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      2. 活動總結(jié)發(fā)言稿

        時間:2020-12-26 17:22:25 發(fā)言稿 我要投稿

        關(guān)于活動總結(jié)發(fā)言稿模板集錦8篇

        活動總結(jié)發(fā)言稿 篇1

        尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、各位同事

        關(guān)于活動總結(jié)發(fā)言稿模板集錦8篇

          大家好:

          20xx年,全局主題教育活動的主題是:“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”,我先談?wù)勎覍顒又黝}的一點(diǎn)淺顯的理解。

          首先,我對“負(fù)責(zé)任”的理解:“負(fù)”就是擔(dān)當(dāng),對單位、對家庭、對自己勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀菍ι鐣杏玫娜恕⒉攀亲钚腋5娜。能否“?fù)”責(zé)任主要決定于自身的修養(yǎng)和責(zé)任心,有責(zé)任心,我們就會擔(dān)當(dāng)起所有責(zé)任;沒有責(zé)任心,就常常會置身事外,漠不關(guān)心。所以具備強(qiáng)烈的責(zé)任心是“負(fù)”責(zé)任的充分條件。其次是對于“責(zé)任”的理解,我認(rèn)為,身為子女,對父母無微不至的關(guān)心是我們的責(zé)任;身為人父,對子女盡心盡職的教養(yǎng)是我們的責(zé)任;身為工作人員,對本職工作的熱愛與付出是我們的責(zé)任。正所謂事事有責(zé)任,時時有責(zé)任,是否具備責(zé)任意識往往體現(xiàn)了一個人為人做事的習(xí)慣、態(tài)度、原則和作風(fēng)。英國首相丘吉爾說:“高尚、偉大的代價就是責(zé)任!睆(qiáng)調(diào)一個人要成為高尚偉大的人就必須具備極強(qiáng)的責(zé)任心。當(dāng)然,責(zé)任不僅是做好分內(nèi)應(yīng)做的事情,也要承擔(dān)分外自己能承擔(dān)的使命。

          其次是講奉獻(xiàn)。我認(rèn)為奉獻(xiàn)是一種崇高的情感,能奉獻(xiàn)則是一種別樣的幸福。人所能得到的最大幸福、最自由快樂的心境,莫過于無私的奉獻(xiàn),它是幸福的源泉!奉獻(xiàn)與索取是矛盾的,奉獻(xiàn)者付出的是汗水,是熱情,是無私的愛心,甚至是無價的生命。在這奉獻(xiàn)中,實(shí)現(xiàn)人生的價值,獲得大家的尊敬與愛戴;而一心索取的人,貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足,不僅會遭到他人和社會的唾棄,而且會使自己跌入欲望的深淵而喪失人生的目標(biāo)與價值。

          圍繞這次主題活動,我在平時的工作學(xué)習(xí)生活中努力從以下幾個方面去實(shí)施:

          1、 先做人,再做事。我經(jīng)常問我女兒,你為什么去上學(xué),她會很快告訴我,上學(xué)去學(xué)新知識,那我又問,學(xué)知識干嘛,她無語,我告之,學(xué)知識是為了做人,只有先學(xué)會做人才會做事,才會做成事。我又問她什么是做人,她支支吾吾想了半天,說做人就是不能小氣,我覺得小孩回答的很好,待人大方也是為人的一方面。其實(shí)做人就是指為人處世,待人接物。而為人處世,待人接物的原則是要負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)。對工作對朋友對家人要承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,要坦誠待人;要拿得起放得下,不急功近利,不患得患失;要胸懷坦蕩,所謂不拘小節(jié)者方成大器,內(nèi)藏錦繡者眼光開闊?傊鋈司辰绲母叩湍荏w現(xiàn)一個人的品格、修養(yǎng)、胸襟、和智慧,只有把人先做好,才能做好事,才能做成事。

