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      2. 初三的學(xué)生代表發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-01-28 10:49:10 發(fā)言稿 我要投稿

        初三的學(xué)生代表發(fā)言稿

          發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。以下是小編給大家整理的初三的學(xué)生代表發(fā)言稿,喜歡的過來一起分享吧。

        初三的學(xué)生代表發(fā)言稿

          初三的學(xué)生代表發(fā)言稿一

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          你們好,今天,我倍感榮幸能夠站在這里作為初三的學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言。

          同學(xué)們,現(xiàn)在我們已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了,距離中考還有不到一年的時(shí)間。今天,我們聚在這里聆聽校領(lǐng)導(dǎo)對我們的教導(dǎo)與鼓勵(lì),幫助我們實(shí)現(xiàn)人生的美好理想而樹立信心。同學(xué)們,我們想過沒有,我們每個(gè)學(xué)生都是家中父母的希望,他們希望孩子明年考出好成績,升入重點(diǎn)高中;那么,我們又想過沒有,優(yōu)異的成績從何而來?是從辛勤的筆耕不輟的寫作中而來,是從百算不厭的解題中而來,是從百背不煩的人文地理中而來。在理科上要鞏固加強(qiáng)基礎(chǔ)題,熟能生巧,培養(yǎng)對綜合題的理解與聯(lián)想能力;在文科上要開闊視野,重視積累,把語言點(diǎn)、知識點(diǎn)融于實(shí)踐。短暫的一年,彈指一揮間,同學(xué)們,在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻,最忌諱的是空有想法而沒有行動。課堂上我們一定要用渴求知識的雙眼替換困倦的身影;自習(xí)課上一定要用緊張高效的思考左顧右盼磨磨蹭蹭的行為。讓我們鼓起勇氣,抓住每一天的機(jī)遇,抓住每一秒的時(shí)間,不達(dá)目的,決不罷休!

          初三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,在這最后一年里,為了我們的理想,頭懸梁錐刺股有何不可?為了我們的人生,三更睡五更起又有何懼?我相信,通過我們師生的共同努力,以我們共同的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于中考的考場中!就讓我們用信心,用耐力,用壓倒一切的勁頭,勇敢的接受來自命運(yùn)的挑戰(zhàn),讓我們從沒有硝煙的戰(zhàn)場中凱旋。

          初三的我們,是義和莊中學(xué)的窗口,現(xiàn)在,我們在坐的全體師生以校為榮,明年,讓義和莊中學(xué)以我們創(chuàng)造的佳績?yōu)闃s!所以,從現(xiàn)在開始,讓我們邁開青春的腳步,揚(yáng)起奮蹄的長鞭,展開飛翔的翅膀,跨過命運(yùn)的門檻,朝著我們的理想奮勇出擊,為義和莊中學(xué)再創(chuàng)佳績!

          謝謝大家

          初三的學(xué)生代表發(fā)言稿二

        領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

          大家好!

          我是九二班的安合歡,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級。如果沒有好老師們的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。 三年前,我們懷揣夢想走進(jìn)了這座校園。一路走來,有過百思不得其解的煩惱;有過付出了卻不見收獲的無奈;有過懵懵懂懂苦澀的回味??無論精彩與否,它終將成為我們生命中不可重復(fù)的一個(gè)段落,一串音符,一首詩。

          而如今,我們正秣馬厲兵,磨刀霍霍。我們每一位初三的教師也等待著見證我們凱旋而歸的英姿。

          “再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,只要不放棄,超越,忍耐時(shí)間,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,可是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的'希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

          我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

          1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。

          2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。

          3、學(xué)習(xí)要注重效率。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

          4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請教,與同學(xué)交流。

          同學(xué)們,讓我們記住,每一周,每一天,我們所走過的和即將走過的每一段歷程,都有著各自不同的美麗。在不盡的追求和付出中,我們靠近夢想、走進(jìn)美麗、抵達(dá)輝煌。

          衷心地祝福同學(xué)們有心情做夢,有實(shí)力圓夢。美好的未來永遠(yuǎn)敞開胸懷擁抱每一個(gè)學(xué)有所成的熱血青年。

          最后送大家兩句話:夢想很近,道路不遠(yuǎn),用心用情,無悔無憾

          謝謝!

