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      2. 小學(xué)生紅領(lǐng)巾廣播稿

        時(shí)間:2021-02-23 19:02:30 發(fā)言稿 我要投稿

        小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播發(fā)言稿(精選3篇)

          在當(dāng)今社會(huì)生活中,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播發(fā)言稿(精選3篇),歡迎大家分享。

        小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播發(fā)言稿(精選3篇)

          小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播發(fā)言稿1

          甲:盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

          乙:我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起。

          丙:站在新的起跑線(xiàn)上,同學(xué)們都心情激動(dòng),豪情滿(mǎn)懷。

          合:尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,紅領(lǐng)巾廣播在豬年又和大家見(jiàn)面了。

          甲:本次播音由我們六(1)班主持。我是播音員 。

          乙:我是播音員 。

          丙:我是播音員 。本期紅領(lǐng)巾廣播的主題《展望新學(xué)期》和《藝術(shù)天地》兩個(gè)欄目。

          甲:俗話(huà)說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。你是否為新學(xué)期作好了準(zhǔn)備?

          乙:先說(shuō)說(shuō)你在新的學(xué)期有什么好的計(jì)劃,讓我們大家也學(xué)習(xí)一下吧。

          丙:第一,要有進(jìn)步的信心和決心。認(rèn)真總結(jié)過(guò)去,如果你感覺(jué)上學(xué)期自己在各個(gè)方面表現(xiàn)得都不錯(cuò),請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲,你應(yīng)該在新學(xué)期再接再厲,力爭(zhēng)取得更好的成績(jī),取得更大的進(jìn)步。

          甲:如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話(huà),請(qǐng)你也不要太難過(guò),更不能灰心喪氣,你應(yīng)該振奮精神,爭(zhēng)取迎頭趕上,要有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

          乙:第二,要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下,分析自己、認(rèn)識(shí)自己,在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo),再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,以便在今后的學(xué)習(xí)生活中有方向,有目標(biāo)。

          丙:第三,要特別注意良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成。你在家里和學(xué)校是不是一個(gè)樣?課上與課后又是不是一個(gè)樣?

          甲:我們不僅要通過(guò)自己的腳踏實(shí)地,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),還要在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面完善自我,這樣我們會(huì)終生受益無(wú)窮!

          乙:要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)說(shuō):“勤能補(bǔ)拙”。可見(jiàn)勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我們要時(shí)刻牢記“勤奮和認(rèn)真”。

          丙:當(dāng)然,我們?cè)谂W(xué)習(xí)的同時(shí),也應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,身體和身心的健康也很重要。

          甲:同學(xué)們,你們知道嗎,昨天2月14日,是偉大的音樂(lè)家聶耳的誕辰。

          乙:聶耳,原名聶守信,生于云南玉溪。他自幼勤奮好學(xué),多才多藝,會(huì)演奏多種民族樂(lè)器。18歲時(shí)考入上海明月歌舞團(tuán),受進(jìn)步思想影響,參加了左翼文藝工作。他先后創(chuàng)作了41部作品,集中反映了工農(nóng)群眾在階級(jí)壓迫下的苦難和斗爭(zhēng)。

          丙:中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是由聶耳作曲田漢作詞而創(chuàng)作。

          甲:這首在中華大地上歌唱了近70年的歌曲,像一支戰(zhàn)斗的號(hào)角,鼓舞了中華民族兒女去抗擊日本帝國(guó)主義的侵略,去打倒蔣、解放全中國(guó),去建設(shè)社會(huì)主義。

          乙:國(guó)歌既反映了一個(gè)國(guó)家的民族精神,又是一個(gè)國(guó)家的象征。新中國(guó)像一輪紅日在東方的地平線(xiàn)上噴薄欲出時(shí),也就呼喚新國(guó)歌的誕生!读x勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡關(guān)頭,凝聚著中華兒女“不做亡國(guó)奴”的怒吼,表現(xiàn)了中華民族勇往直前、不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,新中國(guó)成立之際,作為國(guó)歌第一次在天安門(mén)廣場(chǎng)響起。

