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      2. 初二學生代表家長會發言稿

        時間:2023-05-16 13:35:28 振濠 發言稿 我要投稿

        初二學生代表家長會發言稿(精選18篇)

          發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編整理的初二學生代表家長會發言稿,希望對你有幫助!

        初二學生代表家長會發言稿(精選18篇)

          初二學生代表家長會發言稿 1

        敬愛的各位家長:

          你們好!

          我是我們班的班長,xxx。今天,我想與大家交流一下作為學生我們日常的一些心思與我自己的感覺。

          其實,在座的每一位家長每天都很忙碌。因為要賺錢養家,白天為工作而忙,而且一點閑瑕的時光都會為自己的孩子做一些事情,它們可能很小,不經意發現。比如說午飯前后洗了全家的衣服,或是吃過晚飯,去為孩子買一本資料書,帶著孩子去洗澡等等。它們都表現了各位家長對孩子的關心。在這學期的課程中,我們語文有一單元就寫了“人間的至愛親情”,朱自清在《背影》中說過:“父親戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難,可是,他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!敝熳郧蹇吹礁赣H的背影,淚很快流下來了。

          其實,當我們發現父母為我們努力付出的時候,我們也流下過很多淚,但這些父母都沒有看見,因為正值青少剛毅的我們怎么會讓這些軟弱呈現在父母面前呢?或許父母如果知道我們曾為他們而流淚會很感動,但事實往往與理想所對觸。所以,希望各位家長能夠理解我們。在我們發脾氣的時候,多一些寬容,少一些責備,因為教育孩子在什么時候都可以,但萬一這個時候批評了,會對尚未形成完全人格的中學生心理上帶來很多打擊。下面,我想讓各位家長聽聽我們學生的心聲。

          我記得,我們班有位同學說過一句很有道理的話:“十五歲驕傲的我們,臉上呈現的全是疲憊!奔议L認為孩子的世界很簡單,很輕松,有的吃,有的穿,沒有什么煩心事,其實事實并非如此。我先說說我的心里話:我們每天都很郁悶。一個來說,作業超多,多的時候住宿同學晚自習寫不完,走讀同學要寫到深夜十一、二點。我做過這樣一個估算,把一天的作業量劃分為一張張100分的試卷,我驚奇地發現這竟然超過十一張試卷。當然這是考試前些天的作業,比平時要多的多。但使我們不高興的也不是作業,是壓力。要是沒有這些壓力,每天高高興興,做八個小時的作業也可以。每次,月考過后,許多同學都很傷心。他們是為了自己的難過,而是怕見到家長!我們心里十二分地明白:家長每天把我們照顧得很好,不是為別的,就是為了讓我們好好學習,兩年后順利考入贛中,然后考入一所有名的大學。我們是怕家長失望,傷心,所以才痛楚的。敬愛的各位家長,請你們改變一下思想,因為我們進校學習,成不了材也要成人!如果你們把這么多壓力強加給我們,我猜測100個學生中,很可能有99人有心理疾病;蛟S有的家長抱怨,認為自己并沒有給學生壓力,也沒有什么過高要求,只是根據實際情況要求孩子在班里考前20名、30名就行了。但我們把家長的`一言一行都看得很重,特別是關于學習方面的話,我們都會把它當作語文的閱讀短文來分析。所以往往家長一個不經意的舉動很有可能就烙在了我們心中。話雖說得好“沒有壓力,就沒有動力”,但希望家長能理解我們,因為在學校緊張的學習中,我們已有了很多的壓力,您再鼓動一下,我們很有可能會崩潰。

          最后,我想與大家交流一下學習的事情。到了初二,是初中學習的關鍵時期。因為初一是基礎,初三是沖刺,而初二就是努力的時候了。請各位家長務必在孩子過分玩耍之時,監督孩子去學習。在日常生活中,多買一些閱讀性的書,因為拔尖的學生,數學、英語拉不出什么分,頂多你考149,我考147,所以就靠語文拉分。而語文最重要的是培養語感開拓知識面。所以請家長監督孩子多看課外書,多寫日記。再一個來說,學生畢竟有他們好玩的天性,所以避免不了喜歡看電視、玩電腦,這雖然不是什么好習慣,但希望各位家長也要通融一下,適當地給孩子一些玩耍的時間,不要把我們變成考試的機器,這樣我們也會理解家長,更努力地去學習。

          最后,祝各位家長身體健康,萬事如意,祝各家的孩子學習進步,更加懂事!謝謝大家!

          初二學生代表家長會發言稿 2

        親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶:

          你們好!

          等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。非常感謝您放下了繁忙的工作,懷揣著望子成龍之心,來到我們xx中學八(3)班。在此,我代表全班 62 名莘莘學子,對您的到來表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!

          父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們像絲絲細雨輕柔細膩,滋潤著我們求真求知的心田。在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關懷和啟迪,在我們曲折的`人生之途中,是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。我們知道,你們在我們身上灌注了心血和汗水,你們在我們身上寄托了希望和夢想。請你們放心,我們已經下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信,您的兒女一定會勇敢地扛起肩上的重任,一步一個腳印,堅持不懈地走向求學之路!請你們為我們自豪,我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,我們將沿著這條撒滿關愛和鼓勵的道路走向成功!

          今晚,削好皮的蘋果依然會溫馨地送到我們嘴邊;明天,熱氣騰騰的牛奶也依舊會準時盛在我們面前,那是你們潤物細無聲的關愛和希望。因為有了你們的愛,我們才變得如此完美;因為有了你們的愛,我們才有徜徉學海的勇氣;因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍天的向往。親愛的爸爸、媽媽,千言萬語,道不盡我們心中的感激,我們唯有默默努力,用實際行動向世人證明,我們是您最優秀的兒女!

          衷心祝愿所有的家長身體健康,所有的家庭幸福美滿!