          2、 做實(shí)事,務(wù)實(shí)效。做事情要實(shí)事求是,干實(shí)事,務(wù)實(shí)效,求實(shí)績,在工作中踏踏實(shí)實(shí),不浮躁,不虛榮,沒有混日子的思想,沒有怕吃苦的思想,沒有得過且過的思想,克服急功近利的浮躁風(fēng)氣,遇到難于落實(shí)或阻力較大的工作,敢于面對,知難而進(jìn),樹立不達(dá)目的不罷休的信心,大膽工作。作為一個普通工作人員,事物雜,任務(wù)急,頭緒多,這就要求我要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,腳踏實(shí)地,善始善終的把工作干好。務(wù)實(shí)也不是按部就班,要發(fā)揮主觀能動性,以積極向上的工作態(tài)度,改進(jìn)工作方法,不斷強(qiáng)化責(zé)任意識,提高工作水平,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。工作中多一份盡力,多一點(diǎn)精細(xì),多一點(diǎn)認(rèn)真。

          3、 樹立服務(wù)意識,忠實(shí)履行職責(zé)。首先,要提高服務(wù)水平。要切實(shí)增強(qiáng)為企業(yè)、為社會服務(wù)意識,牢固樹立和自覺踐行“負(fù)責(zé)任、講奉獻(xiàn)”的理念,養(yǎng)成精心負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)細(xì)致的辦事作風(fēng),為企業(yè)和社會提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。其次,要認(rèn)真履行自己的崗位責(zé)任,有“不推卸”意識,敢于挑起重?fù)?dān),盡職盡責(zé),不等不靠,苦練內(nèi)功,勤勉敬業(yè),腳踏實(shí)地地做好本職工作,努力提高工作質(zhì)量水平和辦事效率,嚴(yán)格自律,自覺接受各方面監(jiān)督,無論從事什么工作,只有具備高度的責(zé)任感,才能得到大家的信任,才能為社會做出貢獻(xiàn)。

          4、轉(zhuǎn)換思維角度,保持良好心態(tài)。生活中經(jīng)常遇到一些動不動大動肝火,怨天尤人的人;也經(jīng)常聽到埋怨自己生不逢時、懷才不遇的聲音。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。其實(shí),只要換個角度,跳出問題看問題,要把自己當(dāng)作問題的主體,運(yùn)用自己的眼光,自身的客觀思維對待這一主體,往往會耳目一新、恍然大悟。同時,倘若能夠時時反省自己,認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,擺正自己的位置,找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),從日常工作中挖掘自己的人生價值,我們的幸福指數(shù)可能就會只漲不跌了。正如思想家楊絳所說:“是什么料,充什么用。假如是一個蘿卜,就力求做一個水多肉脆的好蘿卜;假如是棵白菜,就力求做一棵瓷瓷實(shí)實(shí)的包心好白菜!彼屛颐靼琢艘粋事實(shí),也明白了一個道理--如果我這輩子注定只能做蘿卜白菜了,那就努力的做一個好蘿卜,做一棵好白菜吧。這也是人生價值所在。

          在以后的工作中,我將更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待工作,做好每一項(xiàng)工作,不斷改善自我。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài),堅(jiān)定不移、全力以赴的投入到工作之中。

        活動總結(jié)發(fā)言稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位實(shí)習(xí)老師:

          大家下午好!

          5月份,豐寧地區(qū)的28名實(shí)習(xí)生本著“服務(wù)學(xué)校,服務(wù)當(dāng)?shù)亍钡淖谥,開展了“放飛青春夢想 弘揚(yáng)區(qū)域文化”系列科普活動并取得了活動的圓滿成功。其中包括:“結(jié)合區(qū)域特色 挖掘教育資源”、“弘揚(yáng)剪紙文化,傳承中華文明”、“我運(yùn)動、我健康、我快樂”以及“知識武裝頭腦,科普點(diǎn)亮青春”四個主題活動。

          科普活動能夠取得圓滿成功,首先要感謝豐寧縣教育局以及各實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持。其次,各實(shí)習(xí)學(xué)校學(xué)生的積極參與也是我們?nèi)〉贸晒Φ闹匾颉?/p>

