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      2. 青年干部代表座談會(huì)的發(fā)言稿

        時(shí)間:2023-05-08 11:34:22 晶敏 發(fā)言稿 我要投稿
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        青年干部代表座談會(huì)的發(fā)言稿(通用7篇)

          在我們平凡的日常里,發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的青年干部代表座談會(huì)的發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

        青年干部代表座談會(huì)的發(fā)言稿(通用7篇)

          青年干部代表座談會(huì)的發(fā)言稿 1

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:

          大家好!

          很榮幸能在這里和大家交流,向大家學(xué)習(xí)。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和幫助,讓我們能在基層踏實(shí)工作,我由衷感受到作為一名青年干部的光榮與自豪。

          20xx年7月,我作為一名選調(diào)生,被分配到崇陽(yáng)縣港口鄉(xiāng)工作。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)把我安排在黨政辦接受鍛煉,協(xié)助辦公室主任做好機(jī)關(guān)的日常服務(wù)、信息調(diào)研、撰寫(xiě)文件材料等事務(wù),并主抓鄉(xiāng)團(tuán)委工作。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷下,在同事們熱心幫助下,我各方面的素質(zhì)得到了提升,擺脫了學(xué)生時(shí)代的稚嫩,逐步走向成熟;仡櫧荒甑幕鶎咏(jīng)歷,我感觸頗多,更加深刻地領(lǐng)會(huì)了“堅(jiān)持”的意義。我們選擇到基層工作,就是選擇了吃苦,就是選擇了清貧,選擇跟“田園牧歌”的想象告別,潛心扎根在樸實(shí)的鄉(xiāng)土中。唯有“堅(jiān)持”,才能在基層成長(zhǎng)成才。

          一是堅(jiān)持理想。

          對(duì)我們這些從繁華城市到農(nóng)村基層工作的年輕人來(lái)說(shuō),心理落差可想而知。任何瑰麗的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前都變得不堪一擊。面對(duì)挫折的時(shí)候,首先懷疑的不是自己的能力,而是自己的理想,很多人會(huì)選擇屈服于現(xiàn)實(shí),放棄支撐自己到基層奉獻(xiàn)青春的信念和“為生民立命”的理想。

          不斷地屈服,不斷地放棄,只會(huì)讓理想變得越來(lái)越廉價(jià)。

          剛到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的時(shí)候,瑣碎的工作、孤寂的生活也曾讓我產(chǎn)生了動(dòng)搖,我懷疑自己當(dāng)初的`選擇,更看不到前進(jìn)的方向。直到我看到韓國(guó)著名作家金蘭都的一句話——“成功往往蘊(yùn)含在再堅(jiān)持一下的努力中”,想到我們身邊也有許許多多在不起眼的崗位上默默堅(jiān)持,默默耕耘,最后取得成功的例子。最后,我選擇了把對(duì)理想的堅(jiān)持貫穿于日常的工作和生活中,牢記理想,敢于正視自己思想上的動(dòng)搖和偏差,分析原因,及時(shí)糾正。在這種對(duì)理想的堅(jiān)持中,我收獲了成長(zhǎng)。

          二是堅(jiān)持原則。

          去年崗前培訓(xùn)的時(shí)候,我牢牢記住了“抵制得住誘惑”這句話。社會(huì)并不單純,基層社會(huì)同樣復(fù)雜,許許多多的人沒(méi)能堅(jiān)持自己的原則,恪守自己的操行,而為外物所役,被名利所困。對(duì)理想的堅(jiān)持,讓我時(shí)刻提醒自己需“有所為有所不為,不違背自己的原則,不超越自己的底線”。嚴(yán)守工作紀(jì)律,不該說(shuō)的不說(shuō),不該拿的不拿,不損公肥私,不破壞團(tuán)結(jié),不尸位素餐。尤其是我們辦公室干部,對(duì)內(nèi)管理著整個(gè)機(jī)關(guān)的物資和采購(gòu),對(duì)外負(fù)責(zé)接待來(lái)訪的群眾,如果不堅(jiān)持自己的原則和底線,很容易走向歧途,自毀前程。唯有堅(jiān)持原則,才能讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓群眾放心,收獲了心靈上的輕松。

          三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

          社會(huì)是最好的學(xué)校,在工作中,我時(shí)常感覺(jué)到書(shū)本上的知識(shí)很難應(yīng)付工作需要,面對(duì)新情況和新問(wèn)

          題,我們唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,用先進(jìn)的理念優(yōu)化自己的意識(shí),用智慧改造自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),才能適應(yīng)工作需要。在工作生活中,通過(guò)政治理論的學(xué)習(xí),我不斷堅(jiān)定信念,堅(jiān)定自己為全面建成小康社會(huì),為建設(shè)美麗富饒新天城不懈奮斗的決心;通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我不斷增強(qiáng)做好本職工作、為人民服務(wù)的本領(lǐng);尤其是通過(guò)向?qū)嵺`學(xué)習(xí),我不僅鞏固了自己從書(shū)本上學(xué)習(xí)的知識(shí),更收獲了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。比如,許多老百姓遇到林權(quán)糾紛時(shí),首先想到的是找到政府解決問(wèn)題,這說(shuō)明了在基層社會(huì),公權(quán)力主導(dǎo)下的調(diào)解往往比司法權(quán)主導(dǎo)下的訴訟更加高效,也更容易獲得人民群眾的認(rèn)同。這也促使我反思,我們傳統(tǒng)的“送法下鄉(xiāng)”的模式是否真正適應(yīng)基層的實(shí)際。

          當(dāng)今的崇陽(yáng),正走在“建設(shè)幕阜山經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣,打造美麗富饒新天城”的征途上,燦爛的前景也伴隨著艱難的旅程。在“市級(jí)戰(zhàn)略,崇陽(yáng)實(shí)施”的關(guān)鍵階段,在多重機(jī)遇疊加的黃金時(shí)期,作為一名基層青年干部,更應(yīng)當(dāng)立足崗位,堅(jiān)持正確方向,在大建設(shè)中充分發(fā)揮自己的聰明才智。作為黨政辦的工作人員,一是要做好機(jī)關(guān)后勤管理工作,為領(lǐng)導(dǎo)分憂,為干部服務(wù),維持機(jī)關(guān)正常運(yùn)行秩序;二是要做好群眾來(lái)信來(lái)訪接待工作,熱情接待,認(rèn)真記錄,及時(shí)辦理,用我們的真誠(chéng)感染群眾,用我們的實(shí)際行動(dòng)幫助人民群眾維護(hù)他們的合法權(quán)益;三是要做好信息收集整理和調(diào)研工作,充分發(fā)揮

