新學(xué)期家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿
新學(xué)期家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1
親愛的老師、叔叔阿姨們:
大家好!我是~~。首先,我代表全體同學(xué)向各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!并對(duì)你們能在百忙之中抽出時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示由衷的感謝!
今天,我很榮幸做為學(xué)生代表能與叔叔阿姨們?cè)谝黄鸾涣。日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了。半年前,我和其他同學(xué)一樣,帶著自己的興奮和好奇心邁入了這個(gè)美麗而神圣的校園,或許因?yàn)榭偸腔叵胫W(xué)生活的輕松時(shí)光,許多同學(xué)還沒有適應(yīng)初中緊張的學(xué)習(xí)生活,沒有全身心的投入到學(xué)習(xí)之中去。希望叔叔阿姨們能靜下心來給我們一個(gè)幫助,協(xié)助我們、引導(dǎo)我們順利適應(yīng)緊張的初中生活。老師們的辛勤付出讓我們擁有了理想的成績,巨大的的收獲,在此,真心的感謝給我們傳授知識(shí)的各位老師————老師,感謝你們!你們辛苦了!
在我看來,學(xué)習(xí)是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探究不斷完善自我的過程,而興趣是最好的老師?鬃诱f過:“知之者不如好知者,好之者不如樂知者!庇辛藢(duì)學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心去學(xué)好一切了。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,沒有人天生就是天才,沒有人可以一步登天,只有將思考融入學(xué)習(xí)中,才能收獲成功的果實(shí)!“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。學(xué)習(xí)和記憶是不一樣的,學(xué)習(xí)是需要理解的,要從問題中總結(jié)出方法,從練習(xí)中提取精華,這和我們做題是一樣一樣的!
另外。希望各位叔叔阿姨多多給我們一些鼓勵(lì),少一些責(zé)備。因?yàn)檫@樣會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)于學(xué)習(xí)的信心。剛剛考完試,有的家長總會(huì)說:“怎么天天吃飽喝足了去上學(xué)就得這么倆分兒?肯定沒好好學(xué)!”這種嚴(yán)厲直白的批評(píng)是我們所不能接受的!一則,我們每天辛苦的學(xué)習(xí),不僅得不到表揚(yáng)反而是責(zé)備,肯定受不了,您急,我們更急!二則,沒考好,我們自己已經(jīng)很痛心了,您這樣說無異于火上澆油,雪上加霜!我覺得您如果這樣說可能會(huì)好一些:“沒考好?別著急!靜下心來認(rèn)真分析一下錯(cuò)題,找找原因,按部就班你肯定能考好!边@樣既委婉又含蓄的說明了方法,同時(shí)又給予了鼓勵(lì)。我們作為學(xué)生,對(duì)于成績是非常敏感的,您的言語稍有不慎,就會(huì)刺激到我們稚嫩的心靈,所以希望您慎思而行,找到適合鼓勵(lì)自己孩子的好方法!您多一點(diǎn)耐心,我們會(huì)比您更有耐心和信心!
最后,我想說:“過程和經(jīng)歷比結(jié)果更重要,思想比課本知識(shí)更重要!道德才是立世之本,希望叔叔阿姨不只關(guān)注我們的成績,更應(yīng)該關(guān)注我們思想品德的教育和能力的培養(yǎng)!為善樹德,以身作則,讓我們情感豐富,思想多彩,人生更加精彩!
親愛的叔叔阿姨們:”人生當(dāng)如朝飛燕,借的青翼上青天!”您與老師就是我們需要憑借的青翼!讓我們展開豐滿的青翼,自由的飛向青天吧!這需要您的竭力支持!
叔叔阿姨們,我的發(fā)言就此結(jié)束了。小兒之語,多有冒犯,童言無忌。望各位叔叔阿姨們海涵!謝謝你們!
新學(xué)期家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿2
敬愛的老師們、家長、同學(xué)們:
大家好!