          初二學生代表家長會發言稿 3

        尊敬的各位家長,親愛的老師們:

          大家好!我是八年級學生。隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期已經過去了。在這次家長會中,我很榮幸能代表全體的學生講話,謝謝老師給我這個機會!

          在此請允許我代表全體同學向家長的到來表示熱烈的歡迎!生活在奇臺六中這樣一個幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂和自豪。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽,操場上有我們嘹亮的口號聲,教室里傳來我們朗朗的讀書聲。有人說初中是一段苦旅,但在這苦旅中我發現苦中有甜,因為我們寒窗苦讀,有許許多多慈母般愛撫我們,嚴父般要求我們的好老師,讓我們感覺學校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學,團結互助,共同進步。在這里我要向我的老師們說:“謝謝你們!正是因為你們,我們才會取得如此優異的成績”。

          同樣,我們也不會忘記在我們身邊一直支持我們,照顧我們,默默付出,幫助我們的父母。不會忘記,每次返校時,為我們收拾行囊準備食物的父母,不會忘記,我們做錯事時那些嚴厲卻語重心長的教誨,也不會忘記,我們取得成功時,那一張張開心的笑臉。更不會忘記,在我們迷茫時,那一雙雙寫滿牽掛的雙眸。有父母的`愛,我們是幸福的,現在的我們也許會和父母有著思想意見不統一的時候。但是父母永遠是我們最堅強的后盾,只有你們的大力支持,細心溝通才會使我們對明天充滿希望!

          在這里,我也還想和親愛的家長說,我們多么的希望家長能多與我們交流,多聽聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到我們的進步,適當表揚。在我們退步時不能一味的批評,要幫我們找找失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。

          很多家長都想為我們找到一個好的學習方法,但我認為學習方法是要我們自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不一定適合自己,因為每個人的具體情況不盡相同。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫,如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率,我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認真把握好課堂45分鐘。第三,在有目的、有計劃的學習前提下,在時間足夠的時候,根據自身情況往深拓展,達到更上一層樓的效果。

          期中考試馬上就要來臨了。一次考試并不是句號,更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為即將來臨的考試做準備,努力拼搏。

          最后祝各位老師工作順利,祝各位家長事事如意,身體健康。謝謝大家!

          初二學生代表家長會發言稿 4

        尊敬的學校領導、各位老師和家長:

          大家下午好!

          我是八(2)班的學生張xx。我榮幸能代表八年級400多名學生講話,我非常激動,也非常自豪。兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學。

          同學們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了宮集中心學校,選擇把我們送到宮集中心學校來讀書,這樣才有這么好的學習環境和負責任的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的'校園生活條件和學習環境嗎?在過去的一個月里,在各科老師的耐心教導下,我們各位同學在各個方面都取得了很大的進步。

          尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件,可以說更叫我們感動的是我們的學校領導和我們的老師們。我們的學校領導在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。

          我在這里給各位家長提幾點建議:

          1、要經常過問我們在校的情況。

          2、要教育我們要有端正的學習態度。

          3、要支持我們的課外閱讀要求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

          4、經常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。

          5、要經常和老師保持聯系,及時了解情況,加強教育。為此我真心希望你們能夠大力配合學校,讓給我們得到真正的、有效的教育。

          我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有責任心強的老師,有各位家長的配合,有關心我們的學校。因此,我們才會有這么好的成績。

          在這里我向各位家長承諾:我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養育之恩。

          再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到這里,共同思考,共同傾聽,共同探討關于我們的事,謝謝!

          敬祝學校領導、各位老師和家長工作順利,同學們的成績更上一層樓! 我的講話完畢,謝謝大家!

          初二學生代表家長會發言稿 5

        尊敬的老師、家長們,親愛的同學們:

          大家上午好!很高興能夠代表同學們在這里發言!

          父親是山,用寬厚的肩膀保護我們;母親是水,用似水綿延的愛呵護我們。在十三年來,母親用她無限的耐心,為我們做了一萬多次飯,花了至少一萬個小時;父親為了給我們更好的環境,整天在外奔波忙碌……父母是我們最堅強的后盾,在遇見困難時總是幫助我們去解決。在這里我號召全班同學轉身面對自己的.父母說一聲“爸爸媽媽我愛你們!”

          在學校里老師則是我們的第二個父母。記得是笱老師您在結束了一天的工作后不顧勞累,悄悄為熟睡的我們壓好被角;記得是鄒老師您,在課堂上盡心盡力為我們講解題目;記得是袁老師您用精美的課件使課堂更加有趣。張江濤老師課下則更是我們的好朋友,有煩惱都會開導我們。“老師,您辛苦了!”

          在一年多的相處以來,我們已經成長為一個團結的班級。在哭泣時總有那張遞來的紙巾;在勝利時總有那一個祝賀的擁抱;在失敗時總有那一張張鼓勵的笑臉。矛盾總有人出來調解,最后化為友好的握手。但凡有什么比賽時,大家總會抱成一團,為班級的榮譽而戰!因為團結,在這次運動會中我們取得了第九名的好成績,比上次進步了很多。在這次運動會中,我看見了“拼搏”“友誼”“團結”“感動”……我們為自己而驕傲,更為自己班級而自豪!