          青年干部懂技術(shù),接受新事物能力強(qiáng)的特點(diǎn),廣開(kāi)信息來(lái)源渠道,廣泛收集那些有益于為鄉(xiāng)謀發(fā)展,為民謀福利的信息,及時(shí)整理交給領(lǐng)導(dǎo)參閱。同時(shí)要通過(guò)學(xué)習(xí),提升自己的問(wèn)題意識(shí),針對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn),認(rèn)真調(diào)研,思考解決之道和應(yīng)對(duì)之策,引起領(lǐng)導(dǎo)重視。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委的負(fù)責(zé)人,要善于利用自身年齡和知識(shí)上的優(yōu)勢(shì),服務(wù)青年,團(tuán)結(jié)青年,充分激發(fā)青年活力,正確引導(dǎo)青年為家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)。一是通過(guò)開(kāi)展青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),凝聚青年力量;二是積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),提高青年素質(zhì),激發(fā)青年的創(chuàng)造力,引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀;三是要積極創(chuàng)造有利于青年成長(zhǎng)成才和發(fā)揮作用的平臺(tái),讓他們?cè)跒榧亦l(xiāng)建設(shè)的奮斗中成長(zhǎng)成才。

          選擇來(lái)基層工作,是選擇了理想,也就選擇了無(wú)悔。“真正的強(qiáng)者,不去預(yù)言未來(lái),他自己創(chuàng)造未來(lái)!弊鳛橐幻嗄旮刹,我對(duì)未來(lái)充滿信心!我將繼續(xù)勤奮工作、克難奮進(jìn)。做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于群眾的期望、無(wú)愧于選調(diào)生的稱號(hào),無(wú)愧于青春的理想!謝謝大家!

          青年干部代表座談會(huì)的發(fā)言稿 2

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位青年朋友:

          你們好!

          不知不覺(jué),來(lái)馬集工作已經(jīng)一年多了。在馬集這個(gè)大家庭中,我看到了所有家庭成員為其發(fā)展而努力奮斗的精神面貌,尤其是許多老同志發(fā)揮優(yōu)勢(shì),不斷傳遞正能量,讓作為青年的我覺(jué)得要學(xué)習(xí)要努力的還有很多很多。下面談幾點(diǎn)自己的感悟:

          第一點(diǎn)感悟,年輕干部要堅(jiān)持學(xué)習(xí),唯有堅(jiān)守才會(huì)進(jìn)步。立身百行,以學(xué)為基。學(xué)習(xí)伴隨著人的一生,提高能力、增長(zhǎng)才干、積累經(jīng)驗(yàn)最有效的途徑就是虛心學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信,今天多學(xué)一點(diǎn),明天就有進(jìn)步;今天踏實(shí)工作,明天就有提高。自從到馬集工作,不同的部門(mén),學(xué)習(xí)的側(cè)重也各有不同。在司法所工作,側(cè)重學(xué)習(xí)的是社區(qū)矯正的專業(yè)知識(shí);在信訪科工作,側(cè)重學(xué)習(xí)的接待技巧和解決矛盾的方法;招投標(biāo)工作,側(cè)重學(xué)習(xí)的是招投標(biāo)程序和注意事項(xiàng)。尤其是一年多的信訪科工作經(jīng)歷,如何保持清醒的頭腦和敏銳的洞察力,充分發(fā)揮“連心橋”的作用,就要求我要重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)增加知識(shí)儲(chǔ)備,掌握技能技巧。

          第二點(diǎn)感悟,年輕干部要激情奮斗,唯有激情才能成長(zhǎng)。激情是工作的靈魂。學(xué)習(xí)和工作中沒(méi)有激情就好比身體失去了靈魂,什么事情也不可能真正做好。一年多的信訪工作使我的感觸頗多,最深的體會(huì)是:信訪工作很苦,但苦中有樂(lè);信訪工作很難,唯艱難處長(zhǎng)才能;信訪工作很瑣碎,唯瑣碎才能做細(xì)。很慶幸的是,面對(duì)這樣的信訪工作,我依然熱愛(ài)它,對(duì)它充滿激情,依然精益求精地去辦好每一件信訪事項(xiàng),一步一個(gè)腳印地走出為民解難的青春足跡。

          第三點(diǎn)感悟,年輕干部要真抓實(shí)干,唯有實(shí)干才能發(fā)展。平凡事,不厭其煩地做;貼心話,掰開(kāi)揉碎地說(shuō);遇問(wèn)題,反反復(fù)復(fù)地跑,這是信訪工作最真實(shí)的寫(xiě)照,正所謂“群眾之事無(wú)小事,一枝一葉總關(guān)情”。來(lái)信訪科工作后,跟在方科后面,在一趟趟跑累腿、磨破嘴的進(jìn)村入戶中,在和來(lái)訪群眾一次次面對(duì)面、心貼心的民情懇談中,我們化解了一批信訪積案。這一件件信訪積案的化解,讓我更加領(lǐng)悟到只有真干實(shí)干,才能解決問(wèn)題。今年政府開(kāi)展的“聚焦民富”大走訪活動(dòng),面對(duì)一些信訪老戶和信訪難戶,只要我們真心傾聽(tīng)他們的訴求,制定切實(shí)可行的方案,真干實(shí)干,定能推進(jìn)積案的化解。

          第四點(diǎn)感悟,年輕干部要嚴(yán)格律己,唯有自省才能走遠(yuǎn)。年輕是一種活力,但年輕也說(shuō)明一個(gè)人的經(jīng)歷還不是那么多,經(jīng)驗(yàn)也不是那么豐富,因此在工作和生活中難免會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折、苦悶和困惑,那該如對(duì)待這些呢?我覺(jué)得要時(shí)刻把自省牢記心間。自省是一次自我解剖的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤不難,但更要學(xué)會(huì)坦誠(chéng)面對(duì)。記得曾經(jīng)看過(guò)一篇文章,文章中提到“年輕最大的優(yōu)勢(shì)是可以失敗,失敗了可以從頭再來(lái);可以摔倒,摔倒了可以站起來(lái)再走!币荒甓嗟男旁L工作,通過(guò)與老同志接待技巧、調(diào)解方式和處理方法的對(duì)比,我意識(shí)到了自己的`不足,政策法規(guī)掌握的不全面、解決問(wèn)題方法的單一都是今后工作中需要加強(qiáng)的地方,它們也是我逐步走向成熟所要付出的成本。

          第五點(diǎn)感悟,年輕干部要目光遠(yuǎn)大,唯有舍得才知樂(lè)趣。俗話說(shuō)“要做事先做人”。作為一名青年干部,我們目光要遠(yuǎn)大,眼界要放寬。眼界決定境界,站得高才能看得遠(yuǎn),看得遠(yuǎn)才能做得好!皩櫲璨惑@,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”,生活就像一首流暢的輕音樂(lè),從起調(diào)到結(jié)束,都是那樣的自然流暢。學(xué)會(huì)以平和的心態(tài)對(duì)待進(jìn)退,以豁達(dá)的胸懷處理得失,始終保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心,才能享受工作和生活為我們帶來(lái)的成功與快樂(lè)。

          回憶往昔,成績(jī)已然成為歷史;立足今日,道路正在自己腳下;展望未來(lái),我們更應(yīng)精神昂揚(yáng)。多年以后,當(dāng)我們回望青春,我們無(wú)憾,我們無(wú)悔。

          青年干部代表座談會(huì)的發(fā)言稿 3

        各位領(lǐng)導(dǎo),各位青年朋友:

          你們好!

