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      2. 九年級段考分析總結(jié)會發(fā)言稿

        時間:2023-11-17 11:35:05 詩琳 發(fā)言稿 我要投稿
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        九年級段考分析總結(jié)會發(fā)言稿范文(通用10篇)

          在當(dāng)今社會生活中,越來越多地方需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編收集整理的九年級段考分析總結(jié)會發(fā)言稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        九年級段考分析總結(jié)會發(fā)言稿范文(通用10篇)

          九年級段考分析總結(jié)會發(fā)言稿 1

        各位老師、同學(xué)們

          在這個秋風(fēng)喚起金黃,大雁踏上征途,碩果掛滿枝頭的美好季節(jié)里,我們滿懷豪情地迎來了新學(xué)年20xx屆初三第一次月考總結(jié)表彰大會。首先,請?jiān)试S我代表年級對各位初三老師特別是初三班主任所付出的艱辛表示衷心的感謝,向一直以來勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的初三學(xué)子致以最美好的祝福!

          今天會議的主題就是總結(jié)成績、表彰先進(jìn)、查找差距、激勵奮進(jìn)!

          開學(xué)以來,年級整體情況良好,絕大多數(shù)同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律,珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,珍惜青春,珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),追求進(jìn)步,呈現(xiàn)了良好的'班風(fēng)學(xué)風(fēng)級風(fēng),涌現(xiàn)出大批先進(jìn)集體和品學(xué)兼優(yōu)的個人。

          1、本次段考中,名列年級前三名的是:……

          2、年級段考優(yōu)秀分排名前三的分別:……

          3、各科情況分析:

          語文:此次段考由于學(xué)生第一次真正面對省題,所以有些不適應(yīng),然而整體成績還較為客觀,年級平均分94.67分,其中2班、20班、24班平均分在98分以上,值得表揚(yáng)。從縱向看24班、21班、16班、23班進(jìn)步比較大。

          數(shù)學(xué):本次數(shù)學(xué)考試校平均分為72分,與預(yù)期相差較大。主要原因:本次考試中考試范圍廣、復(fù)習(xí)時間比較倉促,

          英語:本次段考年級平均分78.3,其中9班,10班,22班20班值得表揚(yáng)。有以下幾個班級進(jìn)步比較大,他們是:2班、6班、7班、8班、19班、20班、21班、22班、23班。

          物理:此次段考中,年級平均分達(dá)82分,比上學(xué)期期末考試進(jìn)步2分;優(yōu)秀率(90分以上)達(dá)37.1℅,比上學(xué)期期末降低8個百分點(diǎn);及格率達(dá)92℅,比上學(xué)期期末進(jìn)步8個百分點(diǎn);優(yōu)秀分最大差距123分,比上學(xué)期縮小13分。此次段考進(jìn)步較大的班級有:10班、8班、18班、7班、14班、16班。

          政治:完成中考目標(biāo)的班級有:1班、2班、4班、7班、8班、9班、11班、12班、13班、14班、16班、17班、18班、19班、21班和24班。

          次段考成績最高分99分,最低分21分。不及格人數(shù)231人,75分以上的學(xué)生442人,年級平均分為69分,稍低,因?yàn)槭堑谝淮未笮涂荚囍胁捎弥饔^題加客觀題的題型,學(xué)生還不適應(yīng)這種題型。

          歷史:本次歷史科年級平均分75.3分,最高分滿分100分,共21個同學(xué),其中有兩人因答題規(guī)范問題,沒有得到滿分,最低分零分。完成中考目標(biāo)的班級有2班、4班、7班、14班、16班、17班、18班、19班、20班、21班、22班、23班、24班。其中7班、16班、17班、18班、19班、21班、24班超出中考目標(biāo)5人以上。

          4、在1—7周有18個班41次被評為文明班,其中7班、9班和18班有4次評為文明班;12班、13班、14班、16班、19班和20班各有3次;6班和8班各2次。

          九年級段考分析總結(jié)會發(fā)言稿 2

          初三學(xué)生相比以往有很大的進(jìn)步。但是上次月考仍有同學(xué)作弊,表現(xiàn)出目標(biāo)不明確。期末考進(jìn)入了倒計(jì)時,元旦過后一、二個星期就考試,時間很短,我們的學(xué)生開完動員大會后應(yīng)該有自己明確的目標(biāo)。我們希望大家主動一點(diǎn),不要太被動。今天講的一個問題就是要主動學(xué)習(xí),尤其是早讀時間、午、晚、課前要抓緊,不能有其他聲音。

