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      2. 慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿

        時間:2021-02-22 12:09:26 發(fā)言稿 我要投稿

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿

          篇一:慶祝教師節(jié)國旗下講話

        慶祝教師節(jié)的發(fā)言稿

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我是XX市第三中學(xué)2015屆8班的史盛藝。前不久剛被英國蘭卡斯特大學(xué)會計與金融專業(yè)錄取。今天能回到這里和大家一起慶祝教師節(jié),我感到非常榮幸。三年前的我還和你們一樣,穿著校服站在這里,聽著學(xué)長學(xué)姐們演講。那時候的我也和現(xiàn)在你們當(dāng)中某些同學(xué)一樣腦子里還在復(fù)習(xí)要背誦的古詩,或者在為臨近的高考緊張,從來沒有想過有一天我會拿著全英綜合排名第九,會計與金融專業(yè)全英第二的蘭卡斯特大學(xué)錄取書回到這里和你們分享我過去這幾年的成長。其實(shí)我就是個普通學(xué)生,通過自己的努力達(dá)到了一些小小的成就。而我必須要感謝的是我的高中,是所有教過我的老師們。高中的學(xué)習(xí)和成長是未來發(fā)展的基礎(chǔ),無論是心智上還是學(xué)業(yè)上的改變很大程度上都會直接決定你在大學(xué)的發(fā)展。

          我能被蘭卡斯特大學(xué)錄取,尤其要感謝黃文霞老師和羅潔老師,在她們的教導(dǎo)下,我的英語潛力得到了很好的發(fā)掘,并且打下了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),以至于在申請英國大學(xué)時,我寫的個人簡述被許多大學(xué)認(rèn)可而后向我投來了橄欖枝。

          當(dāng)然,我知道無論在國內(nèi)還是國外,大學(xué)的生活總是那么的不一樣。大學(xué)老師是絕對不可能像你們現(xiàn)在的老師們一樣,關(guān)心著你們每一個人每一次的作業(yè)和考試成績,也照料著你們生活心態(tài)的每一個變化。能否通過自己的調(diào)整盡快的適應(yīng)大學(xué)就完全取決于你在高中是否養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。所以我很慶幸我遇到了我的班主任朱翔老師和王德明老師,是他們培養(yǎng)了我管理時間,積極心態(tài)、克服壓力的能力。

          我的數(shù)學(xué)老師曾天民曾哥和徐麗萍老師,是他們的教導(dǎo)和對我們不斷地督促,讓我在面對國外全英文數(shù)學(xué)考試時毫不緊張,依然能夠嚴(yán)謹(jǐn)答題拿到96%的好成績。

          同時我也要感謝陸家慧老師,潘斌老師,徐傳良老師和周小健老師,沒有他們對我的諄諄教誨,我不會拿到小高考4a的成績。

          對于這些傳授我們知識,苦心培育我們的老師們,我想所有的同學(xué)們都應(yīng)該和我一樣對他們懷揣一份深深的敬意,因?yàn)樗麄儚牟辉诤跛茫麄兌米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果。所以,當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時,別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒有理由不去感恩老師。最后衷心的感謝曾經(jīng)給予我無數(shù)教導(dǎo)和鼓勵的班主任朱翔老師和王德明老師以及各個學(xué)科的老師們,也祝福三中的每一位老師教師節(jié)快樂。謝謝大家!

          篇二:慶祝教師節(jié)國旗下講話

        老師們,同學(xué)們,早上好!

          在這瓜果飄香、涼風(fēng)送爽的金秋時節(jié),今天我們老師們又迎來了自己的節(jié)日——第31個教師節(jié)。在這喜慶的時刻,請?jiān)试S我代表全體教師向給我們提供發(fā)展平臺和機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬意,向和我朝夕相處的同事們,致以節(jié)日的祝福!

          時間過的真快,還記得上次我站在這里講話,是帶領(lǐng)當(dāng)時的高二,現(xiàn)在的高三,為了沖刺小高考作動員,在后來一個多月的奮戰(zhàn)中,我們年級的老師和同學(xué)們齊心協(xié)力,在小高考中取得了歷史性的突破,獲得了重大的勝利,今天,利用這個機(jī)會,再次對我們年級所有的老師表示感謝,對在小高考中獲得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示祝賀。。。。。。。。高三的同學(xué)們,經(jīng)過了一個暑假,校園里又走進(jìn)了充滿了朝氣和希望的新高一和初一的學(xué)弟學(xué)妹,希望你們能夠在任何方面,都做好他們的表率,在最后的高三一年中,發(fā)揚(yáng)三中同學(xué)一貫的拼搏精神,在高考中取得優(yōu)異的成績!

