- 相關(guān)推薦
期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿（通用12篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家整理的期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文，希望對(duì)大家有所幫助。
期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們?nèi)熒鷼g聚一堂，隆重召開本學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師，對(duì)在本次測(cè)試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！同時(shí)，也向在本次考試中沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但在成績(jī)上取得進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和殷切的期望！在此，我建議大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮努力的同學(xué)學(xué)習(xí)！
同學(xué)們，期中考試是對(duì)前段時(shí)間各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè)，考得好的同學(xué)要再接再厲，考得不好的同學(xué)也不要灰心，應(yīng)該奮起直追。
下面，我代表各位老師向同學(xué)們提出以下幾要求
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重根據(jù)位置，合理安排自己的時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固，今日事今日畢。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒
充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說(shuō)："一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。"學(xué)習(xí)中，要保持學(xué)習(xí)熱情，。持之以恒，不要半途而廢。相信"付出總會(huì)有回報(bào)的！"
三、相信自我，尋找合適的學(xué)習(xí)方法。
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)相信自己，"自信是成功的一半","世上無(wú)難事，只怕有心人。"也許有人說(shuō)，只有成績(jī)好的同學(xué)才有自信，其實(shí)我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該相信自己，哪怕是成績(jī)較差的同學(xué)，你的身上也有別人羨慕的地方。初中學(xué)習(xí)課程較多，同學(xué)們也要關(guān)于根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，尋找最適合自己的學(xué)習(xí)途徑，提高自己的學(xué)習(xí)效率。
期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的"加油站"、"維修站",所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的'不足中，為下一階段的學(xué)習(xí)盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利！展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。相信，只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、占勝自我的精神，相信勝利一定屬于我們！
最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師身體健康，工作順利，生活開心！祝愿全體同學(xué)快樂(lè)學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)，學(xué)有所成！
謝謝大家！
期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我作為教師代表在這樣隆重的表彰大會(huì)上發(fā)言深感榮幸。借此機(jī)會(huì)，向關(guān)心我們，領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)，表示衷心的感謝。
我是八年級(jí)的物理老師，我身感責(zé)任重大。一直以來(lái)我兢兢業(yè)業(yè)的工作，取得了一定的成績(jī)，但我知道這些成績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心，離不開同事們的關(guān)愛(ài)和幫助，更離不開各位家長(zhǎng)的理解與支持，在此請(qǐng)讓我對(duì)您的關(guān)愛(ài)和支持說(shuō)一聲謝謝。作為一名青年教師，我深知自己在起步階段存在諸多不足，我們的業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富，知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。在工作中我們總會(huì)碰到各種各樣的困難，但作為一名新教師，現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中變得成熟，早日成為一名優(yōu)秀的教師。為此，我決心做到以下幾點(diǎn)：
第一，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師那種愛(ài)崗敬業(yè)，埋頭苦干的工作精神，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度，成為一名富有愛(ài)心、耐心、上進(jìn)心的教師。
第二，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真請(qǐng)教。我們一定會(huì)虛心地向老教師學(xué)習(xí)，真誠(chéng)地向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們精湛的教學(xué)藝術(shù)，豐富的教學(xué)理念，吸收消化并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，我會(huì)抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，進(jìn)行聽課，課后及時(shí)寫反思，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)方法，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。
第三，精心鉆研，不斷提高。我們要仔細(xì)地研究教法，鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，提高自己的教學(xué)能力，在備課過(guò)程中，我們一定要做到精心，一定要精心備好每一堂課，認(rèn)真傾聽老教師的指導(dǎo)，修改后再上，爭(zhēng)取做到每一次備課都有提高，每一次上課都有進(jìn)步，每一次反思都有成效。我們還要誠(chéng)心請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老教師去聽我們的課，給我們進(jìn)行指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤，讓我們?cè)谥笇?dǎo)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善。
第四，為人師表，注重細(xì)節(jié)。在教學(xué)上我們要求進(jìn)步，但我們還要注意一些細(xì)節(jié)，我們要培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面表達(dá)能力，我們要做到真正的為人師表，自己的語(yǔ)言就要正確、通俗、簡(jiǎn)練、有感染力，書寫要工整等;我們要有觀察課堂的能力，觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài);要學(xué)會(huì)聆聽，耐心傾聽學(xué)生的表達(dá)與心聲，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界。
第五，言傳身教，富有愛(ài)心。作為新教師，尤其是班主任，要做好學(xué)生的榜樣，要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要愛(ài)學(xué)生如自己的弟弟妹妹，會(huì)把更多的責(zé)任心、愛(ài)心，投入到我們的工作中去，以平等的心態(tài)、欣賞的.目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生，真正的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)少批評(píng)，培養(yǎng)他們的自信與勇氣。我們會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)上良師，生活上的益友。
我相信，有各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，同事們的言傳身教，各位家長(zhǎng)的理解與支持我的教學(xué)水平一定會(huì)提高，我們的學(xué)生一定會(huì)考出更好的成績(jī)。
謝謝大家。
期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
很高興有機(jī)會(huì)讓我代表教師發(fā)言，作為一名老師我想和大家說(shuō)說(shuō)心里話。
相聚是緣分。來(lái)到中學(xué)，我們已經(jīng)一起生活了100多天！一百多天里，大家漸漸走向成熟，你們的努力換來(lái)了今天的累累碩果，作為老師看著大家的進(jìn)步無(wú)比欣慰，也相信高中三年將成為大家生活中抹不去的
美好記憶。希望同學(xué)們珍惜榮譽(yù)，珍惜青春，懂得友愛(ài)，你們既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，又是相扶前進(jìn)的朋友；作為老師，我們?cè)敢恢闭驹诖蠹疑砗�，和我們的每一個(gè)人，一起努力，一起進(jìn)步，一起從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。
同學(xué)們，作為老師，我想對(duì)大家說(shuō)：我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都能在生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，你必須盡你所能地去學(xué)習(xí)。人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的，可是，當(dāng)你們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光經(jīng)過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們
覺(jué)得太累了，那就在發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)！也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的`幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷；播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們要努力去做。
就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會(huì)不期而至!努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這!
