本科畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3篇
6月，同學(xué)們將迎來(lái)畢業(yè)的日子，走出更精彩的人生，在畢業(yè)典禮上，一定會(huì)有的就是我們的畢業(yè)典禮演講。下面給大家分享本科畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿，歡迎借鑒！
本科畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！我是廈門(mén)大學(xué)公共事務(wù)學(xué)院公共管理系的20xx屆畢業(yè)生陳林，很榮幸能作為本�？飘厴I(yè)生代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。
歲月荏苒，光陰似箭，又是一年鳳凰花開(kāi)。清晰地記得四年前的9月，我初到廈大，看著校園里火紅的鳳凰花，不知不覺(jué)地陶醉于海上花園學(xué)府的動(dòng)人美麗和無(wú)窮魅力之中。而在此時(shí)，相信在座的各位同學(xué)都和我一樣，涌動(dòng)在心底里的則是對(duì)四年大學(xué)生活的點(diǎn)滴回憶、對(duì)母校養(yǎng)育之恩的無(wú)限感激和對(duì)這片知識(shí)沃土的眷戀之情。在這里，我要向一起陪伴我走過(guò)四年大學(xué)生活的每一個(gè)人致以衷心的感謝，感謝老師們的默默耕耘，感謝家長(zhǎng)們的無(wú)私奉獻(xiàn)，感謝朋友們的支持幫助。
還記得大海對(duì)面的漳州校區(qū)，那里是我們大學(xué)生活的起點(diǎn)。在那片依山傍海的土地上，留下了我們軍訓(xùn)場(chǎng)上的汗水、晚會(huì)臺(tái)下的歡聲、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的吶喊、白沙灘上的腳印。阿福伯的燒鮮草、馬路邊的燒烤攤、晨光中的南濱道，當(dāng)然還有經(jīng)常討價(jià)還價(jià)的水果小販，后山一起偷摘楊梅的當(dāng)?shù)匦『海@些曾給予我們美食、美味、美景的地方和伙伴現(xiàn)在都成為我們美好的回憶。芙蓉嬌媚，勤業(yè)堅(jiān)持，映雪囊螢以古為范，篤行博學(xué)治行修身，壯志凌云豪氣干天，漳州校區(qū)用年輕沉淀精華，學(xué)子們用青春積聚未來(lái)。
還記得大海這邊的本部校區(qū)，這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。仍舊是依山傍海，滿眼的盛夏花開(kāi)，我們擁抱著新的生活。在這里，我們不再被看作是“高四”、“高五”的準(zhǔn)大學(xué)生，我們也不再是“兩耳不聞窗外事、一心只讀教科書(shū)”的“背多分”學(xué)生，借助這里濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和豐富的校園文化，我們迅速成長(zhǎng)為視野開(kāi)闊、知識(shí)廣博的新一代，敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)造的新青年。
還記得四年的蔥蘢歲月，從激騰勃發(fā)的漳州校區(qū)走向深蘊(yùn)斂懷的廈大本部，山水木石無(wú)不見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的足跡。五老峰下，聞晨鐘而開(kāi)卷，聽(tīng)暮鼓而抒懷；芙蓉湖畔，游小島而信步，臨碧水而賦詩(shī)；鳳凰樹(shù)下，剪呢喃而燕歸，逐白鷺而歡歌；石井山巔，登鼓浪而評(píng)說(shuō)，撫雕欄而思遠(yuǎn)。我們成長(zhǎng)著、成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵(lì)、懂得了為人當(dāng)自強(qiáng)，經(jīng)歷著挫折磨難、品嘗著勝利喜悅。在困難中慢慢成長(zhǎng)，在成功中默默感恩。這中間老師們的誨人不倦、同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助、母校的關(guān)心培養(yǎng)是我們一生難以忘懷的記憶。