          有一句俗語(yǔ)叫做“只埋頭拉車,不抬頭看路”。比喻一個(gè)人做事,雖然有吃苦精神,但是沒(méi)有目標(biāo),不看方向,結(jié)果往往吃力無(wú)效果,事與愿違。我想:一位優(yōu)秀的老師,不僅僅要能埋頭拉車,更要學(xué)會(huì)抬頭尋找前行的路,甚至還要學(xué)會(huì)經(jīng)常回過(guò)頭審視自己走過(guò)的路,這樣,才會(huì)避免重復(fù)走彎路,才會(huì)在總結(jié)和反思中不斷成長(zhǎng),才會(huì)走得更快,走得更好。我們?cè)谧母魑荒贻p教師,都是學(xué)校的中堅(jiān)力量,很多教師在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),樂(lè)于奉獻(xiàn),花費(fèi)了很多精力,也取得了良好的教學(xué)效果。但是個(gè)人的發(fā)展卻沒(méi)有把握機(jī)會(huì)。不是我們的教師不優(yōu)秀,而是缺少一種自我成長(zhǎng)的意識(shí),發(fā)展目標(biāo)不明確。

          有這樣一句話:你的目標(biāo)將決定你能到達(dá)的高度。

          任何人做任何事都要有目標(biāo),不然任何有經(jīng)驗(yàn)的射箭手都不可能射中。每個(gè)人,不管是優(yōu)秀還是平庸的人,聰明還是愚笨的人,正常和非正常的人,其實(shí)都有目標(biāo)。然而目標(biāo)有大小,時(shí)間有長(zhǎng)遠(yuǎn),每個(gè)人的目標(biāo)不同而已。拿破侖這樣結(jié)論:目標(biāo)是成功的前提,擁有了目標(biāo)后要明確你的目標(biāo)是特定的、長(zhǎng)期的、遠(yuǎn)大的,然后把整個(gè)強(qiáng)度系數(shù)很高的目標(biāo)分解成能夠逐個(gè)擊破的小方向,并且立刻行動(dòng),定期評(píng)估個(gè)人的計(jì)劃執(zhí)行狀況。透過(guò)把夢(mèng)想化為數(shù)個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的步驟,一步步去完成,透過(guò)自己了解過(guò)程,輔助自己到達(dá)成功。我們每一個(gè)人都期望能夠成功。分析成功人士,他們的確在一開(kāi)始就給自己制定了目標(biāo),然后逐步實(shí)現(xiàn)它。那里我要說(shuō)的是,期望我們的老師,仔細(xì)對(duì)照一下太倉(cāng)市中小學(xué)骨干教師評(píng)選管理辦法,找出差距,制定目標(biāo),然后一步步去完成,相信自己,必須會(huì)成功的。

          目標(biāo)和心態(tài)都是很重要的,兩者是缺一不可,互相依附。我以為:教師的專業(yè)的成長(zhǎng)離不開(kāi)堅(jiān)定的目標(biāo)與良好的心態(tài)。那么,青年教師應(yīng)具備哪些心態(tài)呢我突出如下推薦:

         。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)心態(tài):

          1、要懂得學(xué)習(xí)是給自己補(bǔ)充能量,先有輸入,才有輸出。成功本身是學(xué)習(xí)的過(guò)程。一個(gè)優(yōu)秀的教師就應(yīng)有極其開(kāi)闊的教學(xué)視野。僅僅讀教育教學(xué)方面的書(shū)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,知識(shí)狹窄、思維停滯、語(yǔ)言干癟又怎樣能把課上得精彩“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”作為教師,閱讀資料要不斷擴(kuò)大,涉獵科學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,不斷地積淀個(gè)人的文化底蘊(yùn)。古今中外,天南地北,全在胸中,課堂上才能得心應(yīng)手,揮灑自如。廣闊的教學(xué)視野依靠于廣博的閱讀,但是此刻不少老師情愿畫(huà)地為牢,找一大堆看似無(wú)懈可擊的理由把自己禁錮起來(lái)。包括我自己,總是覺(jué)得很忙,沒(méi)時(shí)間,不愿去讀。要明白,我們只有不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,在教學(xué)中才能有理智的愛(ài),才能有富有感染力的情,才能掌控好課堂的溫度,才能在教學(xué)中有知識(shí)的廣度和濃度。

          2、要善于思考,善于分析。善于整合,只有這樣才能創(chuàng)新。每次閱讀完一篇文章,一本書(shū)籍,要對(duì)照自己,找到自己教育教學(xué)中的問(wèn)題或困惑,想辦法去尋求解決問(wèn)題的方法和戰(zhàn)勝自我的途徑。

          3、要留意你身邊的事,讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù),閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。我們身邊的事有很多,身邊的名師也不少。比如:鈴聲響了,走進(jìn)教室上課,學(xué)生十分吵,你會(huì)怎樣辦上課學(xué)生提超出你準(zhǔn)備的知識(shí)范疇的問(wèn)題你會(huì)怎樣做我們?nèi)绾闻c家長(zhǎng)交往與交流……這些知識(shí)都是屬于我們的專業(yè)范疇!推薦大家先是觀察著其他班主任如何處理學(xué)生問(wèn)題,如何與家長(zhǎng)談話。我們?cè)谵k公室里,都注意觀察、傾聽(tīng)。我們也不停地反問(wèn)自己,如果自己處理會(huì)不會(huì)采用與其他老師相同的辦法,還是采取更好的方法。再比如:用心展示自己的課堂,甘做“靶子”讓同事、專家剖析課堂,在濃濃的研究氛圍中獲得迅速成長(zhǎng)。還有就是:利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)論壇,建博客,把日常工作反思發(fā)到網(wǎng)上,這樣既可和校內(nèi)外同行交流,又可做到即時(shí)反思,還能起到請(qǐng)他人督導(dǎo)的作用。

