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      2. 高考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-01-11 15:58:16 發(fā)言稿 我要投稿

        高考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿6篇

          幾乎是每個(gè)學(xué)校在高考之前都會(huì)開(kāi)高考動(dòng)員大會(huì),也就是誓師大會(huì),下面小編整理了高考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿,歡迎參考閱讀。

        高考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿6篇

          高考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿篇1

          一診就這樣結(jié)束了,不管我們?cè)鯓拥男那椋是毫不客氣地走遠(yuǎn)了。

          幾乎我們所有的老師都去參加了市上組織的統(tǒng)一閱卷,對(duì)閱卷標(biāo)準(zhǔn)的把握比較清晰。我們的老師們也仔細(xì)研究了各位同學(xué)的答卷,分析了同學(xué)們的大題的情況,結(jié)合每個(gè)題的小分做出了試卷分析。

          在同樣的背景下,結(jié)合這個(gè)年級(jí)各類大大小小考試的情況來(lái)看,我們認(rèn)為整體成績(jī)是正常的,文理兩科均發(fā)揮正常,多數(shù)同學(xué)的相對(duì)位次也是正常。

          回顧高二的情形,上期的調(diào)研考試我們的理科比期中低46分,零診低27分,這次成功的拉近在了10分以內(nèi)。我們的文科也一直保持著較為領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。從優(yōu)生來(lái)看,這次一診,全市參考七萬(wàn)多人,理科全市前100名中我們有15人,最高位次是13名;文科全市前100名中,我們占10人,最高位次14名。優(yōu)生團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)作用還是比較突出。

          回顧兩年多來(lái)我們走過(guò)的歷程,有緊張、有松懈;回顧搬到高三樓后的日子,有激動(dòng)、有雄心;回顧停課以來(lái)的10天,我們以一種戰(zhàn)斗的姿態(tài)進(jìn)入到我們的20**,有渴望、有彷徨、有焦慮、有憧憬。一路前行,步步艱辛、步步扎實(shí)。

          你是否注意到了兩上兩下的計(jì)劃表上老師的批注,你是否注意到了老師輕輕地為你倒上開(kāi)水,你是否注意到了老師為給你答疑,從辦公室內(nèi)挪到了教室外的風(fēng)雨中,你是否注意到了老師因你而生的焦急、擔(dān)憂、鼓勵(lì)的眼神?

          從新生入學(xué),到高一二的調(diào)考,班級(jí)學(xué)生的進(jìn)步非常大,這里面凝聚著每一位老師的心血。尤其是進(jìn)入高三以來(lái),每一位老師立足自己的學(xué)科,兢兢業(yè)業(yè)的經(jīng)營(yíng)自己的工作。大練、小練的命題閱卷,早讀晚讀的具體指導(dǎo)。停課答疑以來(lái)更是如此,安排科學(xué)、組織有序,堅(jiān)守自己的崗位,為班級(jí)學(xué)生一一輔導(dǎo),及時(shí)指導(dǎo)調(diào)整,付出的時(shí)間和心血遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是課表安排所能涵蓋的。所以,感謝我們每一位老師的付出、感謝這一支團(tuán)隊(duì)的智慧和堅(jiān)守。

          一診過(guò)后,心態(tài)復(fù)雜,是五味雜陳。

          一、我們首先應(yīng)該理性地分析自己的成績(jī),總結(jié)停課復(fù)習(xí)的得失,在清醒的分析中肯定自己、剖析自己,在反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)亦或是教訓(xùn)。

          有的同學(xué)比較沮喪,覺(jué)得自己在停課復(fù)習(xí)期間解決了很多遺留問(wèn)題,信心滿滿,以為會(huì)在一診中大展身手,可是卻折戟沉沙,一時(shí)不知以后還能怎么辦;有的同學(xué)把自己的失利錯(cuò)誤的歸因?yàn)榕既灰蛩亍?/p>

          憑什么你努力了就一定會(huì)在這次成功?要是知道高三大家都在努力、都在進(jìn)步,成功比的是加速度。

          憑什么這十天的停課你就必須要有飛躍?你是否看到平時(shí)別人的努力?

