在家長會(huì)上家長代表的發(fā)言稿范文
尊敬的老師、家長朋友:
你們好!非常感謝葉老師給我機(jī)會(huì)與大家一起交流教育孩子的感受。我一直為孩子能到這個(gè)學(xué)校讀書而感到慶幸。這是一個(gè)有新的辦學(xué)理念的學(xué)校。學(xué)校開展了一系列對孩子成長益的活動(dòng)。特別是讀書活動(dòng)讓我孩子有愛讀書的習(xí)慣,這可是享用一生的好習(xí)慣。這離不開我們?nèi)焕蠋煂ξ尹S韜的及時(shí)得當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。把孩子交給你們讓我很放心地去工作。在此,我表示非常的感謝!。我和大家一樣有在教育孩子方面有很多煩惱,孩子不愛做家務(wù),做作業(yè)拖拉,不愿意整理自己的東西,愛頂嘴等等。我也只是盡一個(gè)母親的責(zé)任而已。葉老師告訴我讓我講講培養(yǎng)孩子專心做事這一品質(zhì)的話題。在此,我與大家聊聊我膚淺的看法。
一、專注是學(xué)生的最重要品質(zhì)之一
早在七年前得知一個(gè)學(xué)生考上了清華大學(xué)時(shí),我搜索了我的記憶。印象最深刻的是事情是:他還是初一的班干部時(shí)的事情,一天晚自習(xí)修第一節(jié)課后,我問他上節(jié)課是哪位老師值班,他說,對不起,我不知道有誰來過,我一直在作業(yè)上。這就是他成功的秘決,當(dāng)他學(xué)習(xí)時(shí),周圍一切事情都影響不了他,他全上全神貫注于自己的事達(dá)到忘記周圍的.一切!專注是學(xué)生最重要品質(zhì)。為了這一點(diǎn),我從不輕易打斷孩子正在進(jìn)行的事情,每當(dāng)不得不打斷她時(shí),我會(huì)提前十分鐘告訴她,讓她做事有個(gè)頭尾,別半途而廢。我讀過一本書上提過當(dāng)孩子做一件事時(shí),只要沒有危險(xiǎn),不要去打斷他的思路,即使是睡覺也不要隨便叫醒他。
也許培養(yǎng)孩子專注的品質(zhì)應(yīng)從生活的小事中去注意。平時(shí)與孩子下棋,做家務(wù)也都有幫助,要求孩子完成一件事再開始另一件事,最好不要邊看電視邊做事,要么先看電視然后再做其它。讀了《窗邊的小豆豆》一書后,家長朋友會(huì)發(fā)現(xiàn)小豆豆信任小林校長一個(gè)重要原因是,小林校長很認(rèn)真聽小豆豆這個(gè)七歲的小姑娘講了3個(gè)小時(shí)的話,實(shí)際上是發(fā)了三個(gè)小時(shí)的牢騷,小林校長卻一直沒有去打斷她。我想,聽孩子講述他們的事情不但可以親近孩子而且讓孩子有條理的講述自己的事情,這對培養(yǎng)孩子認(rèn)真做事的品質(zhì)也有幫助。
培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽課是孩子獲得好成績的關(guān)鍵。老師喜歡學(xué)生固然重要,但學(xué)生喜歡老師更是重要。讓孩子喜歡他的每一位老師是家長要做的事。經(jīng)常與孩子講她老師的優(yōu)點(diǎn),把握時(shí)機(jī)告訴孩子老師對她的關(guān)心和愛護(hù)。常與孩子談她的老師、同學(xué)和學(xué)校生活,當(dāng)孩子談到喜歡老師、同學(xué)時(shí),我會(huì)支持她的看法,讓老師在孩子眼中形象高大,讓孩子更加喜歡老師,從而達(dá)到喜歡聽老師的課。讓孩子喜歡她的班集體喜歡她的同學(xué)。當(dāng)孩子談到老師同學(xué)的不足之處時(shí),先站在孩子邊為孩子說話,當(dāng)孩子心情平靜后再讓她站在老師、同學(xué)的立場考慮問題,讓孩子體會(huì)到老師同學(xué)的難處,慢慢的孩子也變得通情達(dá)理,善解人意。