          學(xué)習(xí)成績很重要,而且一定要上好高中。目標(biāo)很重要,不只是重現(xiàn)實(shí),在座的每一位同學(xué)都要把自己的位置找準(zhǔn)。重讀的學(xué)生為什么更用功讀書,因?yàn)樗麄兂赃^虧。辛苦了一年換來了后幾十年的`幸福,你們再辛苦7、8周,就會換來幸福40年。

          學(xué)生一定要誠信,要多看書,不要惹是生非。不管哪個班,只要學(xué)生有問題,一定要處理。交朋友要交好朋友,向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          1.信心是基石,要調(diào)整好心態(tài)。

          制定合理的目標(biāo),學(xué)會樂觀、平靜的對待挫折,我們都是人,不是神,有笑的時候,也有哭的時候;有信心滿滿的時候,也有沮喪灰心的時候。面對壓力和挑戰(zhàn),我們每個人都會有緊張、焦慮、失落等負(fù)面情緒。當(dāng)我們情緒低落時,我們不是去抱怨自己為什么會這樣,而是思考自己該如何快速渡過情緒低落期,不斷的給自己奮斗的力量。千萬不要因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄追求。讓自己重新振作起來的方法很多,比如和父母和良師益友交流溝通;讀一篇勵志文章;到操場上去大聲朗讀勵志口號等等。相信你的老師、家長和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

          2.態(tài)度決定一切。

          積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)期考的保障。常言道“愛拼才會贏,勤奮創(chuàng)造奇跡。如果你想成功,只有傾盡全力的學(xué)習(xí)態(tài)度,持之以恒的積極行動,你才可能在考場上揮灑自如,超長發(fā)揮。或許之前,你因?yàn)閼猩,不認(rèn)真、又或是自卑、心情煩亂等原因,學(xué)習(xí)成績不盡人意。那么,從今天起,奮起直追吧,和每一位老師好好配合,認(rèn)真對待每一次考試,認(rèn)真做好每一科筆記,認(rèn)真處理每一道錯題。

          期考的結(jié)果固然重要,但是比結(jié)果更有意義的是為之奮斗的過程。當(dāng)你走過初三之后,你會有這樣一段挑戰(zhàn)自我、永不屈服、不懈奮斗的經(jīng)歷而慶幸。在今后的歲月中,路可能有曲折,可能有磨難,但是你有過奮戰(zhàn)初三的經(jīng)歷,那時候你也許會說:“初三我都過來了。我還有什么可怕的?”

          3.合理安排,最大限度地利用時間

          面對考試競爭,我信心,在座的沒有幾個會承認(rèn)自己比別人聰明多少,智商高多少,這就要求每個人必須付出更多一點(diǎn),方法更好一點(diǎn)。同學(xué)們,沒有什么比在最具活力的人生花季中拼搏一把更有價值了!讓我們師生共同奮斗,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。去贏得志在必得的輝煌。忠心祝愿每一位同學(xué):心想事成,金榜題名!

          九年級段考分析總結(jié)會發(fā)言稿 3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          在大家的共同努力下,本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績,爭取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

          這次考試,整個初三年級共有x名同學(xué)參加。大家嚴(yán)守考紀(jì),誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學(xué),較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績。經(jīng)過老師們的認(rèn)真評閱,考試成績已出,全校最高分是初三x班的xxx,他考取了547.5分,首先讓我們向他表示祝賀!此外,這次考試全校500分以上的3人。400以上的26人,讓我們以熱烈的掌聲向那些取得優(yōu)異考試成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

          同學(xué)們優(yōu)異成績的取得,靠得是良好的學(xué)習(xí)方法,主動的學(xué)習(xí)精神,自覺的進(jìn)取意識,靠得是老師們的精心施教,細(xì)心輔導(dǎo),靠得是父母對自己的關(guān)愛和支持。在這兒讓我們以熱烈的掌聲,向那些為同學(xué)們的進(jìn)步和成長無私奉獻(xiàn)的老師和家長表示由衷的感謝和崇高的敬意!