人的一生就像一棵竹子，成就一棵竹子的，也就是那么幾個(gè)節(jié)。十幾年的教育已經(jīng)到了最后三年的沖刺階段和關(guān)節(jié)點(diǎn)了。親愛(ài)的同學(xué)們是以最美的姿態(tài)擁抱，還是給世界留下悔恨的背影，也到了一個(gè)緊要關(guān)頭。假如我們把握這個(gè)緊要關(guān)頭，把這一關(guān)節(jié)點(diǎn)作為人生的初級(jí)奮斗目標(biāo)，相信同學(xué)們會(huì)在這關(guān)鍵的時(shí)間里，為之做出相應(yīng)的犧牲。當(dāng)然這種犧牲是壯烈又催人淚下的。因?yàn)�，我們是在奮戰(zhàn)命運(yùn)。
生活中，誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)帲仨毮贸鲇職�，耐心和氣度�?lái)�？偸巧钤谑捅г怪�，生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái)，到陽(yáng)光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會(huì)又一次獲得新生，用堅(jiān)決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
我衷心的希望，在座的每一位高一的同學(xué)能充分利用有限的時(shí)間調(diào)整好心態(tài)，以堅(jiān)定的信念和充分的準(zhǔn)備苦戰(zhàn)三年。老師們也將會(huì)與你們并肩做戰(zhàn)到最后一天。并期待著你們進(jìn)步，企盼著你們的成功。
請(qǐng)記�。翰唤�(jīng)風(fēng)雨，成不了大樹，不受磨練，難以成鋼！
在你們成長(zhǎng)的歷程中，老師付出艱辛，感受痛苦，但喜悅也同時(shí)降臨，那將是永恒的幸福。
你們的成功，就是我的成功。你們的每一個(gè)成功就是我生命的一個(gè)美妙的音符。我希望用你們的成功奏響我們生命的強(qiáng)音。
老師愛(ài)學(xué)生，愛(ài)的無(wú)須理由，這就是我的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生愛(ài)老師，愛(ài)的無(wú)須回頭，因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對(duì)他寄予期盼的眼睛，他何須回頭。
我還想說(shuō)的是，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài)，盡自己最大的努力去爭(zhēng)取更大的勝利。
最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成;祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作開心。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇4
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們?cè)谶@里召開本學(xué)期期中工作總結(jié)大會(huì)，表彰先進(jìn)，總結(jié)成績(jī)，汲取經(jīng)驗(yàn)，反思教訓(xùn)�；仡櫸覀儼雽W(xué)期走過(guò)的歷程，我們可謂是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)了艱難險(xiǎn)阻，在全體老師的全心付出與支持下，在全體同學(xué)的共同努力與拼搏下，我們終于戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，開創(chuàng)出了德育工作的全新書面。在此，首先感謝大家半學(xué)期以來(lái)的付出與努力，對(duì)在此次大會(huì)上獲得各項(xiàng)榮譽(yù)的同學(xué)表示衷心的祝賀。
半學(xué)期以來(lái)，德育處在大家的配合與支持下，完成了一系列的工作與活動(dòng)的開展，第一是兩校合并后的校車無(wú)縫對(duì)接，同時(shí)，在上個(gè)月，針對(duì)我們的實(shí)際情況，進(jìn)行了線路車次的大調(diào)整，極大的提升了校車給學(xué)生家長(zhǎng)的服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平；第二，為了鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì)，提高我校大課間的質(zhì)量，我們?cè)诙涟四昙?jí)中組織了廣播體操比賽，涌現(xiàn)了一批現(xiàn)進(jìn)班級(jí)和模范學(xué)生，整體做操水平得到了質(zhì)的飛躍。在下周三的下午我們將參加區(qū)大課間比賽，通過(guò)這幾天的反復(fù)演練，我們的大課間水平又有了進(jìn)一步的提升，我相信，在后面幾天的演練中，我們?nèi)w同學(xué)生老師，一定會(huì)再接再厲、全力以赴，將我們的大課間水平再上推上一個(gè)新的臺(tái)階，在全區(qū)的大課間比賽中，展現(xiàn)我們景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體老師一流的職業(yè)素養(yǎng)與敬業(yè)精神，展現(xiàn)出學(xué)生最好的風(fēng)采與水平。第三，為進(jìn)一步鍛煉我們初中部全體學(xué)生集體主義精神，和吃苦耐勞的毅志力，我們與三灶鎮(zhèn)人伍部合作，對(duì)全體初中部學(xué)生進(jìn)行了一期軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中，同學(xué)們表現(xiàn)優(yōu)異，在結(jié)業(yè)典禮上，為全體領(lǐng)導(dǎo)和老師奉獻(xiàn)了一場(chǎng)高水的平軍訓(xùn)匯報(bào)演出，展示了當(dāng)代中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。同時(shí)，此次活動(dòng)，也大大提高了初中部各班的凝聚力，有利于我們班級(jí)的常規(guī)工作，極大了推動(dòng)了初中部大課間水平，在此次大課間比賽的演練中，初中部的水平也明顯得到了提升，無(wú)認(rèn)是跑步還是做操，都有了較大的進(jìn)步，希望同學(xué)們能繼續(xù)努力。第四，半學(xué)期以來(lái)，德育處加強(qiáng)了各班級(jí)的日常管理，尤其是學(xué)生的行為習(xí)慣管理和道德素質(zhì)的引導(dǎo)，針對(duì)初中部實(shí)際，前一段時(shí)間，德育處召開了初中七八年級(jí)的.紀(jì)律整頓大會(huì)，從現(xiàn)在來(lái)看，收效明顯，同學(xué)們的各方面行為習(xí)慣都得到了一定的提升。
老師們、同學(xué)們，時(shí)間飛逝，我們已經(jīng)走完了半個(gè)學(xué)期的歷程，面對(duì)下半學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)任務(wù)，我們要再次揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。針對(duì)在上半學(xué)期中少數(shù)同學(xué)們身體所存在的衛(wèi)生習(xí)慣較差、安全意識(shí)不高、時(shí)間觀念不強(qiáng)等問(wèn)題，在這里給大家提幾點(diǎn)要求：
1、要進(jìn)步加強(qiáng)紀(jì)律觀念。“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)”是同學(xué)們耳熟能詳?shù)囊痪湓�，良好的紀(jì)律是每位同學(xué)在學(xué)校正常學(xué)習(xí)、愉快生活的保證，好的環(huán)境、好的秩序，必須靠嚴(yán)明的紀(jì)律，靠嚴(yán)格的規(guī)章制度來(lái)維持。作為中小學(xué)生，必須遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，作為景山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。在下半學(xué)期，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)各方面的紀(jì)律管理，對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)一起，處理一起，決不姑息。
2、我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的清潔衛(wèi)生，不亂丟亂扔。各班同學(xué)，要自覺(jué)按照班主任的安排，每天打掃教室和保潔區(qū)的衛(wèi)生，少隊(duì)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)將加大檢查力度和通報(bào)力度，對(duì)于做得好的要表?yè)P(yáng)，不好的要批評(píng)。在校園內(nèi)，不要隨意亂丟亂扔果皮零食袋，見(jiàn)到垃圾要自覺(jué)撿起來(lái)，讓我們共同努力，把我們美麗的景山校園打造得更加美麗。
3、要把安全意識(shí)始終放在首位，珍惜生命，注重安全防護(hù)。
1）課間嚴(yán)禁打鬧沖撞，以免發(fā)生意外；本學(xué)期已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)幾次因課間打鬧、沖撞而發(fā)生的安全事故，直到現(xiàn)在，還有學(xué)生在醫(yī)院接受，既耽誤了學(xué)習(xí)，又損傷了身體，很值得大家深思；
2）路上注意交通安全，遵守交能規(guī)則嚴(yán)禁騎飛車、摩托車上學(xué)；
3）秋冬季節(jié)尤其注意防火；
4）早上家長(zhǎng)騎摩托車、開車送到學(xué)校的學(xué)生，一律在路口處停下，走到校門口，今天開始，已經(jīng)安排學(xué)生在路口守衛(wèi)，告訴家長(zhǎng)一定要聽從，不要開進(jìn)來(lái)。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一個(gè)有修養(yǎng)、守紀(jì)律的新時(shí)代的中小學(xué)生。與紀(jì)律同行，與成長(zhǎng)同行，讓我們共同努力，實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開心��！
期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇5
各位教師、同學(xué)們：
大家好！半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，剛才聽了新宇老師的總結(jié)，我由衷的高興。我們學(xué)校涌現(xiàn)了這么多成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)。我代表學(xué)校向這些同學(xué)表示熱烈的祝賀，并希望你們戒驕戒躁，再接再厲，爭(zhēng)取在期末統(tǒng)考和縣調(diào)考中取得更優(yōu)異的成績(jī)。
今天借此機(jī)會(huì)，我想講三點(diǎn)意思：
一、刻苦學(xué)習(xí)。