          丙:由于歷史原因,國(guó)歌也曾歷經(jīng)波折,但最終通過(guò)憲法修正案正式賦予了它以憲法地位。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō),《義勇軍進(jìn)行曲》最能喚起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴。全國(guó)各族人民同唱這一首國(guó)歌,將不斷激發(fā)出愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、一往無(wú)前、自強(qiáng)不息的精神,增加國(guó)家和民族的凝聚力、自豪感,為中華民族的和平崛起而努力奮斗。

          甲:下面就讓我們共同唱響這振奮人心的國(guó)歌吧!(播放歌曲)

          乙:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!币湎仨毷紫日湎Ч怅;而要珍惜光陰,最重要的就是要從現(xiàn)在開(kāi)始。

          丙:新學(xué)期,新氣象,在這里我們紅領(lǐng)巾廣播祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了祖國(guó)的明天,為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),讓我們?cè)谛聦W(xué)期共同努力。

          合:本期的`紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,讓我們?cè)谙轮芡粫r(shí)間再見(jiàn)!

          小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播發(fā)言稿2

          王:敬愛(ài)的老師們!

          任:親愛(ài)的同學(xué)們!

          王:大家中午好!今天是十一月十八日,星期五!哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站本次播音現(xiàn)在開(kāi)始!我是主持人王佳敏。

          任:我是主持人任仕謙。

          王:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

          任:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌

          王:伸出你的手。

          任:伸出我的手。

          王:伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,

          任:聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律;

          合:讓我們相會(huì)在紅領(lǐng)巾廣播中;

          王:同學(xué)們,本次播音是本學(xué)期的最后一次播音,我們即將迎來(lái)充滿(mǎn)歡慶氣息的寒假時(shí)間。

          任:是啊,時(shí)間過(guò)得可真快。我先把這期的節(jié)目跟大家匯報(bào)一下:首先是《新聞袋袋褲》。其次是《佳文共賞》。最后是《小小點(diǎn)歌臺(tái)》。

          插播歌曲

          王:你的事。

          任:我的事。

          合:大家的事。

          王:校內(nèi)的事。

          任:國(guó)家的事。

          合:世界的事,大家關(guān)心的事,盡在《新聞袋袋褲》。

          王:本周四、五,三至六年級(jí)的同學(xué)同學(xué)進(jìn)行了英語(yǔ)、科學(xué)統(tǒng)測(cè)。進(jìn)一不檢測(cè)本學(xué)期的收獲。

          任:下星期我們就要進(jìn)行期末統(tǒng)測(cè),復(fù)習(xí)也將近尾聲。在接下來(lái)的幾天里,我們要保持良好的心態(tài),交一份讓自己滿(mǎn)意的答卷。

          插播歌曲

          任:一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章;能把我們帶往蔚藍(lán)色的大海,也能讓我們馳騁遼闊的草原,

          王:在《佳文共賞》欄目里,請(qǐng)你靜靜地聆聽(tīng)

          任:最遠(yuǎn)的是最美的

          王:古人云:滴水之恩,須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上,我們也非常需要感恩,因?yàn)椋改笇?duì)我們有養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們有教育之恩,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們有知遇之恩,同事對(duì)我們有協(xié)助之恩,社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩,軍隊(duì)對(duì)我們有保衛(wèi)之恩,祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰,手留余香。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助,助人為樂(lè)。而那些不會(huì)感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無(wú)希望的沙漠。我們鄙視他們,不屑于與他們?yōu)槲。一直以?lái),"感恩"在我心中是"感謝恩人"的概念。"恩人"者,乃于己有大恩大德者。我們擁有一顆感恩的心。所以,我們生活在感恩的社會(huì)里。

          任:一個(gè)感恩的微笑,一條感恩的手機(jī)短信……其實(shí),"感恩"不一定要感謝大恩大德,"感恩"可以是一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。人生在世,不如意事十有八九。如果我們囿于這種"不如意"之中,終日惴惴不安,那生活就會(huì)索然無(wú)趣。相反,如果我們像這些孩子一樣,擁有一顆"感恩"的心,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會(huì)以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩!