          通過開展此次科普活動,我們實(shí)習(xí)老師更加了解了豐寧的地域特色和滿族的傳統(tǒng)文化,開闊了視野。同時,這也是對我們實(shí)習(xí)生的一次鍛煉,它提高了我們的組織能力,培養(yǎng)了我們的科學(xué)創(chuàng)新意識。

          中學(xué)生科普教育是提升全民族科學(xué)素質(zhì)的奠基工程,在中學(xué)生中開展科普活動,可以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)他們的科學(xué)創(chuàng)新精神,提高他們的科學(xué)素養(yǎng)。創(chuàng)新精神是推動科技進(jìn)步和社會發(fā)展的最可貴的精神。通過科學(xué)知識的傳播,使他們領(lǐng)悟并逐步樹立創(chuàng)新精神,有益于科技創(chuàng)新后備人才的培養(yǎng)。同時,此次有關(guān)豐寧地域文化的活動更是使廣大同學(xué)進(jìn)一步了解了家鄉(xiāng)濃厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

          最后,我代表豐寧地區(qū)所有實(shí)習(xí)老師再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持,在實(shí)習(xí)的最后階段,我們會繼續(xù)以飽滿的熱情,服務(wù)學(xué)校,服務(wù)當(dāng)?shù),為我們的?shí)習(xí)生活畫上圓滿的句號。

        活動總結(jié)發(fā)言稿 篇3

        各位領(lǐng)導(dǎo)、新教育共同體的各位成員:

          “靈山——新教育”20xx貴州行支教團(tuán)一行來我校進(jìn)行為期15天的支教活動已圓滿結(jié)束。在此我代表學(xué)校全體師生對靈山基金會、新教育研究中心的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、教授,以及湖塘橋中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各媒體記者,鳳岡縣教育局的領(lǐng)導(dǎo),前來參與學(xué)習(xí)的各位同仁致以誠摯的感謝!

          如果說去年九月干老師一行來我校傳播新教育,好似給我們貼了一張廣告牌,讓我們感知新教育,而這次支教團(tuán)來我校就好比是給我們立下了一塊指路碑,讓我們走進(jìn)新教育。

          十五天里,各位專家、老師所表現(xiàn)出的淵博的知識素養(yǎng),無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,夜以繼日的工作作風(fēng),精湛的教學(xué)藝術(shù),給我們留下了深深的印象。你們用實(shí)際行動喚醒了我們每個教師的心。

          十五天來,你們通過開展“晨誦、午讀、暮醒”新教育兒童生活方式和“專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)研究”新教育教師專業(yè)成長兩個核心實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的打造,為我們堅(jiān)持開展新教育實(shí)驗(yàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時為我們打造學(xué)校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)指出了路子。

          新教育的路上我們才剛剛起步,這條路怎么走還得靠專家引領(lǐng),這條路能走多遠(yuǎn)還要靠上級領(lǐng)導(dǎo)的支持和各實(shí)驗(yàn)學(xué)校的幫助。我們相信:新教育研究中心會一如既往關(guān)注我們,成功的學(xué)校會幫助我們。只要我們?nèi)w師生堅(jiān)持不懈,哪怕在前進(jìn)的路上會遇到問題和困惑,我們會努力研究,我們有信心、有決心通過我們的努力,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,提高的教師素質(zhì),把學(xué)校辦成師生幸福的樂園!

          祝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、記者、支教團(tuán)全體成員工作順利,事業(yè)有成!歡迎各位再一次光臨我校指導(dǎo)工作!謝謝。

        活動總結(jié)發(fā)言稿 篇4

        各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、同事們

        大家下午好,在此我謹(jǐn)代表工程中心全體同仁祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、工作伙伴們新春愉快、身體健康、合家幸福 。 十年磨一劍,創(chuàng)業(yè)的精神造就了集團(tuán)輝煌的今天,祝集團(tuán)生日快樂。

          下面由我對工程中心20xx年工作總結(jié)既20xx年工作展望作匯報: 回顧20xx年,在中心全體同事的共同努力下,在公司領(lǐng)導(dǎo)與兄弟部門的的全面支持、關(guān)心下,圓滿地完成了20xx年的工作指標(biāo),在取得成績的同時,也總結(jié)了工作中的不足和存在的問題。