          總之,一名教師要想自己的'專業(yè)得到發(fā)展,定要不斷充實(shí)自我,努力追求卓越,勤奮地學(xué)習(xí),向書(shū)本學(xué)習(xí),豐富我們的見(jiàn)識(shí);向前輩學(xué)習(xí),提升我們的教學(xué)藝術(shù);向社會(huì)學(xué)習(xí),拓寬我們的視野。當(dāng)然,我們也要向?qū)W生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們勇于創(chuàng)新的精神,學(xué)習(xí)他們“初生牛犢不怕虎”的氣概。我們只有不斷注入知識(shí)的活水,才能使我們的工作尷尬而不狼狽,遺憾而不慚愧,自豪而不狂妄,執(zhí)著而不僵化。

         。ǘ┯眯男膽B(tài):

          有個(gè)小品《心里陽(yáng)光點(diǎn)》要明白:事物永遠(yuǎn)是陰陽(yáng)同存,用心的心態(tài)看到的永遠(yuǎn)是事物好的一面,而消極的心態(tài)只看到不好的一面。我們有些老師,總是覺(jué)得自己這個(gè)沒(méi)興趣,那個(gè)沒(méi)潛力,個(gè)人的發(fā)展一拖再拖。

          一個(gè)優(yōu)秀的教師能每一天在一點(diǎn)一滴的努力中去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),就離成功更近了。那里我重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)自信。自信能激發(fā)我們對(duì)教學(xué)工作無(wú)限的熱愛(ài)與濃厚的興趣,從而使我們更專注于自己的教學(xué)工作,更敏感于教學(xué)工作發(fā)展變化的動(dòng)態(tài)與細(xì)節(jié),更迅速地做出準(zhǔn)確決定,得出正確的結(jié)論,找到更有效的解決方案,采取更主動(dòng)的行動(dòng)。

          自信的狀態(tài),常常帶給優(yōu)秀教師超水平的發(fā)揮,使優(yōu)秀教師的口齒更伶俐,頭腦更靈活,反應(yīng)更敏捷,教學(xué)手段更周全更到位。

          (三)付出心態(tài):

          舍得付出是一種精神,也是一種作風(fēng),更是一種智慧。優(yōu)秀教師工作舉重若輕,游刃有余、富有魅力,并不是天生的,而是舍得付出地去工作、去學(xué)習(xí)才積累起來(lái)的。

          舉例:主動(dòng)上公開(kāi)課、教研課,把握住每一次機(jī)會(huì),不管開(kāi)課規(guī)模的大小,認(rèn)真對(duì)待,這是對(duì)自己的一種錘煉。一篇課文,從鉆研教材、搜集資料、分析學(xué)情、寫(xiě)出教學(xué)思路、做好輔助教學(xué)的課件、上課、反思……花的時(shí)間少則半天,多則一天、兩天、數(shù)天,這是看得到的“花費(fèi)”,還有看不到的付出:精神上的、心理上的。也許你會(huì)從夢(mèng)中驚醒,也許你會(huì)趕緊拿起床頭放的筆,記下一時(shí)的靈感或者一點(diǎn)點(diǎn)思路。已經(jīng)寫(xiě)好了的詳案,因?yàn)楦杏X(jué)不夠好而推翻重來(lái),也就成了家常便飯。為了備出一節(jié)高質(zhì)量的課,我常常是眾人研討,幾易其稿,不厭其煩。任何一位事業(yè)上有所成就的人,都是靠自己的拼搏和努力換來(lái)的,成功沒(méi)有捷徑。要想干好工作,要想成功,舍得付出是硬道理。

         。ㄋ模﹫(jiān)持心態(tài):

          那里的堅(jiān)持,是指在遇到坎坷的時(shí)候反映出來(lái)的心態(tài),而不是順利的堅(jiān)持。平時(shí)要持久,遇到瓶頸的時(shí)候還要堅(jiān)持,直到突破瓶頸到達(dá)新的高峰。要堅(jiān)持到底,不輸給自己。時(shí)間總是耐心等待那些堅(jiān)持成功的人。

          在我們的行列中,有人視教育為苦差,也有人視教育為美事;有人一生碌碌無(wú)為,也有人一路高奏凱歌。為什么會(huì)有如此天壤之別呢!許多讓你長(zhǎng)時(shí)間做的事情,如果把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)去完成,就會(huì)覺(jué)得這樣不斷地重復(fù),十分枯燥,十分乏味。如果把它當(dāng)作生活的方式,去發(fā)現(xiàn)它內(nèi)在的魅力,內(nèi)在的美,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原先生活如此完美,如此快樂(lè)。也就是你要有職業(yè)幸福感!

          推薦大家把自己當(dāng)作一棵根深,桿壯,心樂(lè)的小樹(shù)。根深能夠充分汲取營(yíng)養(yǎng)(這是不斷學(xué)習(xí)的心態(tài)),桿壯能夠經(jīng)歷風(fēng)吹雨淋(這是積極向上陽(yáng)光的心態(tài)),心樂(lè)只因我找到了工作生活的樂(lè)趣和價(jià)值(這是職業(yè)幸福感)

          最后在結(jié)束之際,我想說(shuō):一名教師確定了目標(biāo),有了自己專業(yè)追求,構(gòu)成堅(jiān)定的信念,持續(xù)良好的學(xué)習(xí)、用心、付出、堅(jiān)持的心態(tài)。擁有了這些內(nèi)在動(dòng)力,再加之合理方法,如:閱讀學(xué)習(xí)汲取教育理論,開(kāi)課錘煉摸索課堂模式,課題研究獲得職業(yè)幸福!試問(wèn):他怎會(huì)停止成長(zhǎng)怎會(huì)不茁壯成長(zhǎng)

          讓我們一起幸福地做著教師,快樂(lè)地享受教研,自然地提升專業(yè)吧!

          青年干部代表座談會(huì)的發(fā)言稿 4

        尊敬的王部長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          上午好!