          王:在寒假里,我們要懷著這份感恩的心,幫爸爸媽媽做些力所能及的事,孝敬爺爺奶奶。

          插播歌曲

          任:點(diǎn)歌臺(tái)欄目現(xiàn)在開(kāi)始。

          王:讓歌聲為你送上深情的祝福!

          任:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!

          王:同學(xué)們,我們紅領(lǐng)巾廣播站點(diǎn)歌臺(tái)等著你的參與。你要送祝福的話(huà),請(qǐng)盡管來(lái)告訴我們。請(qǐng)把你的祝福投入我們的信箱。接下來(lái)的事,就由我們來(lái)完成。

          王:下面派送第一份祝福:四(4)班全體同學(xué)祝老師們身體健康,寒假快樂(lè)。

          任:第二份祝福來(lái)自四(7)班的全體同學(xué),他們祝同學(xué)們身體健康,寒假快樂(lè)。

          插播歌曲

          任:同學(xué)們,老師們,在一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中。

          王:在一句句真誠(chéng)的祝福聲中。

          合:我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲了。

          任:是啊!也該是我們和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。

          合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次播音時(shí)間再見(jiàn)!

          小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播發(fā)言稿3

          女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家好!

          男:很高興,我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。今天的紅領(lǐng)巾廣播由我們五(1)中隊(duì)為大家主辦。

          女:我是主持人李禹欣

          男:我是主持人郄賀凱

          女:今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校骸缎@動(dòng)態(tài)》、《環(huán)保小啟示》、《一路書(shū)香》、《詩(shī)歌朗誦》、《故事樂(lè)園》和《音樂(lè)泡泡》

          欄目一:《校園動(dòng)態(tài)》

          男:我們是學(xué)校的主人,用我們的眼光關(guān)注我們的校園。下面讓我們一起走進(jìn)《校園動(dòng)態(tài)》。

          女:4月19日我班小記者趙丹鈺在采訪(fǎng)康校長(zhǎng)時(shí),校長(zhǎng)告訴我們一個(gè)喜訊。

          男:什么喜訊呢?

          女:校長(zhǎng)說(shuō)這次《菁菁校園我的家》大型體操在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得《鹿泉市20XX年小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)大型團(tuán)體舞蹈表演獎(jiǎng)》

          男:這次大型團(tuán)體操表演活動(dòng),是三四街小學(xué)師生風(fēng)貌的一次大展示。它以其歡快活潑,緊扣我校特色來(lái)展示藝術(shù)的魅力。

          女:是啊!參加這次團(tuán)體操表演的400名學(xué)生可謂是一次體力、耐力、意志力的大比拼。校長(zhǎng)還說(shuō),因?yàn)榈谝淮蔚竭@么大的場(chǎng)面表演,同學(xué)們還有點(diǎn)緊張,并希望我們改進(jìn)。

          男:今天的《校園動(dòng)態(tài)你》就為大家介紹到這里,下面是《環(huán)保小啟示》欄目。

          欄目二:《環(huán)保小啟示》

          男:李禹欣 ,你知道4月22日是什么日嗎?