          同學(xué)們,在當(dāng)前形勢下、在市場經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展的今天,知識是最寶貴,是我們適應(yīng)社會的基礎(chǔ),是你成就未來的基石。對此,我們必須有足夠的認(rèn)識。不學(xué)無術(shù)永遠(yuǎn)沒有立足之地,終難適應(yīng)社會發(fā)展。市場經(jīng)濟(jì)越是發(fā)展,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)越受沖擊,利潤率越低;那些高價值的產(chǎn)業(yè),無不是科技含量高,由知識支撐起來的產(chǎn)業(yè)。從這個角度看,我們也應(yīng)好好學(xué)習(xí)。特別是在整個社會靠知識進(jìn)步,靠技術(shù)吃飯,靠專業(yè)成長的今天,我們更應(yīng)好好學(xué)習(xí)!知識要靠積累,學(xué)習(xí)永不會錯。升入高一級學(xué)校深造,就是我們學(xué)習(xí)新知,謀求發(fā)展的最佳途徑。我們?nèi)魏我粋同學(xué),都要有這樣的雄心和壯志,到高一級學(xué)校去,到更高學(xué)府去,求取自己的發(fā)展,爭取自己更加美好的未來!到那時,學(xué)校為你高興,同學(xué)為你喝彩,父母為你叫好!

          要如此,我們就必須有足夠的準(zhǔn)備,現(xiàn)在就打好基礎(chǔ),這就要求同學(xué)們必須全面、認(rèn)真、積極地學(xué)習(xí)。我們的老師在你的學(xué)習(xí)中,一定會給你無微不至的生活關(guān)懷和精心專業(yè)的.學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫你進(jìn)步,助你成長。我們的教師集體是一個專業(yè)精湛、極富責(zé)任、活力旺盛的群體,我們學(xué)校的發(fā)展,驗(yàn)證了這一點(diǎn),說明了這一點(diǎn),是完全可以放心,永遠(yuǎn)值得信賴的。希望全體初三教師,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,抱著為學(xué)校負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),為自己的負(fù)責(zé)態(tài)度,發(fā)揚(yáng)已有的精神與作風(fēng),盡心努力,敬業(yè)工作,為同學(xué)們的進(jìn)步,為學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)!職場生涯,教師是一種職業(yè),是一種技能,更是一種責(zé)任。從這個角度來說,教書育人是我們義不容辭的責(zé)任,是我們處世立身的根本。面對競爭的社會,為了我們自己,為了將來能夠立身,我們也應(yīng)練就一身絕活,能夠精通教書,做到育人出色。

          老師們,同學(xué)們,為了學(xué)校的發(fā)展,也為了更加美好的未來,讓我們攜手并肩共同努力!

          九年級段考分析總結(jié)會發(fā)言稿 4

        同學(xué)們:

          早上好!捧著累累的碩果,懷著滿腔的熱忱,我們又迎來了期中考試總結(jié)表彰會。首先,請?jiān)试S我代表全體教師,對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時,也向在本次考試中沒有獲獎,但在成績上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望!在此,我號召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!

          1、 發(fā)特等獎

          2、 年級前六名獎狀

          3、 公布10月勤奮好學(xué)學(xué)生名單

          4、 進(jìn)步學(xué)生名單

          同學(xué)們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶。但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,因?yàn)橥ㄟ^反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈;在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和提高的機(jī)會,這正是我們最大的收獲。

          但是,我們也要正確面對考試成績!安灰晕锵,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的喜悅之中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利完成目標(biāo)之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度?荚囀Ю耐瑢W(xué)也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有的同學(xué)會說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你還沒有能抓住成功的父親,那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

          (1)態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當(dāng)我冷眼旁觀時,生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂,體驗(yàn)克服困難的快樂,體驗(yàn)取得成功的快樂。就目前看來,還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動,總是要等老師一再催促才肯稍微動動手。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對照自己的行為,加以避免。為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個安全、良性的學(xué)習(xí)競爭環(huán)境,維護(hù)班級正常的教學(xué)秩序,消除影響學(xué)習(xí)的不良因素,學(xué)校對全體同學(xué)特提出以下明確的要求:

          1、時時刻刻注意交通安全、人身安全、食品安全、按時作息,身體安康是學(xué)習(xí)的前提。

          2、飯后到教室抓緊學(xué)習(xí),善于利用時間是學(xué)習(xí)的保障。

          3、上課時間不遲到、不早退,請不要以各種理由到食堂、商店、寢室、廁所等處躲藏,聽好課是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

          4、課上認(rèn)真聽講,不要亂接下句,頂撞老師,悄聲說話和搞小動作。尊敬老師是學(xué)生良好道德的體現(xiàn)。

          5、課下杜絕打架罵人,曠課滋事,抽煙喝酒,談情說愛;突W(xué),尊敬他人是建設(shè)和諧班集體的關(guān)鍵。

          6、最好不要將學(xué)習(xí)機(jī)、游戲機(jī)、手機(jī)、mp3等各種電子用具和佩戴飾物、玩具、故事書等帶入校園。攜帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的工具和書籍是產(chǎn)生學(xué)習(xí)懶惰的重要因素。