          今天,組織系統(tǒng)的青年才俊濟(jì)濟(jì)一堂,開(kāi)懷暢談,共同進(jìn)步,王部長(zhǎng)撥冗參加,充分體現(xiàn)了部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年干部成長(zhǎng)的高度重視,能夠有機(jī)會(huì)在如此隆重而特別的青年干部座談會(huì)上發(fā)言,我深感榮幸。我的發(fā)言題目是《成長(zhǎng)中擁抱希望》。

          兩年前,我懷著對(duì)故鄉(xiāng)熱土的滿腔摯愛(ài),在同學(xué)和親友不解和疑惑中放棄了大都市的繁華,義無(wú)反顧地回到仙桃這個(gè)生我養(yǎng)我、桃花盛開(kāi)的地方。白駒過(guò)隙,兩年只在彈指一揮間,我從一個(gè)書(shū)生意氣的選調(diào)生到初生牛犢不怕虎的基層干部,再到埋頭拉車的組織工作者,心靈的浮躁和虛妄已化成不懈追求的堅(jiān)定。

          兩年來(lái),我不求官位有提拔,但求手頭有事做,毫不松懈,勤勤懇懇。兩年來(lái),我珍惜組織的培養(yǎng),先后輪換五個(gè)崗位,在每個(gè)崗位上都灑下了辛勤的汗水,在前進(jìn)的道路上留下了堅(jiān)實(shí)的'腳印。20XX年10月我參加了全市副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部公開(kāi)招考,雖然最終落選,但我沒(méi)有從此放棄,失敗讓我更加努力工作。20XX年8月,我被借調(diào)到剛剛成立的招商局掛任辦公室主任,對(duì)招商局的制度完善和機(jī)制理順發(fā)揮了應(yīng)有的作用。20XX年4月我被借調(diào)到組織部研究室,四個(gè)月的學(xué)習(xí)讓我對(duì)組織工作的方方面面有了直觀的了解,對(duì)黨建理論有了初步認(rèn)識(shí)。

          在我的印象中,組織部就是一個(gè)大熔爐,千錘百煉出好鋼;組織部就是一個(gè)大舞臺(tái),青春活力光芒四射;組織部就是一個(gè)大家庭,團(tuán)結(jié)友愛(ài)和諧共處;組織部就是一支大部隊(duì),紀(jì)律嚴(yán)明戰(zhàn)斗力強(qiáng)。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和培養(yǎng),如今我有幸成為組織部大家庭的正式一員,我感到光榮和驕傲,面對(duì)可敬可親的領(lǐng)導(dǎo)和同志,我感到壓力和使命。如何在新的起點(diǎn)更加奮進(jìn),如何在成長(zhǎng)中擁抱希望,這些都對(duì)我提出了更高的要求。在今后的工作中,我將努力做到以下三點(diǎn)。

          第一,做快速適應(yīng)環(huán)境的變色龍。變色龍的優(yōu)點(diǎn)在于它能根據(jù)周圍的環(huán)境迅速調(diào)整自身顏色,與環(huán)境融為一體,用以躲避天敵。它的這一技能往往被人貶義為察言觀色、見(jiàn)風(fēng)使舵的奴才嘴臉和兩面派角色。其實(shí)環(huán)境在變化,人也要相應(yīng)作出調(diào)整,君不見(jiàn)沉舟側(cè)畔千帆過(guò),枯樹(shù)前頭萬(wàn)木春,不適應(yīng)環(huán)境的只有被無(wú)情的歷史淘汰。盡管我來(lái)組織部已有四個(gè)多月,但只是初窺門(mén)徑,組織部的堂屋和房間在哪里還需要進(jìn)一步的摸索。由于長(zhǎng)時(shí)間在基層和農(nóng)民打交道,自身形象離王部長(zhǎng)提出的五個(gè)五要求還有不小的差距,我將以更加飽滿的熱情和更加積極主動(dòng)的態(tài)度,迅速轉(zhuǎn)變角色,投入到組織部大家庭的懷抱,發(fā)揮我最大的光和熱。

          第二,做一頭執(zhí)著肯干的黃牛。老黃牛低頭拉車口吐白沫也毫無(wú)怨言,抬頭看路方向明確,它代表著對(duì)干事創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著,也體現(xiàn)著嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)。組織工作無(wú)小事,部機(jī)關(guān)的每一名同志都是一道工序、一個(gè)工作環(huán)節(jié),任何人出了差錯(cuò)都會(huì)影響全局。我印象最深刻的是每次部領(lǐng)導(dǎo)找機(jī)關(guān)干部談話,每個(gè)人都自覺(jué)的帶上筆記本,這樣才不至于遺漏任何一個(gè)細(xì)節(jié)。在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己埋頭苦干不忘抬頭看路,確保日常工作零誤差。

          第三,做一只辛勤采集的蜜蜂。蜜蜂采集花粉從一朵花飛到另一朵,不知疲倦,那不是蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花,它代表著對(duì)知識(shí)的廣泛攝取。組織工作紛繁復(fù)雜而又相互聯(lián)系緊密,只有做一只辛勤的蜜蜂,才能達(dá)到業(yè)務(wù)知識(shí)的零空白,做到各項(xiàng)技能融會(huì)貫通。在今后的工作中,我會(huì)更加刻苦學(xué)習(xí)職責(zé)范圍要求的必備技能,同時(shí)廣泛虛心的向其他同志請(qǐng)教,做一個(gè)業(yè)務(wù)內(nèi)的專才,努力成長(zhǎng)為一個(gè)多面手。

          我雖然天資愚鈍,但是相信有各位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,各位同志的批評(píng)教育,我會(huì)加快成長(zhǎng)的步伐,為黨旗增添榮光!

          謝謝!

          青年干部代表座談會(huì)的發(fā)言稿 5

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家好!很榮欣能夠在這里和大家分享作為一名青年干部的光榮與自豪!同時(shí),也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們青年干部的關(guān)心和重視,給我這個(gè)難得的機(jī)會(huì),讓我與大家一起來(lái)學(xué)習(xí)、交流。

          我于2002年進(jìn)入邗上街道工作,八年來(lái),我分別在社保所、黨政辦、人武部、安委辦、城管科等多個(gè)崗位進(jìn)行鍛煉,在街道領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至地關(guān)懷下,在同事熱心幫助下和自身努力下,我在各方面都得到了一定的提升;仡櫚四陙(lái),我感觸頗多,現(xiàn)借用四句廣告詞向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁匯報(bào)一下自己八近年來(lái)在學(xué)習(xí)和工作中的體會(huì)和感受。

          一、“知而獲智,智達(dá)高遠(yuǎn)——用智慧丈量世界!”