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，學(xué)術(shù)路上我們探索真知；書(shū)生意氣，揮斥方遒，實(shí)踐途中我們體味民生。四年里，我和同學(xué)們一起代表母校參加了許多活動(dòng)和比賽，在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議上展現(xiàn)廈大青年風(fēng)采，在各類(lèi)科技競(jìng)賽中盡顯南強(qiáng)學(xué)子本色，所到之處，“廈門(mén)大學(xué)”都成了最耀眼的光環(huán)。校園里，我們懷抱不同夢(mèng)想并為之努力；校園外，我們擁有共同名字而倍感榮光！
今天，我們齊聚在巍巍的建南禮堂共慶我們的成長(zhǎng)；明天，我們奔走在世界的各個(gè)角落創(chuàng)造廈大人的輝煌。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我期待著在多年之后，母校的百年華誕之時(shí)，能和在座的各位老師、同學(xué)、朋友們，再次聚首南強(qiáng)，相信彼時(shí)的廈門(mén)大學(xué)，必將以她“自強(qiáng)不息”的昂揚(yáng)斗志實(shí)現(xiàn)其“止于至善”的宏大理想。
親愛(ài)的老師們，我們感謝您，您揮灑汗水哺育我們茁壯成長(zhǎng)；您傳授知識(shí)引領(lǐng)我們學(xué)海遠(yuǎn)航。親愛(ài)的老師們，我們感謝您，講臺(tái)上您嚴(yán)父般矯健的身影，講臺(tái)下您慈母般的和藹的臉龐，都將伴隨著我們的記憶，駛向遠(yuǎn)方。親愛(ài)的母校，我們感謝您，您是莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的花房，您是遠(yuǎn)方游子永遠(yuǎn)的海港；親愛(ài)的母校，我們感謝您，四年的金色年華，將長(zhǎng)存在我們心底，永放光芒。
最后，祝愿各位老師事業(yè)之樹(shù)常青、各位同學(xué)工作之路順達(dá)。
祝愿：
母校學(xué)術(shù)百花齊放，
教書(shū)育人桃李芬芳。
奮勇前行乘風(fēng)破浪，
永塑廈大南方之強(qiáng)。
謝謝大家！
本科畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位校友和來(lái)賓，全體20xx屆同學(xué)們：
大家上午好！
我是資源與材料學(xué)院冶金工程專業(yè)的溫斌，非常榮幸能夠作為畢業(yè)生代表在這個(gè)莊嚴(yán)隆重的典禮上發(fā)言！
今天是我們20xx屆學(xué)子人生中值得銘記的一天，我們從師長(zhǎng)的手中接過(guò)承載著四年大學(xué)光陰的學(xué)位證書(shū)，這一張薄紙浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的苦辣酸甜。彈指一揮間，我們就要和大學(xué)時(shí)代揮手作別，此刻，我不禁在想，我們究竟將從東秦帶走些什么？
我們將帶走美好的青春回憶。在這個(gè)面積不大但足夠溫暖的校園里，我們度過(guò)了人生中最美好的四個(gè)年頭。教我們成長(zhǎng)成才的老師們、朝夕相處的室友們、攜手努力的同學(xué)們、一同拼搏的伙伴們，這些人是我們大學(xué)四年里最大的收獲。我們?cè)诔了紡V場(chǎng)共話理想與未來(lái)，在工學(xué)館腳踏實(shí)地為夢(mèng)想儲(chǔ)蓄能量，在大學(xué)會(huì)館和體育館展示青春的光和熱。無(wú)論歲月輪轉(zhuǎn)，當(dāng)我們午夜夢(mèng)回，或是把酒言歡之時(shí)，這里一定有我們心底避不開(kāi)的一段故事。
我們將帶走寶貴的精神財(cái)富。這四年，我們?cè)跂|秦堅(jiān)定而努力地成長(zhǎng)，我們專注于探索未知的實(shí)驗(yàn)室里，堅(jiān)守在奉獻(xiàn)自我的崗位上，奔走在社會(huì)實(shí)踐的旅途中，拼搏在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的賽場(chǎng)上。“自強(qiáng)不息，知行合一”早已不單是一句口號(hào)，它已經(jīng)深植在我們的骨子里，成為每一位東大學(xué)子的行為準(zhǔn)則和永恒的精神信仰。無(wú)論歷史還是未來(lái)，東北大學(xué)都始終與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密聯(lián)結(jié)在一起，東大學(xué)子自當(dāng)牢記東北大學(xué)實(shí)干的品質(zhì)、報(bào)國(guó)的情懷、創(chuàng)新的氣質(zhì)和卓越的追求，在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的道路上創(chuàng)造一番業(yè)績(jī)。