          初三的學(xué)生代表發(fā)言稿三

        尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是九年級13班學(xué)生劉三,今天很榮幸代表九年級全體同學(xué)在開學(xué)典禮上發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表九年級全體學(xué)子,向辛勤耕耘的老師們說一聲:老師,您辛苦了,謝謝您!

          新年的歡樂余味還未散盡,我們九年級同學(xué)卻在不知不覺中,邁進(jìn)了在本校的最后一個(gè)學(xué)期。這最后一個(gè)學(xué)期,就意味著最后的沖刺。我們松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將在清晨把我們的耳朵叫醒,久違的臺燈下又該呈現(xiàn)我們挑燈夜戰(zhàn)的身影。這是我們初中的最后一段時(shí)光,我們心中有緊張,有留戀,有對恩師的感激,更有一種巨大的壓力。但是,我們會盡量把這種無形的壓力化為無盡的動力。在三個(gè)月后的中考考場上,向諄諄教導(dǎo)我們的恩師交出一份滿意的答卷。

          “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。站在季節(jié)更替的當(dāng)口,回首昨日求學(xué)之路,走過泥濘,走過風(fēng)雨,走過彷徨,曲曲折折,起伏不定,卻始終堅(jiān)持方向。堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!于是,便走向了勝利。

          寒冬遠(yuǎn)去,春暖花開。我們期待山花浪漫,期待碩果累累。展開新學(xué)年的藍(lán)圖,我們不能睡在往日的功勞簿上沾沾自喜,必須保持清醒的頭腦,旺盛的斗志?偨Y(jié)過去找不足,促提高;展望未來定目標(biāo),增信心。面對不久的中考,我們該如何沖刺呢?我的打算有三點(diǎn),和大家一起共勉吧。

          一是制定目標(biāo)。俗話說:“工欲善其事,必先利其器!蔽覀円诶蠋煹目傮w要求下,制定適合自己的目標(biāo)和計(jì)劃,步步為營,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地完成,才能贏到最后,笑到最后。我們要保持和加強(qiáng)優(yōu)勢學(xué)科,鞏固弱勢學(xué)科,做到全面提高、均衡發(fā)展。

          二是勤奮學(xué)習(xí)。春天是播種希望的季節(jié),勤奮是我們收獲成功的唯一途徑!皩W(xué)問勤中得”,“勤奮出人才”。世界上有兩種資質(zhì)不同的生物可以登上金字塔,一種是可以自由翱翔的鷹,一種便是只能徐徐前行的蝸牛;蛟S你沒有雄鷹翱翔的資質(zhì),但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。面對競爭激烈的中考,僅有勤奮不一定成功,但沒有勤奮肯定不會成功!三載寒窗苦讀,六月沙場亮劍。一千多個(gè)難忘的日子呀,一千多個(gè)日子里的聞雞起舞、披星戴月,都將在今年火紅的六月里有滿滿的收獲。

          三是調(diào)整狀態(tài)。聽爸爸經(jīng)常對我說,“大考大玩、小考小玩、不考不玩”。開始的時(shí)候,我還不以為然,后來細(xì)細(xì)思量,覺得有些道理。所以,我們要正確對待平時(shí)的每一次考試,要把平時(shí)的考試當(dāng)訓(xùn)練,把平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中考,中考時(shí)才能像訓(xùn)練;把每一次考試,看作是一次前段知識點(diǎn)掌握程度的檢驗(yàn),看作是一次思考總結(jié)的契機(jī),從而找出自己的薄弱之處,然后進(jìn)行加強(qiáng)和鞏固。中考離我們越來越近了,我們要戰(zhàn)勝怯弱,舒緩壓力,培養(yǎng)自信,堅(jiān)定信念,永不放棄、永不言!

          同學(xué)們,一年之計(jì)在于春!讓我們帶上老師的殷切期望,趁著美好春光,揚(yáng)起理想風(fēng)帆,踏上新征程,播種新希望,放飛新夢想,以扎實(shí)過硬的知識,以樂觀向上的心態(tài),攜手同行,共鑄輝煌!讓我們以信念為舵,以汗水為槳,吹響中考集結(jié)號,向成功的彼岸競發(fā)!

          謝謝大家!

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