          7、各科作業(yè)不能敷衍、抄襲,更不能浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間。認(rèn)真做作業(yè)是學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯。

          8、人人都要努力搞好個人衛(wèi)生和班級環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)學(xué)習(xí)環(huán)境是每個人的責(zé)任。

          (2)目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo),是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的'目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。

          (3)勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。學(xué)校是練兵場,考場就是戰(zhàn)場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來的,我們憑自己的實(shí)力競爭,沒有實(shí)力就要加倍努力。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高消耗和低效率中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

          九年級段考分析總結(jié)會發(fā)言稿 5

        老師們:

          大家好!我們初三年級全體教師齊聚一堂,共同吹響一曲進(jìn)軍的號角。今天既是初三年級期中考試分析總結(jié)會,也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會。

          我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心初三年級發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和全校師生、以及關(guān)注初三年級質(zhì)量的家長交出一份滿意的答卷,這是我們必須面對的,也是我們必須回答的。答案就是:我們只能成功,不準(zhǔn)失。≡诩ち业母偁幟媲,我們一點(diǎn)都輸不起!我們初三年級兩個班的成功,為我校在鎮(zhèn)平縣教育發(fā)展中占領(lǐng)一席之地將有著舉足輕重的影響。

          一、態(tài)度決定高度

          影響初三年級工作的各種因素中,人是最積極、最活躍的因素,其中教師、學(xué)生和家長是三個關(guān)鍵點(diǎn)。激發(fā)三方奮力拼搏的積極性是我們搞好初三年級的關(guān)鍵。

          首先需要的是教師的壯志豪情。一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,這是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們?nèi)w老師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻(xiàn),這是我們學(xué)校多年傳承下來的光榮傳統(tǒng),多年積淀下來的優(yōu)秀文化。我們初三年級只能成功,不能失。∮械慕處熡胸S富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有的教師是第一次教初三年級,要團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,互通有無。有經(jīng)驗(yàn)的教師要熱心幫教,年輕教師要虛心請教,共同探討教學(xué)的方法和策略。所有教師務(wù)必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、步調(diào)一致,迸發(fā)出前所未有的使命感和責(zé)任感,只有這樣初三年級教育教學(xué)才能鑄輝煌,實(shí)現(xiàn)新的光榮與夢想!耙粋人是要有點(diǎn)精神的。”在我們構(gòu)筑的共同美景面前,我始終相信:我們的態(tài)度決定我們的高度。

          其次是要激活主體,突出學(xué)生的中心地位。教師是主導(dǎo),但畢竟在考場上拼搏的是學(xué)生,所以學(xué)生的主體地位不能動搖,這是我們初三年級工作的立足點(diǎn)。從樹立信心著眼,營造班級學(xué)習(xí)氛圍,全方位構(gòu)建每一名學(xué)生的自信系統(tǒng)。要抱著“不求人人成才,但求個個成人”的理念認(rèn)真而細(xì)致地做好學(xué)生工作,不放棄任何一名學(xué)生,從他們身上找到教育的生長點(diǎn)和我們學(xué)校質(zhì)量的增長點(diǎn);要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。特別要注重創(chuàng)設(shè)輿論氛圍,增強(qiáng)拼搏意識。班主任要富于創(chuàng)意地營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,采用黑板報(bào)、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式,采用設(shè)置倒計(jì)時牌、沖刺理想大學(xué)的口號、目標(biāo)上墻等舉動,提前強(qiáng)化他們作三年拼搏的意識,引發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力,點(diǎn)燃學(xué)生的學(xué)習(xí)激情。

          第三、引導(dǎo)家長,形成有效的教育合力。我們常說,升學(xué)率對于學(xué)?赡苤皇前俜种泓c(diǎn)幾的差異,而對于家長卻具有100%的意義差別。因此,在初三年級工作中我們緊緊依靠家長,科學(xué)引導(dǎo)家長,利于家長這種特殊的外力。把家長調(diào)動起來投入我們的初三年級工作,是我們工作的一個重要思路。教育孩子要從教育家長做起,振作孩子要從振作家長入手。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點(diǎn)一點(diǎn)地贏取家長的心。家長之力不可忽略!初三年級工作需要老師、學(xué)生和家長形成合力。