          一、制度流程管理:通過對在建項(xiàng)目一期項(xiàng)目現(xiàn)場進(jìn)行了解,總結(jié)和分析存在的優(yōu)勢和不足,制定并完成了以下工作:《工程中心組織架構(gòu)》、《工程中心崗位工作職責(zé)》《工程例會管理制度》、《設(shè)計(jì)交底與圖紙會審辦法》、《工程質(zhì)量與驗(yàn)收管理制度》、《工程變更管理制度》、《文件資料管理辦法》、《項(xiàng)目安全管理辦法》、《月度綜合檢查制度》、《員工績效考核辦法》、《工程違約管理辦法》《機(jī)械臺班申報表、簽證審批表》等。通過加強(qiáng)制度、流程管理相對減少了工作的隨意性和盲目性,明確了責(zé)任與權(quán)力的范圍。

          二、工程進(jìn)度管理:通過大家的共同努力,本年度完成了A、B區(qū)、一期兩個項(xiàng)目40多萬平方米建筑面積的主體施工與驗(yàn)收通過,其中A、B區(qū)順利通過竣工驗(yàn)收與交樓,一期計(jì)劃在13年4月份竣工驗(yàn)收;兩個項(xiàng)目二期也處于緊鑼密鼓的施工前期籌備中;項(xiàng)目一期由于工人的流動性與管理不善,都存在工期滯后現(xiàn)象,導(dǎo)致關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的計(jì)劃均無法按照集團(tuán)的指標(biāo)完成,給營銷團(tuán)隊(duì)增加壓力,銷售被動。通過對項(xiàng)目實(shí)際情況了解,存在以下問題,1:項(xiàng)目計(jì)

          劃性意識淺薄,項(xiàng)目統(tǒng)籌,組織能力不強(qiáng);2:管理人員理論基礎(chǔ)偏低,專業(yè)水平不高;3:目標(biāo)執(zhí)行力差,有計(jì)劃的也未落實(shí)到人,管理人員工作責(zé)任心、主動性較差,又怕得罪人;4:對于施工合同條款理解不清;5:缺乏成本管理意識,出現(xiàn)工程款的支付超限的情況;6:不擅于總結(jié)和吸收,未定時組織召開工程會議或會議決定流于形式。綜上通所述,遵循房地產(chǎn)投資特性,本著一切為了進(jìn)度,投資為了效益,中心完善了周會議,月會議制度,《月度綜合檢查制度》,進(jìn)度計(jì)劃管理與《工程違約管理辦法》并行,可顯著提高的項(xiàng)目管理水平和計(jì)劃執(zhí)行力。

          三、工程質(zhì)量管理:全年總體來看,兩個項(xiàng)目均未出現(xiàn)嚴(yán)重的工程質(zhì)量問題,但由于前期缺少質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)及驗(yàn)收手段,在工程實(shí)施過程中,也就存在工程質(zhì)量缺陷和施工通病的現(xiàn)象,造成項(xiàng)目建安成本的上升,驗(yàn)收費(fèi)用的增加,也無法按計(jì)劃竣工驗(yàn)收備案;針對以上情況,工程中心制定了《工序隱蔽驗(yàn)收記錄表》和《中間驗(yàn)收辦法》、《工程聯(lián)系單》流程,并促步的完善主體工程控制要點(diǎn),裝飾工程控制要點(diǎn),棟號施工員崗位職責(zé)與《員工績效考核辦法》,相信在以后的工作中會有明顯的改觀和提高。

