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      2. 家長座談會教師的發(fā)言稿

        時間:2021-02-26 17:09:44 發(fā)言稿 我要投稿

        家長座談會教師的發(fā)言稿

          看到今到到會的各位家長朋友,我很欣慰,今天到會和家長朋友,即有頭發(fā)花白的爺爺奶奶,也有懷里抱著孩子的爸爸媽媽,看到你們的到來,讓我看到了你們對孩子教育的重視,也看到我們教育的希望,下面我提議,同學(xué)們再次把熱烈的掌聲送給我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶,再次感謝你們的到來!

        家長座談會教師的發(fā)言稿

          看了一橫老師帶淚的演講,使我們的大腦又一次得到了清醒:情商比智商更重要!一個人只有學(xué)會了感恩,才有可能成為對家庭、對社會有用的人,父母的愛、老師的恩,我們用一輩子也報不完。教育孩子懂得感恩,是我們做老師的和做父母的共同的責(zé)任,對一個學(xué)生而言,早晨到校后,主動在教室學(xué)習(xí);課上認(rèn)真聽講,積極回答老師的問題,努力完成每一次作業(yè);不明白的地方,課下及時找同學(xué)和老師解決;團(tuán)結(jié)同學(xué)尊重老師;熱愛勞動、勤奮進(jìn)取;吃苦耐勞、勤儉節(jié)約等等,這些都是感恩的表現(xiàn),大部分同學(xué)都能做到這些,但也不否認(rèn),同學(xué)們也存在一些不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

          1.學(xué)習(xí)不主動,自覺性較差。

          以下幾個方面值得注意:一是早晨到校后,不學(xué)習(xí),在校園里亂跑亂鬧;二是課上睡覺,不認(rèn)真聽講,錯過學(xué)習(xí)的最佳時機;三是課下時間抓不緊,晚上學(xué)習(xí)時間太短或根本不學(xué)習(xí);四是過分迷戀電視和網(wǎng)絡(luò),電視和網(wǎng)絡(luò)中的生活都是虛擬的`,不現(xiàn)實的,過分迷戀會使我們的情感難以自拔,影響我們的學(xué)習(xí)。

          2.學(xué)生的認(rèn)識有問題。

          學(xué)習(xí)和運動員進(jìn)行體育鍛煉一樣,是你自己的事,你付出了,流血流汗了,最后得冠軍的是你,登上最高領(lǐng)獎臺的是你,而不是你的父母和老師,常聽有些同學(xué)說,不學(xué)哪一科了,不給哪個老師學(xué)了,考試時不給他考好了,這樣的同學(xué)你糊涂呀,你不是給老師學(xué)也不是給父母學(xué),你是為你自己而學(xué)呀。

          3.學(xué)生不能吃苦,總抱怨學(xué)習(xí)苦,學(xué)習(xí)累。

          作業(yè)不按時完成,逃學(xué)曠課,去打臺球、上網(wǎng)吧,我不否認(rèn)學(xué)習(xí)是件苦差事,但有苦也有甜呀,當(dāng)你因解不出一道習(xí)題,苦苦思索而豁然開朗時,那份快樂是別人無法想象的;當(dāng)你通過自己的努力,考試取得好成績時,那種豐收后的喜悅又有誰能享受呢;當(dāng)同學(xué)們都為一個問題而緊鎖眉頭,你卻說出了正確答案,那種驕傲與自豪不亞于你在同學(xué)面前炫耀你玩游戲打了通關(guān)呀,所以我們要學(xué)會享受學(xué)習(xí)的苦與樂,只有吃得苦中苦,方得甜上甜呀。

          4.學(xué)生間相互攀比,不是比學(xué)習(xí),而是比吃、比穿、比闊。

          沒有把心思全部放到學(xué)習(xí)上,一是每天放學(xué)后,總有一些同學(xué)在校門口圍著賣東西的,今天你給我買,明天我給你買,不到上課,不離開賣東西的,這些同學(xué)都是拿著父母的血汗錢,揮霍著自己的青春呀;二是過生日擺闊,互相買禮物贈送,擺生日宴,有的是叫同學(xué)到家過生日,有的是在飯店過生日的,我認(rèn)為,生日之風(fēng)不可長,即使過生日,也應(yīng)和自己的父母一起過,因為你的生日是母親的受難日,母親十月懷胎生育我們不容易,生日應(yīng)變?yōu)楦卸魅眨兄x父母對我們的養(yǎng)育之恩,所以生日要和父母一起過,要幫父母做些家務(wù),而不是把生日變成揮霍日,前段時間,有群眾向我反映,幾個同學(xué)出去過生日,在飯店喝灑了,結(jié)果有一個同學(xué)喝多了,在公路上又蹦又跳,其余幾個同學(xué)旁邊看著哈哈大笑,這不但有損我們中學(xué)生的形象,更有害我們的身體健康,在這里我要向家長朋友們提一個要求:千萬不要讓你的孩子單獨到飯店過生日,也許有的家庭條件好一些,不在乎這幾百元錢,但我們在乎孩子的成長呀。

          5.個別同學(xué)情感出現(xiàn)問題,有心病。

          主要表現(xiàn)在:一是早戀現(xiàn)象,嚴(yán)得阻礙了個別同學(xué)的進(jìn)步;二是瘋玩、打鬧的心理,不認(rèn)真學(xué)習(xí),不遵守紀(jì)律、不聽老師的教導(dǎo),課堂上、考場上和老師頂撞,導(dǎo)致的老師課無法上,場無法監(jiān),這樣的同學(xué),你努力的方向錯了,學(xué)校是我們成長的搖籃,是我們放飛夢想的地方,為了我們的將來,趁年輕在,應(yīng)好好學(xué)習(xí),天天向上。

          以上我所說的這五種情況,都是不懂得感恩的表現(xiàn),希望每個同學(xué)都要注意,有則改之,無則加勉!

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