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      2. 英語(yǔ)教學(xué)發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-02-11 13:02:59 發(fā)言稿 我要投稿

        英語(yǔ)教學(xué)發(fā)言稿

          各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家下午好!

        英語(yǔ)教學(xué)發(fā)言稿

          第一次在各位前輩和同行面前談教學(xué),心里有種班門弄斧的感覺,作為教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足一年的新教師,我只談?wù)勛砸言谟⒄Z(yǔ)教學(xué)方面的一些具體做法。這些做法很多是自己根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況而想出來(lái)的,可能靈活有余,但規(guī)范不足。也有一些是和別的老師交流后得到的。如果今天我所講的有一、二點(diǎn)能讓大家覺得有用的話,我就感到很高興了。

          今天我主要講如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們都知道“興趣是最好的老師”,但很多情況下我們是在逼著學(xué)生學(xué),學(xué)生痛苦,老師也沒有成就感。

          關(guān)于如何提高學(xué)習(xí)興趣這方面,我從上一學(xué)期開始做了些嘗試,例如在課外播一些歐美經(jīng)典的電影電視片段,像《Friends》等,讓同學(xué)們?cè)谛蕾p影視藝術(shù)的同時(shí)也體驗(yàn)到了原汁原味的英語(yǔ),從而提高了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。以下四點(diǎn)是自己在教學(xué)過(guò)程中的一些常用手段:

          1、 在上課時(shí)根據(jù)當(dāng)時(shí)的時(shí)政或娛樂(lè)熱點(diǎn)插入一些在我們?nèi)粘I钪兴龅降挠⒄Z(yǔ)。

          如去年九月份”超女”很流行時(shí)我就教“PvP”的由來(lái)及用法。劉翔破110米欄世界記錄時(shí)教他們hurdle race(跨欄)和break record(破記錄)。深圳“申大”時(shí)我教同學(xué)們“申大”的英文表達(dá)(Universiade Bid)。實(shí)踐證明,學(xué)生對(duì)這些跟我們?nèi)粘I罹o密相連的英語(yǔ)很有興趣,因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)后可以向別班沒學(xué)過(guò)的同學(xué)和朋友炫耀。

          2、 學(xué)生們都怕背誦課文。但作為一門語(yǔ)言,積累一些基本的`文章和段落是很有必要的。

          怎么辦呢?經(jīng)過(guò)和王忠明老師的交流,我學(xué)了一招“快速讀課文比賽”,具體做法是:根據(jù)實(shí)際情況將一篇課文定一個(gè)準(zhǔn)確的朗讀時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)如38秒等(時(shí)間宜定得適中,大多數(shù)同學(xué)熟讀后可以達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)),然后叫同學(xué)們熟讀課文后分組或個(gè)人之間進(jìn)行比賽。將枯燥的背誦轉(zhuǎn)換成輕松有趣的比賽,在熟讀中達(dá)到了記憶的效果。初中的孩子都有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理,一時(shí)間課堂上會(huì)變得書聲朗朗。“要我做”變成了“我要做”,效果挺好的,大家可以試一下。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的小組,可以全班一起送一個(gè) “愛的鼓勵(lì)”。(現(xiàn)場(chǎng)示范“愛的鼓勵(lì)”)

          說(shuō)到“朗讀”,只靠在學(xué)校的時(shí)間是不夠的。還要讓他們?cè)诩依镆沧x。怎樣才能做到呢?我們都知道:學(xué)生不會(huì)做你所希望的,只會(huì)做你所考核的。所以,一定要逼著他們?nèi)プx。一方面要爭(zhēng)取家長(zhǎng)們的配合。上周的初三英語(yǔ)口語(yǔ)中考后,我根據(jù)其考試內(nèi)容編了一份中考口語(yǔ)資料,里面設(shè)計(jì)了一個(gè)表格,要學(xué)生回家朗讀指定的文段三遍并讓家長(zhǎng)簽名確認(rèn),家校聯(lián)合,形成教育合力。

          另一方面,課外可以布置一些有聲作業(yè),例如:朗讀課文并將其錄音后通過(guò)E-mail發(fā)給我來(lái)打分。錄音里的錯(cuò)誤不能超過(guò)三個(gè),時(shí)間在XX秒之內(nèi)。這樣一來(lái),一方面逼著學(xué)生要熟讀課文,另一方面也鍛煉了他們信息技術(shù)方面的動(dòng)手能力。有些同學(xué)上網(wǎng)聊QQ很在行,但是卻不會(huì)發(fā)E-mail的附件,尤其是女孩子。

          3、 在日常生活中滲透英語(yǔ)教學(xué)。

          例如:在上班會(huì)課時(shí),偶爾在說(shuō)話中夾雜幾個(gè)近期所學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞。這并不是炫耀,而是讓學(xué)生時(shí)時(shí)有想起英語(yǔ)的意識(shí)。再一個(gè),班級(jí)黑板報(bào)設(shè)一個(gè)英語(yǔ)格言小欄目,學(xué)生輪流負(fù)責(zé),每周一換。每節(jié)課前三分鐘Show Time,可以是講笑話,小對(duì)話,唱歌,表演等,形式不限,只要是跟英語(yǔ)有關(guān)就行。目的在于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和表達(dá)能力。我在網(wǎng)上和學(xué)生QQ上聊天時(shí)也經(jīng)常用上一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ),努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境。在這里我向大家介紹一個(gè)免費(fèi)英語(yǔ)聽力訓(xùn)練網(wǎng)站:聽力特快,是我大學(xué)時(shí)一個(gè)英語(yǔ)老師介紹給我們的,我現(xiàn)在還一直在用。里面有很多可免費(fèi)下載的資料像“空中英語(yǔ)教室”(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)),VOA/BBC News。適合各種水平,從初中到大學(xué)都有。

          4、 下午上課比較悶的時(shí)候,偶爾可以舉行一下“單詞接龍比賽”(每個(gè)單詞的第一個(gè)字母必須是上一個(gè)單詞的最后一個(gè)字母),可分組比賽,各組輪流接龍。

          最后,我想簡(jiǎn)單談一下分層教學(xué)。

          每個(gè)班都大約有十來(lái)個(gè)30分以下的尾巴,他們基礎(chǔ)差,英語(yǔ)學(xué)習(xí)處于放棄或半放棄狀態(tài)。正因?yàn)樗麄兊某煽?jī)太差,所以才是班級(jí)平均分最大的提升點(diǎn)。

          關(guān)于如何減少尾巴生,我目前還沒有什么好的辦法。不過(guò)在上學(xué)期我試過(guò)一個(gè)方法。每天上課前我專門為成績(jī)倒數(shù)的四五個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備了一些相對(duì)簡(jiǎn)單的單詞和短語(yǔ),附加幾道容易的題目,打印成小紙條給他們。課堂上只要他們掌握了這些關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)就算達(dá)到要求了。這樣一來(lái),降低他們的學(xué)習(xí)難度,培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)信心。說(shuō)易行難,我只堅(jiān)持了幾個(gè)星期,不過(guò)后來(lái)有一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)跟我說(shuō),她小孩從不看英語(yǔ)書的,但有一段時(shí)間他回到家后會(huì)拿出一張小紙條來(lái)看。我想如果能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持下去的話,應(yīng)該會(huì)有效果的。

          以上是自己在英語(yǔ)教學(xué)上的一些心得,作為剛上路的新手,自己在很多方面還存在不足,但我相信只要自己能不斷學(xué)習(xí),多向周圍經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教,總會(huì)有成功的一天。

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