比如,葉老師讓黃韜給同學(xué)介紹新書。我告訴她葉老師信任你才放手讓你為同學(xué)們推薦新書。廖老師給黃韜寫鼓勵(lì)她的話,我告訴她老師很欣賞你。我和黃韜一起讀劉老師給她寫的評(píng)語時(shí),我告訴她劉老師喜歡象你這樣熱愛讀書的孩子。我會(huì)說她真幸福能遇上這么好的老師,可惜媽媽當(dāng)年沒遇上這么好的老師,媽媽當(dāng)年每科?60多分,僅有一次72分的數(shù)學(xué),等老師表揚(yáng),可惜老師沒注意到。我告訴她你知道當(dāng)時(shí)的媽媽是何等的失望,每當(dāng)我講這些時(shí)她都很得意,好象老師只痛她一個(gè),她也覺得自己很幸福,有時(shí)她甚至自己說出來:我很幸福;
關(guān)于認(rèn)真聽課,前些年我在家鄉(xiāng)教書,課后找我輔導(dǎo)功課的學(xué)生較多。我便這樣引導(dǎo)黃韜,上課認(rèn)真聽,下課就可以痛快地玩。上課不認(rèn)真,下課不但不能玩還要補(bǔ)課,你選那一個(gè)。因此,她一年級(jí)開始就能認(rèn)真聽課。我很少當(dāng)面問孩子考試多少分,我只問她今天認(rèn)真聽課了沒有,有沒聽懂。一般我也不會(huì)拿孩子成績和別的孩子相比,我只是要求她平時(shí)認(rèn)真聽課,獨(dú)立完成作業(yè)(關(guān)于她的作業(yè)我從不檢查,只是簽名,作業(yè)是她的事,她要自己檢查)。每當(dāng)有親戚朋友與我討論教育孩子的話題時(shí),只要黃韜在場,她總要插嘴說,我知道媽媽的破爛絕招。認(rèn)真聽課,遇上難題讀三遍,做完作業(yè)自己檢查。
二、借助榜樣的力量,培養(yǎng)一種習(xí)慣。
我在網(wǎng)上看到江蘇一個(gè)數(shù)學(xué)天才的事跡。他的父親是這樣說的。他的孩子坐的下來,讀的進(jìn)去,睡得好。該數(shù)學(xué)天才每天晚上9:30 睡覺。因?yàn)辄S韜常因?yàn)榭磿碚l,我讓她看了這個(gè)故事,后來黃韜也有所進(jìn)步,盡可能在10:00前入睡。早在兩年前我跟他說聽李陽瘋狂英語兩年,我?guī)ヒ娎铌,說得也巧,09年元旦,李陽來東莞,我也帶女兒去見了這個(gè)“學(xué)英語的狂人”,之后黃韜在家就愿意開口大朗朗讀英語。借助榜樣的力量,培養(yǎng)孩子長期做同一件事,養(yǎng)成一種習(xí)慣。
我們參加李陽瘋狂英語活動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目是填寫學(xué)生的個(gè)人愿望,黃韜的愿望是快樂的生活;而和很多孩子寫的是考名校出國留學(xué),當(dāng)歌星等。當(dāng)時(shí)我有些失落,覺得怎么孩子胸?zé)o大志。后來我發(fā)現(xiàn)這與我一直的指導(dǎo)方向是一致的,是只要孩子能快樂的生活就好,上月美國國務(wù)卿希拉里·克林頓來華接受采訪時(shí),談到育女經(jīng)時(shí)也只是希望她女兒快樂的活著就夠了。因此,我們家長要有平常心,別給孩子過壓力。
孩子要長大,我們家長要當(dāng)他的引路人,孩子是自己的,他們未來關(guān)系著我們老年的幸福,為了我們老年時(shí)沒太多牽掛,過的安心點(diǎn),我們還是要在年輕時(shí)為他們盡些責(zé)任,多配合學(xué)校、老師教育好自己的孩子,常翻些教育的書提醒自己怎么做個(gè)好家長,我做法很多也是書上得來。,講得不對的地方,請多多包涵,我也很想聽聽大家家長朋友們教育孩子的故事。謝謝!
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