我很榮幸能在這里與大家一起交流我微薄的學(xué)習(xí)體會(huì)。初一是積累的一年,是打基礎(chǔ)的一年,關(guān)鍵是培養(yǎng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。興趣往往不是天生具備的,而是通過自己后天來培養(yǎng)的。我比較主張快樂學(xué)習(xí),輕松學(xué)習(xí),不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),一種壓力。下面我將介紹我對(duì)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì):
1、養(yǎng)成先預(yù)習(xí)后聽課的習(xí)慣。課前依據(jù)提示,通讀課本,劃出難點(diǎn),完成預(yù)習(xí)作業(yè);預(yù)備鈴一響,馬上進(jìn)教室,書本放好,安靜端正坐好;保持安靜、專心傾聽,積極思考,大膽發(fā)言,會(huì)做筆記,努力做到當(dāng)堂理解,當(dāng)堂記憶。
2、養(yǎng)成先復(fù)習(xí)后作業(yè)的習(xí)慣。新課學(xué)習(xí)后要復(fù)習(xí):閱讀理解教材,復(fù)習(xí)筆記,記住要點(diǎn),當(dāng)天功課當(dāng)天復(fù)習(xí)掌握;復(fù)習(xí)后以作業(yè)來檢測自己知識(shí)掌握的情況,獨(dú)立完成,保質(zhì)保量,遇到問題先自己思考,始終得不到解決要請(qǐng)教同學(xué)和老師,到校先交作業(yè),口頭作業(yè)也要完成好。
3、養(yǎng)成先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中不可能沒有問題,遇到問題我們首先想到的應(yīng)該是問自己,強(qiáng)迫自己集中精力思考,從不同的角度思考,努力挖掘自身的潛力;當(dāng)然在百思不得其解的情況下,一定要請(qǐng)教同學(xué)或老師,當(dāng)天的疑難當(dāng)天就解決,決不放過。
4、養(yǎng)成先細(xì)心審題后規(guī)范作答的習(xí)慣。作業(yè)、考試時(shí)先認(rèn)真審題,看清題目的要求和條件,再思考作答,以免答非所問,不少同學(xué)考試后都會(huì)懊悔不已地說:“哎,那一道題目我其實(shí)會(huì)做呢,可是當(dāng)時(shí)太緊張了,看錯(cuò)題目了”,然后就會(huì)以粗心大意原諒自己的失誤。殊不知,細(xì)心其實(shí)也是一種能力,是長期培養(yǎng)出來的一種好習(xí)慣,經(jīng)常粗心大意的人是干不成事情的。
5、養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣。我們?cè)谧鳂I(yè)中難免會(huì)犯錯(cuò)誤,這些錯(cuò)誤實(shí)際上就是我們的薄弱環(huán)節(jié),如果能重視這些環(huán)節(jié),補(bǔ)上這些漏洞,必將有效快速地提高成績。所以作業(yè)本發(fā)下來,第一件事就是看老師的批改,有錯(cuò)的立即訂正。
6、養(yǎng)成安靜自修的習(xí)慣。自習(xí)課不講話、不做小動(dòng)作、不看課外書、不離開座位,明確本自習(xí)課的目標(biāo),有計(jì)劃地復(fù)習(xí)、作業(yè),利己利人。學(xué)習(xí)的習(xí)慣還有很多,我只能和大家交流這些我能做到的習(xí)慣。期中考試已經(jīng)過去了,不管你取得什么樣的成績,都已經(jīng)是過去的事了。我們更應(yīng)當(dāng)把目光放到今后的學(xué)習(xí)生活中去,用我們手中的筆,繪制出明天更美的藍(lán)圖。
我的講話就到這里,謝謝大家!
新學(xué)期家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿3
尊敬的各位家長:
上午好!