我們將帶走年輕的熱忱夢(mèng)想。遙想四年前初入校園的自己，夢(mèng)想是模糊的，我們可能不清楚未來(lái)要考研還是工作，不清楚四年后會(huì)成為怎樣一個(gè)人，會(huì)去往哪個(gè)城市續(xù)寫(xiě)怎樣的故事，但在這四年里，在老師的課堂上、在朋輩間的交流中，我們的夢(mèng)想變得廣闊和清晰�！拔覀冞@代人建功立業(yè)的舞臺(tái)空前廣闊，夢(mèng)想成真的前景空前光明”，我們要勇敢接過(guò)建設(shè)祖國(guó)的接力棒，在各行各業(yè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，努力推動(dòng)行業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，這涓涓細(xì)流匯聚起來(lái)，便是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的無(wú)窮智慧和磅礴力量。
畢業(yè)后不久，我將去往華為公司就職。華為，是現(xiàn)在頻頻占領(lǐng)微博熱搜的一個(gè)名詞，更是我志之所趨的地方，有一種油然而生的使命感在驅(qū)動(dòng)著我早日投入工作，那是一種像是要走上戰(zhàn)場(chǎng)的激情，我迫切地期待去創(chuàng)造自己的價(jià)值。其實(shí)在我們的身邊，有很多優(yōu)秀的同學(xué)，他們?nèi)チ饲迦A大學(xué)、國(guó)防科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)外一流學(xué)府求學(xué)深造，去了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、國(guó)內(nèi)龍頭企業(yè)工作，還有同學(xué)去到保家衛(wèi)國(guó)的`軍營(yíng)中，去到祖國(guó)需要的地方支教助貧……我堅(jiān)信我們每一個(gè)人都可以成為這個(gè)社會(huì)的一束光，匯聚在一起，便足以照亮前路。若干年后，不會(huì)再有人問(wèn)“老人摔倒了到底扶不扶”的問(wèn)題，因?yàn)槲覀儠?huì)用行動(dòng)給出正確的答案；不會(huì)有人記得“90后是垮掉的一代”這樣的論述，因?yàn)槲覀冋跀y手創(chuàng)造著前所未有的偉大事業(yè)。
同學(xué)們，走得再遠(yuǎn)，都不能忘記來(lái)時(shí)的路。在前不久，我和其他70余名同學(xué)被聘任為20xx屆的校友年級(jí)理事，借此機(jī)會(huì)，我想向各位“準(zhǔn)校友們”發(fā)出倡議：讓我們積極承擔(dān)起弘揚(yáng)東秦精神的光榮使命，在追求自身發(fā)展的同時(shí)，關(guān)注、關(guān)心母校發(fā)展，努力為母校建設(shè)添磚加瓦。
此刻，20xx屆學(xué)子的大學(xué)故事已經(jīng)臨近尾聲，我們由衷地感謝四年來(lái)陪伴、關(guān)心、引導(dǎo)我們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)們，感謝在學(xué)習(xí)和工作中給予我們指導(dǎo)的校友們，感謝所有為我們四年大學(xué)生活提供保障的后勤工作者們。
去年花里逢君別，今日花開(kāi)又一年。親愛(ài)的母校，尊敬的老師們，20xx屆學(xué)子現(xiàn)已完成所有學(xué)業(yè)任務(wù)，請(qǐng)求畢業(yè)離校，歸期未定，他日相聚，追憶往昔時(shí)光之時(shí)，愿我們?nèi)匀怀跣牟桓�，熱忱依舊！
最后，祝愿親愛(ài)的母校在實(shí)現(xiàn)高水平特色校區(qū)的建設(shè)中取得更加輝煌的成績(jī)，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師青春常駐，萬(wàn)事勝意！祝各位來(lái)賓身體健康，工作順利！祝在座的所有同學(xué)們畢業(yè)快樂(lè)，前程似錦！
謝謝大家！
本科畢業(yè)生代表畢業(yè)典禮上的發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們， 大家好！