          四、安全文明施工管理:本年度隨著主體施工接近尾聲,高危險期基本渡過,實(shí)屬僥幸,兩個項(xiàng)目全年無重大安全事故;現(xiàn)場實(shí)際檢查發(fā)現(xiàn)我們的安全措施遠(yuǎn)未達(dá)到安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),項(xiàng)目的安全措施還是比較薄弱的,主要體現(xiàn)在管理人員安全意識不高,對作業(yè)人員的要求不嚴(yán),加上現(xiàn)場的配置不足,臨邊洞口的防護(hù)不夠,缺少專職安全員,現(xiàn)場作業(yè)人員的三級安全教育無法落實(shí)等,造成公司安全風(fēng)險費(fèi)用增加;針對以上問題,制定了《工程違約管理辦法》,并通過合同安全風(fēng)險約定等手段,增設(shè)專職安全管理崗位,為以后的安全生產(chǎn)

          保障奠定基礎(chǔ)。

          五、技術(shù)與資料管理:由于項(xiàng)目部在前期對設(shè)計(jì)方案的參與度不高,圖紙會審流于形式,造成施工過程修改頻繁,既影響施工進(jìn)度,也給公司增加建安成本;項(xiàng)目工程資料管理不規(guī)范,加上信息溝通不暢,導(dǎo)致部分資料丟失或失效,給后期工程結(jié)算增加壓力,影響公司形象;總結(jié)原因后加強(qiáng)了朗琴灣園林圖紙會審,建議減少水景和石材鋪裝等構(gòu)件工程以及對二期別墅與洋房夾層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)取消、降低綠化回填土厚度等建議,起到了施工進(jìn)度加快和建設(shè)成本的節(jié)約;通過對工程資料管理培訓(xùn)和流程規(guī)范化,有效的提高了工程資料管理水平。

          六、合同與成本管理:通過對以前合同的綜合分析,增加了對乙方的責(zé)任條款和約束力,對工程進(jìn)度款的申報流程規(guī)范化,增加了工人工資記錄表、質(zhì)量安全匯報表,形象工程審核表等影像資料,為公司規(guī)避和減少風(fēng)險,避免了誤會和矛盾糾紛,其中在項(xiàng)目泥工班的勞資糾紛中起到了重大作用,為公司挽回經(jīng)濟(jì)損失;通過增加工程聯(lián)系單、簽證審核表以及臺班審批流程,合理的控制了建安成本和風(fēng)險降低。

          七、20xx年工作計(jì)劃:1、將進(jìn)一步完善、細(xì)化各種規(guī)章制度,以制度規(guī)范崗位行為,以績效考核促進(jìn)工作主動性和計(jì)劃執(zhí)行力,真正做到“凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有人監(jiān)督、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查”;2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),對新標(biāo)準(zhǔn)、新規(guī)范、新工藝、新材料的使用組織學(xué)習(xí)和掌握,促使項(xiàng)目管理知識得到更新;3、加強(qiáng)工程預(yù)結(jié)算和成本管理意識,對施工單位工程量嚴(yán)格控制和核對,合理降低建安成本;4、項(xiàng)目施工確定后,提前進(jìn)入“早策劃、早安排”的程序,加強(qiáng)平行部門之間的協(xié)調(diào)、溝通,做好施工前后準(zhǔn)備工作,特

          別是前期、技術(shù)、計(jì)劃、甲供物資等準(zhǔn)備工作,做到有備無患、恰好銜接,協(xié)調(diào)好各方關(guān)系,特別與政府職能部門、監(jiān)理與施工單位的關(guān)系;5、充分調(diào)動現(xiàn)場管理人員的工作積極性,發(fā)揮各級管理人員的潛能。

          展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,有決心克服缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富和完善自我,在探索和摸索中求得發(fā)展,力爭各項(xiàng)工作更上一個新臺階,為德威集團(tuán)第二個十年再創(chuàng)輝煌。工程中心20xx年工作匯報完畢。謝謝

        活動總結(jié)發(fā)言稿 篇5

        同志們:

