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      2. 畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-02-03 12:00:58 發(fā)言稿 我要投稿

        畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿范文

          畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇一:在2013年畢業(yè)典禮上的發(fā)言——教師代表發(fā)言稿

        畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿范文

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          非常榮幸我能作為教師代表,在此向即將踏入社會(huì)的2013屆畢業(yè)生說上幾句心里話。首先我代表全體教師衷心地祝賀同學(xué)們順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè),開始走向社會(huì),去建功立業(yè)。

          光陰似水,看著臺(tái)下的你們我眼前不由地浮現(xiàn)出你們四年前初入校門的身影。那時(shí)的你們還是一群稚氣未脫的孩子,現(xiàn)在的你們已經(jīng)開始為自己的人生掌舵。四年的美好時(shí)光,你們在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的校園內(nèi)外留下了一串串深深淺淺的足跡。人生中最美好的四年,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)也在你們的生命中留下了難以磨滅的“印記”。比如你在河北農(nóng)業(yè)大學(xué)留下的的許許多多個(gè)“人生第一次”:第一次告別父母,覺得離家好遠(yuǎn);第一次漫步校園,覺得農(nóng)大很美;第一次說普通話,覺得有點(diǎn)別扭;第一次進(jìn)圖書館,覺得那么神圣;第一次熬通宵、第一次談戀愛、第一次做實(shí)驗(yàn)等等等等??時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多記憶,可是也有些東西卻是永遠(yuǎn)無法忘記的。我相信,多年以后,你們依然不會(huì)忘記入學(xué)時(shí)那位頂著烈日幫你拉行李的憨厚師兄;不會(huì)忘記自習(xí)室里那位你暗戀了很久的可愛師妹;不會(huì)忘記宿舍熄燈后的每一個(gè)溫馨臥談;不會(huì)忘記運(yùn)動(dòng)場上比賽結(jié)束后的每一次汗流浹背;你們更不會(huì)忘記與您們攜手走過這四年美好時(shí)光的同窗好友、為你們傳道授業(yè)解惑的可敬老師以及這四年里在河北農(nóng)大學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          往事如昨,看著臺(tái)下的你們我又忽然想起了XX年前的自己。那時(shí)候我也和今天的你們一樣坐在臺(tái)下滿懷希望和迷茫。如今,XX年過去了,我從少年成長為中年,從臺(tái)下走到了臺(tái)上,這當(dāng)然不是什么了不起的成就,可是我人生的每一次進(jìn)步都源自于母校的栽培。對于我們共同的母校——河

          北農(nóng)業(yè)大學(xué)我一直心懷感恩;無論何時(shí),作為一名河北農(nóng)大人,我一直感到驕傲和自豪!此刻我想對臺(tái)下的你們說,永遠(yuǎn)不要辜負(fù)母校對你們的培養(yǎng)和期望!一定要勤奮努力,追求進(jìn)步,去迎接生活的各種考驗(yàn),用自己的行動(dòng)去詮釋我們的校訓(xùn):崇德、務(wù)實(shí)、求是。我相信今天在座的所有同學(xué)都會(huì)成為社會(huì)的精英、國家的棟梁!這就是我們常常說的“今天我為母校驕傲,明天母校為我自豪”的含義。

          同學(xué)們,你們畢業(yè)了,同時(shí)你們又開學(xué)了。你們馬上要進(jìn)入另一所無形的大學(xué),它的名字叫“社會(huì)”。在那里,沒有老師但需要學(xué)習(xí);在那里,沒有考試但充滿淘汰;在那里,沒有分?jǐn)?shù)但會(huì)有收獲。在這所社會(huì)大學(xué)里,我衷心的建議每一位同學(xué)一定要擺正自己的位置,始終保持一種平和的心態(tài),從零開始,從小事做起,虛心向他人學(xué)習(xí),真誠向?qū)嵺`請教。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。書本的`知識是有限的,而社會(huì)實(shí)踐的大課堂卻沒有盡頭。你們畢業(yè)后,會(huì)面對很多選擇,不管它是否符合你們的專業(yè),只要能發(fā)揮你的才能,就要勇于實(shí)踐,開拓創(chuàng)新。我相信,“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,只要你努力付出,成功一定屬于你!

          印度詩人泰戈?duì)栒f:“無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起!庇H愛的同學(xué)們,今天在你們即將要離開這熟悉而美麗的校園,準(zhǔn)備踏上人生新的征程之時(shí),請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。不管你們走到哪里,母校的老師們都會(huì)掛念你們、祝福你們,我們期待著你們更大的進(jìn)步,期待著你們的捷報(bào)頻傳。

          希望我們師生常聯(lián)系,相互激勵(lì),相互提高;希望你們一如既往的關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)就是你們永遠(yuǎn)的家,希望你們;丶铱纯!

          最后,祝同學(xué)們一帆風(fēng)順,萬事如意,前程似錦!

          謝謝大家!