          在本學期中,我們班有了很大進步,各方面都取得了提高。我的成績也有了很大進步,這與自己的努力與老師的幫助是分不開的。在七年級時,我總為自己不能更好地融入課堂而擔憂,像熱鍋上的螞蟻一樣。為了解決這種狀況,我買了一本書,上面是各種拔高的數學題,每周我都堅持做幾題,從中掌握題目的解題方法、鞏固重難點知識點,從而讓自己更容易入門。在本學期,我對新科目物理很感興趣,興趣是最好的老師。因此物理學得還不錯。對于自己的進步,我有以下三點要與大家分享:

          1、弄清題目的解題思路。從而把這種題型融會貫通。

          2、上課認真聽講。上課時老師講的內容必是精華中的精華,重點中的重點。

          3、多獨立思考。這樣更能夠鍛煉自己的獨立思維能力,在考試中更占優勢。

          八年級是關鍵的一年,我代表同學們對家長保證:我們會為了自己的夢想而奮斗,我們會好好聽講,好好努力,付出百分之百的汗水!我們會幸福、快樂的過好每一天。在不久后的將來,我們會因為我們而精彩,而我們也會讓你們為我們而驕傲!

          謝謝大家!

          初二學生代表家長會發言稿 6

        尊敬的各位老師、家長,親愛的同學們:

          我是xx班的xxx,很高興我能夠代表全體同學在此發言。首先要真誠地感謝各位家長一直以來對我們學校各項工作的大力支持、關心、理解與信任并能在百忙中抽出自己寶貴的時間前來參加本次家校攜手會!

          初中,是學生由幼稚的童年向青少年轉變和個性逐漸形成的時期,是整個人生歷程的關鍵時期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。它是人生中的重要轉折點,它將完成一個學生質的飛躍。這是一道難越的坎。從小學升入初中,無論是課程設置、學習內容、學習方法,還是人際關系、身心發育方面我們都會面臨許多新的問題。

          譬如出現自我意識發生變化,對自己產生了強烈的興趣,熱衷于思考自己的優點、缺點、特點。顯得十分“自戀”,同時又經?浯笞约旱娜毕,因為自己不夠“完美”而沮喪。又或是獨立性增強,總是希望得到他人的承認和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨立等等諸如此類的問題。所以在這特殊的時期,我們的發展更需要得到老師的關注與父母的關懷,只有這樣才能順利度過這令人苦惱又興奮的青春發育期!

          在此,我想代表同學們向家長、老師們提一點小要求,希望我們能夠更好的相處!

         。1)多給我們一些尊重,像對待成人一樣對待我們,給我們有發表意見和觀點的權利。不要粗暴、武斷的奪取我們的話語權。這樣只會使我們更加厭惡學習。

         。2)請盡可能理解我們。青春期畢竟只是通向成年的橋梁,而不是真正的成年,我們的意見、判斷很可能經常是不妥當甚至是荒唐的。身為當然長輩的`你們可以不同意乃至反對,但在否決我們意見的同時,能否稍微將語氣放緩一些,以一個平等的身份來與我們交流。不要總是擺出一副“我是過來人,你不聽我的總沒好處”的表情,這樣只會使我們越來越陌生。

         。3)多夸夸我們,讓我們意識到自己還是有人在乎,有人疼愛的。也讓我們了解到原來我們本來就很美!這樣,我們之間的關系一定會十分和諧!

          有這樣一個比喻,老師好比醫生,父母好比護士,醫生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導致學校教育事倍功半。而家長們也一定想知道究竟什么樣的家長在孩子心目中才算是“滿分”呢?這你們就不用擔心了,因為我已將我們心目中的《滿分家長準則》歸納成了“三型”!

         。1)做一個榜樣型的家長。

          配合老師加強對孩子進行思想教育和引導,幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子女的表率,不要說一套做一套。上午自己教育孩子不要賭博,下午又忙著“建長城”;自己說要講文明、懂禮貌,走在大街上又亂扔垃圾。這樣的“言行不一”,可不能起到樹榜樣的效果哦!

         。2)做一個“監督”型的家長。

          請注意,我這里所說的“監督”并不是指死盯著我們學習,有沒有聽老師話,有沒有寫作業。而是“監督”我們的心情!我們認為,一個真正的好老爸或老媽應該是通情達理,懂得我們心聲,懂得讓我們勞逸結合的好家長!通過觀察我們的表情、動作、神態、語氣等等的細微之處,來安排我們接下來的學習工作。只有這樣,我們才能發自內心的說一聲:“老爸(媽),有你,真好!”

         。3)做一個“幼稚”型的家長。

          所謂“幼稚”,即保持一顆金子般童年的心!會用孩子的語言與我們溝通,會說一些幽默的話來調劑生活。這樣你們才能越活越年輕,我們也才能越學越舒心!

          最后希望各位家長與老師們對我們這些年少輕狂的“小大人”們,多多指教!

          我的發言完畢

          謝謝!

          初二學生代表家長會發言稿 7

        尊敬的各位老師、叔叔、阿姨們:

          你們好!

          首先,自我介紹一下。我叫xxx,是初二(x)班的學生。這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的學校領導和家長,作為學生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?

          我慶幸父母沒有“舍近求遠”,而是讓我在繼述中學就讀,這里也許沒有別的學校那么好的硬件設施,但一樣有業務精湛、更為關愛學生的老師。我們欣喜地看到校園內越來越嚴謹的學風,我希望能和同學們一起努力,讓我們整個初二年級的學習再上一個臺階。下面就和和大家交流一下我在學習上的一點體會。

          我認為學習的過程分四步,即預習――聽課――復習――總結,因此,我的學習方法就是從這四個環節下手,對癥下藥,有的放矢。

          在預習中對學習新知識做好準備!傲己玫拈_端是成功的一半”,我們對第二天的學習內容就有了一個初步的印象,就能更好地接受新知識。在預習中發現的問題,先自己嘗試著解答,若能解出來,那最好;若實在解不出來,那也沒關系,畢竟是在獨立預習嘛!這是把問題記下來,等待老師明天的講解!

