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      2. 最新竟選班長的發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-02-05 13:12:06 發(fā)言稿 我要投稿

        2019最新竟選班長的發(fā)言稿

          篇一:竟選班長的發(fā)言稿

        2019最新竟選班長的發(fā)言稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長。我的數(shù)學(xué)成績在班上排名中上流。當(dāng)了數(shù)學(xué)組長以后,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):

          1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。

          2、我會(huì)盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué),我會(huì)詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。

          3、我會(huì)幫助同學(xué)。

          我原來當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長,算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競爭者吧!我認(rèn)為,在數(shù)學(xué)組長這個(gè)職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒有錯(cuò)誤。

          在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長時(shí),我

          十分樂意,也十分熱愛這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長雖然比不上班長、副班長、中隊(duì)長、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是,只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長的時(shí)候,我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M里的學(xué)習(xí)并不是最好的。當(dāng)組長,更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時(shí),就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。

          組里會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會(huì)和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。關(guān)于投票這事呢,我想,我平時(shí)的.表現(xiàn)大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!

          謝謝大家!

          篇二:竟選班長的發(fā)言稿

        敬愛的老師, 親愛的同學(xué):

          大家好!

          在今天的競選活動(dòng)中, 我想擔(dān)任語文組長一職。語文組長要管理好自己組的成員, 能按時(shí)收發(fā)作業(yè)。我要競選語文組長, 是因?yàn)槲蚁嘈盼矣行判哪苁蘸谜Z文作業(yè)本,做好語文組長職責(zé),幫助老師和同學(xué), 我也有能力帶領(lǐng)組員認(rèn)真學(xué)習(xí)語文,提高語文成績。

          我有很多優(yōu)點(diǎn)。首先, 我的經(jīng)驗(yàn)豐富, 因?yàn)槲乙呀?jīng)當(dāng)了多年的語文組長。 我的學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò), 更重要的是我不會(huì)偷懶不收作業(yè), 讓別的同學(xué)幫忙收作業(yè)。 我有工作的熱情高, 積極向上的精神。

          如果我能繼續(xù)擔(dān)任語文組長,我會(huì)發(fā)揚(yáng)過去的優(yōu)點(diǎn),改正以往的缺點(diǎn), 我會(huì)認(rèn)真做好以下工作:一、我每天都會(huì)按時(shí)完成作業(yè), 做到不馬虎, 不, 認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。老師叫聽寫、默寫,我會(huì)做到A的好成績。 我會(huì)聽好老師講作業(yè)的情況,組員沒做作業(yè)或沒簽名, 我會(huì)及時(shí)告知老師, 提醒這個(gè)組員認(rèn)真做好。二、我會(huì)幫助老師收發(fā)作業(yè),作業(yè)收好后,我會(huì)放到老師的辦公室的辦公桌上。如果老師或同學(xué)叫我發(fā)作業(yè)本,我會(huì)馬上去完成,不會(huì)只顧著玩,不發(fā)作業(yè)本。三、如果有組員一部分題不會(huì)做的,我會(huì)耐心地教導(dǎo)他(她), 直到他(她)清楚, 會(huì)做這道題為止。如果連我也不會(huì)做的, 我會(huì)叫他(她)去找老師進(jìn)行講解?傊, 我會(huì)盡自己的最大努力為同學(xué)們服務(wù)。

          “金無足赤, 人無完人!痹诠ぷ髦杏惺裁吹胤轿易鲥e(cuò)了, 請指出讓我改正。同學(xué)們, 請相信我,支持我, 請為我投上神圣的一票吧!

          謝謝大家!

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