          今天,我市青年職工“雙爭雙創(chuàng)”活動總結(jié)表彰大會在這里隆重召開。剛才,xxxx同志全面總結(jié)了20xx年我市“雙爭雙創(chuàng)”活動的開展情況,并對20xx年全市“雙爭雙創(chuàng)”活動進(jìn)行了詳細(xì)的安排,我完全同意。我們高興地看到,近年來,全市各級團(tuán)組織和有關(guān)部門互相支持、緊密配合,開展了富有特色、靈活多樣的“雙爭雙創(chuàng)”活動(爭當(dāng)青年崗位能手、爭創(chuàng)青年文明號,創(chuàng)新創(chuàng)效),在提高青年職工素質(zhì),引導(dǎo)青年職工服務(wù)企業(yè)發(fā)展大局、扶持青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)青年建功立業(yè)等方面作了大量扎實(shí)的工作,取得了顯著成績。在此,我代表市人民政府對給予“雙爭雙創(chuàng)”工作大力支持的各級領(lǐng)導(dǎo)、各相關(guān)部門表示衷心的感謝!向受到表彰的先進(jìn)集體和個人表示熱烈的祝賀!向全市各條戰(zhàn)線上的廣大青年職工致以親切的問候!

          20xx年,市委、市政府著力“構(gòu)建大交通、培育大產(chǎn)業(yè)、爭取大政策、促進(jìn)大和諧”,突出抓好“五個突破”和“三個推進(jìn)”,全市經(jīng)濟(jì)社會保持了較快發(fā)展。全市全年完成國內(nèi)生產(chǎn)總值X億元,增長X%;實(shí)現(xiàn)地方財(cái)政一般預(yù)算收入X億元,同口徑增長X%;全社會固定資產(chǎn)投資X億元,增長X%;農(nóng)民人均純收入X元,增加X元;城鎮(zhèn)居民人均可支配收入8067元,增長X%。這一系列數(shù)據(jù)反映出我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展整體態(tài)勢很好,在這個好的態(tài)勢背后,是我們科學(xué)清晰的發(fā)展思路,是我們強(qiáng)有力的發(fā)展措施,更是包括我們廣大青年職工在內(nèi)的全市人民奮發(fā)創(chuàng)新的體現(xiàn)。推動巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展,青年朋友大有可為。借此機(jī)會,我給大家提三點(diǎn)希望:

          第一,全市青年職工要積極投身創(chuàng)新實(shí)踐,爭當(dāng)創(chuàng)新創(chuàng)效的模范。

          研究經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的`新情況,解決經(jīng)濟(jì)增長中的新問題,靠什么?靠持續(xù)不斷的創(chuàng)新。持續(xù)不斷的創(chuàng)新又靠什么?靠強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識和強(qiáng)勁的創(chuàng)新能力。從國家發(fā)展的需要來看,推動企業(yè)全面創(chuàng)新是實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,構(gòu)建國家創(chuàng)新體系,提高國家創(chuàng)新能力和國際競爭能力的客觀要求。從企業(yè)發(fā)展的實(shí)踐來看,一個企業(yè)要想在市場競爭中立于不敗之地,就必須著力提高企業(yè)的核心競爭力。提高企業(yè)競爭力靠什么?靠提高職工素質(zhì),加快創(chuàng)新。今天受表彰的一些同志,有科學(xué)管理的企業(yè)創(chuàng)新帶頭人,有勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的一線職工。雖然大家工作崗位不同,成長經(jīng)歷各異,但大家的成功都有一個共同點(diǎn),那就是立足崗位,敢于創(chuàng)新;靠管理增效益,以創(chuàng)新提效率。這給了我們一個啟示:善于創(chuàng)新的職工是最具競爭力的職工,善于創(chuàng)新的企業(yè)是最具市場競爭力的企業(yè)。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的根本,是青年成才的關(guān)鍵。廣大青年職工應(yīng)該不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)新活力;青年科技人員要圍繞企業(yè)技術(shù)改造和技術(shù)創(chuàng)新積極開展科技攻關(guān)活動,創(chuàng)造具有自主知識產(chǎn)權(quán)的科技成果;青年管理人員要樹立銳意創(chuàng)新、不進(jìn)則退的進(jìn)取意識,始終把創(chuàng)新作為開發(fā)企業(yè)內(nèi)部潛力、增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力的重要手段,勇于破除一切與先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展不相適應(yīng)的陳規(guī)陋習(xí),敢為天下先,敢走創(chuàng)新路,這樣才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。