          二、管理決定成敗

          1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,明確責(zé)任班主任、教師、學(xué)生應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。有了明確的目標(biāo),就有壓力,有了壓力就會產(chǎn)生前進(jìn)的動力,再加上踏踏實(shí)實(shí)的行動,才能獲得理想的結(jié)果。我們要堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以目標(biāo)管理為重點(diǎn),開展初三年級教學(xué)和管理工作。要求學(xué)生細(xì)化自己學(xué)習(xí)目標(biāo),每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),教師要對每人、每天做的每一件事進(jìn)行清理控制,強(qiáng)化“今日事,今日畢,決不給明日”的觀念,既要有中考的總分和錄取學(xué)校目標(biāo),又要有各學(xué)科單科成績目標(biāo)。既要有中考的終極目標(biāo),還要有九年級的階段性目標(biāo)。開學(xué)時我倡議學(xué)生人人要定目標(biāo),寫學(xué)習(xí)計(jì)劃,道理就在于此。我衷心希望初三年級能結(jié)合學(xué)校的目標(biāo),自定目標(biāo),自加壓力,創(chuàng)造班級新輝煌!讓目標(biāo)成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。

          2、充分發(fā)揮班主任的管理作用一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為,班主任是班級成功與否的關(guān)鍵,是班級的靈魂,更是起始年級工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌,為此,我們希望班主任做到“五勤”:眼勤,多觀察;嘴勤,多提醒;手勤,多指導(dǎo);腿勤,多深入學(xué)生;腦勤,多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略;希望班主任做到“身體力行”,在學(xué)生進(jìn)班之前到班,在學(xué)生離班之后離班,并且每天反復(fù)巡視班級(包括科任教師上課的時候),一是成為學(xué)生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),對癥下藥,隨時調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上,成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后應(yīng)該、必須也一定能與科任教師結(jié)下深厚的情誼,如果沒有,我說你這班主任沒有當(dāng)夠本,也錯了位。可以這樣說一句話:班級管理決定初三年級工作的成敗。

          三、思路決定出路

          畢業(yè)班工作很龐雜,是一個系統(tǒng)工程。但我們必須注意分清主次和重點(diǎn),必須講究謀略,用幾年前的辦法對付今天的畢業(yè)班工作都會發(fā)生失誤,所以我們必須有新的思路和策略。我認(rèn)為有幾個當(dāng)前必須要做實(shí)做好的工作:

          1、科學(xué)訓(xùn)練是成績致勝的法寶!敖處煘橹鲗(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線”這三個教學(xué)原則中,唯有“訓(xùn)練為主線”幾乎所有老師都能做到。問題也正出在這里:題海戰(zhàn)術(shù),事倍功半,學(xué)生苦不堪言,教師疲于奔命,結(jié)果收獲也有,卻總是產(chǎn)量不高,質(zhì)量很低。為此,我希望各學(xué)科教師要多掌握資料,時刻關(guān)注中考改革的走向、關(guān)注教研動態(tài),積極參加市、縣級教研活動,廣泛收集信息,學(xué)會編制篩選高質(zhì)量的習(xí)題!爸挥薪處熖腩}海,學(xué)生才能跳出題!,才能真正提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。不提倡用現(xiàn)成的試卷,要求教師盡量把最精華的試題篩選出來。整合成新的試卷,盡最大可能使每一份試卷、每一道題目擁有較強(qiáng)的典型性、代表性。

          2、從大事著眼小處入手,把“小事做細(xì),細(xì)事做精”。我崇尚一個理念:常規(guī)+細(xì)節(jié)+過程=奇跡。有一句諺語“分分分,學(xué)生的命根,考考考,教師的法寶”,這話基本是貶義,但也有一定的道理啊,考試檢測是提高學(xué)生分?jǐn)?shù)質(zhì)量的最好途徑,但我們要細(xì)化。要求每一個學(xué)生做好錯題筆記,考后認(rèn)真總結(jié)并糾正試卷應(yīng)成為初三年級學(xué)習(xí)中最重要的一個方法和習(xí)慣。因?yàn)檫@樣做,學(xué)生不僅可以檢查自己的'知識漏洞,更為重要的是發(fā)現(xiàn)自己應(yīng)試素質(zhì)上的缺陷。通過錯題筆記,可以相當(dāng)快的提高學(xué)習(xí)水平。要求學(xué)生做到:既保存試卷,又收集錯題。把考試卷子分科整理、保存成冊,錯題用紅筆訂正;好的解題方法和思路,以及錯題的原因在旁邊注明。每個學(xué)科要準(zhǔn)備一本錯題集,考后有的放矢地訂正錯題。平時考試,難免不出差錯,錯誤被記錄下來,以后就不致重犯。更重要的是,錯題集上的題目是學(xué)生薄弱方面的反映,通過分析錯題原因,可使復(fù)習(xí)更完善,知識掌握更牢固。許多老師在批閱試卷時都發(fā)現(xiàn),高分群體與低分群體之間最大差距不是在難題上,而是在基礎(chǔ)試題上,每次考試因?qū)忣}錯誤、粗心大意、答題不嚴(yán)密,解題不規(guī)范,答非所問等原因而失去的分?jǐn)?shù)有幾十分之多,而通過錯題筆記進(jìn)行反復(fù)鞏固,可使這方面的得分率大幅度