大家現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大后為社會(huì)服務(wù)。要想成績(jī)好，就要認(rèn)真聽講。會(huì)聽講是學(xué)習(xí)成功的一半。成績(jī)好的同學(xué)，在課堂上聽講特別專注。其次是按時(shí)完成作業(yè)。做作業(yè)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固，練習(xí)得越多，知識(shí)越牢固。再是勤思考。要開動(dòng)腦筋，學(xué)知識(shí)要多問(wèn)為什么，只有這樣才能取得好的成績(jī)�，F(xiàn)在有的同學(xué)到校特別早，下一階段我們就要比比看，看哪一班早晨讀書風(fēng)氣好，老師沒(méi)到，也能在教室里讀書，做作業(yè)。
二、遵守紀(jì)律。
期初老師給大家提出了“九個(gè)不準(zhǔn)”，大家還記得嗎？
1、不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑。絕大多數(shù)的同學(xué)做到了，老師很高興，希望同學(xué)們互相監(jiān)督，再看到有亂扔紙屑的同學(xué)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，向班主任報(bào)告。
2、吃飯時(shí)不準(zhǔn)把飯菜倒在地上，或在食堂外吃飯，或把碗筷丟在地上。這一點(diǎn)還有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有做到。
3、不準(zhǔn)損壞公共財(cái)物，掃帚，學(xué)習(xí)園地，玻璃，校園花草樹木，飲水機(jī)，課桌椅等。這一點(diǎn)大家做得比較好，請(qǐng)同學(xué)們注意的是這一次學(xué)校又為大家換了教室玻璃，請(qǐng)同學(xué)共同愛(ài)護(hù)，如發(fā)現(xiàn)有損壞玻璃現(xiàn)象及時(shí)向老師報(bào)告，堅(jiān)決要求賠償，一年級(jí)同學(xué)的課桌椅不準(zhǔn)亂涂亂寫，不要損壞。如有損壞，請(qǐng)同學(xué)們照價(jià)賠償。教室的電燈，下課必須關(guān)掉，晴天，教室不要開燈。請(qǐng)同學(xué)們共同遵守，共同維護(hù)。
4、行人靠右走，這一點(diǎn)同學(xué)們做得最差。上學(xué)，放學(xué)的路上，同學(xué)們沒(méi)有做到靠右行走，單行行走。
5、不打架相罵，不索要他人錢財(cái)，這一點(diǎn)有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有做到：前兩周有五年級(jí)一班的一位同學(xué)，向小同學(xué)要錢，被老師發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，他主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把錢還給了兩位小同學(xué)。還有一位一年級(jí)同學(xué)在等車時(shí)，把另外一個(gè)小朋友推到山下，摔斷了腿，他們家賠了許多醫(yī)藥費(fèi)。請(qǐng)同學(xué)們以他們?yōu)榻�。下午放學(xué)后等車的小朋友請(qǐng)注意，不準(zhǔn)到河邊，田邊玩耍，可以在車上等，也可以在校門口等。請(qǐng)注意不要爬上后面的山，如果不小心會(huì)摔傷手腳的。
6、按時(shí)回家，第六節(jié)下課放學(xué)后，同學(xué)們不要在學(xué)校逗留，不要有路上玩耍，不要去同學(xué)家，親戚家。必須按時(shí)回家。
7、從下周起，從水泥廠進(jìn)來(lái)的路上不準(zhǔn)亂扔垃圾，扔了的同學(xué)罰撿一周的垃圾。以上這些請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真遵守。只有大家紀(jì)律好，學(xué)校才會(huì)安全，和諧，快樂(lè)。
三、校園安全及校園周邊環(huán)境
現(xiàn)在全國(guó)上下均對(duì)校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因?yàn)槲覀內(nèi)匀粚儆谖闯赡耆�，還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴力更是屢見(jiàn)不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過(guò)預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。因此，為了保證學(xué)校能有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和諧平安校園，根據(jù)上級(jí)的要求，我講六個(gè)方面的問(wèn)題。
第一、教學(xué)常規(guī)的安全問(wèn)題
每節(jié)課，各任課教師都對(duì)全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此，學(xué)生有事要請(qǐng)假的時(shí)候，必須向任課教師說(shuō)清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長(zhǎng)接或同學(xué)送，并及時(shí)向班主任說(shuō)明情況。體育課、活動(dòng)課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無(wú)危險(xiǎn)性活動(dòng)，不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無(wú)組織活動(dòng)，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時(shí)嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車。第二，課間及午間活動(dòng)的安全問(wèn)題
在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧；要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫；要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅(jiān)持靠右走。
第三、交通安全問(wèn)題
同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成游戲場(chǎng)，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。同學(xué)們，我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，中小學(xué)生占3萬(wàn)人左右。步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童，15歲至18歲男生車禍的人數(shù)是女生的三倍，其中80%是因缺少交通安全知識(shí)和自我保護(hù)能力所致。車禍已成為緊隨溺水之后的危及學(xué)生生命的最大殺手。同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺(jué)主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過(guò)公路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過(guò)。”切不可亂跑亂橫過(guò)公路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的.學(xué)生，一定不能乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛，并建議學(xué)生家長(zhǎng)與車主簽定協(xié)議（班主任做好通知）。另外，根據(jù)國(guó)家交通法規(guī)及有關(guān)條例規(guī)定，未滿12周歲的兒童不得在公路上騎自行車。由于我校有部分學(xué)生離家較遠(yuǎn)，就做以適當(dāng)放寬：允許四年級(jí)以上的學(xué)生，在有必要的情況下，可以騎自行車上下學(xué)，前提是必須經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意，請(qǐng)各班主任對(duì)本班同學(xué)做好了解和調(diào)查，并與家長(zhǎng)取得溝通。
第四，提高消防安全意識(shí)
自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話（舉例：亂打誤事）。平日里，不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，清理垃圾道點(diǎn)燃廢紙時(shí)，教師必須在場(chǎng)（目前已發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生擅自玩火現(xiàn)象）。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校走廊、樓道等電器開關(guān)進(jìn)行有意識(shí)地人為損壞，這是非常危險(xiǎn)的，也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對(duì)禁止此類事情的發(fā)生。
第五、自覺(jué)維護(hù)校園安全
1、不到校園周邊小商販處購(gòu)買小商品。
2、在校期間，不與校外人員聯(lián)系，不欺侮同學(xué)，不向同學(xué)索要錢物。
3、尊重值周人員的工作。學(xué)生在校期間，不得隨意出入校門；家長(zhǎng)接送孩子上下學(xué)不進(jìn)校門，家長(zhǎng)或其他人有事到校，必須登記，以保證校園內(nèi)無(wú)閑雜人員。
第六、提高自我防范意識(shí)
同學(xué)們必須加強(qiáng)自我防范意識(shí)，在校外不隨意接觸陌生人，碰到有人問(wèn)路時(shí)只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)的告訴老師和家長(zhǎng)，上學(xué)、放學(xué)時(shí)要結(jié)伴而行。不吃不明來(lái)源的食物。路上丟棄的食物不要吃。不認(rèn)識(shí)的人給的食物不要吃。
第七、不準(zhǔn)玩水，更不準(zhǔn)無(wú)大人監(jiān)督的情況下，下河游泳。
在這個(gè)方面，我們有血的教訓(xùn)。
老師們，同學(xué)們，學(xué)校是我們大家共同的學(xué)校，學(xué)校的安全工作重于泰山，盡管有執(zhí)法部門，但請(qǐng)大家還要時(shí)刻不能放松警惕，齊心協(xié)力、齊抓共管，為我們自己建立一個(gè)文明、和諧、安全的環(huán)境而努力工作，使我校成為讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心、教師省心的平安樂(lè)園！
老師、同學(xué)們，期末考試又離我們不遠(yuǎn)了，我希望同學(xué)們頑強(qiáng)拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。我希望老師們?cè)俳釉賲�，再�?chuàng)輝煌，爭(zhēng)全縣第一。到那時(shí)，我再為大家鼓掌，再為大家喝彩。
期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、同學(xué)們：
上午好!