我是來(lái)自物質(zhì)學(xué)院20xx級(jí)的本科生唐一豐，剛才畢業(yè)紀(jì)念短片中的前幾個(gè)鏡頭就是我。我畢業(yè)后將于今年九月前往美國(guó)芝加哥大學(xué)攻讀分子工程博士學(xué)位，非常榮幸能夠作為20xx屆本科畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
回顧這四年，時(shí)光飛逝、白駒過(guò)隙，在東方綠舟軍訓(xùn)時(shí)興奮與懵懂的初識(shí)彷佛發(fā)生于昨日一般歷歷在目，此時(shí)我們卻已經(jīng)開(kāi)始為脫發(fā)而焦慮。本科伊始往返于宿舍與海科路100號(hào)校區(qū)的校車(chē)還未在記憶中褪去，中科路站的13號(hào)線地鐵已然伴隨著本科畢業(yè)的春天緩緩駛來(lái)；高研院的綠色飯卡已成為只屬于前兩屆本科生的絕版紀(jì)念，將要開(kāi)始運(yùn)行的游泳館則留下了我們來(lái)不及享受完整校園設(shè)施的小小遺憾。我們有幸見(jiàn)證了校園從腳手架錯(cuò)綜排列到學(xué)院樓鱗次櫛比的全過(guò)程，現(xiàn)在終究還是到了告別的時(shí)刻。
從進(jìn)入校園第一天起，我和同學(xué)們都真切感受到了上科大與其他高校環(huán)境的不同。在我看來(lái)，傳統(tǒng)高校的招牌固然意味著通向穩(wěn)定工作崗位的康莊大道，但上科大對(duì)研究與創(chuàng)新的重視則代表著更具前瞻視野的教育理念。選擇上科大，就是選擇了一條陡峭的成長(zhǎng)曲線。在我們畢業(yè)生之中，不乏像我一樣的同學(xué)們，憑借著全面發(fā)展的綜合素質(zhì)與校園開(kāi)放日的出色表現(xiàn)獲得了上科大獨(dú)具慧眼的賞識(shí)，與上科大結(jié)緣。事實(shí)也證明，上科大是我們茁壯成長(zhǎng)的最佳土壤。
在上科大，許多可愛(ài)、有活力而且富有使命感的老師們給我們提供了持續(xù)而強(qiáng)有力的支持系統(tǒng)。我們的《普通物理 I》任課老師薛加民教授用自行車(chē)輪生動(dòng)地演繹角動(dòng)量極大地引發(fā)了我們對(duì)于物理學(xué)的興趣；我的科研導(dǎo)師李智教授在課題組內(nèi)給了我很高的自主權(quán)開(kāi)展有機(jī)化學(xué)的獨(dú)立課題研究，并在學(xué)術(shù)生涯規(guī)劃上提供了非常專業(yè)的指導(dǎo)；我的書(shū)院導(dǎo)師周小宇教授常常與我像朋友一樣促膝長(zhǎng)談，他的管理學(xué)專業(yè)背景，拓寬了我的視野，并給了我很多基礎(chǔ)科學(xué)以外的熏陶與啟發(fā)。此外，各學(xué)院的老師們也隨時(shí)歡迎我們帶著學(xué)業(yè)上的問(wèn)題和生活上的困惑前來(lái)咨詢探討。上科大密切、頻繁、高效的師生互動(dòng)在大學(xué)生活中讓我們受益匪淺。
上科大琳瑯滿目的國(guó)際合作項(xiàng)目給了我們豐富的機(jī)會(huì)出國(guó)交流，讓世界頂級(jí)的名校觸手可及。我在大四這一學(xué)年，通過(guò)我校 “3+1”交流項(xiàng)目前往美國(guó)排名第一的公立大學(xué)——加州大學(xué)伯克利分校進(jìn)行交換學(xué)習(xí)。得益于我在上科大的雙語(yǔ)訓(xùn)練下夯實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)，我能夠快速適應(yīng)那里的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。后來(lái)甚至因?yàn)樵谝婚T(mén)課中的出色表現(xiàn)，在第二學(xué)期擔(dān)任了這門(mén)課的助教，給當(dāng)?shù)赜⒄Z(yǔ)母語(yǔ)的學(xué)生講課。據(jù)我所知，參與交換項(xiàng)目的同學(xué)們大都在與全世界最頂尖大學(xué)生的同臺(tái)競(jìng)技中取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí)，我們也抓住了交流項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，主動(dòng)請(qǐng)纓加入各自研究領(lǐng)域內(nèi)的前沿課題組參與科研工作，這讓我們堅(jiān)定了走科研道路的信心，并對(duì)我們成功申請(qǐng)一流研究生項(xiàng)目開(kāi)展科研生涯幫助巨大。
