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      2. 教師三八紅旗手發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-01-23 14:19:46 發(fā)言稿 我要投稿

        教師三八紅旗手發(fā)言稿范文

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、教育戰(zhàn)線上的姐妹們:

        教師三八紅旗手發(fā)言稿范文

          大家下午好!在這春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里,我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了我們所有女性最自豪、最重要的節(jié)日——“三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”,此時(shí)此刻,我們感謝工作中給予我們支持的領(lǐng)導(dǎo)和同事,感謝生活中給予我們關(guān)愛(ài)的家人和朋友,感謝教體局給我這樣的機(jī)會(huì),讓我能代表教育系統(tǒng)“三八”紅旗手跟姐妹們談一談自己的經(jīng)歷和感受。

          1997年8月,我從靈寶師范畢業(yè),被分配到母校朱陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)任教。憑著不服輸?shù)捻g勁和刻苦肯鉆,我很快成長(zhǎng)為學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)的骨干和優(yōu)秀班主任。我是個(gè)地道的急性子,當(dāng)時(shí)我曾以自己的“四快”標(biāo)榜身體的健康指數(shù)!八目臁本褪亲呗房欤f(shuō)話快,吃飯快,入睡快。我頻繁參加鎮(zhèn)市組織的各種賽獎(jiǎng)和競(jìng)賽,各種榮譽(yù)接踵而至,靈寶市優(yōu)秀教師、靈寶市最受學(xué)生歡迎教師,學(xué)生的追捧,家長(zhǎng)的贊譽(yù),領(lǐng)導(dǎo)的器重,社會(huì)的認(rèn)同。我在大家的眼里就是上帝的“寵兒”,事業(yè)蒸蒸日上,生活一帆風(fēng)順。很多時(shí)候總感覺(jué)到好像有一種神奇的力量在暗中推動(dòng)自己成功。我對(duì)自己說(shuō):命運(yùn)掌握在自己手中,付出總有回報(bào),不付出即使得到了心里也會(huì)不踏實(shí)。所以,我一邊毫不計(jì)較地付出,一邊無(wú)遮無(wú)攔地收獲。

          XX年的農(nóng)歷11月24日是我結(jié)婚的日子,就在我幸福地坐上婚車(chē)成為新娘的時(shí)候,在我們鎮(zhèn)的影劇院里正在進(jìn)行一場(chǎng)選舉,我被當(dāng)選靈寶市第十屆人民代表大會(huì)代表!半p喜臨門(mén)”的喜悅讓我感受到了命運(yùn)的垂青和偏愛(ài),更成為鞭策我努力工作的新的動(dòng)力。

          XX年11月,組織安排我到鎮(zhèn)中心學(xué)校工作,主要負(fù)責(zé)辦公室工作。接聽(tīng)電話、簽收文件、接待服務(wù)、會(huì)議策劃、人事職稱(chēng)、教育宣傳、環(huán)境衛(wèi)生、統(tǒng)計(jì)報(bào)表……面對(duì)嶄新的環(huán)境和截然不同的工作性質(zhì),我一邊積極向周?chē)耐抡?qǐng)教,一邊通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí),使自己盡快進(jìn)入狀態(tài)。以前的同事羨慕我不用寫(xiě)教案、改作業(yè)、上晚自習(xí),但是沒(méi)有人知道我們經(jīng)常在該休息的時(shí)候接到臨時(shí)的任務(wù),經(jīng)常會(huì)為一件中心工作來(lái)回奔波顧不上吃飯。

          XX年8月,那是我們舉國(guó)歡慶,喜迎北京奧運(yùn)開(kāi)幕的日子。28歲的我又站在了新的起點(diǎn)上,我被調(diào)往朱陽(yáng)鎮(zhèn)新建的第二小學(xué)任副校長(zhǎng)。剛知道消息,我就打了退堂鼓,我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的山里姑娘,我知道自己的軟肋:不喜歡被人關(guān)注,不擅長(zhǎng)社交應(yīng)酬,人多的場(chǎng)合經(jīng)常膽怯想躲起來(lái),但做了副校長(zhǎng)就意味著在工作中必須獨(dú)當(dāng)一面,而且我們朱陽(yáng)的幾所大學(xué)校根本沒(méi)有女校長(zhǎng),我真的不行0我知道你很謙虛,低調(diào)做人,高調(diào)工作是你的一貫作風(fēng),但事實(shí)證明很多事情女同志可以比男同志做得更好。不要再推辭了1領(lǐng)導(dǎo)的話斬釘截鐵,無(wú)絲毫回旋的余地。我只好硬著頭皮接過(guò)了任命,心中幾分忐忑,幾分無(wú)奈。