          憑什么你就可以看著小說(shuō)、玩著手機(jī)、惦著游戲想著成功?所謂的“該玩的時(shí)候玩、該學(xué)的時(shí)候?qū)W”,所謂的勞逸結(jié)合更多時(shí)候是自我放縱的借口,你的自控力真的足以像遙控板一樣好操作嗎?一直徘徊在線的邊緣卻還沉迷于“只要就”的自我安慰中不能自拔。

          我們看到的是躊躇滿志又心存疑慮的同學(xué),有自己的夢(mèng)想并且也在為之奮斗著,可卻又擔(dān)心這些都是可望而不可即的;不甘平庸,卻又渴望悠閑恬淡的生活,所以眼高手低,遲遲不能落實(shí)到行動(dòng)中去。

          我們有必要認(rèn)真總結(jié)自己在停課復(fù)習(xí)中的得失,為下一階段做好準(zhǔn)備。制定計(jì)劃的能力、執(zhí)行落實(shí)的能力、調(diào)整的能力。人生、或者高考,就是拼的一股子精氣神。

          這兩天,我們對(duì)同學(xué)們的狀態(tài)時(shí)不滿意的。也許我們比較挑剔。

          第一,要對(duì)困難有充分的了解與準(zhǔn)備。

          第二,要做好抗挫折與失敗的心理準(zhǔn)備和意志準(zhǔn)備,要有長(zhǎng)期吃苦和失敗的打算。第三,要建立自己的人際支持系統(tǒng)。

          二、反思平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題

          有同學(xué)在總結(jié)中寫(xiě)到:

          “我想,如果這就是高考,題目還這么基礎(chǔ),這個(gè)成績(jī)一定會(huì)讓我后悔一輩子。”“一周多的停課復(fù)習(xí)讓我意識(shí)到:原來(lái)我的基礎(chǔ)如此不扎實(shí),原來(lái)我的漏洞那么多。在不斷修復(fù)漏洞的過(guò)程中我慢慢發(fā)現(xiàn)了我今后要更加用功去彌補(bǔ)的地方,也為我下一步的復(fù)習(xí)指引了方向。”

          “復(fù)習(xí)看題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有一些題根本沒(méi)什么印象,不管是對(duì)的還是錯(cuò)的,可能當(dāng)時(shí)做作業(yè)的時(shí)候是借鑒了別人的或者根本沒(méi)用心做,所以這也導(dǎo)致我的復(fù)習(xí)計(jì)劃幾乎都無(wú)法完成,這也印證了一句老話:欠了的債遲早是要還的!

          為什么我們的計(jì)劃完不成、為什么我們的`問(wèn)題會(huì)有那么多?

          平時(shí)聽(tīng)課的效率低下:

          平時(shí)作業(yè)的質(zhì)量缺乏保障:

          平時(shí)的問(wèn)題解決不及時(shí):

          平時(shí)的錯(cuò)題整理不到位:

          平時(shí)要對(duì)自己狠一點(diǎn)。

          “我的中班級(jí)學(xué)生活很凄慘!笔Y方舟說(shuō)!疤觳艃和、“美少女作家”,這些貼在蔣方舟名字前的標(biāo)簽,讓她的身份不同一般。蔣方舟從7歲起寫(xiě)書(shū),先后在20多家報(bào)刊開(kāi)設(shè)專欄,初中畢業(yè)時(shí),她已出版7本書(shū),高中時(shí),又出版了兩本書(shū)。從湖北省華中師范大學(xué)第一附屬中學(xué)畢業(yè),蔣方舟踩著沖刺拼來(lái)的高考分?jǐn)?shù)和自主招生加分,來(lái)到了清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院。

          因?yàn)槔蠋煹囊痪洹皭?ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),就看愛(ài)不愛(ài)做題”,蔣方舟由從來(lái)不做數(shù)學(xué)題變?yōu)椤翱褡觥睌?shù)學(xué)題。對(duì)于數(shù)學(xué),蔣方舟不相信除了做題外還有更好的方法。她說(shuō):“我學(xué)數(shù)學(xué),靠的是蠻干!痹诎肽陜(nèi),將數(shù)學(xué)從原來(lái)的50多分提高到了143分?偡謴倪M(jìn)校的1000名以外,提高到第8名。高考時(shí),她的數(shù)學(xué)考了131分?墒牵闳鄙俚恼悄且还勺雍輨。