          課堂學習是我們學習最重要的途徑,因此,抓住了課堂學習,就等于抓住了學習的關鍵所在。聽課時要跟著老師的思路走。對于昨天預習時所發現的問題,更要仔細聽,認真想;帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來,上課效率也就大大提高了。同時養成在課堂上做筆記的習慣,“好記性不如爛筆頭”,記好筆記,可以理出知識的`線索和要點,使之有條理化,便于復習和記憶。記好筆記,要有選擇性,記重點、難點、要點,切不可聽到什么就記什么,那樣就太費時間和精力了。

          復習也是必不可少的一個環節。“溫故而知新”,在復習中,鞏固當天所學內容,把知識梳理一遍,加強記憶的同時,最好還能發現新問題,找到新答案,也就學到了新知識。復習時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦、做作業來加強鞏固。

          課后總結是對學習的自我總結,它類似于復習,卻又勝于復習,更具有概括力,能明確學習的重難點,從而調整自己的學習方向。

          老師、叔叔、阿姨們:我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養育之恩。

          初二學生代表家長會發言稿 8

        尊敬的各位家長、敬愛的老師們:

          大家好!

          我是初二四班的郭xx,首先,我代表我們年級的全體同學向前來參加家長會的家長們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

          隨著時光的飛逝,眨眼間初二年級半個學期過去了,在此,我能代表同學們向家長們匯報我們的學習情況,匯報我自己的學習經驗及方法感到非常榮幸。

          請允許我代表初二年級全體學生向敬愛的家長道一聲你們辛苦了。(鞠躬)

          我們將永遠不會忘記父母的養育之恩和老師的教育之情;是父母給了我們生命,是老師給了我們知識。十幾年來,我深刻體會到:我們的成長是學校、家庭、社會共同關愛和我們自身努力的結果。作為一名中學生我們現在的主要任務就是學習,我們必須用優異的成績來報答父母、老師的關愛,下面我把自己的一點學習體會向家長們作一匯報。

          第一、學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蓖瑯樱瑢W習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。

          第二、學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無比欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。

          第三、學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小!懊魅諒兔魅眨魅蘸纹涠,我生待明日,萬事成蹉跎!

          第四、學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向45分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩個小時還強。因此,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。

          第五、激發學習斗志。斗志是一種積極的情緒,也是一種有待開發的潛能,一旦引爆,就表現為強勁的力量。有這么一個事例:一位學生找到語文教師,說:“老師,你的.課上我一點兒語文學習斗志都沒有,怎么辦?”這位語文老師的做法值得仿效,每每上課之前都讓學生進行課前呼號,內容大致是:“做學的主人,做讀的卓越者,我最踏實,我一定成功!彼麑⒁粋學生的心理轉變放到集體中,讓他在集體的熱情中找到自己的積極情緒。這位教師說:“學生每每呼號時,群情激奮,斗志昂揚。我常常想,學生課課處在一種‘我一定成功’的渴望中,怎么能學不好呢?”,處于亞學習狀態的中學生,不妨寫幾句激動人心的話,每天厲聲朗讀,把自己帶進良好的學習情景中,學校下午課前的大合唱正是給我們斗志和力量的最好表現。

          各位叔叔、阿姨,后年就要奮戰中考了。我們的心情和你們一樣,緊張而興奮。您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的快樂學習,健康成長。在這里,我代表全年級的同學向爸爸媽媽們提幾點建議:

          1、經常過問我們在校的學習情況,以促我們端正學習態度,不斷改進學習方法。

          2、抽空關注我們的家庭作業,督促有效完成。

          3、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

          4、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

          5、遇事需冷靜,不要因為我們的一點錯誤,就實施家庭暴力行為,這樣不僅在我們的心靈上造成了很大的傷害,也讓我們在精神上有很大的壓力。

          6、不要總拿自己的孩子與別的孩子相比,這樣的話不但會給我們很大的挫敗感,也會讓我們失去信心。

          作為父母,你們是我們這些孩子的主心骨,你們的理解和支持,是我們學習的強大動力,是我們減輕各種壓力的最好保障。

          作為一個班長,我慶幸自己能夠平和地去對待每一個同學,我能諒解每一個人,因為我認為“人無完人,孰能無過”。因此,我和同學們相處十分融洽。對于自己的管理,我認為最大的缺陷就是自己跟同學之間的談話太少,這是導致我的管理工作未能達到預期目的的一個重要原因。學習不可能每一個人都那么自覺,都那么有責任感,有集體觀念。所以就需要有人去督促他們,去幫助他們,使他們改變這些習慣。而我認為最有效的就是談話,心平氣和的談話,而不是嚴厲的訓斥。

          作為一個孩子,我認為一個良好的家庭環境對一個學生的學習尤為重要。我很慶幸自己有一個幸福的家庭,有慈祥的父母。他們從未嚴厲地斥責我,他們很少強迫我去學習。他們也從未吵過嘴,這樣的一個家庭讓我有一種安全感,讓我感受到了家的溫暖,我要感謝我的父母、我的家人、我的老師以及所有關心我的人。

          我很感激學校的領導和所有的老師,是他們讓我們懂得了人生的真諦,我也要感激我的爸爸媽媽,是他們教會了我怎樣做人,在此,讓我代表我們初二年級全體同學再次對在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了。ň炊Y)

          爸爸媽媽們,請您放心,我們一定會以優異的成績來回報學校、老師、以及你們對我們的期望!

          謝謝大家!

          初二學生代表家長會發言稿 9

        尊敬各位老師、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶:

          你們好!

          我是本班的班長史鑒,本次考試我位于全級第四。時值農活繁忙之際,你們在百忙之中,犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級,我代表全班同學對你們的到來表示衷心的感謝!

          時間過得很快,我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們在學校這近一年的時間里的一些情況吧。告訴你們吧,我們八年級三班是令許多同學羨慕的、團結向上、勇于拼博的班集體,在學習以及學校組織的各項活動中,我們班總是名列前茅。

          俗話說,木秀于林,這樣的環境,為我們的.學習和成長創造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級里,感到無比的驕傲和自豪。近一年的時間里,伴隨著知識的增多,我們自身也成熟多了,我們認識到自己身上肩負的重任。努力學習、打好基礎、對社會負責、對家庭負責、對自己負責,成為班級每個學生的的動力!