很高興再次有機(jī)會(huì)讓我公開表達(dá)我的謝意，感謝二(1)班所有的任課教師，正是各位精心教導(dǎo)與嚴(yán)格要求，才有二(1)班一次次的進(jìn)步。
感謝二(1)放的五位輪值班長(zhǎng)，課代表和組長(zhǎng)們，你們盡職盡責(zé)，幫老師挑起了整個(gè)班級(jí)；感謝王建平，易剛，作為班級(jí)的兩大巨頭，你們有情義敢擔(dān)當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，替老師打理班級(jí)的方方面面，帶領(lǐng)班級(jí)闊步前進(jìn)。作為班主任，我更感謝二(1)班的所有的同學(xué)，每一位。每每和別人說(shuō)起二(1)班時(shí)，我心中充滿了自豪，男同學(xué)義氣活潑，女同學(xué)內(nèi)秀踏實(shí)，雖然大家性格各異，但責(zé)任心是共同的，大家都在努力做好自己該做的，大家都以讓班級(jí)更優(yōu)秀自豪并為之努力，這種以班級(jí)為榮的凝聚力，將是二(1)班不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
相聚是緣分，在一直摸爬滾打的三年將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學(xué)們異緣，友愛(ài)，既是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，又是相扶前進(jìn)的朋友；作為班主任，我愿一直站在大家身后，和我們的班級(jí)，班級(jí)中的每一個(gè)人，一起努力，一起進(jìn)步，一起從一個(gè)勝利走向下一個(gè)勝利。
二(1)班的同學(xué)們，作為語(yǔ)文老師，我想對(duì)大家說(shuō)：我知道學(xué)習(xí)成績(jī)并不是一個(gè)學(xué)生的唯一，我也知道條條大路通羅馬，我相信在將來(lái)，無(wú)論成績(jī)好壞，大家都生活中找到一個(gè)自己的位置，但我依然想說(shuō)，盡你所能的'去學(xué)習(xí)吧，人生的路其實(shí)是一段段的，你們現(xiàn)在正街在學(xué)業(yè)路上，下一段路是怎樣的，無(wú)從得知，那么就著眼眼前，活在當(dāng)下，邊走邊看吧!
游戲生活是容易的，盡情玩樂(lè)也是痛快的，可是，當(dāng)我們揮手告別學(xué)生生活時(shí)，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？而且更為讓人痛心的是，時(shí)光記過(guò)不會(huì)再回頭!也許有時(shí)，我們覺(jué)得太累了，那就發(fā)發(fā)牢騷吧，不管怎么樣，還是要盡力去學(xué)；也許有時(shí)，我們的付出沒(méi)有得到相應(yīng)的回報(bào)，那就嘆息一下上帝的不公正吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)也許有時(shí)，忽然覺(jué)得迷惘，這樣苦學(xué)有多大意義？那就發(fā)幾句感嘆吧，不管怎樣，還是要努力去學(xué)；有時(shí)忽然取得了自己意想之外的成績(jī)，那就為自己的幸運(yùn)竊喜吧，不管怎樣，還是要盡力去學(xué)，沒(méi)有辦法，這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷；播種過(guò)，也許依然不會(huì)有好的收成，但不播種，絕對(duì)不會(huì)有收成；努力過(guò)，也許得不到相應(yīng)的回報(bào)，但我們要努力去做。
就是這樣，天上不會(huì)掉餡餅，生活也沒(méi)有多少捷徑可走，常常告訴自己，努力去做，盡力而為，是的，努力去做，盡力而為。也許你想要的就會(huì)不期而至!
努力去做，盡力而為，也許幾年后，也許某一時(shí)刻，當(dāng)一個(gè)大餡餅砸到你頭上，你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說(shuō)：哦，原來(lái)成功就在這!
期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!非常高興有這樣一次機(jī)會(huì)與大家交流。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表九班的同學(xué)們感謝我班的全體授課老師，正是由于你們的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，才使九班有了明顯的進(jìn)步。謝謝！
今天受教務(wù)處委托，讓我談?wù)劙嗉?jí)管理，說(shuō)實(shí)話從昨天下午開始就一直十分惶恐，不知從何談起，至于經(jīng)驗(yàn)就更談不上了，在座的各位，有很多是有豐富經(jīng)驗(yàn)的名班主任，有自己的一套班級(jí)管理理念。而我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以在這兒只能向各位就這2個(gè)半月的班主任工作作個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
班主任工作千頭萬(wàn)緒，但我認(rèn)為最重要的工作是營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)會(huì)使班級(jí)朝氣蓬勃、積極進(jìn)取。下面我就班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
1.加強(qiáng)班干隊(duì)伍建設(shè)
一支好的班干隊(duì)伍，既是班集體的核心力量，又是班主任最得力的助手。從軍訓(xùn)開始我就努力尋找合適的'班干人選，然后分配任務(wù)各司其職，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、就餐等方面對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行有效的管理和監(jiān)督，使班級(jí)管理有效有序，利于培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。在每個(gè)星期一早讀我會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間再次提醒、明確各班干的任務(wù)，（因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)小孩雙休日后回校，如不強(qiáng)調(diào)班干各自職責(zé)，班級(jí)又會(huì)出現(xiàn)有組織無(wú)紀(jì)律的情況），這樣做既使班干認(rèn)真負(fù)責(zé)工作，也讓全體學(xué)生知道班主任始終在關(guān)注班級(jí)紀(jì)律。
2.嚴(yán)抓日常管理
在開學(xué)之初，我就對(duì)學(xué)生提出要求，如不遲到、不早退、不打鬧等等，并且堅(jiān)持常抓不懈，做到高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。每天要求自己勤到班級(jí)認(rèn)真觀察，如發(fā)現(xiàn)好人好事及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，遇到問(wèn)題則冷靜分析（有時(shí)也比較粗暴，還待改進(jìn)），及時(shí)處理。原則是今天能處理的事情決不拖到明天解決。
3.注意方法、因材施教
我覺(jué)得在嚴(yán)抓管理的同時(shí)還要注意方式方法，要針對(duì)不同的學(xué)生采用不同的方法，因材施教。比如我們班的A同學(xué)，在開學(xué)之初上課好做小動(dòng)作、下課愛(ài)打鬧、經(jīng)常遲到（軍訓(xùn)六天他就遲到五次）、作業(yè)常不交、平時(shí)還瞧不起別人。提醒他多次，總是當(dāng)時(shí)改了，過(guò)幾天又是老樣子，從其父母那里得知他有好動(dòng)癥加狂躁癥，家長(zhǎng)說(shuō)從小學(xué)就是這樣，他們也沒(méi)有辦法，本來(lái)準(zhǔn)備求助反而更加無(wú)助。當(dāng)時(shí)我感到很迷茫，遇到這樣的學(xué)生，怎么辦？思來(lái)想去還是決定和他長(zhǎng)談一次，了解一下情況再說(shuō)，通過(guò)談話了解到他的爸爸是巡警，媽媽在外打工，都沒(méi)有時(shí)間照顧他，父母經(jīng)常當(dāng)面貶低他，他在家沒(méi)有自信，小學(xué)時(shí)父母就經(jīng)常被老師找，都習(xí)慣了。經(jīng)過(guò)分析后我覺(jué)得他的有些問(wèn)題是生理問(wèn)題，但還有些問(wèn)題可能是（為了表現(xiàn)自身的價(jià)值，引起老師和同學(xué)們注意）心理問(wèn)題，于是我要求其做一個(gè)有自制力、有毅力、有理想的人，努力慢慢改掉這些不好的方面，同時(shí)經(jīng)常在班級(jí)說(shuō)他比以前好了很多，在學(xué)生面前表?yè)P(yáng)他，讓他被關(guān)注，他被夸得不好意思，也開始注意自己的言行了；還有讓他的父母認(rèn)識(shí)到“一個(gè)連父母都看不上他的孩子，怎么會(huì)有進(jìn)步、會(huì)有自信呢？”要求他們改變教育方式，注意多夸夸孩子，要肯定小孩自身的價(jià)值；后來(lái)我又和A商議，讓他當(dāng)實(shí)習(xí)紀(jì)律副班長(zhǎng)，并許諾管得好就很快轉(zhuǎn)正�，F(xiàn)在的他比以前有了很大的進(jìn)步，還向我許諾期中考試要進(jìn)班級(jí)前五名。盡管目標(biāo)沒(méi)實(shí)現(xiàn)，但我相信他以后會(huì)越來(lái)越好。
4.制訂目標(biāo)、注入動(dòng)力、增強(qiáng)信心