          這句廣告詞為我們闡述的是一種學(xué)無(wú)止境、智慧無(wú)邊的思想,鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己的頭腦,用智慧改造我們的世界理念。如今,我們已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的前提。在工作中,通過(guò)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),使我們青年干部的學(xué)習(xí)得到進(jìn)一步堅(jiān)定,同時(shí)也改造了自己的世界觀,升華了自己的人生觀,端正了自己的價(jià)值觀;通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)了我們青年干部做好本職工作、更好地為人民服務(wù)的本領(lǐng),真正做到干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行,以避免犯錯(cuò)誤,在此基層上有所作為;通過(guò)加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí),讓我們青年干部學(xué)以致用,自覺(jué)地把學(xué)與用、知與行結(jié)合起來(lái),進(jìn)一步豐富了我們自身的工作經(jīng)驗(yàn),使所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成一種思路、一種能力、一種辦法、一種高度和一種境界。所以我們青年干部必須培養(yǎng)并保持自己持久、旺盛的學(xué)習(xí)力,不斷從工作、生活中吸取營(yíng)養(yǎng),才能始終跟上時(shí)代的步伐,符合工作的節(jié)拍。

          二、“舍得方寸之間,品味智慧人生”

          “舍”與“得”是既對(duì)立又統(tǒng)一的,但我認(rèn)為有舍才有得,小舍小得、大舍大得。從某種程度上,雖然感覺(jué)基層環(huán)境比較艱苦,工作千頭萬(wàn)緒,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市等諸多日常工作,大家忙忙碌碌,再加上所學(xué)知識(shí)的單一性和基層工作的復(fù)雜性不相統(tǒng)一,對(duì)于這些,我們千萬(wàn)不能感到:我“舍”了,而沒(méi)有“得”,我深信自己已經(jīng)從中有所“得”,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這幾年的工作,通過(guò)深入社區(qū)、深入群眾、我將平時(shí)所學(xué)的理論知識(shí)很好地運(yùn)用到了實(shí)踐中去,還向群眾學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí),這些都鍛煉并增強(qiáng)了自己的工作能力。

          三、“有容、乃悅”

          有什么樣的心態(tài),就會(huì)有什么樣的工作和生活態(tài)度,我想,這句比我們常說(shuō)的“海納百川,有容乃大”更能進(jìn)一步地,確切地表達(dá)出我的內(nèi)心感受。“海納百川,有容乃大”是寓意做人要有像大海能容納無(wú)數(shù)江河水一樣的寬廣胸襟,這是一個(gè)人的修養(yǎng)表現(xiàn)。“有容、乃悅”我的理解是:因?qū)捜,而愉悅。這就提醒我在任何工作崗位中都要保持一顆寬容的心與同事相處,創(chuàng)造了寬松而愉悅的環(huán)境,大家自然會(huì)在工作中不亦樂(lè)乎!當(dāng)有別人批評(píng)時(shí),要多想想自己的過(guò)失;當(dāng)有同事誤解時(shí),要多想想別人的難處。寬容是一種真誠(chéng),一種境界,而不僅僅是一種姿態(tài)、一種形式。寬容需要一種修養(yǎng)、一種勇氣。工作中有了這種寬容的氣度,同事之間才能和平共處,同事之間的和平共處,對(duì)工作也就起到了推波助瀾的作用。

          四、“讓我們做得更好”

          工作中布滿了問(wèn)號(hào),工作也永遠(yuǎn)是一個(gè)逗號(hào),工作要永遠(yuǎn)追求感嘆號(hào)。作為一名青年干部,我對(duì)自己的未來(lái)充滿信心!我將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮實(shí)踐、埋頭苦干、開(kāi)拓進(jìn)取、大膽工作、干事創(chuàng)業(yè)!做到無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任、無(wú)愧于自己的工作!

          謝謝大家!用心去耕耘每一天

          很高興今天有這個(gè)機(jī)會(huì),在這里代表年輕干部發(fā)言。對(duì)于部里召開(kāi)這次會(huì)議,我表示由衷的高興和感謝。我想,這次會(huì)議首先傳遞出的信息,就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們組織部這支青年團(tuán)隊(duì)的一種重視和一種關(guān)愛(ài)。近年來(lái),組織部來(lái)了一批年輕人,恰同志少年,風(fēng)華正茂。我們這幫年輕人,給部機(jī)關(guān)增添了激情與活力,部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了厚望。人生的路很長(zhǎng),我想,我將和在座很多同志一樣,把人生最美麗的青春留給組織部,若干年后,能一起回憶這段難忘的時(shí)光。年輕人的成長(zhǎng),是需要坐標(biāo)和方向的。慶幸的是,王部長(zhǎng)對(duì)于我們的工作提出了“五零”的目標(biāo),結(jié)合“五零”的目標(biāo),進(jìn)而提出了“五勤”的要求,即講要求,又交方法,諄諄教導(dǎo),用心良苦,循循善誘,宛若尊長(zhǎng)。既然領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)提了要求,交了方法,關(guān)鍵就靠我們大家去落實(shí)了,靠什么落實(shí)?我想結(jié)合自身的體會(huì),談“五心”。

          感恩心

          “唯賢者,能為報(bào)恩”。感恩不僅僅是一種情感,一種生活態(tài)度,更是一種人生境界。我們從小到大,有太多人需要我們?nèi)ジ兄x;我們一路的成長(zhǎng),有太多人值得我們?nèi)ジ屑。我感謝領(lǐng)導(dǎo)、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事,感謝一切給予我?guī)椭娜恕?/p>

          我們常說(shuō),機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人的。但我認(rèn)為,如果你是一個(gè)有準(zhǔn)備的`人,你更應(yīng)該感謝給你機(jī)遇的人。目前,組織部有一半以上

          的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門(mén),敢于啟用這么多年輕干部,是需要?dú)馄呛脱劢绲。前不久,我和幾位同志參加了部里一?chǎng)精心策劃的“秀”,將中層正職拿出來(lái)給幾個(gè)年輕干部公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),這種開(kāi)先河之舉,是需要膽識(shí)和胸襟的。對(duì)于我們這群年輕人,組織部給予了我們太多、太好的機(jī)遇。

          這讓我想到這樣一則故事:佛陀與眾弟子來(lái)到大江之濱,江水滔滔,洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中,馬上就沉沒(méi)了。他問(wèn)弟子們:有一塊三尺見(jiàn)方的石頭,臵于江面之上,不但沒(méi)有沉沒(méi),反而過(guò)江而去,這是怎么回事?弟子們冥思苦想,不得其解。佛陀說(shuō),這很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭臵放在船里渡江,自然不會(huì)沉沒(méi)。我想,或許人生也是如此,只有遇上善緣,才能更好地實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)。今天,我們這群年輕人有幸在組織部這個(gè)集體里,擁有這么好的成長(zhǎng)環(huán)境,是我們?nèi)松凶畲蟮摹吧凭墶。組織部這艘船,承載著我們的希望,定會(huì)帶我們駛向成功的彼岸。