          三、很大的擔(dān)憂——寒假

          承上啟下。3月28日左右二診。寒假回來(lái)也就一個(gè)月。15日左右也就停課了。

          假期對(duì)于班級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),永遠(yuǎn)是一把雙刃劍,要調(diào)整身心狀態(tài),想做些平時(shí)沒(méi)時(shí)間做的有意義的事,又不能放松學(xué)業(yè)。過(guò)一個(gè)有夢(mèng)想、有行動(dòng)、有效果的假期,過(guò)好每一分鐘,做好每一個(gè)當(dāng)下,能讓自己的假期富足而從容。

          1、凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢:認(rèn)真規(guī)劃寒假的復(fù)習(xí)安排

          堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),寒假中每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè),養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力。

          2、有規(guī)律的生活學(xué)習(xí)

          過(guò)緊、過(guò)松都會(huì)影響寒假質(zhì)量。在寒假里可以從容一些,有效調(diào)劑自己的狀態(tài),應(yīng)松緊有度,重視白天的學(xué)習(xí)效率,切忌白天依賴補(bǔ)習(xí)班,將自己學(xué)習(xí)時(shí)間延誤至深夜。

          盡管假期可以輕松一點(diǎn),但一定不能從精神上松松垮垮,渾渾噩噩,無(wú)所事事。不要讓寒假成為頹廢的放縱期。

          天天有夢(mèng)想,天天有事做,天天出效果。這樣的假期才能從容而富足。

          四、結(jié)語(yǔ)

          一份歸零的心態(tài):不論得失成敗,一診已經(jīng)過(guò)去,我們現(xiàn)在更多的是著眼今天、明天的工作,我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),但是對(duì)成績(jī)本身要有一種歸零的心態(tài)。一診的結(jié)束,只是意味著第一階段的過(guò)去,我們還要兢兢業(yè)業(yè)、自信大膽的做好后面的工作。

          一份追求卓越的干勁:一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有一種精氣神,一種人在高三的狀態(tài),人到、心思到,用了時(shí)間就要用心。高三學(xué)習(xí)確實(shí)是任務(wù)重、壓力大,但是我們?cè)邳c(diǎn)滴的積累中進(jìn)步。高三是一道磨刀石,磨礪我們的學(xué)業(yè),也砥礪我們的意志品質(zhì),我們要有追求卓越、超越自我的欲望和行動(dòng),做最好的自己!

          一份尋找突破的堅(jiān)定:一切還不是定數(shù),一切皆有可能。向態(tài)度挖潛,向方法挖潛。辦法總比困難多。即便是暫時(shí)落后較遠(yuǎn),也要想方設(shè)法去開(kāi)展工作。

          一份踏實(shí)的行動(dòng):愿望再好,計(jì)劃再好,不落實(shí)到行動(dòng)中都只是一場(chǎng)空。狠抓落實(shí)。所以,請(qǐng)我們的同學(xué)們堅(jiān)定信心,克服困難,相信自己、堅(jiān)信付出終有回報(bào),我們一定會(huì)取得成功。一定要看到我們的優(yōu)勢(shì),看到我們的潛力,不要驕傲自大,也不要妄自菲薄,一步一個(gè)腳印,做那個(gè)笑到最后的人。

          高考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿篇2

        敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          你們好!

          今天是一個(gè)意義特殊的日子,剛才有666位同學(xué)跨成人門(mén),受贈(zèng)《憲法》。這標(biāo)志著同學(xué)們開(kāi)始獨(dú)立享有成人的權(quán)力,承擔(dān)成人的義務(wù)。請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)成年朋友的身份向你們致以熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的祝福!

          參加今天的成人禮和高考動(dòng)員大會(huì),我的心情和同學(xué)們一樣激動(dòng)。特別是同學(xué)們跨過(guò)成人門(mén)的那一刻,我更是由衷地羨慕。我覺(jué)得同學(xué)們很幸運(yùn),我們學(xué)習(xí)在美麗的崇仁一中,一所中國(guó)好學(xué)校;我覺(jué)得同學(xué)們很幸福,家長(zhǎng)和老師都來(lái)見(jiàn)證我們十八歲成人,他們都是中國(guó)好家長(zhǎng),中國(guó)好老師。

          幸運(yùn)的同學(xué)們,幸福的同學(xué)們,我們要做中國(guó)好學(xué)生!要成為一名中國(guó)好學(xué)生,首先要責(zé)任在肩,勇挑重?fù)?dān),對(duì)國(guó)家,對(duì)民族;對(duì)社會(huì),對(duì)學(xué)校;對(duì)家庭,對(duì)自己!