          今天,我又有機(jī)會站在了國旗下,能在教師節(jié)講話,對于任何一名老師,在她的人生里,這都會有無比重要的意義。而我仔細(xì)想想,今天對我而言,也真是個特殊的日子。我是你們的老師,也是你們的校友,3年學(xué)生加上17年的老師,我已經(jīng)在三中已經(jīng)度過了整整20年。20年里,從一個學(xué)生成長為一名教師,我見證了三中5任校長的更替,他們率領(lǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子,把學(xué)校引領(lǐng)到了更高的多元發(fā)展的平臺,我見證了三中校園日新月異的變化,也見證了三中一批批的優(yōu)秀教師在不斷的成長。

          任何一個職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗,教師就是其中特殊的一個,當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來一張張更加稚嫩又好奇的臉龐,不可推卸的責(zé)任又深刻在我們心底。我們要立即抖擻精神,我們必須在最短的時間里適應(yīng),并且全情投入,一切又將重頭開始。

          我是化學(xué)老師,學(xué)過化學(xué)的同學(xué)一定知道,催化劑會加快化學(xué)反應(yīng)的速度,能夠使得反應(yīng)變得更加容易。我喜歡這樣形容老師和學(xué)生的關(guān)系:老師就像化學(xué)反應(yīng)的催化劑,老師會把最寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)毫無保留的傳授給你們,幫助你們盡可能的少走一點(diǎn)的彎路,做到高效學(xué)習(xí),同時使你們的學(xué)習(xí)變得更加的輕松,更加快樂。同學(xué)們,走進(jìn)了三中大門,我們就是一個大家庭,讓我們彼此信任,攜起手來,共同前進(jìn)!

          作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,在教師這條路上,我們絲毫不敢懈怠! 9月又是一個全新的開始,請讓我們師生齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,以更加的努力去取得新的成功,靡不有初,鮮克有終,讓我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的人生理想、為了三中大家庭的美好明天而共同努力!

          最后再次祝我的同事們節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!

          篇三:慶祝教師節(jié)國旗下講話

          小草享受春風(fēng)雨露的滋潤,所以它將感恩化為動力茁壯成長;幼苗沐浴在和煦的陽光下,所以它將感恩化為果實(shí)累累飄香。感恩是雨水,能匯聚成愛的海洋;感恩是翅膀,能夠帶領(lǐng)我們在天空翱翔;感恩是種子,能在我們的心田發(fā)芽成長。而在這世上,我們也有許許多多需要感恩的人,有父母,有朋友,還有辛苦教導(dǎo)我們的老師。

          從咿呀學(xué)語的孩童到知識豐富的人才,從懵懂無知的少年到成熟穩(wěn)重的成人,從門外漢到專才,從古時人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的高速發(fā)展,教師在一個人的成長史乃至人類的文明進(jìn)步中都起到了重要的作用。社會的發(fā)展需要科技,科技的.進(jìn)步依靠教育,而教育的成功關(guān)鍵就在于老師。老師用他們默默的付出成就了人才,成就了社會,成就了人類的今天!

          還記得剛?cè)雽W(xué)時我們心中的緊張與不安,膽小地躲在父母身后,是您溫柔地安慰了我們,將我們領(lǐng)進(jìn)教室,領(lǐng)進(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂;當(dāng)我們遇到難題的時候,您耐心地為我們講解,從完全不理解到理解得透徹,帶給我們質(zhì)的飛躍;而當(dāng)我們頑皮、做惡作劇時,您那和藹的面孔又板了起來,用最嚴(yán)厲的訓(xùn)斥卻又最明顯的關(guān)懷,讓我們反省、悔悟。老師對我們的愛,是傾其一生卻不求回報,默默付出只為我們的成長的嚴(yán)肅的真摯的愛。

          也許我們可以用失落與退縮去面對挫折與失敗,但卻面對不了老師的那張充滿著鼓勵與支持的笑臉;也許我們可以用驕傲與不屑來迎接成功與榮耀,但卻面對不了老師那嚴(yán)厲真摯地訓(xùn)斥與失望。在我們放棄的時候,難道不該想想老師在深夜里為我們出題、批閱,只為讓我們能得到更好的明天?在我們傲氣凌人的時候,為什么不想想這份成功與榮耀的背后老師澆灌了多少的心血?老師是火種,燃燒起我們的熊熊斗志;老師是江河,千難萬難阻不斷您奔騰的川流!

          有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個字!辟|(zhì)樸的語言足以表露他們?yōu)榻處熯@份光榮的事業(yè)奮斗的決心以及他們對學(xué)生的那份深沉感人的愛。我們熱愛老師,贊美老師,用無數(shù)美麗的形容詞裝扮他們,卻比不上一次細(xì)小的舉動還有那聲真切的“老師”來得感人。

          在教師節(jié)即將來臨之際,我們何不以自己的行動去表達(dá)心中對老師的感恩,可以是認(rèn)真學(xué)習(xí)以一個好的成績來回報老師的笑容,可以是一張雖不昂貴卻飽含真心的賀卡去撫平老師勞累的皺紋,可以是一枝芳香的花兒來點(diǎn)綴老師的白發(fā),也可以只是一句真摯的:“老師,謝謝你!”這最簡單、最老套的話語在這一時刻卻顯得比千言萬語、甜言蜜語要更有效:簡單直接又熱切地訴說了你對老師的愛及感恩。只要心到了,再微小的禮物在老師眼中都彌足珍貴。

          “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這是落葉的執(zhí)著,也是老師的執(zhí)著!也許老去只能磨滅您的身軀,卻磨滅不了您心中那份教書育人的決心與熱情,反而讓它愈燒愈旺,燒旺了我們的未來!最后,在這金秋里,老師請聽一聽我們最誠摯的感恩:“老師,謝謝你!”

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