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      2. 教師節幼兒園園長發言稿

        時間:2021-03-31 09:31:45 發言稿 我要投稿

        教師節幼兒園園長發言稿

          教師節是一個感謝老師一年來教導的節日,不同國家的教師節時間不同。怎么寫教師節園長致辭?下面是小編整理的教師節園長致辭,歡迎閱讀。

        教師節幼兒園園長發言稿

          教師節幼兒園園長發言稿1

        尊敬的老師、親愛的朋友:

          您好!

          在這丹桂飄香的九月天空中飄溢著感恩收獲的氣息,我們——辛勤的園丁也迎來了第35個教師節,在此,我謹代表園領導并以我個人的名義向大家表示節日的問候和誠摯的謝意!

          在這幸福、溫馨的時刻,我的腦海里更迭播放著一幕幕感人的畫面:為了每一名幼兒都得到長足的發展,多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好”白日里媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的校園,每一次傾聽發自肺腑如心靈開花般的講課,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響計算機美妙的鍵盤,都讓我真切地感受到:咱們八幼的教師是敬業、勤業、樂業、專業的。此時,我千言萬語匯成一句話:*****幼兒園因你們而精彩美麗!

          今天,在這樣一個屬于我們自己的節日里,把以下“五個一”作為節日禮物送給大家:

          一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被贊美、被敬重,這必定意味著我們有很好的口碑,這就是比金杯銀杯更寶貴的“口杯”。

          一塊手表:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。

          一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。

          一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢于接受挑戰,勇于面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,系緊鞋帶,跑得比別人快。

          一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

          親愛的老師們,衷心盼望大家都能常保健康體魄、優雅儀表、靚麗心情和豁達胸襟,人人擁有一份幸福完整的教育生活,做一個成功又快樂的現代教師!而作為園長,在未來**園發展的征程中,我一定會加倍努力工作,會倍加珍惜各位老師夜以繼日忘我工作的拼命精神,會倍加珍惜各級政府為**園創造的發展環境,會倍加珍惜我們已經取得的成果,和大家一起構建新的生命狀態,做堅毅品格的塑造者,做高尚師德的力行者,做素質教育的`開拓者。

          播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恒而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收獲殷實而厚重。在秋天這個收獲的季節,讓我們牢記《幼兒園工作規程(20xx年修訂)》,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫**園更加燦爛的明天!

          最后,祝大家身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

          教師節幼兒園園長發言稿2

        尊敬的各位領導、親愛家長朋友、老師們:

          大家好!

          又是一年教師節。今年是第35個教師節,首先,我代表幼兒園全體老師向關心支持我們的領導致以崇高的敬意!向鼎立支持幼兒園工作的家長朋友表示忠心的感謝!接下來,我要祝我們所有的老師“節日快樂!”

          人們常把教師比作園丁,確實如此。當老師非常的辛苦和勞累,尤其是幼兒教師。幼教是一項耐心、持久、艱苦的工程,幼教意味著責任,汗水,配合。沒有誰能夠不付出辛勤汗水就能成功,沒有誰脫離家長的配合就能成功。在當今重視教育,家長要求越來越高,孩子的個性越來越強的社會背景下,做一個好教師很難。我們的老師只有不斷接受挑戰,不斷改進我們的服務態度,端正我們的工作態度,才能贏得家長的信任。也只有真心的付出和全身心的投入,才能贏得孩子的愛。

          上學期,老師們都付出了辛勤的勞動,也贏得了絕大多數家長的信任。所以在本學期擴大了生源。成績的取得離不開領導的關心和家長的支持。當然,我們的工作也存在很多的不足,比如保育工作還可以做得更細一些,教育方面,還要不斷地學習與提高。如今,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學期新的起點,又一次面臨新的挑戰新的希望。報名時,當我看見家長向我們投來的一雙雙期望的眼神,當我看著孩子們天真無邪的眼睛,當朱港的干部,及附近農民也信任地將孩子的手交到了我們手里,我感覺任重而道遠。孩子是每一個家庭的核心,幼兒園關系到千家萬戶,幼兒園是監獄工作的大后方之一。只有幼兒園工作做好,我們的干工才能安心、踏實地工作。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是艱辛的,孩子們的回報則是厚重的。在新學年的工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿問心無愧;不求點石成金,只愿春風化雨;不求桃李滿天下,只愿笑聲滿園關不住!

          幼兒教育離不開家長的配合,所以請家長同志在對孩子進行引導時,一定要平等相待、曉之以理,切忌出現過分寵愛,或動則呵斥、或撒手不管、或過分嘮叨等現象。在師生關系上,要引導孩子尊重老師,不要用老師來嚇唬幼兒。同時希望家長朋友們對我們的工作多提寶貴意見。

          幼兒教育也離不開監獄領導的關心。上半年,幼兒園合并。監獄給予了幼兒園極大的支持。每個教室安裝了空調,本學期又翻新了小小班教室的地板。下一步,幼兒園計劃將外面兩塊草坪鋪上塑膠地墊,再增添一套大型幼兒室外玩具,不斷地改善環境。相信監獄領導會一如繼往地給予支持。

          其實,幼兒園就像是一個大家庭,有老師,有孩子,有爸爸媽媽。在監獄領導的大力支持下,只要我們大家團結起來,齊心協力,我們的幼兒園一定會一天比一天好!