          新建的朱陽(yáng)二小是一所農(nóng)村全寄宿制小學(xué),生源來(lái)自鎮(zhèn)區(qū)以外四個(gè)學(xué)區(qū)24個(gè)行政村的小學(xué)。在一次次下鄉(xiāng)入校的調(diào)查摸底和招生宣傳中,我被一次次的震撼了。我逐漸明白了自己的神圣使命和領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。我們的所有村級(jí)小學(xué)都是村里最漂亮的建筑,但是學(xué)校的教學(xué)工作確實(shí)令人堪憂。教師大都是在教育戰(zhàn)線上奉獻(xiàn)了大半輩子的老教師,歲月的風(fēng)霜無(wú)情的在他們的額頭刻下了皺紋,有的年過(guò)五旬的男教師看起來(lái)已經(jīng)相當(dāng)滄桑。不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話,稍顯落伍的授課思路,使得他們普遍顯得緊張而局促。還有那些樸實(shí)天真的孩子,他們極不標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音和走了調(diào)的多年前流行歌曲深深刺痛了我。有的學(xué)校因生源銳減而顯得很荒涼,雜草叢生,沒(méi)有操?lài)L沒(méi)有藍(lán)球嘗沒(méi)有乒乓球臺(tái),配備的遠(yuǎn)教設(shè)施被封存在一旁,落滿了灰塵。下課了,女孩兒們靠著墻角曬太陽(yáng),男孩子則在摔跤追趕。放學(xué)了,他們需要步行近一個(gè)小時(shí)回家吃飯,而農(nóng)忙時(shí)的午飯往往就是冷饅頭和開(kāi)水。

          我捫心自問(wèn):作為土生土長(zhǎng)的朱陽(yáng)人,我了解我的家鄉(xiāng)嗎?我了解家鄉(xiāng)孩子求學(xué)的現(xiàn)狀嗎?作為一名教師,在鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)帶好一個(gè)班就算是為家鄉(xiāng)教育奉獻(xiàn)了嗎?強(qiáng)烈的責(zé)任感使我戰(zhàn)勝了自己性格中的懦弱和隱退。為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做自己力所能及的貢獻(xiàn),我義不容辭。

          一投入到工作之中,我便成了一只高速旋轉(zhuǎn)的陀螺。密不透風(fēng)的日程讓休息半天都成為奢望,挨著枕頭就睡著的勞累讓人根本無(wú)暇去患得患失,我知道自己的字典中已經(jīng)沒(méi)有“不”字。

          極端忙碌的工作,我沒(méi)有抱怨,因?yàn)槲抑雷约涸趨⑴c著一項(xiàng)造福家鄉(xiāng)、功在千秋的事業(yè)。我在自己博客里記載下來(lái)工作生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          XX年7月21日:“連續(xù)三年暑假我都是在工作中度過(guò)的,今年更忙了。由于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育的重視,招生工作既倍受關(guān)注,又伴隨著更多的質(zhì)疑。今天下午,我曾和一個(gè)前來(lái)咨詢報(bào)名的`學(xué)生家長(zhǎng)聊了兩個(gè)小時(shí)。事后我也很驚訝,一向自以為處事低調(diào)的我竟然也有口若懸河的時(shí)候,我像一個(gè)推銷(xiāo)員,把我們的辦學(xué)理念和細(xì)節(jié)考慮一一訴來(lái),說(shuō)到最后,我好像自己都被感動(dòng)了。十五分鐘后,那位家長(zhǎng)又領(lǐng)來(lái)一個(gè)前來(lái)咨詢的家長(zhǎng),而且很快辦好了報(bào)到手續(xù)。目送他們遠(yuǎn)去,我驚嘆:壓力使然啊!本來(lái),暑期里我有一個(gè)本科班的函授學(xué)習(xí)要參加。已經(jīng)開(kāi)班兩天了,下午五點(diǎn),當(dāng)我下了班車(chē)趕到培訓(xùn)地點(diǎn)畢恭畢敬地對(duì)班主任老師連聲說(shuō)著對(duì)不起的時(shí)候,心里真的好像是打翻了五味瓶。抱著一厚摞教材,我想,一定要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),明天要考試馬克思主義哲學(xué)概論。剛拿起教材準(zhǔn)備突擊,電話響了,是我的校長(zhǎng)。明天早上要召開(kāi)一個(gè)特別重要的會(huì)議,鎮(zhèn)黨委書(shū)記親自主持。我可以不去嗎?恐怕不行!好,我馬上趕回去?粗诤诘囊股,我真的覺(jué)得好累,回到鎮(zhèn)上還要一個(gè)小時(shí)的路程呢!就這樣吧。想開(kāi)一些,或許忙碌的生活可以使我更加理性和睿智。誰(shuí)讓我們正年輕呢?”

