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      2. 小學(xué)生六一兒童節(jié)發(fā)言稿

        時間:2021-02-11 12:30:59 發(fā)言稿 我要投稿

        小學(xué)生六一兒童節(jié)發(fā)言稿范文

          小學(xué)生六一兒童節(jié)發(fā)言稿【范文一】

        小學(xué)生六一兒童節(jié)發(fā)言稿范文

          今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因為,爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。

          我們進去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個個栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!遠處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著,它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。

          爸爸看見時間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!

          小學(xué)生六一兒童節(jié)發(fā)言稿【范文二】

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          林花謝了春紅,太匆匆!

          時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

          轉(zhuǎn)眼間,十三個春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最后一個“六一”了!

          抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。 還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭; 還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。

          記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。 未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉(zhuǎn)折點。

          是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

          轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

          終于要告別童年了!——那個夢般美妙的天堂!

          前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

          強者說,你要告別柔弱,學(xué)會堅強與獨立;

          學(xué)者說,你要告別無知,去接收更多的知識;

          偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;

          過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

          是的。未來是一道無限解集的方程,總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多的創(chuàng)新理念。 在這個間接于過去和未來的橋梁上,需要一定的信心和頑強不屈的毅力。

          人越長大,就越注定要經(jīng)歷更多波折,承受更大的考驗。這已經(jīng)成了定局,無法改變的事實。 人生路途上的荊棘,也成了命運的安排。這都是偶然中的必然!

          是的,我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,這是當(dāng)然的`;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上,會有更多的波折和考驗,我們要微笑著去面對,平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個轉(zhuǎn)折后會有春光的旖旎,會有燕雀的啁啾,會有一條更為寬闊的陽光大道!

          最后祝大家節(jié)日快樂!

          小學(xué)生六一兒童節(jié)發(fā)言稿【范文三】

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的老師們,小朋友:

          大家好!

          在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節(jié),我們迎來了自己的節(jié)日——六一兒童節(jié),我非常榮幸能與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。借此機會,請讓我祝全體小朋友節(jié)日快樂、向全體辛勤的園丁們致以崇高的謝意!并說一聲老師,您辛苦了!

          現(xiàn)在 我已經(jīng)長大。還記得,初入園,老師就告訴我們“別人的東西我不要,自己的東西保管好”。那一刻,我們便懂得:要做好孩子!守紀律!還記得您要我們:問媽媽好,問老師好,同學(xué)們好”。那時我們就懂得愛媽媽,愛老師,愛同學(xué)。

          老師,還記得,是您帶我認識了我們美麗的校園 ;是您扶我走上滑梯;是您鼓勵我蕩起秋千。笑聲在蕩漾,同時我的自信與成就感也在飛翔。

          媽媽您放心吧,有這么好的老師,有這么美的校園,我很自豪。媽媽您放心吧!有老師的關(guān)愛與呵護,我會健康快樂的成長。

          小朋友們,今天節(jié)日的彩旗向我們的心情一樣美。我們歡快的舞蹈是健康的旋律。我們甜美的歌聲是快樂的符號。今天才藝展示向爸爸媽媽匯報我們的學(xué)習(xí)成果。

          小朋友們,今天我們在賽場上拼搏,嘗試較量的快樂。準備為明天迎接更多的挑戰(zhàn)。讓我們一起努力,讓自己健康!向上!成為爸爸媽媽們的好孩子。老師的好學(xué)生,社會的好苗子。

          謝謝大家!

          小學(xué)生六一兒童節(jié)發(fā)言稿【范文四】

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、各位老師、親愛的小朋友們:

          你們好!

          “六月里花兒香,六月里好陽光”。在又一個國際“六一”兒童節(jié)即將到來之際,我們的心情特別喜悅,格外激動。今天,我們陽光幼兒園的小朋友家長和小朋友歡聚一堂,共同慶祝這個屬于孩子也屬于家長和老師的愉快的節(jié)日。首先,我代表陽光幼兒園,向前來參加陽光幼兒園“六一”兒童節(jié)家園聯(lián)誼會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們長期以來對我們教育教學(xué)工作的關(guān)懷和支持。在這喜慶的時刻,我們向祖國的花朵、可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

          幼兒教育是一項關(guān)系到孩子一生幸福,也關(guān)系到一個家庭和諧的重要工作;仡欉^去,我們激情滿懷。作為幼兒教育工作者,我們陽光幼兒園的老師時刻感到肩頭的重任,為每一個孩子的成長、發(fā)展竭盡全力,關(guān)注孩子的一言一行,注重孩子的全面發(fā)展和健康成長。本學(xué)期以來,我們在對幼兒進行常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,著重加強對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,為孩子順利進入小學(xué)學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。在生活上,從點滴的生活起居、穿衣吃飯做起,從洗手的方法到睡覺的姿勢,讓孩子講禮儀、講衛(wèi)生,懂得如何生活,如何共處,如何分享。在學(xué)習(xí)方面,注重激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)會基本的讀書、寫字的方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了基本的識字、計算、音樂、美術(shù)、常識等課程內(nèi)容外,我們加強了英語的啟蒙學(xué)習(xí),讓孩子及早接觸,學(xué)會常用的口語,為小學(xué)英語的學(xué)習(xí)和雙語教學(xué)培養(yǎng)興趣、奠定基礎(chǔ)。另外,我們的古文、古詩詞的國學(xué)啟蒙教育也取得了可喜的成果,孩子們在古詩、古文的誦讀中領(lǐng)略到學(xué)習(xí)古代優(yōu)秀文化的樂趣,在下面的節(jié)目演出中將有所展示。

          一個學(xué)期以來,我們陽光幼兒園的孩子都得到了很大發(fā)展,取得了很大進步,原來頑皮的變得規(guī)矩了,原來內(nèi)向的變得活潑了,原來嬌慣的變得懂事了,原來不愛學(xué)習(xí)的也變得開始喜歡學(xué)習(xí)了?粗⒆觽兘】档某砷L,我們老師和你們家長一樣,看在眼里,喜在心里。下面我就把我們班每個孩子這個學(xué)期的表現(xiàn)簡要向家長們作一介紹。

          孩子是國家和民族的未來,是家庭和家長的希望。百年大計,教育為本,教育要從娃娃抓起。展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。我們要不斷的更新知識,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身素質(zhì),把知識留給孩子,把微笑帶給孩子,讓健康和歡樂永遠陪伴孩子,為孩子們創(chuàng)造一個溫馨、和諧的教育生活環(huán)境,在全面實施素質(zhì)教育的實踐中,取得新的成績,不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)和幼兒家長對我們的期望,為幼兒的茁壯成長貢獻出全部力量。

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