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      2. 小學二年級期末家長會的發(fā)言稿

        時間:2021-02-15 12:47:58 發(fā)言稿 我要投稿

        小學二年級期末家長會的發(fā)言稿范文

        尊敬的各位家長:

        小學二年級期末家長會的發(fā)言稿范文

          大家好!

          我很高興邀請到大家來到這里,二年級上學期已經接近了尾聲,看著這些天真活潑的孩子一天天長大,一點點的進步,我內心充滿著喜悅,感謝大家在萬忙之中抽出時間來到這里,感謝您們對我們工作的大力支持!今天,我們就孩子的教育方面問題進行一些探討和交流,使我們能更清楚的了解咱們孩子的狀況,以便我們能更有針對性的實施教育,我愿意和各位家長一起努力,讓我們50個孩子更健康,更快樂的學習和生活!

          一. 我現(xiàn)在向大家匯報一下我們班級這學期的工作

          我們二( )班共有50名同學,大部分同學學習積極努力,成績優(yōu)秀,學習熱情高,作為班主任和語文老師,我對我的學生們充滿信心,不可否認,孩子畢竟是孩子,他們的自我約束能力不高,缺乏持之以恒的耐力,在學習過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切配合,共同打造咱們孩子的美好明天

          1, 品德方面:我應該很自豪的說,我們班的同學都很棒,盡管有些不足的地方,但他們的德行都很好,比如誰忘記帶東西,準會有同學搶著借給他,誰生病了,準會有同學噓寒問暖,見到老師主動問好。。。。。等等,總之,在我們班里形成了積極向上的好風氣。(表揚一些品德好的同學)

          2, 學習方面:這學期進行了期末考試,總的來看,我們班大體趨勢較好,優(yōu)秀比例很大,十個指頭有長短,這說明學生和學生也不一樣的,他們同樣有著基礎,智力,毅力,生活能力方面的差異,在這里我要表揚一些同學

          表揚學習優(yōu)秀的同學

          表揚語文好的同學

          表揚數學好的同學

          表揚英語好的同學

          表揚專心聽講,積極發(fā)言的同學

          表揚作業(yè)做的好的同學

          表楊字跡端正的同學

          (盡量把每個孩子表揚到,可以加一些表揚項目)

          3生活能力方面:經過這學期的鍛煉和培養(yǎng),我們班的同學在生活能力方面有了大大的提高,大部分同學都能整齊,迅速的自己穿衣服,疊被子和搞好個人衛(wèi)士,我發(fā)現(xiàn)有部分同學的飯量大了,呵呵,這說明他們在成長!!表揚一下這方面的同學

          4體育娛樂方面,孩子們正處在成長發(fā)育階段,健強的體魄對他們以后的人生有著極其重要的意義,我們除了每天的體育鍛煉外,還安排了多種多樣的體育活動,培養(yǎng)他們對體育的興趣和愛好!表揚一些在體育方面好的同學,我很高興的看到有的孩子在這學期長高了,體質更強了!除了體育,我們還安排了多種形式的娛樂活動,唱歌,跳舞,朗讀,演講,表演,等等,我也發(fā)現(xiàn)我們有些孩子在這些才藝方面表現(xiàn)出來的天賦!表揚。。。。

          我們針對落后的學生進行針對性的培養(yǎng)和教育,樹立他們的信心,我也很高興的看到他們進步很快,表揚一下進步快的同學。

          雖然有這么多優(yōu)秀的同學,但我們班也有不好的方面,比如少數學生不能按時完成作業(yè),有常常忘記做的,字寫的潦草的,有少數學生沒有恒心和耐性,聽課容易分心等等,這需要我們在工作中繼續(xù)加強監(jiān)督,輔導和教育,相信在我們大家共同努力下,我們的孩子一定能克服這些毛病。同學們,家長們,咱們一起加油!!!!

          二,對家長的'建議

          上面說了我們班級的情況,下面我想和家長們探討一下學校教育和家庭教育方面的問題,我有幾點要求和建議,懇請家長朋友的支持和理解

          孩子們的成長離不開良好的家庭教育,因為有你們,我們的教學教育工作才可以順利進行,您們把孩子交到老師手中,我們不敢有絲毫的怠慢,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤教育培養(yǎng)外,家長的努力和付出也是至關重要的.所以家長也要配合起來,家校合一,做好以下工作:

          教育家葉圣陶先生說過,什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣,尤其是小學的孩子,更應該重視學習習慣的培養(yǎng),以利于為以后的學習打好基礎,為孩子打好底色。具體注意以下幾個方面

          1, 由預習的習慣 由于每個學生的起點參差不齊,幫助暫時落后的孩子迅速趕上去的最佳途徑是預習,通過預習,不但可以縮短孩子在學習上的差距,由于課前的預習,使他在課堂上更顯得自信,更有勇氣,而且可以讓孩子自己慢慢摸索出一條學習的路徑,積累一些自學的方法

          2, 主動識字的習慣

          對大多數二年級的孩子來說,學習最大的困難是識字,大量的,機械的識字不但枯燥乏味,還會讓孩子失去學習的信心,多采用兒童詩歌識字,韻語識字,詞串識字,閱讀識字等途徑,能為學生識字提供多樣的語言環(huán)境,來提高孩子的識字興趣,有利于激發(fā)孩子主動識字的意愿,

          3, 及時復習的習慣

          據研究證明,人的記憶分三個階段,瞬時記憶,短時記憶,長時記憶。上課是認真聽講是把知識從人的大腦中由瞬時記憶變成短時記憶,及時復習可以使知識從短時記憶變成長時記憶,從而更好的牢記所學的內容

          4, 經常閱讀的習慣

          當孩子有閱讀的意愿時,家長和老師要及時抓住機會,盡可能提供一些適合孩子的讀物,如兒歌,童話,故事,詩歌等等,易短小淺顯,富有童趣,變閱讀為悅讀

          5 口語交流能力

          家長和老師在和孩子交流時,要有教育的覺悟和意識,引導孩子用普通話交談,說規(guī)范的語言,培養(yǎng)孩子準確把握語言的能力

          6 善于提問的習慣

          學問學問,要學就要問,輔導孩子學習時,多啟發(fā)鼓勵孩子提問題,即使問題很幼稚,也要鼓勵他,可以培養(yǎng)孩子的思維能力

          7 規(guī)范書寫習慣

          盡管電腦日益普遍,但書寫仍然是日常生活中不可缺少的知識技能,寫一手好字和一手規(guī)范的字是一個優(yōu)秀人才應具備的素質,在幫助孩子認真寫字時,家長和老師要有書寫意識,既要強調坐立姿勢,握筆姿勢,也要滲透一些書寫知識,比如字的基本結構,占格等,兒童容易受暗示的影響,所以書桌要整理干凈,環(huán)境要安靜,從而減少因分散注意力而造成的錯字,別字等現(xiàn)象。

          同學們,家長們,學習是個漫長的過程,需要我們共同的努力,讓我們在新的一年里繼續(xù)共同努力進步吧!你們天真活潑燦爛的孩子也給我?guī)Я瞬簧俚目鞓,謝謝你們!祝大家在新的一年里工作順利,家庭和睦,身體健康,孩子們快樂成長!!!!

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