          這種良好班風的形成,我們的班主任周老師傾注了大量的心血。每天早晨,當我們來到學校的時候,她總是面帶笑容地迎接我們。傍晚,當我們走在回家的路上,回頭望去,辦公樓上的燈光還在亮著,她還在為我們操勞著,于是,我們就有了一種感激,一種責任。老師就像自己的父母一樣關心著我們。今天,在我們的爸爸、媽媽面前,表達我們班級每個學生對老師的感激之情,老師,您辛苦了!謝謝您對我們的關心和愛護!

          叔叔 、阿姨們,望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長,你們甘愿做我們的“后勤部長!逼鋵,我們在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。即使我們取得了很好的成績,或是進步很大了,你們總是怕我們驕傲,還是做出不滿意的神態;如果我們成績平平,或是成績不理想,那你們更是晴轉陰,有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光,你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰,我們渴望你們能走進我們心靈的花園 ,傾聽我們的心聲、了解我們內心深處的膽怯和憂傷,這樣,我們一定會加倍努力,爭取好的成績,不讓你們失望。你們要知道,成長比成材更重要,在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!

          親愛的爸爸、媽媽 、老師,讓我們的心與心相連 ,讓我們的手與手相牽 ,讓這次家長會成為我們溝通的橋梁 ,愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!

          謝謝大家!

          初二學生代表家長會發言稿 10

        敬愛的家長們:

          你們好!

          我是黃xx。今天,我很榮幸地作為學生代表,站在這里為各位家長發言。期中考試已告一段落了,很多同學都取得了不錯的成績,我也不例外。

          這次的考試總體來說并不難,但是我的成績并不如我所期望的。語文我只考了129分,與全班語文第一的錢雪瑩同學的135分相比,真是相差十萬八千里。主要的原因還是在于作文。前面的基礎部分我只扣了7分,而作文和書寫共扣了14分,這是難以想象的。我們都知道,語文考試主要是看作文,作文寫得好,就會比別人多得分,在總分上也比別人有優勢,因此,寫好作文很重要。不過要想寫好作文,最基礎的還是多讀、多積累,這樣,讀得多了積累多了,作文才能寫得出彩、特別。另外,要提高寫作水平,還有一個好方法,那就是堅持每天練筆。如果養成了這個習慣,那在考場上我們將會思如泉涌、落筆生花。在這里,我向在座的各位家長提個建議:你們可以監督自己的孩子每天寫一篇日記,不要求寫很多,只要孩子能將自己的所見所聞認真仔細地記錄下來,長此以往,孩子的寫作水平一定會提高。

          在數學方面,最重要的還是細心。本人就曾吃過粗心的大虧。細心說起來簡單,做起來并不容易。細心要求人們能集中注意力,思維敏捷,認真嚴謹,而這是很多同學都無法做全的,也就是不夠細心。俗話說,細節決定成敗,如果兩個人在冬季比賽游泳,他們的實力相差無幾,但其中一個人卻因賽前粗心,沒有做足熱身運動而輸掉了比賽,還差點搭上自己的性命,你們說,細節是不是非常重要。因此,我希望家長們可以讓自己的孩子懂得細心的重要性,并開始培養細心這一良好的學習習慣。我相信,如果每個人都能做到認真,那么就一定會有輝煌的.成就,燦爛的明天。

          英語最重要的是聽力與詞匯量。本人在這里慚愧地說,就是因為平時不注意鍛煉聽力,所以這次期中英語考試的聽力我失了不少分。因此,為培養聽力,家長必須督促孩子每晚看書聽磁帶至少半個小時,并大朗讀,這樣對提高聽力和語感都非常有幫助。在詞匯量方面,家長可以不定期地抽查孩子的單詞掌握情況,盡量讓每個孩子避免在單詞上栽跟頭。另外,考前復習很重要,每次英語課上,許老師都會給我們介紹大量英語知識,而這些知識都被每個同學集中記錄在筆記本上,我希望家長能教育孩子在做完作業之后能認真復習筆記,這樣,對提高我們的英語成績有很大的幫助。

          物理是初二新加的一門科目。對于我們來說,物理其實并不難,只要能夠熟練掌握書本上的知識就可以了。

          這次期中考試,我總分的高得益于歷史和政治兩門課。對于解答歷史題目,我們需對書上的所有知識點及老師強調的重點了解的一清二楚;回答政治題目,我們要全面思考,將書本上所有的知識點都能串連起來,全面答題,才能取得高分。

          以上只是小女子我的一點拙見,供各位家長參考,同時希望各位家長能找到適合自己孩子的學習方法,這樣,我們的成績就能更上一層樓!

          謝謝!

          初二學生代表家長會發言稿 11

        親愛的老師、各位家長:

          大家好!

          能夠作為初二x班的代表,我的內心是十分忐忑的,同時我也感到非常高興,這是一個多么寶貴的機會啊,我應該好好把握住,不浪費大家的時間,因此我想說一下初二學生的學習問題。

          首先初二學生最明顯的是大多數處于一個“叛逆期”,和家長或多或少都有著一定的代溝,我覺得這是由于互相的不理解造成的。在這方面我認為我是處理得比較好的,我經常找我媽進行談心,不然的話大家可以試想一下,學生每天回到家,一言不發,寫完作業就在一旁玩手機,家長也忙著自己的事情,這是一個非常危險的信號,很多同學都說家長一點都不理解他們,有問題就應該提出來一起解決,而不是偷偷翻看學生日記或者手機,這樣很容易引起學生的反感。