          3、以班主任為核心的捆綁,是推動教育教學(xué)工作開展的核心力量。班主任是龍頭,發(fā)揮重要的紐帶作用,但其他教師必須跟上,真正做到人人有責(zé)任,人人講責(zé)任。會議后,班級要迅速建立優(yōu)生檔案,中等生檔案,臨界生檔案,并把學(xué)生分解到教師人頭,在教師中推行承包制和導(dǎo)師制,各學(xué)科教師每周要與每一位承包學(xué)生談話至少一次,了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的盲點(diǎn)、生活上的困難、心理上的困惑、思想上的矛盾,有計(jì)劃幫助解決,還注重挖掘?qū)W生自身的自省力和學(xué)習(xí)上的爆發(fā)力。各教師要做到“抓中間,促兩頭;抓談話,促興趣;抓跛腿,促全面”,爭取初三年級上一臺階。畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)和智慧。初三年級班主任是學(xué)校認(rèn)真配備的,年富力強(qiáng),朝氣蓬勃;各授課教師是班主任聘任的,一直勤勤懇懇,扎實(shí)教學(xué)。請各教師對班主任、對學(xué)生、對學(xué)校、對自己負(fù)責(zé),請班主任對學(xué)生、對學(xué)校、對自己負(fù)責(zé),共同搞好初三年級下一階段的教學(xué)工作。

          老師們,學(xué)校把初三年級這副重?fù)?dān)交給我們各位,這既是學(xué)校對大家的信任,也是學(xué)生、家長和上級組織對大家的期待,我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。三年辛苦耕耘,為求一朝成功。面對全校、全縣初中教學(xué)的激烈競爭,我們拿出百倍的勇氣和信心,精誠團(tuán)結(jié),全力以赴,鑄就初三年級的輝煌!

          九年級段考分析總結(jié)會發(fā)言稿 6

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          期中考試已經(jīng)結(jié)束,大家都非常關(guān)心自己的考試成績。一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學(xué)習(xí)效果,能發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網(wǎng),才會是牢不可破的,也才能保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的.分析和反思呢?

          首先,要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析,反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯:第一,“態(tài)度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中你總是書寫時丟三拉四,顯然是你平時就缺乏專注的習(xí)慣。

          另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn),確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。如果這次考得好,我們要繼續(xù)堅(jiān)定信心,以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,;即使這次考試考得不好,要靜下心來重新找到自己的新起點(diǎn),而后奮斗、前進(jìn)。對待學(xué)習(xí),我們要堅(jiān)持不懈,要有滴水穿石的毅力。

          同學(xué)們,請記住,每一朵花都有開放的權(quán)利!就從現(xiàn)在抓起,提高效率,相信成功就在不遠(yuǎn)處。

          九年級段考分析總結(jié)會發(fā)言稿 7

        各位老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天我發(fā)言的題目是《做自己的船長》。

          人生如海,我們就是那一只只不系之舟。相信只有做了自己人生之舟的真正船長,才能在這片海域里乘風(fēng)破浪、勇往直前。

          期中考試的潮水濕透了我們的衣襟,我們一起坐在沙灘上回望這半學(xué)期行駛過的路。忽然間意識到,高中生活已經(jīng)過半。同學(xué)們,高二學(xué)段是很重要的。如果說高一是基礎(chǔ),那么高二就是跳躍,抓住了高二,就能看到勝利的曙光。不管已行駛的路途上有多少風(fēng)浪,不管現(xiàn)在的我們正處在茫茫大海中的哪一個點(diǎn)上,更不管未來會遇到多少險(xiǎn)難暗礁,我們都要永不放棄。

          對于成績不盡如人意的同學(xué),我們不能總歸咎于自己能力不足或者不夠聰明,其實(shí)學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)才是最可怕的。因此,給自己準(zhǔn)確定位是通向理想彼岸的羅盤。每一個成功者都應(yīng)該有這樣一個良好的開端,才能找到成功的出路。請記。罕蛔约捍驍〉娜瞬攀亲羁蓱z的!