          XX年10月31日:“忙完了學(xué)校的金秋讀書(shū)節(jié),昨晚總算是踏踏實(shí)實(shí)睡了個(gè)安穩(wěn)覺(jué);仡^想,其實(shí)也沒(méi)多少事,其實(shí)也不算是多大的事。咋就忙乎了近半個(gè)月呢?我是一個(gè)普通的小學(xué)教師,我只想努力上好每一節(jié)課,我只想讓學(xué)校的每一個(gè)孩子每天都有進(jìn)步。但很多時(shí)候——迎檢的時(shí)候,開(kāi)會(huì)的時(shí)候,策劃活動(dòng)的時(shí)候,組織材料的時(shí)候,我不得不安排班里的孩子上自習(xí)。雖說(shuō)魏書(shū)生老師的經(jīng)驗(yàn)很值得借鑒,但畢竟小學(xué)生自控能力較弱,自學(xué)效果也不太理想,今年帶的又是三年級(jí),正處于轉(zhuǎn)折過(guò)渡階段,需要引導(dǎo)。所以很多時(shí)候我很想多和學(xué)生們待在一起,聽(tīng)他們七嘴八舌地爭(zhēng)吵,看他們一節(jié)節(jié)長(zhǎng)高!

          XX年3月8日:“下午,鎮(zhèn)中心學(xué)校組織慶三八跳大繩比賽。賽前,工會(huì)的張老師讓我說(shuō)兩句,看著姐妹們興奮又緊張的樣子,我說(shuō):“我只想強(qiáng)調(diào)一下心態(tài),請(qǐng)每個(gè)人都對(duì)自己說(shuō),我是最棒的。然后對(duì)你的對(duì)手說(shuō),我一定比你強(qiáng)。一定要有自信,因?yàn)樽孕诺呐耸亲蠲赖模北荣惖慕Y(jié)果超乎我們的意料,我們第一次參加全鎮(zhèn)團(tuán)體類(lèi)的比賽就拿了冠軍,而且比我們平時(shí)訓(xùn)練的成績(jī)高出三倍還多。從中心學(xué)校劉校長(zhǎng)手中接過(guò)獎(jiǎng)牌的一霎,我感覺(jué)很自豪——而這種自豪竟然和小學(xué)階段第一次被系上紅領(lǐng)巾的感覺(jué)如此相同。我一直很慶幸有這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,他們中間的每個(gè)人都是那樣的自信,那樣的勤奮,那樣的智慧,又那樣的寬容。從“樂(lè)學(xué)精導(dǎo)二四制”課堂教學(xué)模式的探索到經(jīng)典誦讀校本教材的開(kāi)發(fā),從高效課堂長(zhǎng)效機(jī)制的建立教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的精確定位,從學(xué)校規(guī)模的不斷壯大到多次質(zhì)量抽測(cè)穩(wěn)居第一,每一項(xiàng)成績(jī)都浸透著他們辛勤的汗水。常常發(fā)覺(jué)自己最近很容易感動(dòng)。而且都和我們學(xué)校有關(guān);蛟S是看著從一片平地上拔地而起一所嶄新的校舍,又和她一起從慌亂走到了鎮(zhèn)定,而如今一路走來(lái)一路收獲?粗约旱男难稽c(diǎn)點(diǎn)變?yōu)槌晒,那種略帶辛酸的幸福真的很甜,很甜......”