          我每天回到家,都會和我媽聊一聊學校發生的事情,即便是一件小事也值得我們津津樂道,而且有問題我們都會當面提出來,有一次我想買一副耳機,我媽不同意,但我們都是經過一番商量的,談清問題的利弊在進行決定。如果我自己買的話,我媽如果不了解,可能只是認為我是用來做聽歌或者看電影之類與學習無關的事情,因此溝通很重要。

          學習方面的問題向來不容忽視,但我也知道一個人的力量是有限的,因此我經常鼓勵我媽和老師進行聯系。這點是很重要的,只有家長全面了解我在校的表現,老師全面了解我在家的情況才能夠更好地制定學習計劃。

          其實我覺得初二的學習還算是比較簡單的,沒什么特別重要的地方,一個就是合理安排好時間,特別是作息時間要安排好,這一點不能光憑學生的自覺性,在座的各位家長也是需要特別注意的,至少我就曾做過類似的事情,要監督學生按時睡覺,在他們睡覺前收繳他們的手機,不然的話晚上學生一個人在房間,到底是睡覺還是玩手機?我曾經上課的'時候睡覺,當時我還欺騙老師說自己是因為熬夜復習,可老師很快就明白我是熬夜玩手機所導致的,馬上就聯系了我的家長,這也是因為我的老師非常負責,也正因為如此我才能改正這些不好的習慣。

          其實作為一名學生,雖然成績是很重要的,但是我更想處理好與家長之間的關系,這樣的話對于以后的學習也能起到很大的幫助。雖然我的發言并不太好,但我想我所說的這些也代表著一部分學生心里的想法吧,盡管還有許多不足,但我會繼續努力的!

          謝謝大家!

          初二學生代表家長會發言稿 12

        尊敬的各位叔叔阿姨:

          今天能站在這里,我感到十分榮幸。在此也感謝班主任能給我這次自我展現的機會。在這一段時間里,我努力學習,積極進取,學習成績比以前有了較大的進步。這次的進步與這學期剛實行的班級量化積分制度,以及老師和同學們的幫助分不開。班級量化積分制度激發了課堂活躍性,讓許多同學都能積極的回答問題。這樣一來,就激發了我們大家的課堂思維,使我們的學習都有了很大的進步,也使班級紀律深入人心。在老師和同學們的幫助下,我成長很快。

          但主要還是學習方法。以前,我沒有好的學習方法,成績一直上不去,后來在學習過程中,掌握了適合自己的學習方法,成績很快有了進步。

          很多同學其實都很努力,但因為他們沒有制定詳細計劃,只是盲目的學習,只能是事倍功半。所以說,在學習前,必須制定一個適合自己的學習方法。我總結了一套適合自己的.學習方法,在這里分享給大家。

          1、上課的時候要認真聽講,對于老師的問題能夠做到舉一反三。在老師講到重要的地方的時候,要做詳細筆記,這樣復習的時候便于掌握重點。而且,老師講的每一個問題,都要迅速的想到一些相同類型的問題,加深印象。

          2、做到“溫故而知新”要及時復習當天所學的內容,牢固掌握課堂上老師講到的重點、難點。在遇到不會的問題要勇于提問,多和同學們交流,不要怕別人嘲笑,做到“不恥下問”。

          3、平時要多做一些課本上沒有的題。最好是能把一些經典的題型整理到筆記本上,并加以分析,在遇到問題是才能夠應變自如。

          4、晨讀是加深記憶的最好時機。俗話說的好“一日之計在于晨”。早晨是一天當中記憶力最好的時候。在晨讀中,可以背誦要求背誦的課文等等。不過晨讀的內容必須頭天晚上詳細計劃好,細到分鐘,這樣才能有更高的效率。

          5、在考試之前,不要盲目復習,要抓住重點,對平時掌握不牢固的地方重點復習。復習要瞻前顧后,前后結合,才能全面系統掌握所學內容。

          “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。方法固然重要,最重要的還是“勤奮”,如果不能做到腳踏實地的話,再好的方法也沒用。

          以上是我在學習中根據自己的經驗總結的學習方法,有不足之處還望老師和叔叔阿姨指正,今后我會更加努力學習,回報老師以及學校對我的期望

          謝謝大家!

          初二學生代表家長會發言稿 13

        尊敬的老師,家長們:

          大家好

          特別榮幸能代表同學們在這里發言,我代表全班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會:對你們的到來表示衷心的感謝!

          時間過得很快,我們升入八年級有半年多了,半年多的時間里,我們八年級八班是令人羨慕的,團結向上。勇于拼搏的班集體。,在學校組織的各項生活中,我們班總是名列前茅。

          我們班的學習也在不斷地提高,都是因為同學們之間的努力和頑強拼搏的精神,一直都在進步而我也在進步。

          我的進步得益于我的直面面挫折和自信,由于初一的兩次失敗考試中,成績很不理想,失敗兩次的我并沒有放棄,而是使出渾身解數比以前更努力。想到和別人的差距很大,我的第一感覺并不是焦慮和不安,而是不服氣。我不服氣總比不上別人,我相信自己可以做的更好。所以“火只能把鐵煉成鋼,卻不能把鐵燒成灰燼”永遠記在我的心里。它時刻激勵我直面面對挫折和挑戰,把挑戰化成動力,拋開以前的浮躁,開始一步一個腳印扎實學習。所謂“一份耕耘一分收獲”,我的耕耘也換來了我所謂的`進步從開始升入初二的一千多名變成了現在的八百多名!昂i熖炜铡痹谟赂乙院蟆

          對于自己的進步,我有一下幾點與大家分享

          1、弄清題目的解題思路,從而把這種題融合會貫通。

          2、上課認真聽講,老師講的內容必是精華中的精華,重點中的重點

          3、多獨立思考,這樣能夠更好地鍛煉自己獨立思維能力,考試中占優勢。

          4、認真完成作業,給自己制定計劃養成獨立性

          5、及時的預習和復習所學的重點

          八年級是最關鍵的一年,是初中三年的轉折點。老師常說“在學習過程中,拼的不師誰聰明,而是誰更努力。我不比別人聰明,而是比別人更努力”。知道“笨鳥先飛”的例子,用我的努力來實現成功。

          謝謝大家!