          成功,不是將來才有的,它是從決定的那一刻起持續(xù)積累而成的;學(xué)習(xí)也一樣,它就是一架天平,左邊是付出,右邊是收獲。即使取得滿意的分?jǐn)?shù)也不能好高騖遠(yuǎn),而是要踏踏實(shí)實(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),讓認(rèn)真成為一種態(tài)度,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。

          同學(xué)們,人生只有拼出來的美麗,沒有等出來的輝煌!我們應(yīng)該想一想:20xx年的`夏天,會怎么樣呢?我們會站在哪里,我們會去哪里?

          人生的美麗是這樣鑄成的:任歲月無情,你堅(jiān)貞如初;任羈旅勞頓,你不懈不輟,一如既往;人繁花似錦,喧囂紛擾,你悄然守望,依然潛心不改;任群鳥飛舞,雨膩云香,你只有在那眾多的旋律中把握一種風(fēng)流,體現(xiàn)一種感動,收獲一種力量?v然是寒冷刺骨的冰雪之夜,你仍無怨無悔以滾燙的情懷去澆灌不死的信念,塑造了強(qiáng)勁健全的靈魂。拼搏,能夠鑄就這種人生的美麗。

          有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學(xué)們,我們正值青春,讓我們向奮斗的過去揮揮手,帶著宗教般的虔誠和初戀般的熱情重新啟程,用蠟筆小新最肆無忌憚的大笑來激勵自己,同時發(fā)揚(yáng)灰太狼精神,勇敢而堅(jiān)定的喊出——這一次,我們要做自己的船長!

          九年級段考分析總結(jié)會發(fā)言稿 8

        老師們同學(xué)們:

          第一次練兵考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學(xué)們以誠懇的態(tài)度和良好的考風(fēng),向老師和家長交了一份滿意的答卷,F(xiàn)在成績還沒有返還回咱們學(xué)校,請同學(xué)們不要過分擔(dān)心自己的名次,使自己的心情放松,不要緊張。本學(xué)期已經(jīng)過去八周了,在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮力拼搏,我們年級有很多同學(xué)有了大幅度的進(jìn)步。通過這次考試,相信一定會看到一大批成績優(yōu)異的同學(xué),這些同學(xué)遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),信心堅(jiān)定,勝不驕,敗不餒,始終力爭上游,永不放棄。希望這些同學(xué)堅(jiān)持不懈,進(jìn)一步努力,一步一個臺階,爭取取得更大的進(jìn)步。

          成績的取得既有家長們的關(guān)心,老師們的汗水,更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當(dāng)然,一次考試并不能代表一切,畢竟還有第二次、第三次考試在等待著我們,因此,我希望這次考試成績優(yōu)異的同學(xué)要以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)中,爭取更好的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)定信心,百折不撓,明確目標(biāo),加倍努力,在今后的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

          同學(xué)們,這次考試一定也能看出一些不足,比如同學(xué)之間可能分?jǐn)?shù)差距很大,有的同學(xué)可能退步較大,有的同學(xué)可能學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象等等。所以,考試除了檢驗(yàn)前一段時間的學(xué)習(xí)效果外,也為我們提供了一個反思的機(jī)會,要反復(fù)反思我的學(xué)習(xí)狀況,要針對自己的考試情況,做一次認(rèn)真地總結(jié),這次考試只是我們學(xué)習(xí)中的'一個加油站、檢測站、里程碑,我們要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),亡羊補(bǔ)牢,爭取第二次練兵考試時取得好成績。

          另外這次考試也一定能反映出極少數(shù)同學(xué)無視校紀(jì)校規(guī),違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,比如不思進(jìn)取、飽食終日、無所用心、上課打瞌睡、作業(yè)不完成、只等畢業(yè)熬日子;不遵守紀(jì)律、打架斗毆、上網(wǎng)吧等;沒有感恩之心、不孝敬父母、不尊敬師長;無限制的購買零食,無節(jié)制的花父母的血汗錢等。作為學(xué)生不好好學(xué)習(xí)是對父母最大的不孝,這些同學(xué)是否想過,父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué),而你們卻白白地在學(xué)校里消費(fèi),終日一無所獲,荒廢學(xué)業(yè),你們于心何忍?希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負(fù)老師、家長和學(xué)校的厚望!重新制定目標(biāo),開始新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,最關(guān)鍵的是要落實(shí)在行動上。

          同學(xué)們斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,離中考還有47天的時間,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。最后,祝全體同學(xué)學(xué)有所成,前程似錦!

