應(yīng)該做好;像背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留,家長也應(yīng)及時每課一考一背,以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長一定要督促孩子檢查作業(yè),保質(zhì)保量。在這我要特別感謝的 家長,感謝您從開學(xué)的第一天起就這么的配合我們的工作,謝謝你們。

          我認為我們的教育除了鼓勵孩子,還應(yīng)該適當?shù)淖尯⒆咏邮艽煺劢逃,F(xiàn)在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥貼貼,根本用不著自己去努力,去進取。久而久之,很容易使一些孩子缺乏進取心和獨立解決問題的能力。他們一旦遇到成長中的挫折如:交不到好朋友、學(xué)習(xí)成績下降時,心理就不能承受了,把自己的錯誤強加在別人的身上,并開始想到轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)班等消極的方式來逃避挫折。家長在這時應(yīng)該正確引導(dǎo)他們,正視自己的缺點,采用換位思考的方法,讓孩子學(xué)會寬容他人,嚴格要求自己。更加不能遷就孩子的想法,把小事擴大,反而會讓教育孩子變成事與愿違了。

          家長們平時要多于我們聯(lián)系,尤其是孩子思想上的問題,有時家長說的話孩子不聽,孩子一般比較聽老師的話,所以可以跟老師說說,讓老師跟孩子說,效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師,教育孩子是我們大家的職責。但是,有些孩子比較調(diào)皮,對老師的話表面是很聽的,而背著老師想干什么就干什么,所以,需要我們經(jīng)常聯(lián)系,多交流孩子的情況,雙方相互配合,讓小問題消滅于萌芽狀態(tài),不要等問題嚴重了再來找老師。還是真誠地希望各位及時地與我們聯(lián)系、溝通。電話、短信都行。

          其實,我常常還是心有內(nèi)疚的,因為一個班畢竟這么多學(xué)生,我很想關(guān)注到每個孩子,關(guān)注到每件小事情。但有時心有余而力不足,工作中會有些做的不夠的地方。所以,希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。就輔導(dǎo)教育孩子等問題同各任課教師加強交流溝通,向教師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)好家庭學(xué)校的關(guān)系。同時也歡迎各位對我們的工作提出意見建議。教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標——一切為了孩子。能與我們交流。

          幾個建議:

         、俣酱俸⒆影磿r作息,上學(xué)不遲到、早退。

          ②培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣;家長每天查看孩子作業(yè)是否認真,讀、寫、算、默、背是否過關(guān),有問題及時補救,并簽字證明;

         、凵畈灰k,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;督促孩子更好學(xué)習(xí);

         、芊艑W(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,能與我們能與我們交流。

         、莨膭詈⒆訉W(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(我規(guī)定了學(xué)生每個星期學(xué)會說一個故事,來培養(yǎng)孩子的表達能力,為以后寫作文打基礎(chǔ))

         、拊谄綍r生活中注意多多識字和相互交流。

          要提醒家長的是,現(xiàn)在天氣逐漸轉(zhuǎn)涼,麻煩家長給孩子多準備些冬天的衣服,以免孩子感冒。

          最后,再一次感謝各位家長來參加這次家長會。

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