          當(dāng)前,我們最大的責(zé)任莫過(guò)于認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)高考。分?jǐn)?shù)的矮銼窮如何變成白富美和高富帥?這是同學(xué)們應(yīng)該思考的問(wèn)題。

          偉大的人民教育家陶行知先生有這么一句名言:“檢討過(guò)去,把握現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來(lái)!”我想把它送給大家。“檢討過(guò)去”,就是要反思,為什么學(xué)習(xí)總是“打醬油”;“檢討過(guò)去”,就是要反省,“分?jǐn)?shù)都去哪兒了”。“把握現(xiàn)實(shí)”,就是要思考如何才能“蠻拼的”,就是要思考如何讓分?jǐn)?shù)不再“囧”!皠(chuàng)造未來(lái)”,就是要讓自己變成分?jǐn)?shù)的“土豪”,創(chuàng)造“最炫”的明天!

          親愛(ài)的同學(xué)們,離高考只有80余天了。這正是大家厚積薄發(fā)、一展雄才的時(shí)候。古人云:一舉首登龍虎榜,十年身到鳳凰池。我們10余年的寒窗苦讀,就是為了在六月的高考戰(zhàn)役中脫穎而出,考一個(gè)給力的分?jǐn)?shù),上一所任性的大學(xué)!

          親愛(ài)的同學(xué)們,面對(duì)即將來(lái)臨的高考,我知道你們一定壓力山大。你們可知道,“高考就是考人品,高考成績(jī)只是副產(chǎn)品”。高考考驗(yàn)的其實(shí)是一個(gè)學(xué)生吃苦耐勞的精神品格,一種在重壓之下,科學(xué)掌握方法、科學(xué)調(diào)試心態(tài)的綜合能力;一種不斷打倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品質(zhì)。這種品格和能力將影響同學(xué)們的一生,它是同學(xué)們將來(lái)做成事、做大事,“高端大氣上檔次”的必備條件!

          親愛(ài)的同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們?nèi)涡云床淮,銘恩奮進(jìn),全力以赴,完成人生的第一個(gè)大考,給自己一個(gè)最壯美的成人禮,也回饋學(xué)校、老師一個(gè)最燦爛的驚喜!

          同學(xué)們,我所說(shuō)的,你們懂的:高考不容易,且拼且珍惜!

          謝謝大家!

          高考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿篇3

          從當(dāng)年的細(xì)雨濛濛到如今的驕陽(yáng)似火,我們即將走完這20xx屆的高中歷程。

          三年里,我們把青春揮灑在賽場(chǎng)上,演繹在舞臺(tái)上,雕刻在西瓜上,描繪在風(fēng)箏上。

          我們讓青春奔跑在連廊里,拼搏在教室里,分享在食堂里,調(diào)侃在宿舍里。

          三年里,我們的心事和暢想都向彼此傾訴,歡笑和淚水都交由彼此珍藏。

          此刻每個(gè)人的記憶都是滿滿的。這里的故事將是我們永遠(yuǎn)溫暖的交集。在以后的某個(gè)時(shí)刻,一個(gè)不經(jīng)意的話題都會(huì)讓你想起一串串這里的故事。

          回望三年,我看到,有的同學(xué)用最簡(jiǎn)單的三點(diǎn)一線編織成五彩斑斕的夢(mèng)想,在最單調(diào)的黑白交替中踐行未曾妥協(xié)的信仰。你曾在這里進(jìn)步,獲獎(jiǎng),求索,成長(zhǎng),讓思想由匍匐而直立,讓心靈由稚嫩而堅(jiān)強(qiáng)。你向所有人證明,從沒(méi)有憑空而來(lái)的優(yōu)秀,只有功到自然成的坦蕩。你是我的驕傲,我想對(duì)你說(shuō),有志者,平生之愿,豈在一己溫飽?百年人生,定要兼濟(jì)四方。這才是二中人的使命和擔(dān)當(dāng)。