          “滴水之恩,涌泉相報(bào)”。想想組織在自己成長(zhǎng)進(jìn)步過(guò)程中寄予的厚望、給予的幫助,我們只有化知恩之情為報(bào)恩之行,以一顆感恩的心,成就自己的事業(yè),不負(fù)組織的培養(yǎng)和重托。

          進(jìn)取心

          達(dá)爾文的進(jìn)化論不僅適合于生物,也適合于社會(huì),正是社會(huì)的優(yōu)勝劣汰,推動(dòng)了社會(huì)的不斷前進(jìn)。年輕人要是沒(méi)有一顆進(jìn)取心,不多

          一份主動(dòng)、多一份努力,只能被組織所淘汰、被社會(huì)所淘汰、被時(shí)代所淘汰。

          人和竹子一樣,往往也是一節(jié)一節(jié)地成長(zhǎng),每過(guò)一道坎時(shí),都充滿緊張。李大釗說(shuō):青年之字典,無(wú)“困難”之字,青年之口頭,無(wú)“障礙”之語(yǔ);惟知躍進(jìn),惟知雄飛。我想,大家只要抓住機(jī)遇,積極進(jìn)取,就能不斷攀上新的臺(tái)階。就算是在遇到挫折,遭到失敗,也不可怕,因?yàn)槲覀冞可以說(shuō),年輕沒(méi)有失。∥覀冃枰氖堑沽伺榔饋(lái),百折不饒,愈挫愈勇,勇往直前,不拋棄,不放棄的進(jìn)取精神。

          我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉:每一條河流都有自己不同的生命曲線,但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想,那就是奔向大海。我們的生命,有的時(shí)候會(huì)是泥沙,你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。所以我建議大家,不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的,一定要有水的精神,像水一樣不斷積蓄自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候,把自己的厚度給積累起來(lái),當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候,你就能夠奔騰入海。

          平常心

          生活就像一首流暢的輕音樂(lè),從起調(diào)到結(jié)束,都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心,否則會(huì)磕磕絆絆,變得極不平常!皩櫲璨惑@,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心,才能享受工作和生活為我們帶來(lái)的成功與快樂(lè)。

          青年干部代表座談會(huì)的發(fā)言稿 6

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!

          青年干部要主動(dòng)作為,體現(xiàn)在“作”。青年干部有干勁、有闖勁,但是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。所以,我們要做到“三勤”:眼勤、手勤、腦勤。眼勤就是要做到眼中有活,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,多為民解困,為領(lǐng)導(dǎo)解憂。手勤就是要多做事,會(huì)做事,做好事。我所負(fù)責(zé)的民政工作十分繁雜,所以更要做到事前有計(jì)劃、事后有總結(jié),有輕重緩急地完成各項(xiàng)任務(wù)。腦勤就是要多學(xué)習(xí)總結(jié),提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論素養(yǎng),以便于更好的開(kāi)展工作,也為自己將來(lái)能在更大的舞臺(tái)最好準(zhǔn)備。

          青年干部要奮發(fā)有為,體現(xiàn)在“有”。要有信念、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng)、有作為。古人云:“立志而圣則圣矣,立志而賢則賢矣”。有信念、有抱負(fù),才會(huì)有作為。作為新時(shí)代的青年干部,要樹(shù)立為民服務(wù)、為共產(chǎn)主義奮斗的信念,這是組織的鞭策,更是樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀的必然要求。有擔(dān)當(dāng),就是要發(fā)揚(yáng)“初生牛犢不怕虎”的精神,錘煉“多在事上磨”的擔(dān)當(dāng),在具體工作中,要切實(shí)對(duì)照自己的職責(zé)權(quán)限,對(duì)籌劃的工作、定下的決心、群眾的承諾高度負(fù)責(zé),真正做到言行一致、言出必行,切實(shí)把使命擔(dān)在肩上,將責(zé)任擔(dān)當(dāng)牢記心頭,以“慢不得”的危機(jī)感、“推不掉”的責(zé)任感,抓好工作落實(shí)。有本領(lǐng),“沒(méi)有金剛鉆,不攬瓷器活”,要不斷提高自身綜合素質(zhì)能力,要時(shí)刻保持“本領(lǐng)恐慌”,以只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的態(tài)度,在基層工作忙、事務(wù)多的情況下,合理安排生活學(xué)習(xí)時(shí)間,用“擠牙膏”的方式來(lái)讀書(shū)充電,在努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的'同時(shí),更要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論、路線和方針政策,練就一身干事創(chuàng)業(yè)的“看家本領(lǐng)”。有作為、善作為是衡量新時(shí)期好干部的重要標(biāo)尺。面對(duì)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)工作任務(wù)和廣大老百姓的利益訴求,我們要真正站在群眾的角度,為群眾解決實(shí)際問(wèn)題。

          青年干部要擔(dān)當(dāng)善為,體現(xiàn)在“善”。民政服務(wù)對(duì)象都是社會(huì)弱勢(shì)群體,有的是生活困難,有的是重病重殘,我們要根據(jù)相關(guān)政策,針對(duì)服務(wù)對(duì)象的具體情況具體分析,在不違背政策的情況下,讓其享受最優(yōu)的惠民政策。有些群眾對(duì)政策不理解,例如有的群眾患有重病,無(wú)力負(fù)擔(dān)醫(yī)療開(kāi)支,想申請(qǐng)低保待遇,經(jīng)過(guò)民政專班入戶核查其子女有房或有車,按照政策不予辦理,某些群眾對(duì)此不理解,甚至很有情緒,但通過(guò)我們耐心細(xì)致、通俗易懂、設(shè)身處地的政策解釋,大部分群眾最后都會(huì)理解,這就要求我們善于用接地氣的方法去解決問(wèn)題。

          在當(dāng)下,既是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年,也是全面打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和“十三五規(guī)劃”的收官之年,作為基層民政干部,越是在這個(gè)時(shí)候,越要腳踏實(shí)地、埋頭苦干,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),穩(wěn)扎穩(wěn)打,擔(dān)當(dāng)善為,把責(zé)任扛在肩上,一件事情接著一件事情辦,做到件件有著落、事事有回音,讓困難群眾看得見(jiàn)發(fā)展、看得見(jiàn)變化、看得見(jiàn)實(shí)惠。

          青年干部代表座談會(huì)的發(fā)言稿 7

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

          大家好!

