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關(guān)于助人為樂發(fā)言稿
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《助人為樂是快樂之本》。
快樂的幫助別人,關(guān)心他人,在他人的迫切需要,能積極和熱情幫助和照顧,緊急,幫助人們的痛苦,急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，在別人得到幫助的同時(shí)自己也可以得到快樂,這是一個(gè)高尚的人類行為。
幫助別人是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)。在舉世聞名的兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中，許多戰(zhàn)士放棄了唯一的食物、藥品，甚至生存的希望，把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。
這是因?yàn)榧t軍戰(zhàn)士認(rèn)識(shí)到他們所肩負(fù)的責(zé)任。在關(guān)鍵時(shí)刻幫助別人是高尚世界觀的體現(xiàn)。是的，在古代有英雄搶劫富人幫助窮人，在現(xiàn)代有雷鋒精神的出現(xiàn)。
再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代人是獨(dú)生子女時(shí)代。你們?cè)S多人還是孩子。雖然我們這一代獨(dú)生子女有自信、樂觀、積極等優(yōu)點(diǎn)。
但它也暴露出一些缺點(diǎn)，如自私、個(gè)人主義等。糾正一個(gè)群體的缺點(diǎn)是不容易的。而提倡助人為樂、熱心公益卻能很好地增強(qiáng)當(dāng)代獨(dú)生子女的獨(dú)立性、合作精神，彌補(bǔ)自私這一缺陷。
幫助別人應(yīng)該從每天的小事做起，不因善小而不為。你幫助別人，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小。走進(jìn)教室，關(guān)上門，擋住呼嘯的風(fēng)。
當(dāng)你走過衛(wèi)生角落時(shí)，撿起掉在地上的任何紙屑。當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái)時(shí)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好。當(dāng)你過馬路時(shí)，抱起一個(gè)摔倒的`小男孩，安慰他不要哭。這些看似平常的小事，其實(shí)是幫助別人的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你有困難的時(shí)候，你渴望得到別人的幫助嗎?你會(huì)的。同樣，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該幫助他們。
幸運(yùn)的是，現(xiàn)在我們已經(jīng)悄悄地走出了幫助別人的浪潮。幫助弱者和殘疾人，很多學(xué)生都加入了青年志愿者服務(wù)隊(duì)等等。
這一切讓我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，雷鋒精神不僅沒有消失，而且以各種形式在我們周圍大力弘揚(yáng)。
現(xiàn)代化需要助人的精神。生活本身充滿了起起落落。幫助別人可以使世界變得更美好。
做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗!
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