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      2. 競選班長的競職發(fā)言稿

        時間:2021-02-02 11:58:35 發(fā)言稿 我要投稿

        競選班長的競職發(fā)言稿

          競選班長發(fā)言稿作文篇一:

        競選班長的競職發(fā)言稿

        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          你們好!

          談到班長,無不是聲色俱變,目光中充滿了對班長的向往與敬畏,一班之長,似乎象征著權(quán)威和不可侵犯,但班長不一定都要高人一等,仗勢欺人,反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險,對他們負(fù)責(zé)。這,才是真正班長應(yīng)該做的。

          如果我可以當(dāng)上班長的話,我定會全力以赴,拿出百分百的精神頭來,當(dāng)同學(xué)們的得力小老師,把不會的題努力搞出名堂來,講給同學(xué)聽,再把道理揉爛了、搗碎了,一句一句說給不好好聽話的同學(xué),哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場空”,但換來的將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了,一生受益于中。

          當(dāng)上了班長,更應(yīng)是老師的左膀右臂,為老師免去憂愁和不必要的煩惱。

          現(xiàn)實的殘酷與童話中的美好交錯,使我想起了一個故事:有一個農(nóng)夫在哭泣,因為他的莊稼被洪水沖完了,他很傷心,自己親手種地卻沒有收獲一粒米,心里又著急又無奈,而另一旁的一個農(nóng)民,并沒有哭,而是在大汗淋漓地干農(nóng)活,他的莊稼也完蛋了,但他堅信一分耕耘一分收獲,只要努力,還是會有希望的。這便是淚水和汗水的區(qū)別,你會選擇哪一種呢?我選擇的是后者,長相平平,學(xué)習(xí)稍中,但我會以身作則,會默默付出。為課間上鬧哄哄的'同學(xué),鼓足動力,向遠(yuǎn)方的美好出發(fā)!

          怎么樣,我是否稱職?請大家投我一票吧!我會讓大家都心服口服的,讓五年二班成為五年級組中最耀眼的明星!

          競選班長發(fā)言稿作文篇二:

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天站在這里,我有說不出的激動,因為我要競選班級元首——班長。

          平時,在學(xué)習(xí)上,我的各科成績都不錯,在班上可以算是名列前茅;在辦事上,我總能積極和圓滿地完成老師教給我的任務(wù);在相處上,我關(guān)心同學(xué),熱愛集體。作為班長,我認(rèn)為必須具備這些條件。所以,我認(rèn)為我有能力做個好班長。

          假如我是班長,我要做一個班級“導(dǎo)航員”,自己首先努力學(xué)習(xí),做同學(xué)們的好榜樣。

          假如我是班長,我要做一個同學(xué)們的“小老師”,把自己好的學(xué)習(xí)方法介紹給大家;組織班上學(xué)習(xí)好的同學(xué),成立一個“學(xué)習(xí)小組”,幫助班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)提高成績,讓全班共同進(jìn)步。

          假如我是班長,我要做一個“清官”。明辨是非。對于老師的錯誤,我要勇于直諫;對于同學(xué)的錯誤,我要揚(yáng)長而不護(hù)短,對于自己的錯誤,我也要勇于承擔(dān),為同學(xué)們帶好頭。

          假如我是班長,我要成為老師的“小助手”,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)之所急,認(rèn)真處理班級各種食事務(wù),讓老師少為班級操點心。

          假如我是班長,我會成為同學(xué)們課余時間的“金點子”,組織各種班隊活動,讓活動成為每個同學(xué)展示自己才藝的舞臺。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余多放松。

          如果我不幸落選,那么說明我還有許多不足之處,我會努力改正自己的缺點,下屆再選!

          老師,同學(xué)們,奮斗是我的性格,成功是我的目標(biāo)。希望大家投我一票,支持我,鼓勵我讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù)。謝謝大家!

          競選班長發(fā)言稿作文篇三:

        親愛的老師同學(xué)們:

          你們好!

          光陰似箭,日月如梭,不知不覺中,班上一年一度的班干部選舉中隊又開始了。今天能夠站在這里,我既高興又自豪,我競選的是班長。

          我,是一個膽怯的小女孩,上課時,老師點名回答問題時,我都把頭埋得低低的,生怕點我,如果點到我,我的聲音就像蚊子一樣小,招來周圍同學(xué)的嘲笑,老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競選,加強(qiáng)鍛煉,讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。

          這次競選,我會在這許下諾言,永不改變:“我會做好這份工作!

          為什么我要擔(dān)任這份工作呢?因為父母從小就教我要學(xué)會自理生活,現(xiàn)在,我一定有少許經(jīng)驗,能夠管理好班級,管理好班級衛(wèi)生,讓流動紅旗在我們班安家,讓我們成為學(xué)校最好的班級,讓全校師生都夸獎我們班。

          假如我當(dāng)上了班長,一定會成為老師的好助手,幫辦公室掃地,為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會做題時,我會耐心地給她講解,當(dāng)同學(xué)不聽話時,我自然不會手下留情。凡是做什么事,我都不會包庇她人,更不會仗著自己是班長,而來威脅別人?傊,我會成為一個尊老愛幼,深受老師喜愛的乖孩子。

          請大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會成為大家的忠實仆人的!

          競選班長發(fā)言稿作文篇四:

        敬愛的老師、親愛的同學(xué):

          你們好!

          很高興能參加這次班長選舉,這是我第一次站在講臺上,既感到高興又自豪。我叫xxx。我是一個熱情開朗、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛班集體的人;我的缺點是:看不起太胖的人和差生,不愛聽別人的意見和勸告、不怎么愛發(fā)言、有點小家子氣;在未來的日子里,我會努力把這些缺點給改正過來。我知道班長是一個許多同學(xué)向往的職位,需要一個有經(jīng)驗、有能力和有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信自己有這個能力。而我正好在四至五年級都當(dāng)過班長,不知道大家愿不愿意繼續(xù)給我這個機(jī)會呢?讓我在童年的記憶里留下為大家服務(wù)的旺盛精力和清醒、明白事理的頭腦做好這項工作,并且會做到以下這幾點:

          1、在語文老師沒來到課室之前,帶領(lǐng)同學(xué)們讀5分鐘古詩詞吟誦;

          2、搞好班級衛(wèi)生,督促值日生把課室打掃干凈、黑板保持整潔、桌椅擺放整齊;

          3、每天督促同學(xué)們佩戴好紅領(lǐng)巾和?ǎ瑱z查他們是否穿校服(除個別日子外);

          4、搞好班風(fēng)、班級紀(jì)律,爭取每周都拿到流動紅旗。

          我想我們都應(yīng)該做個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我自身還有缺點或管理班級能力不夠好,那么我會努力把這些缺點給改正過來,爭取在下一次選舉中成功。

          同學(xué)們,請你們相信我、支持我,投我一票吧!謝謝大家!

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