          是。∪瞬慌滦量,就怕辛苦得沒(méi)有理由。我愛(ài)我們的學(xué)校,他是我們八百余名師生共同的家。如今,學(xué)校發(fā)展進(jìn)入第三個(gè)年頭,我們的辛勤付出也得到了喜人的收獲,教師熱情敬業(yè),學(xué)生刻苦好學(xué),教學(xué)質(zhì)量快速提高,社會(huì)滿意度明顯增強(qiáng)。學(xué)校二期工程辦公樓和實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)竣工,配套設(shè)施已經(jīng)到位。朱陽(yáng)二小已經(jīng)成為朱陽(yáng)鎮(zhèn)的亮麗風(fēng)景和文化名片。

          人生是一枚神奇的多面體,晶瑩剔透,折射出無(wú)數(shù)炫目的光芒;社會(huì)是一個(gè)神秘的多面體,變幻莫測(cè),演繹出五味的悲喜聚散;時(shí)光是一艘巨大的多面體,吸吐萬(wàn)物,回眸出無(wú)盡的滄海桑田。

          日月輪回中,生命少了激情和沖動(dòng),多了淡定與平和。不經(jīng)意間,我已經(jīng)跨過(guò)三十歲的門(mén)檻,朋友說(shuō),小三十是一個(gè)過(guò)渡期,也是一個(gè)平臺(tái)期,有的人攢足了經(jīng)驗(yàn)從三十歲開(kāi)始奮起,有的人攢足了故事從三十歲開(kāi)始回憶。這方面,贊同于丹的觀點(diǎn)。她說(shuō)所謂的三十而立并不是一個(gè)人外在的社會(huì)坐標(biāo)如何,更主要的是個(gè)體的內(nèi)心要達(dá)到一種清明的淡定,對(duì)自己有清楚的分析和認(rèn)識(shí)。三十歲前我們一直在做加法,不斷地把知識(shí)、成績(jī)、榮譽(yù)等等東西往自己身上攬,等感到累的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的負(fù)累太多。所以,我們開(kāi)始做減法,把一些不需要的東西毫不吝嗇地摒棄,這樣我們才能輕松地度過(guò)今后的幾十年。

          在“XX中國(guó)魅力女性關(guān)鍵詞”的評(píng)選活動(dòng)中,“優(yōu)雅”、“知性”、“健康”排在了前三位!皟(yōu)雅”代表了中國(guó)民眾對(duì)中國(guó)女性的一種美好向往,“知性”則代表了現(xiàn)代女性的一種基本素養(yǎng),而“健康”的榜上有名也映射出當(dāng)代女性面臨著的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。我想,在現(xiàn)在這個(gè)浮躁的社會(huì)形態(tài)中,保持寧?kù)o平和的心態(tài)是提高生活質(zhì)量的重要前提。

          我最崇拜的人是霍懋征老師。她用“光榮、艱巨、幸!边@六個(gè)字詮釋自己對(duì)教育事業(yè)的理解。我敬佩她文道統(tǒng)一的觀念,我理想中的教學(xué)工作就是像她一樣去掉浮躁和作秀,把日常的每一節(jié)課都當(dāng)成新的課題去鉆研,去探索如何能夠高效地完成教學(xué)任務(wù),而又讓學(xué)生學(xué)得興高采烈。不為了當(dāng)名師而當(dāng)名師,只為了詩(shī)意的交流,只為了智慧的傳播,只為了心靈的共振和升華!

          從教十四年,我用敬業(yè)和奉獻(xiàn)感受著一名教師的辛苦和幸福,用無(wú)私的付出見(jiàn)證著家鄉(xiāng)教育的高速發(fā)展,用智慧和汗水描繪自己青春的壯麗詩(shī)篇。我常常心懷感恩,感謝教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和關(guān)心,感謝校內(nèi)外同仁的理解和協(xié)作,感謝家人朋友的理解和支持。我付出著、收獲著、快樂(lè)著、成長(zhǎng)著。在帶動(dòng)教師、教育學(xué)生的同時(shí)我也鍛煉了自己,F(xiàn)在的我更加成熟,更加自信,更加從容。

          俗話說(shuō)“三個(gè)女人一臺(tái)戲”。的確,姐妹們聚在一起總有說(shuō)不完的話,學(xué)校、學(xué)生、丈夫、孩子、公婆、服裝美容、運(yùn)動(dòng)保艦美食出游,林林總總。今天有幸和我市教育系統(tǒng)這么多優(yōu)秀的女性暢談人生,我想用三句話和大家共勉:一是我們要做健康美麗的女人,二是我們要做自立自強(qiáng)的女人,三是我們要做盡量讓自己和別人都幸福的女人!

          最后,祝愿在座的姐妹們節(jié)日快樂(lè),家庭幸福,永遠(yuǎn)漂亮!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進(jìn)步!

          謝謝大家!

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