望子成龍,望女成鳳。這是每位家長對(duì)我們做兒女的期望。然而,這也是我們的夢想。您們?yōu)榱宋覀兡苡幸粋(gè)好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,將來不落于他人之后,每天四處奔波。而我們也在為自己的夢想奮斗。
您們的辛苦付出我們知道,您們的想法我們也了解。我們也在努力,努力實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。
如今我們知道自己的處境和未來的目的,也知道該做什么,不該做什么。請(qǐng)您們不要太擔(dān)憂,如果最后我們沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),也希望您們不要太難過。因?yàn)樵趯W(xué)校里我們每天都過得很開心,充實(shí)。在這里我們學(xué)到了知識(shí),交到了朋友,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,禮貌待人。
也許有時(shí)候,我們的成績不是很理想,這時(shí)則希望您們不要過多責(zé)備我們或拿我們與他人做比較。成績差我們也不想,心里也很難受,也覺得愧對(duì)您們。要是您們可以和我們溝通,鼓勵(lì)我們。那么我們心里會(huì)感到一絲安慰,會(huì)加倍努力。
在我們小時(shí)候,是多么不懂事,調(diào)皮。讓您們頭痛不已。我們每次闖了禍?zhǔn)悄鷤儙兔鉀Q?晌覀兤綍r(shí)卻經(jīng)常和您們作對(duì),您們說一句,我們就頂一句,惹得您們生了不少氣。而我們卻不以為然,還樂在其中。初三家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
如今我們已經(jīng)長大了。不再是那個(gè)不懂事的孩童,現(xiàn)在的我們懂得了您們的愛,知道了您們?yōu)槲覀兯冻龅男量。我們現(xiàn)在不會(huì)讓您們?cè)谀菢宇^痛不已了,我們會(huì)讓您們?yōu)槲覀兌院。雖說我們現(xiàn)在長大懂事了,但對(duì)于您們來說終歸還太年輕,有些事還不懂,還會(huì)犯錯(cuò),還會(huì)讓您們操心。因此需要您們的題型,糾正,幫助。
我們之間有時(shí)會(huì)為一些事產(chǎn)生矛盾,而它本不應(yīng)該存在的,知識(shí)彼此間缺乏溝通交流,才使得矛盾越積越深。然而,要是我們能再矛盾產(chǎn)生時(shí),可以及時(shí)溝通,我想它就不存在了。這樣彼此間的感情也會(huì)更加深厚。不過對(duì)于一些我們不想說的事,也希望您們不要過得的干涉。我知道您們這樣做是為了我們好,關(guān)心我們。可是我們也需要一點(diǎn)屬于自己的空間。
溝通可以減少彼此間的矛盾,溝通可以拉近我們的距離。多溝通交流會(huì)讓彼此間的感情更深。
以上所說的是我的感想,雖然不能代表所有學(xué)生的心聲,但是我認(rèn)為有些學(xué)生還是和我想的一樣。
在這里,我要感謝我的父母,您們從來沒有在我成績差時(shí),責(zé)罵我,而是在我身邊鼓勵(lì)我,讓我不要太傷心,每次都讓我感動(dòng)心里暖暖的。在這里我也要感謝老師,在我受到挫折的時(shí)候,是老師您再身邊鼓勵(lì)我,讓我不要太看重成績,我也會(huì)努力去學(xué)習(xí),不負(fù)父母和老師對(duì)我的期望。
最后,請(qǐng)讓我代表初三(14)班全體同學(xué)向在座各位可敬的家長們說一聲:“你們辛苦也了!”
新學(xué)期家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿4
尊敬的老師、各位叔叔、阿姨:
大家好!
我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表全體同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ,抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)!
