初一家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生發(fā)言稿
一、加強(qiáng)校內(nèi)資源開(kāi)發(fā)，交流教育教學(xué)心得體會(huì)。
相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高教學(xué)科研水平。
1、本學(xué)期凡開(kāi)研究課都必須有專(zhuān)題。促進(jìn)高校課堂個(gè)案研究的深入，初步探索育英二外數(shù)學(xué)高效課堂的教學(xué)模式。開(kāi)展一系列開(kāi)課人、說(shuō)課、自評(píng)、反思，聽(tīng)課人他評(píng)等組內(nèi)的教學(xué)研討活動(dòng)。以教學(xué)推動(dòng)研究，不斷促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
2、以數(shù)學(xué)課題組、中心組為核心繼續(xù)加強(qiáng)數(shù)學(xué)組教師隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展幫教活動(dòng)，以利優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，具體安排師徒結(jié)對(duì)如下：
劉學(xué)俊 陳 俊
徐敏： 王洪燕：
林森 李崢嶸
何衛(wèi)群 顧林根
殷艷：王英：
王 萍 王星
二、注重研究資料的積累與整合，建立數(shù)學(xué)資料庫(kù)。
為改變過(guò)去資料零散無(wú)系統(tǒng)的狀況，從現(xiàn)在開(kāi)始各年級(jí)教研組由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，系統(tǒng)收集本年級(jí)數(shù)學(xué)每個(gè)章節(jié)課時(shí)的課件、電子教案、單元測(cè)試卷。各種教研活動(dòng)的資料、文件，各級(jí)公開(kāi)課的課件、教案等，建立電子和文本的`資料庫(kù)，為今后的教學(xué)與活動(dòng)提供資源。有關(guān)資料員的具體分工如下：
初三組：李崢嶸負(fù)責(zé)
初二組：林森、何衛(wèi)群共同負(fù)責(zé)
初一組：顧林根、王萍共同負(fù)責(zé)
三、開(kāi)發(fā)數(shù)學(xué)第二課堂校本課程。
目前各年級(jí)數(shù)學(xué)組都開(kāi)設(shè)了思維拓展訓(xùn)練的學(xué)科活動(dòng)課，但尚不系統(tǒng)。本學(xué)期由各年級(jí)教研組負(fù)責(zé)編撰《數(shù)學(xué)思維拓展訓(xùn)練》的校本課程，資源共享減少重復(fù)勞動(dòng)為老師減負(fù)，在今后使用過(guò)程中不斷修改、補(bǔ)充完善。
四、教研活動(dòng)行事歷
二月份：
1、學(xué)科組長(zhǎng)、年級(jí)教研組長(zhǎng)及課題組召集人共同討論研究本學(xué)期教研工作計(jì)劃，同時(shí)建立數(shù)學(xué)教研中心組。成員：初三，于信渤、徐敏、王洪燕。初二：王瑩、林森。初一：殷艷、顧林根。
2、隨堂聽(tīng)課并及時(shí)反饋交流意見(jiàn)。
3、各年級(jí)完成數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃、安排全學(xué)期教學(xué)進(jìn)度。
三月份：
1、落實(shí)幫教結(jié)對(duì)，以便優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
2、初三畢業(yè)班一輪復(fù)習(xí)研討、制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，并將復(fù)習(xí)內(nèi)容存入資料庫(kù)，組織參加南京市數(shù)學(xué)中考專(zhuān)題研討活動(dòng)。
3、各年級(jí)教研組討論確定第二課堂校本課程，有關(guān)內(nèi)容入庫(kù)。
4、教研組與課題組統(tǒng)一確定課題研究課相關(guān)事宜。
四月份：
1、初二數(shù)學(xué)展示課題研究課，執(zhí)教者林森、何衛(wèi)群。
2、初一、初二數(shù)學(xué)期中階段復(fù)習(xí)并適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。
3、初三數(shù)學(xué)進(jìn)行中考一模并搞好質(zhì)量分析。
五月份：
1、數(shù)學(xué)區(qū)級(jí)公開(kāi)課展示。初三執(zhí)教者：陳��；初二執(zhí)教者：劉學(xué)俊。
2、初三數(shù)學(xué)二輪研討。
3、初一數(shù)學(xué)王萍上匯報(bào)課，顧林根上研究課。
六月份：
1、非畢業(yè)班數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)研討，安排復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2、期末測(cè)試、質(zhì)量分析及相關(guān)的結(jié)束工作。
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