從大學(xué)起，我們所有取得的成就已經(jīng)不再可以用單一的標(biāo)尺進(jìn)行比較——而且優(yōu)秀的同學(xué)們都在各自的方向上取得了相當(dāng)豐碩的成果。這些收獲通常是量變積累之后的必然結(jié)果。我知道，張嘉鑫等同學(xué)在本科階段就有機(jī)會(huì)以第一作者身份發(fā)表論文的秘訣，是他們遠(yuǎn)超“996”的工作強(qiáng)度與對(duì)于科研的無(wú)限熱情；謝志強(qiáng)等同學(xué)在各大比賽中從零開(kāi)始建設(shè)團(tuán)隊(duì)、與老牌名校廝殺并成功光榮地站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的背后，一定也是伴隨著電腦終端字符度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)不眠的日日夜夜；徐昊等同學(xué)的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)目前已獲得天使輪投資并且正在著手落地，這背后離不開(kāi)她們?nèi)橥度�、清晰的�?chuàng)業(yè)規(guī)劃以及我校對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的引領(lǐng)與支持。
此外，有同學(xué)盡心為其他同學(xué)服務(wù)，組織籌備了各種大型活動(dòng)，比如各位觀賞的畢業(yè)紀(jì)念短片，從詞曲譜寫(xiě)到演職編導(dǎo)也全都出自同學(xué)們之手；有同學(xué)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)并組建了各類(lèi)體育俱樂(lè)部，在校內(nèi)鼓勵(lì)其他同學(xué)在課余多多參與鍛煉的同時(shí)，也在校外比賽上積極為校爭(zhēng)光；我與一些熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)們組建了樂(lè)隊(duì)，跟合唱團(tuán)、管弦樂(lè)團(tuán)一起為上科大的日常生活增添音符的律動(dòng)。我也非常敬佩那些愿意在浮躁的社會(huì)環(huán)境下，不隨波逐流、堅(jiān)持求知成才初心的同學(xué)們，我相信他們的探索一定可以找到自己真正的熱情所在。
當(dāng)下，國(guó)際形勢(shì)的復(fù)雜與嚴(yán)峻，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著我們，掌握核心科技的重要性。而我們上科大畢業(yè)生，作為科技進(jìn)步的推動(dòng)者與未來(lái)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)軍人，更應(yīng)明白自己的使命與責(zé)任。我們?cè)诹⒅境刹拧⒆晕見(jiàn)^斗的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)看到整個(gè)國(guó)家歷史的進(jìn)程與未來(lái)的藍(lán)圖。我們應(yīng)當(dāng)有“以天下為己任”的胸襟與“為萬(wàn)世開(kāi)太平”的氣魄，在有能力為這個(gè)社會(huì)做些什么的時(shí)候，用自己的力量斬獲科研成果、引領(lǐng)行業(yè)進(jìn)步，以表報(bào)國(guó)裕民之心。
也許在外界看來(lái)，選擇上科大的前幾屆學(xué)生一定是披荊斬棘的先行者。但是，就我們的感受而言，上科大提供的豐富資源給我們帶來(lái)的裨益，和諧的師生關(guān)系與同儕關(guān)系給我們的深厚人文關(guān)懷，大大超過(guò)了學(xué)校初創(chuàng)的時(shí)候由于各方面的不完善帶來(lái)的困難。我不敢斷言上科大的教育模式是否可以作為錢(qián)學(xué)森之問(wèn)的最優(yōu)答案，但我堅(jiān)信，經(jīng)過(guò)上科大本科階段的培養(yǎng)，我們每一位畢業(yè)生都已經(jīng)成為了更加成熟、完整的個(gè)體。謝謝大家！
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