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察我發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)都想好好學(xué)習(xí)，但有的是努力不夠，三分鐘熱度；有的是底子差沒(méi)有信心；還有是成績(jī)尚可，但是驕傲自滿，進(jìn)取心不足；針對(duì)這些情況我和授課老師們經(jīng)常與他們談話，指出他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，幫他們正確的歸因，告訴他們不足是由于努力不夠，而并不是自己的能力問(wèn)題（當(dāng)然有不少確實(shí)是能力有問(wèn)題），要樹立信心、相信自己，并要求學(xué)生確定符合自己實(shí)際的目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)就是動(dòng)力，有了目標(biāo)，就有了前進(jìn)的方向，只要我們一直向前努力，總會(huì)有收獲。
5.美化班級(jí)環(huán)境，增強(qiáng)班級(jí)文化氛圍
在開學(xué)的第二個(gè)星期我就要求大家為班級(jí)的布置出謀劃策，目的很簡(jiǎn)單就是要增強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍。于是《圖書角》、《我們的理想》、《絢麗的九班》、《筆墨天窗》、《詩(shī)詞欣賞》還有富有特色的板報(bào)紛紛由學(xué)生自己設(shè)計(jì)出來(lái)，既美化了環(huán)境，也增添了班級(jí)學(xué)習(xí)和文化氛圍。
當(dāng)然，良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，不是一朝一夕就能形成的，不是一蹴而就的，還有待在實(shí)踐中不斷探索，不斷總結(jié)．謝謝！
期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇8
各位老師、同學(xué)們：
大家好！緊張的期中考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)是你們不懈努力的見(jiàn)證的，也同樣見(jiàn)證了老師們辛勤的工作的回報(bào)。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無(wú)聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的'進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績(jī)不佳，老師想對(duì)你們說(shuō)，生活中誰(shuí)都會(huì)隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)�，必須拿出勇氣，耐心和氣度�?lái)�？偸巧钤谑捅г怪�，生命永遠(yuǎn)不會(huì)閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來(lái)，到陽(yáng)光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會(huì)又一次獲得新生，用堅(jiān)決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個(gè)優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會(huì)大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)！
面對(duì)未來(lái)，我們還是要正確的對(duì)待，我認(rèn)為我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的要明確。要把學(xué)習(xí)放到自己生活中最重要的位置，合理安排自己的時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中把知識(shí)掌握牢固，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒。
充分利用好屬于自己自由支配的時(shí)間，要把握好，才能利用好，才能效果好。俗話說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
屬于自己支配的時(shí)間要充分安排好，利用好，才能效果好，要想效果好，方法很重要，不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對(duì)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑。學(xué)習(xí)效率才能提高。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。小學(xué)升初中考試在即，我希望每一位同學(xué)都能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并一鼓作氣進(jìn)行不懈努力。因?yàn)橹挥凶约盒拇娓哌h(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛能，讓自己真正學(xué)起來(lái)，動(dòng)起來(lái)。為此，我希望，在教室和樓道多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在操場(chǎng)上，教室里少一些游手好閑、打鬧的情景！ 親愛(ài)的同學(xué)們，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。成功并不像你們想象的那么困難。我們一定要認(rèn)真對(duì)待每堂課、每一次作業(yè)、每一項(xiàng)活動(dòng)，因?yàn)檫@些都是我們學(xué)生最基本的職責(zé)！
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木�，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會(huì)有更多成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的校長(zhǎng)、老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好！
自從你們來(lái)到這個(gè)陌生的人生最重要的一個(gè)追求夢(mèng)想的舞臺(tái)—xx縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，已經(jīng)過(guò)去整整三個(gè)月了。真是時(shí)如白駒過(guò)隙啊，我們師生之間甚至還沒(méi)有完全彼此了解就勝利結(jié)束了期中考試。其實(shí)應(yīng)該說(shuō)是巨大的勝利！因?yàn)槲野堰@次期中考試成績(jī)與去年我在湖北帶的一個(gè)更高等級(jí)的班級(jí)對(duì)比，卻實(shí)讓我大為驚喜。我去年帶的那個(gè)班，一中線（525分）以下25分以內(nèi)有15人，全班幾乎都在離一中線下100分以內(nèi)，而我們這里的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)400分以上的。但期中考試的成績(jī)相差不大，我們最高分有698，只少了去年那個(gè)班最高分40分，600分以上只少了5人。500分以上只少了11人。這么巨大成績(jī)的取得讓我頗有感想，所以我想對(duì)這次巨大成績(jī)的取得作一次感想性的總結(jié)發(fā)言。這是我們領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們共同努力所創(chuàng)造的奇跡。
一：校長(zhǎng)是楷模。大家有目共睹，我們夏校長(zhǎng)每天第一個(gè)進(jìn)教學(xué)樓辦公室，最后一個(gè)離開，既當(dāng)校長(zhǎng)又當(dāng)班主任還帶兩個(gè)班的語(yǔ)文，同學(xué)們，你們可曾聽說(shuō)過(guò)中國(guó)有如此敬業(yè)的校長(zhǎng)？全身心投入到管理和教學(xué)工作中，每天和同學(xué)們泡在一起，認(rèn)真分析學(xué)生的實(shí)際情況，知道我們老師的工作。面對(duì)基礎(chǔ)如此薄弱的學(xué)生，他總是樂(lè)觀地面對(duì)，給老師們很多指導(dǎo)性的工作方法。他的指導(dǎo)思想是不放棄一個(gè)學(xué)生。他的目標(biāo)是三年后100%的升學(xué)率。他的教育理念是“養(yǎng)成教育、勵(lì)志教育和感恩教育”三大教育相結(jié)合。俗語(yǔ)說(shuō)的好兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。有這樣的將帥領(lǐng)導(dǎo)我們才是我們?nèi)サ某煽?jī)的保障啊。
二：教師是先鋒。正因?yàn)橛辛诉@樣一位夏校長(zhǎng)就有了這樣一支能征善戰(zhàn)的教育先鋒隊(duì)伍。每天全體教師準(zhǔn)時(shí)到辦公室坐班，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)，細(xì)致輔導(dǎo)學(xué)生。他們不是班主任，如同班主任，同樣關(guān)注學(xué)生的紀(jì)律和表現(xiàn)。想物理、化學(xué)、生物老師，年齡大，但經(jīng)常管教犯錯(cuò)誤的學(xué)生，并和班主任交流情況，反映問(wèn)題，研究對(duì)策，提出有指導(dǎo)性的工作方法。有的老師帶兵堅(jiān)持上課。很多很多感人的事例啊。曾幾何時(shí)你們初中的老師這樣負(fù)責(zé)過(guò)？正因?yàn)樗麄儾回?fù)責(zé)，才使得你們帶來(lái)了很多惡習(xí)呀。有了這樣一批全面管教你們的老師隊(duì)伍才是你們進(jìn)步的階梯。