          畢業(yè)班教師代表發(fā)言稿篇二:畢業(yè)班教師動(dòng)員會(huì)上的發(fā)言稿

          思想動(dòng)員 齊心協(xié)力 激活機(jī)制 科學(xué)拼搏

          實(shí)字下苦功新字求突破,破釜沉舟背水一戰(zhàn) 老師們:

          大家好!今天我們初三全體畢業(yè)班教師齊聚一堂,共同吹響一曲進(jìn)軍的號角,本次會(huì)議既是迎接初三畢業(yè)升學(xué)考試的動(dòng)員會(huì),也是明確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會(huì)。

          中考質(zhì)量是一所初級中學(xué)教育質(zhì)量的集中表現(xiàn),既關(guān)系到教育的地位和形象,又關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學(xué)生的前途命運(yùn)。畢業(yè)班的全體老師們,我們清塘教育有著優(yōu)良的傳統(tǒng),有上級領(lǐng)導(dǎo)對中學(xué)的非常重視,尤其是對畢業(yè)班工作高度關(guān)注,在政策上,經(jīng)費(fèi)上,中心校、中學(xué)始終堅(jiān)持向初三畢業(yè)班傾斜,最大限度地激勵(lì)著畢業(yè)班工作。加上,我們有一支認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任隊(duì)伍(更換了三個(gè)班主任,充實(shí)了畢業(yè)班力量),有精誠團(tuán)結(jié)的管理層,有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的畢業(yè)班教師隊(duì)伍。再加上,過去我們學(xué)校在抓畢業(yè)班工作方面有很多成功的經(jīng)驗(yàn),我們完全有理由也有信心奪取本屆畢業(yè)班的勝利。

          老師們,2010屆的低谷,壓得學(xué)校喘不過氣來,今天,我們學(xué)校再也輸不起了,教師個(gè)人再也輸不起了,學(xué)生也輸不起了,現(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們,各位家長寄望于我們,莘莘學(xué)子期盼著我們,全校師生盼望著我們。2011屆的中考,只能成功,不能失敗,不能有任何的閃失,更不能存在任何僥幸心理。我們但愿否極泰來,我們堅(jiān)信一份努力,一分收獲。

          當(dāng)然,我們也必須認(rèn)清本屆畢業(yè)班面臨的形勢異常嚴(yán)峻:上屆畢業(yè)班的低谷輿論壓力、個(gè)別學(xué)科明顯落后的現(xiàn)狀、05、06年并校以來生源質(zhì)量對校風(fēng)學(xué)風(fēng)的沖擊、大班額編制緊導(dǎo)致教師的超負(fù)荷工作以及某個(gè)別教師教學(xué)理念與新課改的不同步等等,這些無疑增加了中考激烈競爭的態(tài)勢,本屆畢業(yè)班任務(wù)十分艱巨,但我們的責(zé)任不容我們退縮,我們的良知不讓我們懈怠,我們沒有任何理由麻木!隨著中考升學(xué)形勢的不斷發(fā)展,周邊兄弟學(xué)校的迅速崛起,校際升學(xué)競爭也在發(fā)生著深刻的變化:一是競爭強(qiáng)度日趨激烈,從教學(xué)質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭手段日益科學(xué),從苦干、蠻管轉(zhuǎn)向了科學(xué)、巧干;三是競爭規(guī)則趨向多變,中考方式、命題趨向的不斷變革使得學(xué)校、教師不得不更新理念;四是競爭范圍不斷擴(kuò)大,質(zhì)量評估在全縣突出“一分兩率”的前提下注重學(xué)校整體各項(xiàng)指標(biāo)的評比。在激烈的競爭面前,在新課改的浪潮中,我們清塘人的“精氣神”雖然依然存在,但清塘鎮(zhèn)中學(xué)以前的老本已經(jīng)明顯不夠了,我們前進(jìn)的步伐已經(jīng)難以跟上時(shí)代的潮流了!面對這一形勢,我們必須清醒地認(rèn)識到:清塘鎮(zhèn)中學(xué)尋求發(fā)展突出重圍的根本出路只有一條,那就是四句話34個(gè)字“思想動(dòng)員,齊心協(xié)力”“激活機(jī)制,科學(xué)拼搏”“實(shí)字下苦功,新字求突破”“破釜沉舟,背水一戰(zhàn)”。

          2011屆初三畢業(yè)班,全縣共有6429人(2010年5925人),我校7個(gè)班共387人畢業(yè),我們今天就要形成共識,明確目標(biāo):上重點(diǎn)高中人數(shù)要突破175人,藝體特長生要突破21人,上線學(xué)生比例要提高3%達(dá)到45%;文化成績“一分兩率”在全縣排名均要超過縣平均水

          平,七科總分合格率上升15%達(dá)到80%,一次性全科合格率上升15%達(dá)到40%,九科總分合格率上升15%達(dá)到80%;總之,較2010屆要有明顯的進(jìn)步。我們的每個(gè)老師、每個(gè)學(xué)生都要樹立起明確的奮斗目標(biāo),做到人人心中有“數(shù)”:班主任心中有“達(dá)標(biāo)人數(shù)”,教師心中有“跟蹤人數(shù)”,學(xué)生心中有“躍進(jìn)分?jǐn)?shù)”。

          老師們,學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給各位,這既是學(xué)校對大家的信任,也是學(xué)生、家長和上級組織對大家的期待,我們應(yīng)該挑起重?fù)?dān),負(fù)起責(zé)任,忘我工作,為學(xué)校質(zhì)量提高再立新功。2011屆中考獎(jiǎng)勵(lì)方案(討論稿)已出臺(tái),總原則:重獎(jiǎng)畢業(yè)班,重整體提升,重個(gè)人業(yè)績,重實(shí)際效果。希望重獎(jiǎng)之下涌現(xiàn)出大批乃至全部成為勇者、智者、勝者。(見附件)

          有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。老師們,多年辛苦耕耘,為求一朝聞達(dá)。面對全縣質(zhì)量指揮棒的導(dǎo)向,面對我們曾經(jīng)的滑落低谷,我們要拿出百倍的勇氣和信心,精誠團(tuán)結(jié),全力以赴,再創(chuàng)學(xué)校新輝煌!

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