          謝謝大家!

          九年級段考分析總結(jié)會發(fā)言稿 9

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):

          家好!

          首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。

          時間過得很快,依稀之間你們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著你們,似乎在一個孕育著收獲的'秋天,你們成熟了許多。

          這里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就的切身體驗(yàn)向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。

          把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。在中考起航前,你們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時,集中精 力理是種明智,因?yàn)樵诙〞r期內(nèi),個人的資源和能力是有限的,無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間,消磨你的意志。這時,對于你們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。

          把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉你們的體質(zhì),充實(shí)你們的革命本錢,更能鍛煉你們的毅力,為你們的高考加油!

          把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。花經(jīng)風(fēng)雨終成果,你們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,你們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習(xí)中你們不僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會課本提供的知識方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的 求解過程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)“通-項(xiàng)、會-片、高-步”的目的。復(fù)習(xí),就是個查漏補(bǔ)缺的過程,個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。你們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時參試的關(guān)系。平時復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進(jìn),平衡展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),合理安排時間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實(shí)又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),這里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。

          如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么你們就是打仗的士兵,老師是指揮你們的將軍,你們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

          最后,祝愿你們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。愿你們的老師、你們的家長能夠?yàn)槟銈兊某晒Χ湴粒院溃?/p>

          謝謝!

          九年級段考分析總結(jié)會發(fā)言稿 10

          大家早上好!

          我是初二(3)班的xxx。

          秋日的殷殷期盼,冬日的濃濃情意,春日的累累收獲,夏日的涔涔汗水。七天前,我們親愛的學(xué)姐學(xué)長們填寫了中考志愿;三天后,你們又即將踏入中考的戰(zhàn)場。你們終于迎來了決定自己命運(yùn)的決勝一刻!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這柄長劍必將劃過長空,這一束梅花必將綻放奇香。

          三年來,廣雅實(shí)驗(yàn)特有的隆隆火車聲從未間斷,就如你們的刻苦精神從未停息。三年的學(xué)海遨游,深夜的孤燈奮戰(zhàn),這些都將化作無窮動力,鼓勵著你們前行,激勵著你們成功。我們相信你們一定會竭盡全力,憑著最敏銳的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,挑戰(zhàn)中考、戰(zhàn)勝中考!

          初三的'學(xué)姐學(xué)長們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,我們對你們的不舍,早已化為無限的祝福與力量,伴隨你們登上通往更高的階梯。在廣雅實(shí)驗(yàn)三年的時光中,你們可能有過歡笑,可能有過哭泣,但在這一刻,請你們相信自己的實(shí)力,相信真金不怕火煉。請你們相信,在你們努力的背后,廣雅學(xué)子以你們?yōu)闃s,廣雅實(shí)驗(yàn)以你們?yōu)闃s。如今,600多名學(xué)弟學(xué)妹們在這里,在廣雅實(shí)驗(yàn),等著你們凱旋而歸!各位學(xué)長學(xué)姐們,無論你們走到何處,我們都會祝福你們,你們握筆的手,都會蘊(yùn)藏著我們的力量。

          今天的你們也將是明天的我們。初二的同學(xué)們,我們作為學(xué)姐學(xué)長的接班人,也將沿著學(xué)長學(xué)姐們所開辟的道路,勇往直前!傳承我們廣雅人的優(yōu)秀品質(zhì)。初二的同學(xué)們,我們只剩下僅僅一年的時間,我們必須要知道,人的生活沒有彩排,人的一生也不可能重來。或許,你曾是大家仰慕的學(xué)霸;或許,你曾在多次考試中折戟沉沙,但這都沒有關(guān)系。中考并不可怕,只要我們在這最后的一年里努力拼搏,我們也能像學(xué)姐學(xué)長們一樣,勇往直前,排除萬難!

          初三的學(xué)長學(xué)姐們,請你們帶上父母和老師的期盼,帶上廣雅學(xué)子的祝福,帶上你們圓滿的中考成績,為這三年的初中生活寫下一個完美的句號,為你們的人生畫上瀟灑的一筆。相信你們的未來一定會更加燦爛輝煌!

          最后,再次衷心地祝愿初三的學(xué)長學(xué)姐們,笑傲六月,稱霸考場!

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