          作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作多年的干部,很幸運(yùn)還能參加為期一個(gè)月中青班培訓(xùn),有機(jī)會(huì)從平時(shí)忙碌的工作和生活中,靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、思考、體驗(yàn),升華理論、更新觀念、振奮精神、開(kāi)闊思路,在新的征程續(xù)寫(xiě)新的篇章。

          20xx年選崗鉛山后,我先后在天柱山鄉(xiāng)、稼軒鄉(xiāng)、陳坊鄉(xiāng)工作。12年來(lái),我從初到鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)的懵懵懂懂到分管一項(xiàng)又一項(xiàng)工作,越來(lái)越充分的認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),慢慢的努力學(xué)會(huì)在工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,F(xiàn)將一些工作心得分享給初入鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)間不長(zhǎng)的年輕干部。

          一是用好學(xué)歷豐富閱歷。無(wú)論是考公務(wù)員、事業(yè)編干部,學(xué)歷早已經(jīng)不是問(wèn)題,高學(xué)歷也越來(lái)越普遍,然而也越來(lái)越多從家門(mén)到校門(mén)再直接到鄉(xiāng)村干部,相對(duì)來(lái)說(shuō)缺少的是摸爬滾打的經(jīng)歷,急難險(xiǎn)重事件的閱歷,更多的是會(huì)處理文件而不善處理事件。在工作中我們會(huì)碰到大大小小的問(wèn)題,這就要求我們要肯鉆研,肯花時(shí)間去理解和學(xué)習(xí),最終用自己的方法解決,把經(jīng)歷變成經(jīng)驗(yàn)豐富閱歷。小到填一個(gè)表格,哪怕只是一個(gè)數(shù)據(jù),扎實(shí)一點(diǎn)慢一點(diǎn),知道數(shù)據(jù)來(lái)源,未來(lái)同樣的表格才會(huì)有加速度。想從同一批、同鄉(xiāng)鎮(zhèn)、同齡的年輕干部中脫穎而出,有時(shí)候讓大家認(rèn)識(shí)的不一定是做了多少工作,而是你成為某一項(xiàng)工作的“專家”,只有不斷總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn),把本職工作做細(xì)做實(shí)。

          二是提出想法選好辦法。繁瑣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的確給年輕干部提出了相當(dāng)嚴(yán)格的要求,上面千根線、下面一根針,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部作為面對(duì)老百姓的第一線,被迫成為工作多面手。初下基層的年輕干部,必須要快速適應(yīng)節(jié)奏,迅速成長(zhǎng)為一名合格的基層工作者。年輕干部思想活躍、思維敏捷、思路開(kāi)闊,要把想法變成說(shuō)法,把說(shuō)法變成辦法,假以時(shí)日的歷練和學(xué)習(xí),多干事肯吃苦,才能在不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程中,鍛煉出為百姓解決急難愁盼問(wèn)題的能力。俗言道“群眾的眼光是雪亮的”,基層干部是熱情親切貼心地為他們考慮,還是推諉塞責(zé)打發(fā)敷衍,群眾一接觸就立馬心里有數(shù)。

          三是保持活力凝聚定力。年輕干部是有激情、有干勁,最富有朝氣、最富有活力、最具有創(chuàng)造性的一個(gè)群體,不過(guò)有時(shí)候激情來(lái)得快去得也快。有時(shí)候缺乏一種從容和淡定,特別是在個(gè)人遭受委屈、不公時(shí),缺乏一種忍耐、忍讓和忍受,吃不了虧、受不了氣,比如碰到困難,遇到矛盾,陷入困境,心理承受力和抗壓力會(huì)顯得脆弱,偶爾會(huì)出現(xiàn)自怨自艾,缺乏一種堅(jiān)持和堅(jiān)守,一往無(wú)前的大無(wú)畏氣概。

          總之,年輕很短,要立長(zhǎng)志不要常立志。要給自己明確方向,知道自己要什么做什么,個(gè)人覺(jué)得這是第一等重要的事情。每一個(gè)選擇每一個(gè)決定沒(méi)有完全的對(duì)與錯(cuò),都有好壞的一面。只是你做選擇的當(dāng)時(shí),初心是什么?就我自己而言,曾經(jīng)放棄高校老師,選擇考公務(wù)員回家,后來(lái)又覺(jué)得工作不順心的時(shí)候,又想?yún)⒓痈鞣N考試。其實(shí)想想,當(dāng)時(shí)覺(jué)得年輕,做決定并沒(méi)有深思熟慮,算個(gè)負(fù)面例子,不過(guò)既然是自己的選擇,就沒(méi)有的后悔,哪怕咬牙也得堅(jiān)持下去。一轉(zhuǎn)眼也十多年了,不好不壞還算過(guò)得去吧。所以想借這個(gè)機(jī)會(huì)分享給大家的是,既盡力而為,量力而行,志存高遠(yuǎn),又不好高騖遠(yuǎn),對(duì)得起你的青春,不要白白浪費(fèi)你的`年輕。

          一是拿出精氣神有自信。人是要有點(diǎn)精神的,年輕干部更是精神煥發(fā)的一個(gè)群體,始終保持積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的精氣神,才能有干事創(chuàng)業(yè)的良好狀態(tài)和風(fēng)貌。毛澤東青年時(shí)有句名言:“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!弊鳛槟贻p干部,擁有滿滿的自信,便鼓起了人生航船的風(fēng)帆,甚至平時(shí)說(shuō)話時(shí)底氣十足,做事時(shí)勁頭十足,燦爛的笑容、輕盈的步伐便是自信的表現(xiàn)。

          二是工作上要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。外界對(duì)年輕人多會(huì)有這樣的評(píng)價(jià),毛毛糙糙、大大咧咧,粗枝大葉、丟三落四,他們會(huì)覺(jué)得年輕嘛情有可原、在所難免。但是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,凡是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的年輕干部,往往會(huì)頗受青睞,被高看一眼、厚愛(ài)一分、重用一把,成為“香餑餑”?煽、可信的人,才堪當(dāng)大任,而那些只求“過(guò)得去”、不求“過(guò)得硬”,只滿足于“差不多”、不管“差多少”的年輕干部,往往會(huì)被晾在一邊,最終被邊緣化。

          三是要有契約精神。答應(yīng)過(guò)的事情,就要說(shuō)到做到。即使做不到,也會(huì)提前告知原因,并提出解決方法。這就是契約精神。比如領(lǐng)導(dǎo)布置的材料,如果沒(méi)有意外情況,那就必須按時(shí)完成。如果覺(jué)得時(shí)間緊張,一定要提前告知。比如,手上有更重要的事情在做,可以詢問(wèn)能不能延期交付;蛘,申請(qǐng)抽調(diào)別的同事一起來(lái)完成。這都是解決方法。契約精神,就是保證一切嚴(yán)格按計(jì)劃走,答應(yīng)的事情必須完成。大家不需要驚喜更不需要驚嚇。沒(méi)有意外,就是最好的結(jié)果。歸根結(jié)底就兩個(gè)字,放心。

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