          初二學生代表家長會發言稿 14

        尊敬的老師,叔叔阿姨們:

          您們好!我是初二四班的一名普通學生,我叫初xx。今天能在這里和這么多的爸爸媽媽進行交流我感到萬分的榮幸。下面我將我在學習中一點微薄體會與大家分享一下。

          第一、我認為我們一定要有一個好的學習態度。

          正確認識到學習不是為了讓家長高興,也不是為了讓老師來表楊的,而是為自己。為自己的將來,為自己的夢想,為自己的價值。只有正確的認識到了這一點才能真正的不把學習當成一種負擔,不把成績當成一種壓力,快樂學習,輕松學習。這一點我要特別感謝我的父母,在我很小的時候就讓我懂得了這個道理,正因為我明白了這一點,所以我在學習上從不會怠慢的。

          第二、學習一定要有目的、計劃。

          我們如果沒有一個目標和計劃,學習就會迷茫懈怠。我每次考試完都會為自己制定好下一個目標。這個目標不能盲目的高遠,也不能太輕松。在一步一步的努力靠近并超越目標時我能從中體會到成功的喜悅。這目標可是學習的動力,提高成績的推進器。

          第三、學習要講究效率。

          學習是一個接受知識的過程,老師自然是專門為我們傳授知識的,課堂自然是學習的重要場所,所以在課堂上這四十五分鐘,老師講的每一句話我都會積極記住,眼睛跟著老師轉,思維跟著老師走,認真做好課堂筆記,有不懂的'要馬上向老師提問。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。

          第四、作業要認真及時的完成。

          這是我深有體會的一條經驗。對于初中生的我們來說,如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。這無形的給自己制造了一個強大的攔路虎。作業必須要認真對待,比如語史地生這些要背誦的,我是從不會敷衍了事的,每一項都會認真完成;數學作業遇到不會的題我都先獨立思考,從不同的角度去解答,在百思不得其解的時候再去向老師或家長請教,堅決不要把問題留到第二天;英語課后要背誦單詞理解句子朗讀課文,這些每天我都會進行練習的。

          第五、養成及時訂正的習慣。

          我們在作業和考試中難免會犯錯誤,這些錯誤實際上就是我們的薄弱環節,如果能重視這些環節,補上這些漏洞,必將有效快速地提高成績。所以試卷或作業本發下來,我做的第一件事就是看老師的批改,有錯的立即訂正,錯誤改正了,印象加深了,下次要盡量避免犯同樣錯誤。

          總的來說學習是沒有快速便捷的方法的,要把自己的計劃堅持不懈,持之以恒的做下去!氨鶅鋈叻且蝗罩保玫膶W習成績的取得絕非一日之功,不能三天打魚,兩天曬。以上只是我個人在學習過程中收獲的一點兒心得和體會。最后希望我和我的小伙伴們在即將到來的期末考試中取得理想成績。

          謝謝大家!

          初二學生代表家長會發言稿 15

        尊敬的叔叔阿姨們:

          大家上午好!

          今天我很榮幸能在此與各位家長們交流,探討我自己的學習經驗。學習有時我看作一件趣事,因為在學習中我不僅感受到了快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向學習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。

          1、激發學習斗志:斗志是積極的情緒,也是待開發的潛能,一旦引爆,就表現為強勁的力量。我常常想,學生每節課上都處在一種我一定成功的渴望中,怎么能學不好呢?不妨寫幾句激動人心的話,每天大聲朗讀,把將自己帶進良好的學習情境中。

          2、實施計劃學習:不要忽視了學習計劃,不要覺得今天不學了,明天補上就是了,要知道計劃沒有變化快,明天一定還會有別的事情要做。為了有規律的學習,要堅守計劃;不要輕易讓任何的事情沖擊了學習、的需求。學會了計劃學習,就能夠做到勞逸結合。

          3、學會積極等待:在教學開始之前,要知道哪些是比較難的,哪些是比較易的,能夠進行預習,預設課后進行復習。具備了這種狀態,就能和教師的教學平臺自然銜接。這要比教師已經開講,那些被動聽課的同學來說,學習心理意識要積極的多。

          4、學會學習反思:學習反思是學習系統中最為重要的策略。學習的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現的。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思,既能加快學習進程,又能提高學習質量。學習水平下降往往在這方面表現為不自知。

          5、學習交流 :一些同學之所以落后是在學習信息上,不如成功的者來得豐富。事實上,學習狀態不好的同學如能多和成功者在一起,通過同學之間的.交流,分享成功的同時,就會將自己和對方比較,就能實現對自己學習策略的管理,從而激發自己的學習潛能。 漫漫人生,惟有激流勇進,方能抵達成功的彼岸?梢孙L破浪,搏擊滄海并不是容易的。

          我們有著特殊的任務,特殊的目標。無論外界多么嘈雜,我們都能管得住自己的心,這八個字我要送給我的同學們,放眼未來,把握現在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,不思考理想,但我們更要抓住現在,從現在開始。

          謝謝大家!

          初二學生代表家長會發言稿 16

        尊敬的各位家長:

          你們好!我叫吳xx,就是班里的數學科代表。很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,并向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束,我們前半個學期的學習狀況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不就是很理想,沒有到達你們為我們制定的目標,但請你們不要生氣,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。反而更加激發我們的斗志,我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。

          我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。

          其次,介紹一下我的狀況。我就是這個學期才轉到這個班級來的新生,剛來時,有些忐忑,不明白這就是一個怎樣的班級?不明白同學們會不會歡迎我?不明白那里的老師好不好?帶著這一堆疑問我開始了新的學習旅程。開學三個月來,同學們給我留下的印象就是團結。同學之間互相幫忙,相處融洽,在應對班群眾榮譽時,大家能團結一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象就是進取心強。在學習上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學習上必須會成功。老師們認真負責,不輕易放下一個學生,總就是給予我們很多的鼓勵!