          女:當(dāng)然知道,是世界環(huán)保日,F(xiàn)在環(huán)保問(wèn)題已成為全球關(guān)注的問(wèn)題,所以,世界環(huán)保日也越來(lái)越被人們關(guān)系和重視。

          男:是啊!下面讓我們一起走進(jìn)《環(huán)保小啟示》欄目。共同關(guān)注環(huán)保問(wèn)題。

          女:一位從國(guó)外考察回來(lái)的學(xué)者說(shuō)過(guò)這樣兩件小事:他在歐洲一個(gè)海濱公園的草坪邊歇息,看見(jiàn)旁邊長(zhǎng)椅上與父母在一起的一個(gè)四、五歲的小女孩,走到十米開(kāi)外的一個(gè)垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進(jìn)去。那位學(xué)者便問(wèn)小女孩,你為什么走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?那女孩認(rèn)真地回答,這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。

          男:回國(guó)后,這位學(xué)者在上海一個(gè)街心花園的草地邊,也碰到一個(gè)四、五歲的小女孩與父母一起散步,那女孩吃過(guò)冰淇淋,也走過(guò)去把包裝紙扔進(jìn)了垃圾桶,學(xué)者便問(wèn)她:“小朋友,你干嗎走那么遠(yuǎn)去扔一張紙呢?”女孩悄悄地說(shuō):“媽媽說(shuō),城管叔叔就在那邊,亂扔要罰錢(qián)的!”

          女:通過(guò)這兩件小事,那位學(xué)者道出了他內(nèi)心的感慨:兩個(gè)同齡的小孩的環(huán)保意識(shí)和教育觀(guān)念竟有如此的差距!

          男:所以今天,我們五一中隊(duì)在這里提出倡議:環(huán)保,讓我們每個(gè)人都自覺(jué)參與,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境,從你我做起,從小事做起。

          欄目三:《一路書(shū)香》

          女:讓讀書(shū)走進(jìn)人生,讓人生飄逸書(shū)香。自我校讀書(shū)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展以來(lái),深受全校師生的歡迎。下面是《一路書(shū)香》欄目,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們讀書(shū)的收獲吧!

          男:與書(shū)一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書(shū)如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽(tīng)它低訴,聆聽(tīng)它輕唱。

          記得有本書(shū)上寫(xiě)過(guò)這樣一句話(huà):“如果有一天,每個(gè)人都說(shuō)你沒(méi)希望的時(shí)候,不要?dú)怵H,再試一次!很可能,這一試,就成功了!边@句話(huà)我來(lái)回讀了好幾遍,在失敗了100次,在沒(méi)有人認(rèn)為你能成功時(shí),要放棄嗎?還是背負(fù)著自己的不懈再試101次?沒(méi)錯(cuò),興許這101次你就獲得了成功。成功與失敗往往就在這一念之間,往往就隔著那一份堅(jiān)持。所以說(shuō),書(shū)的魅力不僅僅在于華麗的詞藻,絕世精品,更重要的是,它能讓你擁有一顆平常心,看云卷云舒,花開(kāi)花落,賞世間百態(tài),品人生百味。

          書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是書(shū)讓我遨游知識(shí)的海洋,穿古越今,是書(shū)讓我認(rèn)清自己,努力進(jìn)取,是書(shū)在我心靈疲憊時(shí)給我以慰藉。我愛(ài)書(shū),我越發(fā)覺(jué)得,我的生命離不開(kāi)讀書(shū)。如果說(shuō)書(shū)是花朵,我愿是千萬(wàn)只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說(shuō)書(shū)是海洋,我愿是暢游其中的千萬(wàn)條魚(yú)兒中的一條,如果說(shuō)書(shū)是天空,我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……。

          書(shū)香,給我一個(gè)多彩的童年。我愛(ài)書(shū),愿我的人生在書(shū)香中綻放光彩。

          欄目四:《詩(shī)歌朗誦》

          下面是《詩(shī)歌朗誦》欄目,請(qǐng)欣賞二年級(jí)劉亦菲同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《給未來(lái)一片綠色》。

          給未來(lái)一片綠色

          輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),

          山山水水都會(huì)在問(wèn)我:

          小朋友,跨世紀(jì)的小朋友,

          你想給未來(lái)的地球留下什么?

          是留下一棵樹(shù),

          還是留下一朵花?

          是留下一個(gè)生命的春天,

          還是留下一片永恒的綠溝?

          啊,你說(shuō),我說(shuō),他說(shuō):

          給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,

          和一首綠色和平的歌!

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