其實(shí),很多家長都想為自己的孩子找到一個(gè)好學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人,首先,每個(gè)人,必須得有個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:
好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每天晚上睡覺前,都會(huì)把書本放到書包里,這樣第二天上學(xué)就不會(huì)把課本忘在家里了。
我在家里,并不是一個(gè)受媽媽溺愛的孩子。平時(shí),做錯(cuò)了事,媽媽總是讓我知道錯(cuò)在哪里,今后如何做,讓我樹立了做事情要有責(zé)任心的態(tài)度。媽媽經(jīng)常教育我,在校要做個(gè)好學(xué)生,在家更要做個(gè)好孩子,媽媽平時(shí)為生意忙碌著,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動(dòng)手豐衣足食的好習(xí)慣。
我真誠的想給我們?cè)谧募议L父母們說一下心里話,其實(shí),在你們眼中的孩子,都是乖巧聽話的,偶爾對(duì)你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因?yàn)槲覀兪浅砷L中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點(diǎn),用一種信任,尊重,商量和鼓勵(lì)的語氣來和我們相處,對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是錦上添花。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
新學(xué)期家長會(huì)學(xué)生發(fā)言稿5
理解孩子,家長與孩子的關(guān)系應(yīng)該是朋友,可能是因?yàn)橛袑?duì)比,當(dāng)孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后,在與家長生活中會(huì)有潛意識(shí)的對(duì)比,他會(huì)覺得不公平。并不是家長孩子難以溝通,而是我們孩子不愿吃虧。常常和家長說話沒兩句,意見產(chǎn)生分歧的時(shí)候,家長便會(huì)理所當(dāng)然的拿出家長的架子,孩子不喜歡這樣,便不再與父母溝通了?墒羌议L是那樣愛自己的孩子,便常常沒話找話,主動(dòng)詢問,這讓孩子們覺得家長不可理喻,以至最后的吵架。這時(shí)的我們和家長其實(shí)都很無奈。
我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解?墒,也許家長們錯(cuò)了;蛟S大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個(gè)好朋友更了解自己的孩子。您看過兒女的日記嗎,同學(xué)天天看;你知道兒女的小秘密嗎,但是也許我們都在班上公開。也許您不試著和孩子們做朋友,您永遠(yuǎn)也不會(huì)看到另一個(gè)不一樣的孩子。不要發(fā)現(xiàn)我們一個(gè)缺點(diǎn)就狠狠的教訓(xùn)我們,也許那一兩個(gè)小錯(cuò)誤,讓孩子對(duì)您的寬容失去了信心,那樣孩子還敢說一個(gè)你也許不會(huì)接受的事嗎。許多事正是因?yàn)榧议L的不接受,我們才沒有說,而到最后發(fā)現(xiàn)結(jié)果嚴(yán)重了,才后悔莫及。
另外,也不要對(duì)我們過分的疏遠(yuǎn),這同樣也會(huì)令我們傷心的。班里有的同學(xué)告訴我說,我去哪里都沒有人管我。家長不覺得這樣對(duì)我們好殘忍嗎。也有的同學(xué)告訴我,她的暑假要上三個(gè)補(bǔ)習(xí)班,我問不能不上嗎,和你爸媽商量商量,她卻毫不思索的回答說,不用問了,我有足夠多的發(fā)言權(quán),但取決權(quán)在我爸媽,而我的發(fā)言通常作為廢話。
其實(shí)這些事我們都很理解,但是當(dāng)我們每次成績下來的時(shí)候,家長的冷言相擊,棍棒教育著實(shí)令許多兒女落下傷心的淚。有時(shí)我們不禁反問,究竟是因成績而愛,還是因品德而愛。每位家長在孩子考不好的時(shí)候會(huì)難過,但是家長不知道,最難過的是我們。其實(shí),最開始,最難過的一直是我們。我們摔交了,在我們因?yàn)榧议L的斥責(zé)下,有些孩子不走了,有些孩子則遍體鱗傷的爬起來,繼續(xù)前進(jìn)。而在家長的勸慰下,有些孩子不走了,有些孩子重拾信心,繼續(xù)上路。重拾信心的我們快樂向前,跌倒了再爬起來,到終點(diǎn),我們是笑的最燦爛的;而遍體鱗傷行進(jìn)的,跌倒了,更加遍體鱗傷,到終點(diǎn),是最無奈的,而這種傷,或許就伴隨一生,成為內(nèi)心的陰影。
成績也許現(xiàn)在只有家長知道,考好考?jí)模紩?huì)成為過去,希望家長與孩子都能過一個(gè)快樂的暑假。
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