          最后,我想說說學習的`方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學習方法,但我認為學習方法就是孩子自己在學習過程中總結出來的。別人的方法不必須適合自己,因為每個人的具體狀況不同,學習的基礎不同。我覺得學習要設定一個目標,做一個計劃。如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。所以我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。第二,學習要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學習的基礎上,課后多做練習,還要靈活運用,舉一反三,在時間足夠的時候,根據自身狀況往深拓展,到達更上一層樓的效果。

          期中考試剛剛結束,新的戰斗又要打響,我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期中考試里,暴露出了這兩門課程學習的一些不足之處,練習題做得不夠多,知識點掌握不牢固,一知半解的理解,導致了考試成績的不理想。透過和同學們的認真反思,大家一致整理出了以下的針對性的學習方法:知識點要一個一個章節的過,先做背誦,但不就是死記硬背,重在理解,然后針對那一章節做相關的練習,完成后對照標準答案更正錯誤,最后針對錯題進行再學習,徹底掌握。相信堅持下去,我們必須會取得好成績。

          爸爸媽媽!相信我們正在進步!我的發言結束了,謝謝大家!

          初二學生代表家長會發言稿 17

        尊敬的各位家長、老師:

          大家好!

          我是八班的王xx添,此時此刻,我代表進步生發言,我感到非常榮幸。我首先要在這里對辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是您給我了我進步的空間,是您給了我們努力學習的勇氣,是您給了我們無限的關心、愛護和支持。在這里真誠地道一聲:“謝謝”!

          “一滴水只有融入大海才永遠不會干涸”,我也是這種情況,有了班級良好的秩序、老師的鼓勵、同學們之間互幫互助的學習扭轉,我才會有進步,成為我們進步生中的一員。

          下面我向大家談談在我在學習中的一些體會:

          1、劃分學習目標,分步實現。人有了目標,才有了前進的'動力。有了明確的目標,然后讓自己在每次檢測中都穩中有近,分步實現,就會消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

          2、注重學習方法,有了明確的學習目標,再加上好的學習方法,那就可以加快前進的步伐了。上課認真聽講這是一個重要環節,如有聽不懂的地方一定要問。

          3、注重鞏固加深,知識只有經過反復運用后,才會牢牢記住,作業一定要認真完成,可能有許多同學認為老師作業布置的總是做過的題,根本沒什么意義,這也就是這一次一些同學退步的原因。

          4、知識重在積累,難題不會有情可愿,但基礎和講過的題必須會,心中裝的題型多了,也就容易做到舉一反三,只有真正弄懂錯在哪,都有進步。

          5、科學安排時間,時間的長短對大家來說都是一樣的,但若注意提高學習效率,就相當于延長了學習的時間,特別是周末,更不能放松。

          尊敬的各位家長、老師,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們,我一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養成良好的行為習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,共同努力,共同進步。

          最后祝各位家長們:身體健康,萬事如意!

          謝謝大家!

          初二學生代表家長會發言稿 18

        親愛的老師們、叔叔們、阿姨們:

          您們好!

          首先,讓我自我介紹一下。我叫xxx。我是初二年級x班的學生。這兩天我一直在思考,在今天的家長大會上,面對您們,作為一名學生代表的演講,我該說些什么最能代表大多數學生的心聲呢?

          我很高興我的父母讓我在xx中學學習,這里可能沒有其他學校那么好的硬件設施,但這里有更關心學生的老師。我們很高興看到校園里越來越嚴謹的學風,我希望我能和同學們一起努力,讓我們初中二年級的學習更上一層樓。

          下面和大家交流一下我的學習經驗。

          在我看來,學習過程分為四個步驟,即預習――聽課――復習――總結。因此,我的學習方法就是從這四個步驟入手,做好每一步,瞄準目標。

          準備學習新知識!傲己玫拈_端是成功的一半”,當對第二天的學習內容有了初步的印象,我們便可以更好的接受新知識。在預習中發現問題,先試著解決,如果能解決,那是最好的,如果你真的解不出來,沒關系,可以把問題先寫下來,等老師上課的時候幫忙講解。

          課堂學習是我們最重要的學習方式,因此,掌握課堂學習,等于掌握學習的關鍵。

          在課堂上認真聽講,跟著老師的`思路走,對于昨天預習中發現的問題,仔細聽仔細想。帶著問題去聽,專心致志地聽,我們就會集中精力,課堂效率就會大大提高。

          同時要養成上課記筆記的習慣,“好記性不如爛筆頭”,你可以整理出知識的線索和要點,使之條理分明,便于復習和記憶。記筆記,要有選擇性地記,記下重難點,不要聽到什么要就寫什么,那樣會花費太多的時間和精力。

          復習也是必不可少的環節!皽毓识隆,在復習中,鞏固當天所學內容,梳理一遍知識,加強記憶的同時,最好還能發現新問題,找到新答案,這樣也就學到了新知識。

          復習的時候,要有明確的目標,對自己沒有掌握,沒有理解或已經不熟悉的知識要花更多的精力,通過朗讀、背誦、做作業來加強鞏固。

          課后總結是對學習的自我總結,它類似于復習,但比復習好。它可以明確學習的重點和難點,從而讓你調整學習方向。

          老師們、叔叔們、阿姨們,我們將加倍努力學習,爭取考出理想的成績向您們匯報,報答學校和老師的教誨之恩,報答父母的教養之恩。

          非常感謝。

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