          第二,全市青年職工要牢固樹立學(xué)習(xí)意識,爭做創(chuàng)業(yè)成才的典型。

          當(dāng)今時代是知識經(jīng)濟(jì)時代,科技進(jìn)步日新月異,社會發(fā)展日益迅捷,市場競爭相當(dāng)激烈。面對競爭,不學(xué)習(xí)要落后,落后就要被淘汰,這是每一個企業(yè)和職工都應(yīng)該具備的危機(jī)意識。從企業(yè)來看,增長最快的企業(yè)是以知識為基礎(chǔ)的企業(yè),是有自己專有技術(shù)和核心技術(shù)的企業(yè)。例如,海爾集團(tuán)在1983年至1984年還是一個僅有100余名員工的虧損企業(yè),從虧損147萬元起步的海爾靠什么在激烈的市場競爭中脫穎而出,靠他們追求卓越的理念。這種理念來自哪里?來自于堅(jiān)忍不拔的毅力,來自于不斷的學(xué)習(xí)積累和技術(shù)創(chuàng)新。海爾平均每天申請專利1.8個,專利不是員工憑空想象的,而是來自于公司“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍和良好學(xué)習(xí)機(jī)制。對職工來講,只有學(xué)習(xí)才能面對崗位挑戰(zhàn),也只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能更好地為企業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)習(xí)出創(chuàng)造力,學(xué)習(xí)出競爭力,學(xué)習(xí)出發(fā)展力。我們身邊,有很多青年職工,雖然文化水平不高,但立足平凡崗位,勤于學(xué)習(xí)鉆研,勇于進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,為企業(yè)、單位創(chuàng)新創(chuàng)效作出了較大的貢獻(xiàn)。希望廣大青年企業(yè)家和青年職工以身邊的榜樣特別是今天收到表彰的同志為動力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合素質(zhì),成為我市工業(yè)強(qiáng)市的合格建設(shè)者;不斷豐富更新自身的知識結(jié)構(gòu),使自己真正成為愛黨愛國、立場堅(jiān)定、通曉經(jīng)濟(jì)、熟悉科技、了解市場、精通管理的行家里手;加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,在參與企業(yè)管理中增知識、強(qiáng)素質(zhì)、長才干,在投身經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的實(shí)踐中大膽探索、創(chuàng)業(yè)成才,為促進(jìn)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

          第三,全市共青團(tuán)組織要堅(jiān)持人本理念,不斷提高活動的創(chuàng)新含量。

          作為引導(dǎo)和組織青年職工開展的群眾性創(chuàng)新活動,“雙爭雙創(chuàng)”活動要堅(jiān)持以人為本,確保“兩促進(jìn)”(促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,促進(jìn)青年成才);顒拥拈_展既要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,又要適合青年特點(diǎn),要把提高青年職工的素質(zhì),培養(yǎng)青年創(chuàng)新人才作為青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的基礎(chǔ),帶領(lǐng)青年職工著力進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新,通過活動推動企業(yè)全面創(chuàng)新,創(chuàng)造更高的經(jīng)濟(jì)效益。要以生動活潑的形式來吸引青年,通過活動幫助青年學(xué)習(xí)新知識,掌握新技能,滿足他們成長成才的需求,增強(qiáng)青年對活動的認(rèn)同感。要通過將青年文明號活動與青年崗位能手活動相結(jié)合,將創(chuàng)新創(chuàng)效滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的各個領(lǐng)域,滲透到一線青年工人、管理人員、營銷人員、技術(shù)人員等各個青年群體,不斷拓展活動的覆蓋面。要把扶持青年精英與推動全員參與相結(jié)合,使整個活動既是明星璀璨,又有群星閃爍。

          青年朋友們,市委二屆九次全會、市二屆三次人代會提出的奮斗目標(biāo)需要包括廣大青年企業(yè)家和青年職工在內(nèi)的全市人民的共同努力、艱苦奮斗。希望大家能夠以“雙爭雙創(chuàng)”活動的開展為契機(jī),把個人的理想和前途融入到促進(jìn)社會發(fā)展的生動實(shí)踐中去,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,以更加先進(jìn)的理念、更加扎實(shí)的工作、更加飽滿的激情,為推進(jìn)巴中加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、又好又快發(fā)展建功立業(yè),創(chuàng)造出無愧于時代的輝煌業(yè)績!

