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      2. 陽(yáng)光中隊(duì)三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)的發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-02-13 17:49:04 發(fā)言稿 我要投稿

        陽(yáng)光中隊(duì)三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)的發(fā)言稿范文

        各位老師們:

        陽(yáng)光中隊(duì)三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)的發(fā)言稿范文

          大家好!這次班主任培訓(xùn)給我們老師帶來(lái)了很大的收獲,現(xiàn)今實(shí)踐的三人行網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)更是超越了傳統(tǒng)的家;(dòng),讓老師和家長(zhǎng)的信息交流變得更順暢、更及時(shí)、更全面。“三人行”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字,卻吸引了無(wú)數(shù)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的目光,因?yàn)檫@是學(xué)生們暢所欲言的樂(lè)土、這是老師們和學(xué)生心心相通的妙境、這是家長(zhǎng)們及時(shí)了解學(xué)生情況的地方。在這里,我們可以尋師覓友;在這里,我們一起分享智慧;在這里,我們無(wú)拘無(wú)束地交流互動(dòng);在這里,我們記錄下一串串成長(zhǎng)的腳。

          接下來(lái),我就擷取我們“陽(yáng)光中隊(duì)”記錄下的幾個(gè)痕跡,和大家一起分享,共同見(jiàn)證我們“三人行”網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的成長(zhǎng)!

          一、建立三人行

          9月份,“三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的創(chuàng)建”正式拉開(kāi)了帷幕,輔導(dǎo)員潘老師及余老師來(lái)我們城西小學(xué)作了指導(dǎo),激起了全體學(xué)員的萬(wàn)丈豪情,我也不例外!在創(chuàng)建了我們“陽(yáng)光中隊(duì)”后,我就一頭扎進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的建設(shè)之中。操作階段可謂困難重重,因?yàn)槲覀冞@里的基礎(chǔ)設(shè)施不齊全,學(xué)生的家境貧寒,家里有電腦的只有3、4個(gè),因此我統(tǒng)一幫助學(xué)生及其家長(zhǎng)注冊(cè)賬號(hào),我把創(chuàng)建“陽(yáng)光中隊(duì)”網(wǎng)絡(luò)班級(jí)的好消息與學(xué)生們分享后,學(xué)生們都紛紛利用課余時(shí)間,興致盎然地來(lái)到了網(wǎng)絡(luò)班級(jí),我教學(xué)生操作,通過(guò)一個(gè)中午的打作文的練習(xí),現(xiàn)在我班學(xué)生已從最初的什么都不懂,到現(xiàn)在已會(huì)熟練打字、修改頭像、上傳照片、寫(xiě)日志、發(fā)表作文、留言、回帖、寫(xiě)帖子等,當(dāng)學(xué)生能熟練操作后,再讓學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)的`參加,相信我們農(nóng)村的家長(zhǎng)也會(huì)慢慢適應(yīng)的。

          二、整合運(yùn)用資源

          有了學(xué)生的加入,我們的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)就變得熱鬧起來(lái)了,俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!”我和學(xué)生們開(kāi)學(xué)這一個(gè)月來(lái),最常談及的話題,就是如何讓我們的“陽(yáng)光中隊(duì)”更有風(fēng)采,大家你一言,我一語(yǔ):有的提供自己最想討論的話題;有的提議分工合作,如班干部分組承擔(dān)“今日作業(yè)”、“每周小結(jié)”、“節(jié)日生日”的主持工作等;有的建議每周看一本書(shū),并擺上“班級(jí)書(shū)架”;有的提出每個(gè)人都去找看過(guò)的美文發(fā)到班級(jí)里,與大家分享;有的提供近段時(shí)間的優(yōu)秀習(xí)作,充實(shí)網(wǎng)盤(pán)內(nèi)容;有的邀請(qǐng)老師為班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)攝影留念,還有好多同學(xué)把慶祝國(guó)慶的手抄報(bào)也讓王老師拍好了傳到我們的書(shū)畫(huà)作品里,讓“班級(jí)相冊(cè)”精彩無(wú)限;還有的琢磨著如何把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái),共同經(jīng)營(yíng)我們的網(wǎng)絡(luò)家園……我也受到學(xué)生們的啟發(fā),把一些好書(shū)、好文章,整合運(yùn)用到網(wǎng)絡(luò)班級(jí)中來(lái)。

          就這樣,短短的一個(gè)月時(shí)間,我們不斷地為這一方新天地添磚加瓦,讓它更富有班級(jí)的氣息,讓它不斷吸引更多“網(wǎng)絡(luò)游子”的駐足!

          三、借助它山之石

          如何讓這個(gè)新誕生的網(wǎng)絡(luò)家園錦上添花,我和學(xué)生們?cè)谟懻、思考的同時(shí),也開(kāi)始到“網(wǎng)評(píng)優(yōu)秀班級(jí)”中去取經(jīng)!在取經(jīng)途中,我們收獲頗多!如“祝福祖國(guó)的活動(dòng)”應(yīng)如細(xì)水長(zhǎng)流,身為中國(guó)人,我們每天都有著不同的感受要與祖國(guó)母親分享,每天都可種下自己喜歡的小花,讓祖國(guó)這個(gè)大花園永遠(yuǎn)萬(wàn)紫千紅!現(xiàn)在我們班已種下將近兩百朵玉蘭花,如“家鄉(xiāng)建國(guó)英烈故事”,那可是說(shuō)不完道不盡,可以聽(tīng)爺爺奶奶講故事、可以上百度搜索、可以搜集身邊的人事。如“班級(jí)論壇”應(yīng)及時(shí)更新學(xué)生們最近最喜歡的話題,讓學(xué)生有話可說(shuō)、有話想說(shuō)。如為了讓家長(zhǎng)們也樂(lè)意進(jìn)來(lái),我們不妨“致家長(zhǎng)一封信”!

          一個(gè)月,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短!在這一個(gè)月里,我們不停地學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐!而在未來(lái)的日子里,我們也依然會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐!

          “陽(yáng)光中隊(duì)三人行網(wǎng)絡(luò)班級(jí)”——這是新一代教育教學(xué)方式的展示、這是新一代家校溝通的方式!我們陽(yáng)光中隊(duì)的所有成員期待著因?yàn)橛辛四、有了他的關(guān)注,我們的網(wǎng)絡(luò)班級(jí)能夠永遠(yuǎn)“繁花似錦”。

          以上是我對(duì)網(wǎng)絡(luò)班級(jí)建設(shè)一些粗淺的認(rèn)識(shí),請(qǐng)各位老師們多多指導(dǎo)!謝謝。

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