          回望三年,我看到,有的同學(xué)一直未曾領(lǐng)先,從來(lái)都是為別人鼓掌,可是我分明感受到你那顆永不哭泣的勇敢的心,那份百折不回的倔強(qiáng)。你也是我最驕傲的一個(gè)。我懂得,青春的意義就是深刻地認(rèn)識(shí)自己,包括無(wú)情地否定自己和堅(jiān)定地相信自己,最執(zhí)著的拼搏和最持久的熱愛(ài)都和名次無(wú)關(guān)。名次豈能盡如人意,但求拼搏無(wú)愧于心。能有追求卓越的能力,又有不為名次所累的的胸懷,這才是二中人的氣度和能量。

          回望三年,怎么會(huì)沒(méi)有遺憾呢?我看到了一些同學(xué)輸給了誘惑,輸給了懶惰。我想對(duì)他說(shuō),其實(shí)你也一直都是我們最在乎的。我們多么希望你能用青春換回的教訓(xùn)贏得未來(lái)。你該知道,其實(shí)無(wú)論什么時(shí)候,選擇一種生活要比選擇一所學(xué)校更加重要;選擇一種生活的態(tài)度要比選擇一種生活的方式更加重要。且看前路漫漫,怎堪碌碌庸庸,自當(dāng)磊磊落落,務(wù)必鐵骨錚錚。這才二中人的生活態(tài)度,這才是二中人的底氣和風(fēng)骨。

          二中的生活結(jié)束,它的影響才剛剛開(kāi)始。二中教給我們,去追求自由的頭腦、豐富的心靈和高貴的靈魂,去追求做一個(gè)在人性意義上的優(yōu)秀的人,去追求那些人生主要的高級(jí)的幸福,向著一個(gè)更加清醒,更加自由,更加獨(dú)立,更能承擔(dān)責(zé)任,更有人格,更能帶給他人幸福的自己走去。

          未來(lái)的路,有時(shí)有伙伴,有時(shí)會(huì)獨(dú)行。有伙伴時(shí)請(qǐng)莫忘思想獨(dú)立,須獨(dú)行時(shí)仍要心懷蒼生。

          未來(lái)的路,有時(shí)有鮮花,有時(shí)有風(fēng)雨。有鮮花時(shí)請(qǐng)莫忘心懷感恩,頭腦清醒;有風(fēng)雨時(shí)請(qǐng)點(diǎn)起一盞心燈,讓心靈澄明、美好而篤定。

          三年前我曾在廣播里問(wèn)你最初的夢(mèng)想,升入高三時(shí)我希望你書(shū)寫(xiě)屬于自己的奇跡。如今,我們即將走到高中的終點(diǎn),你是否早已明白:夢(mèng)想其實(shí)就是那個(gè)讓你一直苦苦堅(jiān)持卻依舊覺(jué)得滿心幸福的前方,奇跡其實(shí)就是那份讓你屢屢受挫也依然癡心不改無(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)持。

          三年里,我和我的同事們,和大家一起努力在鑄就夢(mèng)想、創(chuàng)造奇跡的路上。陪伴大家的青春,也延續(xù)著我們的青春。我們用認(rèn)真的生活工作告訴所有人,青春不是一段年齡,而是一種心態(tài),一種張揚(yáng)活力的生活方式,一種心懷夢(mèng)想不認(rèn)命的追求。

          于是你看到我們可以放下矜持投入地跳一段雷人舞,我們可以放肆地表演一曲小天鵝,你看到我們即使頭發(fā)已花白也不愿心靈長(zhǎng)出一絲白發(fā),即使頭發(fā)掉光也愿能照亮你的前程,你會(huì)看到有人即使個(gè)子不彪也敢號(hào)稱彪哥,有人即使身體不壯也愿意背你前行,有人即使手掌拍紅了也愿意為你鼓掌,有人即使嗓音沙啞了也愿意為你吶喊壯行。我們拼著、累著、微笑著,堅(jiān)持著,是為了你,也是為了我們自己永不逝去的青春。

          有時(shí)候我們的話太嚴(yán)厲,可是,等一等吧,等時(shí)間融化了所有的不理解,你會(huì)發(fā)現(xiàn),每一次嚴(yán)厲都飽含著一顆滾燙的心。

          接下來(lái)的幾天,你還會(huì)看到,我們會(huì)和大家一起玩兒命到最后一刻。我們會(huì)和大家一起迎來(lái)屬于我們的輝煌,之后,我們幸福地轉(zhuǎn)身向后,你們幸福地闊步向前。

          有三年的努力,高考算什么?有你有我有大家,高考怕什么?