三：同學(xué)們自身的努力。上面說(shuō)的校長(zhǎng)和老師，我想你們應(yīng)該是感想最深的。你們自己也很清楚，自身到底有多少惡習(xí)：崗來(lái)學(xué)校時(shí)，早上賴床睡懶覺(jué)；晚上玩手機(jī)不睡覺(jué)；上課打瞌睡不聽講；思想分神不集中；浪費(fèi)時(shí)間不心痛；校紀(jì)班規(guī)無(wú)所謂。當(dāng)然不是所有的學(xué)生，但我說(shuō)超過(guò)三分之一還是比較保守的�，F(xiàn)在同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度端正了；求學(xué)目地明確了。也別是行為習(xí)慣有了根本性的好轉(zhuǎn)。大部分學(xué)生懂得勤奮了，敢于拼搏了，正確定位了。這一切都是你們?nèi)钡倪M(jìn)步的關(guān)鍵。
同學(xué)們，這次期中考試是你們進(jìn)入高中以來(lái)第一次大型的檢閱，有成績(jī)，當(dāng)然也有失敗，所以我行為大家面對(duì)考試成績(jī)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事。考得好的，要繼續(xù)保持，無(wú)論熟都不可能完美無(wú)缺，也許還有許多缺點(diǎn)和弱點(diǎn)沒(méi)有暴露。應(yīng)該說(shuō)，良好的開端只是成功的一半。那另一半還需要大家善于總結(jié)，不停的反思，不停的拼搏。對(duì)于成績(jī)不理想的'同學(xué)來(lái)說(shuō)，失敗也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動(dòng)力。即使我們跌倒100次，也要在101次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希�有好長(zhǎng)的人生路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。
同學(xué)們，自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)有春華秋實(shí)。只要幻想而不行動(dòng)的人，永遠(yuǎn)享受不到收獲的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能破譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
同學(xué)們，我希望你們能朝著自己正確的方向走去，走出自己的一片精彩來(lái)。在你們奮斗的身影旁，有老師關(guān)注的目光與你同行，因?yàn)槔蠋熤浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對(duì)她寄予希望的眼睛。老師坐在辦公室就是等到著隨時(shí)為你們解答難題；等待著為你們有一個(gè)切實(shí)們可行的計(jì)劃而隨時(shí)提出寶貴的意見(jiàn)；等待著隨時(shí)掃除你們思想的迷惘和陰霾。
同學(xué)們，路在你們的腳下，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我代表所有的老師愿意陪你們走向你們成功的未來(lái)。
下面我以一首詩(shī)來(lái)結(jié)束我的講話：
秋天的花季
天空飄零著無(wú)奈的枯葉
豐收的喜悅里透出蕭瑟的寒意
而此刻一簇簇一簇簇的美
聚集到了園丁們守望的花園
因好奇而熱情奔放神采奕奕
期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天，我們初中部全體師生聚集在一起，召開期中考試總結(jié)表彰大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師，向所有勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、成績(jī)突出的同學(xué)和班集體表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，老師們很高興地看到：在座的每一名學(xué)生都有了不同程度的進(jìn)步。我們的校園因?yàn)橛辛四阈燎诘拇驋叨鼙３秩旄蓛粽麧崳晃覀兊恼n堂因?yàn)橛辛四銦崃业挠懻摲e極的參與而充滿了活力和生機(jī)；我們的老師因?yàn)橛辛四隳潜虮蛴卸Y、親切愛(ài)戴的問(wèn)候而心生幸福，干勁更足… …
對(duì)于大家已經(jīng)取得的諸多成績(jī)，我不想再一一贅述。因?yàn)樽鳛橐幻?fù)責(zé)任的人民教師，我深深感覺(jué)到：我們還有一大批同學(xué)的成績(jī)不夠理想，他們中有的進(jìn)步幅度較小，有的出現(xiàn)了嚴(yán)重的拉腳學(xué)科，還有的甚至呈退步趨勢(shì)。親愛(ài)的同學(xué)們，我指的的是在座的每一個(gè)同學(xué)你，不管你在班里的排名靠前還是靠后，我請(qǐng)你低頭沉思，捫心自問(wèn)：你對(duì)自己的每一科成績(jī)都很滿意嗎？你的這份成績(jī)是你盡最大努力、高效學(xué)習(xí)的最佳成績(jī)嗎？你和周圍那些受到表?yè)P(yáng)、超過(guò)了你一大截的同學(xué)比一比，你的智力真的比他們差那么多嗎？同學(xué)們，如果你真的用心反思了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的成績(jī)不理想，其實(shí)，不是因?yàn)槟闾焐掴g，智不如人，而是因?yàn)槟闳狈σ活w追求夢(mèng)想的心靈��！
回想當(dāng)年你第一次背上新書包走進(jìn)校園，小小的心靈里是不是有很多的美好愿望？我相信，其中有一個(gè)最小的愿望，一定會(huì)是回回都考一百分，把成績(jī)拿回家讓爸媽開心！有多少次，你曾經(jīng)因?yàn)榫砻嫔蠝p了一兩分而抹上半天的眼淚；有多少次，你因?yàn)闆](méi)有考過(guò)小伙伴而好幾天都黯然傷神…..親愛(ài)的同學(xué)們，隨著年齡的增長(zhǎng)，你內(nèi)心受到的誘惑越來(lái)越多，而你的夢(mèng)想，在你的心靈里占的位置也越來(lái)越少。正是因?yàn)槟愕男撵`里漸漸缺少了夢(mèng)想，你才漸漸地不再給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)；你沒(méi)有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，才會(huì)在課堂上沒(méi)精打采，心不在焉。有的同學(xué)甚至整天都無(wú)所事事，不珍惜時(shí)間，不認(rèn)真聽講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。那我請(qǐng)問(wèn)你，親愛(ài)的同學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，怎么能夠取得自己滿意的成績(jī)呢？
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就回敬你多少苦澀；你為生活付出幾份耕耘，生活就會(huì)回饋你幾份收獲。你想在期末考試中勇攀高峰，幸福而自豪地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上嗎？那么，請(qǐng)你讓你的心靈先到達(dá)那里吧！讓你的心靈先到達(dá)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，你就有了奮起直追刻苦努力的學(xué)習(xí)精神；讓你的心靈先到達(dá)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，你才會(huì)用這個(gè)目標(biāo)激勵(lì)自己，拒絕形形色色的誘惑而專心于學(xué)習(xí)，珍惜自己的智慧、提高自己的效率，創(chuàng)造出自己的最佳成績(jī)！
初一的小同學(xué)們，你們是令人羨慕的。因?yàn)槟銈儞碛凶銐虻臋C(jī)會(huì)，可以為自己打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信三年后，你們一定能向老師和家長(zhǎng)證明，你們將會(huì)是全縣最優(yōu)秀的中考畢業(yè)生！初二的同學(xué)們，你們是幸福的。因?yàn)槟銈儞碛幸慌鷲?ài)生如子以校為家的好老師，他們每天比父母還要多地陪伴指引著你們學(xué)習(xí)，端正著你們的言行，使你們快速進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，不斷取得衛(wèi)生紀(jì)律學(xué)習(xí)多方面的好成績(jī)。相信你們一定能視學(xué)校的榮譽(yù)為己任，快馬加鞭，天天進(jìn)步，在兩年后的中考，為龍山學(xué)校增光添彩；初三的同學(xué)們，你們是可敬的。你們?cè)谝慌顑?yōu)秀的老師們帶領(lǐng)下，用最短的時(shí)間適應(yīng)新環(huán)境，用最好的狀態(tài)、最高的效率營(yíng)造了一流的學(xué)習(xí)氛圍，提前進(jìn)入了中考備戰(zhàn)狀態(tài)。人生能有幾回搏？相信你們將會(huì)用你們的智慧你們的青春，為我校第一次中考盡全力一搏，在我校的建校史上留下你們最閃光最可敬的名字！
同學(xué)們，期中考試已然落下帷幕。我們都站在了新的起跑線上，向著下一次月考和期末考試，開始一段新的賽跑。讓我們師生攜手共進(jìn)，奮力拼搏，讓每個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想都開花，讓我校的明天更美好！
讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方