          最后,我衷心地祝愿在座的每一位,身體健康、工作順利、生活幸福、節日快樂!

          謝謝大家。

          教師節幼兒園園長發言稿3

        尊敬的各位領導、親愛的老師們:

          大家好!

          又是一年一度秋風勁,不是春光勝似春光。今天能和大家歡聚一堂共慶第35個教師節,我感到十分榮幸。首先請允許我代表xx中心幼兒園的全體教職員工向各位領導致以崇高的敬意,向各位老師致以節日的問候。

          幼兒園是一個女性的天地,在這里有年輕女孩的陽光燦爛和浪漫情懷,有年長女性的成熟穩重和似水柔情。人人精致裝扮閃亮登場,個個神采飛揚來回穿梭。事事盡顯出女性的細心與耐心,處處流淌著大家的愛心與責任心。晨光中我們伴著美妙的樂聲翩然起舞,暮色里我們掩飾著疲憊目送每個孩子欣然離去。帶著童心攜著童真隨著童樂,我們行走在千奇百怪的童心世界里;有過怨言有過委屈有過退縮,但我們依然選擇了堅守。因為是孩子們的勇敢讓我們懂得了堅強生活,是孩子們的真誠讓我們明白了坦蕩做人,是孩子們的單純讓我們感受到簡單就好,是孩子們的笑臉讓我們體驗到快樂是寶。于是在工作中,我們把最美的微笑和最真的自我展現給孩子。

          隨著四季的輪回,我們又一次步入了金秋的九月,又一次面臨著新的學期新的起點,同時蘊含著新的挑戰新的希望。在以后的日子里,我們將和孩子們一道成長。如果說我們的付出是厚重的,孩子們的回報則是殷實的;如果說我們的態度是真誠的,家長們的支持則是龐大的。在新的一年工作中,我們不求驚天動地,只愿平凡無悔;不求碩果累累,只愿無愧于心;不求點石為金,只愿春風化雨;不求桃林滿天下,只愿笑聲滿園關不住!

          最后,我衷心地祝愿各位領導身體健康,祝各位老師節日快樂!謝謝大家!

          教師節幼兒園園長發言稿4

        尊敬的各位領導,親愛老師們:

          我喜歡這樣一首小詩:“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風景最為雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空。在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”當初為人師的我把它工工整整的抄在我筆記本首頁上的時候,“用愛撒播希望,用真誠對待孩子”就成了我無言的承諾。

          記得當年父母幫我選擇幼師時,我還是個不諳世事的小姑娘,對幼兒園的理解還停留在自己上幼兒園時的記憶里。幼師三年我知道了“學高為師,德高為范”,但對于“教師”這兩個字的真正意義并不能完全理解。四年前,我18歲,帶著少女的粉紅色夢幻來到了我期待已久的幼兒園,迎來了我生命中的第一批孩子。人生有許多許多的第一次,第一次踉蹌學步,第一次呀呀學語。而我的孩子們讓我體驗了生命中的許多第一次。是他們讓我第一次在晨光中迎來花朵般的孩子;是他們讓我第一次站在家長面前召開家長會;也是他們讓我第一次站在旗臺下升起鮮艷的五星紅旗……

          剛接這個班時,他們已經是中班升大班的時候,還沒有迎來開學的日子,我已經聽很多老師評價我們這個班的孩子了,他們是一群可愛、活潑的小天使。期待中我迎來了一張張陌生而稚氣的臉蛋兒,這就是我的孩子了。顯然他們對教室里來了這么一個陌生的臉孔有些詫異,有的孩子問:“王老師呢?”我笑著和孩子們打招呼,告訴他們我就是你們以后的老師了,我姓呂,你們叫我“呂老師”吧!還有很多孩子回家告訴爸爸媽媽,我們班又來了一個新的“王老師”!

          為什么要將和孩子的相處歸納為笑和哭,因為在他們的記憶里,他們的呂老師是一個既愛笑又愛哭的人。

          有人說我們是燃燒的紅燭,也有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我們都深深知道,自己肩負的責任有多大。幼兒階段是人生發展的奠基階段,幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來,我們掌握著孩子的成長方向,從某種意義上來說也就相當于掌握著國家和民族未來發展的方向。有人曾說過:“我想當一名偉人,沒有成功,于是想當偉人的妻子,也已失敗,現在我想通了,我要做偉人的老師!倍,并不奢求我的孩子能成為偉人,只希望他們將來能成為對國家和社會有用的人,這就足夠了。

          我沒有環游過世界,也沒有去過天堂,但是我深深的知道有一個地方比世界更清新圣潔,比天堂更無憂無慮、繽紛多彩。這就是一個讓我永遠年輕快樂的精靈王國——幼兒園,是它讓我充分體現了自己的人生價值。

          每一個教師節,一封封熱情洋溢的信,一張張飽含深情的賀卡,一句句真誠的問候,讓我的心里填滿了驕傲和自豪。不為別的,只為這群可愛的孩子們,我也要把教師工作干好,不求輝煌一世,但求踏實一生!

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