          像一個(gè)孩子一樣無(wú)懼無(wú)畏吧,像一個(gè)孩子一樣簡(jiǎn)單樂(lè)觀吧,讓我們?nèi)σ愿,玩轉(zhuǎn)高考。

          童心未泯的可愛(ài)的你,節(jié)日快樂(lè)!

          謝謝你,祝福你,我們愛(ài)你!

          高考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿篇4

        敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!很榮幸今天能夠站在這里,代表全體參加高考的同學(xué),與各位一同回顧我們共同走過(guò)的七年光陰。

          我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記來(lái)上外附中的第一天,漫步在這片鐘靈毓秀的校園中,仰望著那些高大無(wú)比的高三學(xué)長(zhǎng)們,無(wú)法想象今天我也會(huì)站在這里,自己也成為了高三畢業(yè)生中的一員。

          從中預(yù)到高三,這七年對(duì)于我們是人生的成長(zhǎng)與蛻變。逐漸融入新的班級(jí)集體,逐漸適應(yīng)全外語(yǔ)的教學(xué)環(huán)境,逐漸收獲越來(lái)越多的文化知識(shí),逐漸學(xué)會(huì)平衡課外活動(dòng)與課內(nèi)學(xué)習(xí)。在不斷自我完善的過(guò)程中,我們一邊思考、一邊領(lǐng)悟、一邊明了自己人生的方向。

          我想感謝母校的老師們,謝謝你們用學(xué)識(shí)與愛(ài)心幫助我們成長(zhǎng),用校訓(xùn)"自強(qiáng)、至誠(chéng)、志遠(yuǎn)"激勵(lì)我們成為志存高遠(yuǎn)的學(xué)生。我想感謝校園里的同學(xué)們,謝謝你們以不同的天賦與個(gè)性影響著我們的生活,讓我們成為富有上外特質(zhì)的學(xué)生。

          在十天后,我們就要迎來(lái)高考,高考就像一面明鏡,我們既能檢驗(yàn)自己的能力,也能看見(jiàn)自己的成長(zhǎng)。那時(shí),中學(xué)七年的一切收獲,會(huì)在答卷上完美呈現(xiàn),我們將不遺余力地讓這份答卷無(wú)愧于老師、無(wú)愧于家長(zhǎng),更無(wú)愧于自己的內(nèi)心、不辜負(fù)曾經(jīng)的努力。

          同學(xué)們,我們將要去往不同的大學(xué),走向我們各自獨(dú)特的未來(lái)。請(qǐng)不要忘記在這里認(rèn)識(shí)的朋友,不要忘記在這里學(xué)到的知識(shí)和技能,不要忘記教會(huì)我們這些知識(shí)和技能的老師、家長(zhǎng)和朋友。

          謝謝大家!

          高考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿篇5

        敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

          大家好。

          今天,我們迎來(lái)了20xx屆高考“90天征戰(zhàn)”動(dòng)員大會(huì),在這特殊的日子里,能在這里與大家共同學(xué)習(xí)、相互勉勵(lì),使我感到非常的榮幸。

          首先,我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)默默耕耘,付出辛勤汗水的全體老師表示衷心的感謝。

          希望在前,機(jī)遇在即,今天的動(dòng)員大會(huì),擂響了出征的戰(zhàn)鼓,此時(shí)此刻,每一位家長(zhǎng)的心愿是共同的,都希望孩子們成長(zhǎng)為社會(huì)的有用之才,在此我想代表家和同學(xué)們談以下三點(diǎn)內(nèi)容

          第一點(diǎn)、共同學(xué)習(xí)父母對(duì)孩子的期望,它是一段母親的告白:“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),會(huì)帶給你快樂(lè)!