遠(yuǎn)在44年之前的洛杉磯郊區(qū)，一個(gè)15歲沒(méi)有見(jiàn)過(guò)任何世面的孩子，擬了一個(gè)表格，表上列出了他的夢(mèng)想清單：到尼羅河、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn)；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山；駕駛大象、駱駝、鴕鳥和野馬；探訪馬可?波羅和亞歷山大一世走過(guò)的路；主演一部像《人猿泰山》那樣的電影；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞、柏拉圖和亞里士多德的著作；譜一部樂(lè)譜；寫一本書；游覽全世界的每一個(gè)國(guó)家；結(jié)婚生子；參觀月球??這篇文章叫MY LIFE TABLE。他把每一項(xiàng)編了號(hào)，共有127個(gè)目標(biāo)。
16歲那年，他和父親到了喬治亞州的.奧克費(fèi)諾基大沼澤和佛羅里達(dá)州的埃弗格萊茲去探險(xiǎn)，這是他首次完成了表上的一個(gè)項(xiàng)目。他按計(jì)劃逐個(gè)地實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，59歲時(shí)，他完成了127個(gè)目標(biāo)中的106個(gè)。
這個(gè)美國(guó)人叫約翰·戈達(dá)德，一生之中獲得了一個(gè)探險(xiǎn)家所能享有的榮譽(yù)，其中包括成為英國(guó)皇家地理協(xié)會(huì)會(huì)員和紐約探險(xiǎn)家俱樂(lè)部的成員。他是我所知道的最偉大的人，一生追逐自己的夢(mèng)想，真正地?fù)碛辛诉@個(gè)世界。
當(dāng)有人驚訝地追問(wèn)他是憑借著怎樣的力量，讓他把那許多注定的“不可能”都踩在了腳下，讓他把那么多的絆腳石都當(dāng)做了登攀的基石時(shí)，他微笑著如此回答“很簡(jiǎn)單，我只是讓心靈先到那個(gè)地方，隨后，周身就有了一股神奇的力量，接下來(lái)，就只需沿著心靈的召喚前進(jìn)好了。”
細(xì)細(xì)體味“讓心靈先到那個(gè)地方”，這句話啟示蘊(yùn)含著一種積極的生活態(tài)度。原來(lái)到達(dá)一個(gè)地方不僅僅可以靠移動(dòng)的腳步，還可以用心靈去靠近。心靈一旦有了歸屬感，那么旅途也就有了更加明確的方向，人們就會(huì)帶著更加主動(dòng)的心情去靠近目標(biāo)。
怎么做才叫“讓心靈先到達(dá)那個(gè)地方”呢？我想大概可以分成兩步。首先，你可以默默地對(duì)自己說(shuō)：“我一定能夠到達(dá)”給自己足夠的信心和暗示，這一點(diǎn)很重要；其次，當(dāng)你一旦樹立好目標(biāo)和信念，就要開始做好足夠充足的準(zhǔn)備，尤其是各種心理準(zhǔn)備，當(dāng)你有了心理承受力來(lái)面對(duì)一切可能出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)，你基本已經(jīng)可以是完成了心靈的跋涉。接下來(lái)，你只需要一個(gè)腳印，一個(gè)腳印地扎實(shí)走下去，到達(dá)旅途終點(diǎn)，只是一個(gè)時(shí)間問(wèn)題。
讓我們記住一位并不著名的詩(shī)人的著名詩(shī)句“目光無(wú)法抵達(dá)的遠(yuǎn)方，我們擁有心靈�！钡聡�(guó)詩(shī)人席勒說(shuō):一個(gè)人不應(yīng)該背叛他少年時(shí)的夢(mèng)想�！痹鴰缀螘r(shí)，我們說(shuō)過(guò)多少要去游覽這個(gè)世界，擁有自己的真正的生活。一次次被現(xiàn)實(shí)和生活打擊回來(lái)，等到八十歲的時(shí)候，躺在床上，滿口沒(méi)牙，啜著干癟的嘴唇，摸著孫子的頭說(shuō)：”去巴黎這個(gè)重任就在你們年輕人這一代了�！倍嗝词煜さ囊痪湓挕�
我爺爺?shù)陌职謱?duì)我爺爺說(shuō)：”咱家的希望就看你了�！蔽覡敔攲�(duì)我爸爸說(shuō)：”咱家的希望就看你了�！蔽野职质昵皩�(duì)我說(shuō)：”咱家的希望就看你了�！笔旰螅俏矣袃鹤拥脑�，八成我也會(huì)說(shuō)：”咱家的希望就看你了�！弊幼訉O孫無(wú)窮匱也。
因此，還是那個(gè)英國(guó)人說(shuō)的好：“用鐵門把很久的過(guò)去和遙遠(yuǎn)的未來(lái)隔斷，用百倍的信心做今天想做的事情。”
退一步講，就算最終你的夢(mèng)想擱淺，但起碼心靈曾經(jīng)先期到達(dá)，我們都曾經(jīng)全身心地投入過(guò)，這對(duì)生命來(lái)講依然是一次意義非凡的旅程。
期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，同事，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
今天，很高興能和小學(xué)部全體師生一起參加期中考試表彰大會(huì)，也很高興能在這樣一個(gè)場(chǎng)合與大家進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流。
期中考試結(jié)束了，看到那么多同學(xué)取得進(jìn)步，我由衷地感到高興！這次期中考試，那些取得優(yōu)秀成績(jī)的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué)，用自己的實(shí)際行動(dòng)不僅向父母證實(shí)了你們的孝心，向老師證實(shí)了你們的尊重，也向同學(xué)們證實(shí)了你們的努力。在這里，我想對(duì)你們說(shuō)，你們是好樣的.。但是我們?cè)趯?duì)受表彰的同學(xué)表示祝賀時(shí)，還要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距，以期取得更大的進(jìn)步。
在以后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該一起努力做到以下幾點(diǎn)：
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的
同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，合理安排自己的時(shí)間，及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中牢固掌握知識(shí)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握，當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天消化。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)要持之以恒
俗話說(shuō)：“一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。”也就是說(shuō)，同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，持之以恒，只要這樣，才能不斷取得進(jìn)步。但是，仍有部分同學(xué)三分鐘熱度，不能持之以恒地對(duì)待學(xué)習(xí)；甚至還有同學(xué)就連課堂上都不認(rèn)真，不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要擯棄掉。
三、統(tǒng)籌安排，充分利用時(shí)間
勤奮者是時(shí)間的主人，懶惰者是時(shí)間的奴隸，勤奮學(xué)習(xí)的人，總是感到時(shí)間跑得太快，懶惰的人卻總是埋怨時(shí)間過(guò)得太慢，我希望同學(xué)們抓住現(xiàn)實(shí)生活中的一分一秒，充分利用自己的時(shí)間不斷學(xué)習(xí)。
四、發(fā)揚(yáng)刻苦精神，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步
一份耕耘一分收獲，沒(méi)有大量汗水的付出是不可能有收獲的。“吃得苦中苦，方為人上人”，只要我們每天都在努力，每天就會(huì)取得進(jìn)步，我們就有成功的希望。
同學(xué)們，我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情，掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中，再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭(zhēng)取進(jìn)步。
最后，祝愿在座的各位同學(xué)，快樂(lè)學(xué)習(xí)、學(xué)有所成；祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事身體健康、工作開心。
謝謝大家！
期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
在以黃校長(zhǎng)為核心的校委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的辛勤工作和全體學(xué)生的努力拼搏下，期中考試已圓滿結(jié)束。今天，我們?cè)谶@里召開總結(jié)會(huì)，一方面主要是對(duì)前階段各項(xiàng)工作的做一個(gè)小結(jié)和分析，以便更好地認(rèn)識(shí)自己，既肯定長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，增添自信心，又要找出自身不足，明確努力的方向;另一方面是要表彰先進(jìn)，樹立榜樣，激勵(lì)后進(jìn)奮起趕超。
在過(guò)去的半學(xué)期中，老師們不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，愛(ài)崗敬業(yè)，刻苦鉆研，努力提高自身業(yè)務(wù)水平，全身心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，耐心施教，強(qiáng)化課堂教學(xué)效率。多數(shù)同學(xué)的精神面貌煥然一新，學(xué)習(xí)成績(jī)正呈上升勢(shì)頭。
