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      2. 小學(xué)六年級畢業(yè)班家長會的發(fā)言稿

        時間:2021-01-25 11:28:21 發(fā)言稿 我要投稿

        小學(xué)六年級畢業(yè)班家長會的發(fā)言稿范文

          尊敬的家長朋友們:

        小學(xué)六年級畢業(yè)班家長會的發(fā)言稿范文

          你們好!首先感謝你們的到來,今日我想簡短地說幾句,以便有更多的時間進(jìn)行我們之間或你們之間的交流。

          一、我想說的是:一所學(xué)校無論多優(yōu)秀,也無法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長的也要用心想想,你的孩子將來成為怎樣的人,做他堅強的后盾,在精神上支持他,在他失敗的時候鼓勵他,在他成功的時候提醒他。

          二、關(guān)心孩子的心靈。常常與孩子談?wù)勑,了解他的想法,從而更理解他,進(jìn)而貼進(jìn)他。

          三、幫助孩子樹立理想。成功=目標(biāo),其他都是這句話的注解,不管你的目標(biāo)是什么,只要你能夠達(dá)成,這就是成功。我們做家長的幫助孩子做自我分析,確定前進(jìn)的方向。目標(biāo)的大小并不重要,重要的是你一定要有一個明確的目標(biāo)。我一直在鼓勵孩子們看人物傳記,從中汲取前進(jìn)的力量。如果你的孩子喜歡看《西游記》,就可以看孫悟空的扮演者六小齡童的自傳《六小齡童——猴緣》《孫悟空的成長日記》,孩子就會明白成功來自刻苦。如果你的孩子喜歡計算機,想成為富翁,就可以讓他看《比爾蓋茨傳》。找一個世界級的學(xué)習(xí)榜樣:一個人之所以會成功,是因為他有一個學(xué)習(xí)的榜樣,這個榜樣一定是世界級的。我曾經(jīng)問過一個孩子:“你的想理是什么?”他說:“我想成為中國的比爾蓋茨!蔽艺f:“非常好。你知道他曾就讀于哪個大學(xué)嗎?”“蓋茨1973年進(jìn)入哈佛大學(xué),1975年輟學(xué)創(chuàng)業(yè)!蔽艺f:“很好。他至少進(jìn)入過大學(xué),雖然,他沒有畢業(yè)。那么我想你至少也應(yīng)該跨入大學(xué)的校門吧。你知道中國有哪所大學(xué)勉強可以與哈佛大學(xué)相當(dāng)呢?”“北大!薄叭绻阋既氡贝螅诟呖紩r,在建陽你至少要在前幾名?至少要前三名吧!那么建陽哪所中學(xué),最有希望讓你進(jìn)入前三名!薄敖栆恢小薄澳阋既虢栆恢械母咧,又要在中考進(jìn)入前幾名呢?”家長朋友們以此類推,目標(biāo)將越來越明確。在小學(xué)階段你至少要是班上的前十名。那么孩子心中有了目標(biāo)就有的前進(jìn)的方向。我們班的衷漢丞同學(xué)就是有理想的人,所以他學(xué)習(xí)習(xí)慣好,自制能力強。家長朋友們,回家后也和孩子好好談一談理想吧。

          四、有了目標(biāo),就要著手制定一套詳細(xì)的計劃,不但有近期的計劃,還要有遠(yuǎn)期的計劃。這里我單單講講近期目標(biāo)。5月19日我們就要迎來今年小學(xué)畢業(yè)生的質(zhì)檢考,我希望您督促孩子制定這一階段的學(xué)習(xí)計劃。語文要完成的內(nèi)容包括:

          1、課本字詞的聽寫;

          2、必背課文的默寫;

          3、必須掌握的各課課外知識;

          4、各課的人物特點,思想感情。

          5、背誦《古詩八十首》;

          6、練習(xí)冊上的課外知識。

          7、習(xí)作和閱讀不能丟。

          五、制定好計劃后就要學(xué)會合理地管理時間,千萬別出現(xiàn)今日事情沒做完,明天事情又來了的情況,那樣會產(chǎn)生惡性循環(huán),越來越?jīng)]信心完成任務(wù)。孩子畢竟是孩子,自制能力總是有限的,所以家長一定要發(fā)揮指導(dǎo)作用。特別是要求家長簽字的作業(yè),一定要保質(zhì)保量,你看看他寫的字認(rèn)真不認(rèn)真就知道他作業(yè)時的狀態(tài)。如果你看也不看就簽字,那么簽字就毫無意義了。有了計劃,就讓孩子的每一分每一秒都做最有效率的事情,節(jié)約下來的時間就可以做自己喜歡的事情。只有大量的行動以及不斷的`付出,才能讓我們成功。歡迎來到演講稿大全網(wǎng)。

          六、大量的閱讀,不斷的學(xué)習(xí)以及跟成功者交朋友,也是成功的秘訣。有關(guān)閱讀的話題,我已經(jīng)講了三年了。今年暑假,我布置的作業(yè)很少,但卻給孩子們推薦了許多好書,可真正認(rèn)真去閱讀的有幾人呢?開學(xué)后,我在報紙上看到今年高考要考名著,不少高三學(xué)生臨時抱佛腳的消息,我就想我的教學(xué)方向是沒有錯的,可是看書這樣的作業(yè)操作起來有一定的難度,他看了沒有,我也無法一個一個的去了解、檢查,只能是抽查,如果有家長的配合就不成問題了。我想與書交朋友就是與智者交談,與成功者交朋友就是從他們身上汲取精神養(yǎng)分。人是習(xí)慣的動物,近朱者赤,近墨者黑,看多了壞的行為,就不覺壞,甚至與之為伍;看多了好的行為,就潛移默化地受影響,也好起來。

          七、最后強調(diào)一下質(zhì)檢、畢業(yè)考時間。質(zhì)檢5月19日,畢業(yè)考6月15日。請家長們在這段時間多配合我們的工作,多陪陪孩子,讓他們靜下心來學(xué)習(xí)。

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