          第二點(diǎn)、一句忠告,年輕人的舉動(dòng)無(wú)疑是三分鐘熱度,正像有些同學(xué)聽(tīng)了報(bào)告或者開(kāi)了班會(huì)以后,摩拳擦掌,躍躍欲試,一兩天內(nèi)廢寢忘食、孜孜以求。但很快就被時(shí)間打敗,在暫時(shí)的困難和消極的自我判斷中,重歸舊路。

          同學(xué)們是否還記得20xx年11月30日下午“無(wú)臂天使”李智華老師做了題為“生命·力量”的大型演講,在他演講過(guò)程中做了一個(gè)下游戲,就是一分鐘可以擊掌多少下,相信同學(xué)們你已經(jīng)知道,你潛力無(wú)窮;你已經(jīng)明白,只要你努力,你一定能成功,那么,這一句忠告就是——你為什么獨(dú)獨(dú)缺少堅(jiān)持吶?

          第三點(diǎn)、是我個(gè)人的一個(gè)愿望,我更希望借今天的動(dòng)員大會(huì)變成高三所有家長(zhǎng)的愿望,那就是給你們一個(gè)成人儀式,十八歲,他是一個(gè)門(mén)檻,跨過(guò)去之前你就是你自己,跨過(guò)去之后,你就是別人,在門(mén)檻之前,當(dāng)你們聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚你的名字的時(shí)候,意味著你們被給予,被呵護(hù)。在門(mén)檻那邊,當(dāng)你們聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚你的名字的時(shí)候,意味著你們被信賴,被依靠,被賦予責(zé)任和義務(wù)。

          請(qǐng)大家起立,跟我一起宣誓,誓言很簡(jiǎn)單,只有8個(gè)字,在我領(lǐng)誓完后,同學(xué)們連續(xù)大聲吶喊三遍——青春萬(wàn)歲,祖國(guó)萬(wàn)歲。

          想問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題,中國(guó)人最不擅長(zhǎng)什么?

          中國(guó)人最不擅長(zhǎng)在情感面前直接表白,最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表你的父母對(duì)你、同時(shí)也對(duì)我的孩子說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。

          謝謝大家!

          高考動(dòng)員會(huì)的發(fā)言稿篇6

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天是一個(gè)美好的日子,我們迎來(lái)了XX年高考百日誓師大會(huì)。再過(guò)100天,我們?cè)谧母魑痪鸵ど细呖嫉膽?zhàn)場(chǎng),戰(zhàn)場(chǎng)上有歡笑,也有淚水,有成功也會(huì)有失落,但我們注重的是過(guò)程,注重的是戰(zhàn)前的準(zhǔn)備。所以我們要堅(jiān)定信心、磨練意志、充實(shí)的度過(guò)這美好而富有激情的100天。

          100天,說(shuō)短,則如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼即逝;說(shuō)長(zhǎng),則還有864萬(wàn)秒,只要努力,一切皆有可能。十年寒窗,三年風(fēng)雨,100天是新的起點(diǎn),新的征程,在以后100天的日子里更需要我們厚積薄發(fā),去努力,去拼博,“不經(jīng)一番寒徹苦,哪得梅花撲鼻香",沒(méi)有汗水的揮灑,怎能獲得成功的喜悅?沒(méi)有勤勞的付出,哪能有收獲成功的甘甜?

          沖刺路程的艱險(xiǎn)是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了高考的馬到成功。播撒了夢(mèng)想的種子,就需要用汗水去澆灌它。

          我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。今天我們進(jìn)行的“迎高考百日誓師大會(huì)”,就是給我們的奔跑助一把力,就是給我們的沖刺吶一聲喊,就是喊出我們打好高考這一仗的戰(zhàn)前誓言。

          既然選擇了高山,就去頂峰觀光;既然選擇了大海,就去乘風(fēng)破浪;既然選擇了藍(lán)天,就去展翅飛翔;既然選擇了夢(mèng)想,就要頑強(qiáng)拼搏、永不放棄。

          100天,就讓我們青春無(wú)悔;100天,就讓我們?yōu)槟感T鲚x;100天,臥薪嘗膽;100天奮發(fā)圖強(qiáng)。

          我們頑強(qiáng)拼搏,實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想;我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共鑄母校的輝煌!

          祝愿尊敬的師長(zhǎng),身體健康、工作順利、笑口常開(kāi)。祝愿親愛(ài)的同學(xué)們,在高考中金榜題名圓夢(mèng)六月!

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