就期中考試來(lái)說(shuō)，整個(gè)考試過(guò)程組織嚴(yán)密，紀(jì)律嚴(yán)格，秩序井然。所有學(xué)生能認(rèn)認(rèn)真真考試，爭(zhēng)取考出好成績(jī)，各位老師監(jiān)考、改卷都能按質(zhì)按量完成各自的工作。從考試結(jié)果來(lái)看，成績(jī)真實(shí)，比較客觀全面地反映了老師和學(xué)生的付出和成績(jī)情況，一份汗水一份成績(jī)。在學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)了一批志向高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生和進(jìn)步較快的同學(xué)：
如獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)生有：劉舒婷余強(qiáng)強(qiáng)周芳怡龔美嬌熊寧彬龔文雅熊青青龔慧林彭敏;
獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生有：徐玲燕熊彭道龔水林陳趙薇龔煒靈龔鳳子徐星星鄭樂(lè)樂(lè)雷春院;
獲得三等獎(jiǎng)的學(xué)生有：劉金娥余開心余祖輝雷水根龔文霞向福濤孫木蘭向冬冬許宗浴徐佳儀龔麗娟向琪林
獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的學(xué)生有：陳風(fēng)云彭星星葉瓊朱鈺徐
徐正根龔道峰徐江夢(mèng)黃敏霞黃美玲余趙龔文財(cái)張文通熊娜鄭倩穎黃姚黃婷婷黃非凡羅煬靜彭輝徐九文徐亞妮
肖文祥徐鑫徐星星鄧根琴瞿五喜
余思思黃冬陽(yáng)周理通熊水麗
獲得進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生有：徐玲燕黃毛毛龔英子龔瑞金涂勝男余鵬虎
借此機(jī)會(huì)，讓我們以最熱烈的掌聲為同學(xué)們的成長(zhǎng)、進(jìn)步;為勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們鼓掌，祝福他們。這些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，積極進(jìn)取，希望這些同學(xué)繼續(xù)保持原來(lái)優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)，不驕不躁，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。其他同學(xué)要以這些優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，樹立信心，奮力拼搏，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，也加入到被表彰的學(xué)生行列中來(lái)，我也非常相信，只要你們肯努力，敢沖擊，你們一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也一定會(huì)成為更優(yōu)秀的學(xué)生。老師相信你們，大家一起加油，一起努力，好嗎?
從各年級(jí)各班各科總評(píng)來(lái)看，六(一)班有語(yǔ)文、英語(yǔ)、思品、科學(xué)四科第一，六(二)班數(shù)學(xué)第一;七(一)班有數(shù)學(xué)、思品、地理三科第一，七(二)班有語(yǔ)文、英語(yǔ)、生物、歷史四科第一;八年級(jí)如果把鞏固率計(jì)算進(jìn)去的`話，八(一)班只有歷史第一，其余七科都是八(二)班第一。從中我們可以看出，班級(jí)之間還是有一定差距的，希望不管是優(yōu)勝班級(jí)還是落后班級(jí)都要善于總結(jié)自己成功經(jīng)驗(yàn)，吸取做得不足的教訓(xùn)，爭(zhēng)取優(yōu)秀的更優(yōu)秀，暫時(shí)落后的重拾信心，奮起直追，迎頭趕上。
當(dāng)然期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個(gè)小的加油站，不能說(shuō)明現(xiàn)在，更不能代表將來(lái)!我們又將開始了新的征程，在這里我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)小建議:
一、正確對(duì)待成績(jī)。成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)
的學(xué)習(xí)方法換來(lái)的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山，天外有天，我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多;應(yīng)該明白，我們?nèi)〉贸煽?jī)與我們今后的人生道路中種種收獲相比，還是微不足道的。為此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進(jìn)一步的決心，有會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣魄!只有這樣，我們才會(huì)不斷進(jìn)步，創(chuàng)造新的成績(jī)!
二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們大部分同學(xué)取得了理想的成績(jī)，但個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問(wèn)題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，學(xué)科與學(xué)科之間，學(xué)生與學(xué)生之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，在我們學(xué)生中，有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確，行動(dòng)不自覺(jué)，作風(fēng)不刻苦，不能按時(shí)完成作業(yè)，少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們，或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己，成績(jī)有些不如意，家長(zhǎng)老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，分秒必爭(zhēng)刻苦學(xué)習(xí)，向受表彰的同學(xué)看齊，講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。古人言:“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，要有更好的成績(jī)，我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)首先是態(tài)度，態(tài)度決定一切，什么態(tài)度最重要?一是謙虛。對(duì)于不懂的東西，要老老實(shí)實(shí)地向老師請(qǐng)教，向優(yōu)于自己的同學(xué)請(qǐng)教。二是勤奮。俗話說(shuō):勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件，任何天才也無(wú)濟(jì)于事。人們常說(shuō)的“笨鳥先飛”，表達(dá)的就是這樣的道理。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^，愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。再次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生，總是以課堂為中心，努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學(xué)生在課堂上的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動(dòng)的周圍，通常他們?cè)谡n堂上就把問(wèn)題解決了。上課應(yīng)積極主動(dòng)、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
最后用文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”祝全體師生下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步。
謝謝大家!
【期中總結(jié)優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿】相關(guān)文章：
優(yōu)秀教師代表發(fā)言09-13
期中優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿范文（通用11篇）11-17
期中總結(jié)大會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿01-10
期中考試優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿（通用18篇）06-18
期中總結(jié)教師代表發(fā)言稿12-07
期中表彰教師代表發(fā)言06-14
期中總結(jié)表彰會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿11-09
期中優(yōu)秀教師發(fā)言稿11-23