        活動總結(jié)發(fā)言稿 篇6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!首先熱烈歡迎檢查團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)們參加我校數(shù)學(xué)教研組的這次研討活動。構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式是提高課堂效率最有效的辦法。這是我校校級領(lǐng)導(dǎo)赴河南永威學(xué)校參觀學(xué)習(xí)后,通過全校教師的參與討論,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作現(xiàn)狀和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況,從而決定在全校開展“雙基教學(xué),雙培育人”的教學(xué)改革。雙基:課堂上努力使每個學(xué)生掌握每節(jié)課的基本知識、基本技能;雙培:在教學(xué)的整個過程中要始終貫穿對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

          20xx年,“雙基教學(xué),雙培育人”教學(xué)在我校全面實(shí)施,但在實(shí)施的過程中,我們發(fā)現(xiàn)老師們對新教學(xué)方式理解不夠,存在很多問題和困惑。于是本學(xué)期,我校確定了圍繞“如何有效的落實(shí)雙基,雙培教學(xué)?”為主題的校本教研。我們將從“怎樣制定教學(xué)目標(biāo)?”“如何設(shè)計(jì)有效的導(dǎo)學(xué)?”和“檢測題目的制定?”三個方面對本主題進(jìn)行研討。上次通過大家的研討,已經(jīng)達(dá)成共識,制定教學(xué)目標(biāo)首先要充分理解教材,準(zhǔn)確把握教材;結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況制定的目標(biāo)要具體,恰當(dāng)。

          今天,我們一起觀摩了 老師的《 》一節(jié)數(shù)學(xué)課的動態(tài)呈現(xiàn)。下面就請大家以這節(jié)課為載體,圍繞“如何落實(shí)雙基雙培教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)!边@個主題展開研討,希望老師們暢所欲言。

          我們先請 老師談?wù)勛约菏窃鯓釉诮虒W(xué)中落實(shí)雙基雙培中的導(dǎo)學(xué)的?

          執(zhí)教教師說課:教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、設(shè)計(jì)的哪些環(huán)節(jié)符合雙基雙培教學(xué),教學(xué)過程中的得與失。

          主持人:聆聽了老師的說課,大家肯定會有很多話要說,希望大家積極發(fā)言,也熱烈歡迎現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)參與我們的討論。

          (-)在新教學(xué)方式下如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)?

          主持人:上面幾位老師對教師如何指導(dǎo)學(xué)習(xí)?這個問題,結(jié)合本節(jié)課認(rèn)真的交流了自己的看法并提出了“設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)”和“設(shè)置有效問題”等,很好的建議。

          (二)在新教學(xué)方式下怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力?

          與會教師評課

          主持人:謝謝幾位老師的精彩發(fā)言,你們從學(xué)生的角度考慮到,在教學(xué)中要使用自主探究、小組合作、交流討論等有效的教學(xué)手段,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

          主持人總結(jié):時間過的真快,感謝各位老師的積極發(fā)言。這次活動營造了一個有效、務(wù)實(shí)、探索的教研氛圍。本次圍繞“雙基雙培”教學(xué)中的導(dǎo)學(xué)這個主題的數(shù)學(xué)教研活動,通過聽課、評課,研討,達(dá)成共識。在今后的教學(xué)中,我們應(yīng)從以下幾方面下功夫:

          1、 準(zhǔn)確把握教材,設(shè)計(jì)有效的教學(xué)環(huán)節(jié)。

          每一節(jié)課,我們一定要結(jié)合教學(xué)目標(biāo)抓住一個切入點(diǎn),由這個切入點(diǎn)展開學(xué)習(xí),這樣,既能使課堂簡潔,也能使課堂更有效。

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