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      2. 運(yùn)動(dòng)大會(huì)發(fā)言稿

        時(shí)間:2021-01-23 14:05:34 發(fā)言稿 我要投稿

        運(yùn)動(dòng)大會(huì)發(fā)言稿

        各位老師、各位同學(xué):

        運(yùn)動(dòng)大會(huì)發(fā)言稿

          大家下午好!

          時(shí)光似白駒過(guò)隙。今天是2月13日,離江蘇省高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試還僅有32天。本學(xué)期,我們一開(kāi)學(xué)就召開(kāi)了高二學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì),2月9日又專門進(jìn)行了四門必修科目的統(tǒng)考,今天又召開(kāi)高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試迎考復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì),可見(jiàn),高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試對(duì)同學(xué)們的前途是多么的重要,我們學(xué)校、老師是多么的重視。

          同學(xué)們,如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬(wàn)米長(zhǎng)跑,那么我們高二學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試就是這長(zhǎng)跑中最關(guān)鍵的一個(gè)彎道。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,我們每一個(gè)人都應(yīng)該熱血沸騰,摩拳擦掌,后程發(fā)力,在這彎道上應(yīng)有所超越。前天四門必修科目統(tǒng)考成績(jī)出來(lái)之后,有好幾位同學(xué)拿了4個(gè)d,問(wèn)我,“張主任,你看我應(yīng)抓哪一門,學(xué)業(yè)水平測(cè)試我還有希望通過(guò)嗎?”

          同學(xué)們,面對(duì)學(xué)業(yè)水平水平測(cè)試,我們應(yīng)如何應(yīng)戰(zhàn)?我認(rèn)為,最重要的也是最關(guān)鍵的是:要自信——每個(gè)人都要信心滿懷地投入到這場(chǎng)緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。一個(gè)人是否自信,對(duì)于事情的成敗起著至關(guān)重要的作用。先給大家講個(gè)故事:一天傍晚,美國(guó)有一個(gè)叫希爾的青年移民站在河邊發(fā)呆。這天是他30歲生日,可他不知道自己是否還有勇氣活下去。因?yàn)橄枏男【驮诟@洪L(zhǎng)大,身材矮小,長(zhǎng)相難看,講話又帶有濃厚的法國(guó)鄉(xiāng)音,所以他一直很瞧不起自己,連最普通的工作都不敢去應(yīng)聘,而立之年的他還沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的家,經(jīng)常處于窮困潦倒的境地。就在希爾徘徊于生死之際,他的好朋友馬克興沖沖地跑過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō):“希爾,告訴你一個(gè)好新聞,我剛從廣播里聽(tīng)到一則消息,拿破侖曾經(jīng)遺失一個(gè)孫子。播音員描述的相貌特征與你一點(diǎn)兒不差!薄罢娴.嗎?我竟然是拿破侖的孫子!”希爾一下子精神大振,渾身充滿了力量。聯(lián)想到敬愛(ài)的爺爺曾經(jīng)以矮小的身材指揮著龐大的軍隊(duì),用帶著泥土芬芳的法語(yǔ)發(fā)出威嚴(yán)的命令,他就感到自己矮小的身材同樣充滿了神奇的力量,講話時(shí)的法國(guó)口音也帶著幾分高貴和威嚴(yán)。第二天一大早,希爾便滿懷自信地來(lái)到一家大公司應(yīng)聘。公司經(jīng)理看到希爾自信滿懷、躊躇滿志的神態(tài),便錄用了他。XX年以后,已經(jīng)成為這家大公司總裁的希爾,經(jīng)查證自己并非拿破侖的孫子,但這早已經(jīng)不重要了。希爾的成功雖然看起來(lái)有些偶然,但偶然中含有必然的因素,這就是自信。因?yàn)樽孕拍軌騽?chuàng)造奇跡。如果希爾沒(méi)有自信,不要說(shuō)成為大公司總裁,說(shuō)不定那次就已經(jīng)自殺身亡了。

          假如你確信自己“天生我才,潛力無(wú)窮”,你自身的潛能就能夠最大限度地發(fā)揮出來(lái),有了自信,你的精神面貌就會(huì)煥然一新,你的學(xué)習(xí)效率就會(huì)成倍提高,你的外表形象和內(nèi)在氣質(zhì)就會(huì)令人刮目相看,在考試中也就能夠考出意想不到的好成績(jī)。

          擁有自信只是考出好成績(jī)的前提,此外,我想從五個(gè)方面來(lái)闡述一下我個(gè)人對(duì)同學(xué)們的一些建議:思想上重視、目標(biāo)上明確、時(shí)間上保證、方法上講究、行動(dòng)上落實(shí)。

          一、 思想上重視

          高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試是高考的一部分,又稱“小高考”,只有4門科目考試全部合格,都過(guò)關(guān),達(dá)到c級(jí)以上要求,明年才有高考報(bào)名資格;另外,考試中有一門達(dá)到a級(jí),將在高考總分中加1分,有兩門,加2分,4門均為a,加5分。面對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試和這次期末統(tǒng)考成績(jī),同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面存在一定困難是顯然的,對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)們都是一種挑戰(zhàn)。但我們不能畏懼挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化以下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家都知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才是不可能的,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總是有可能的;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶。為此我們必須上好每節(jié)課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,認(rèn)真對(duì)待每一次模擬考試,邁好每一步!

          五、行動(dòng)上落實(shí)

          面對(duì)學(xué)業(yè)水平考試迎考復(fù)習(xí),首先是要參與。現(xiàn)在我們高二有個(gè)別同學(xué)上課時(shí)書都沒(méi)有;有個(gè)別同學(xué)上課,老師在講臺(tái)上三令五申,苦口婆心,喊得聲嘶力竭,他在下面昏昏欲睡,無(wú)動(dòng)于衷。我這里借用杜郎口中學(xué)校園內(nèi)的幾句學(xué)生名言,與同學(xué)們共勉,“不干,固然遇不到失敗,但也絕對(duì)遇不到成功。”“蝴蝶的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是破繭而飛,彩虹的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是風(fēng)雨停息,你我的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在于積極的參與!薄拔乙騾⑴c而快樂(lè),課堂因我而精彩。”

          其次從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆印默F(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。如果我們遲疑,成功就會(huì)投入別人的懷抱,永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)。立即行動(dòng)!

          再次要真正落實(shí)到行動(dòng)。上課時(shí),在老師的引導(dǎo)下,你聽(tīng)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你記下了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)(作了筆記),到你理解了一個(gè)知識(shí)點(diǎn),你鞏固了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。只有真正理解鞏固了,才算真正落實(shí)到行動(dòng);當(dāng)堂沒(méi)有理解的,問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué),理解了,鞏固了,這也算真正落實(shí)到行動(dòng);對(duì)那些零亂的,易混淆的,易忘的知識(shí)點(diǎn),你通過(guò)整理筆記,通過(guò)及時(shí)的溫故知新,弄清楚了,鞏固了,這也算真正落實(shí)到行動(dòng)。

          以上是我給同學(xué)們提出的五點(diǎn)希望、建議:思想上重視、目標(biāo)上明確、時(shí)間上保證、方法上講究、行動(dòng)上落實(shí)。

          同學(xué)們,古人說(shuō):“十年寒窗!币粋(gè)“寒”字,飽含了太多的感情,充滿了太多的心酸。但也正是這十年,讓我們心智變得成熟、讓我們個(gè)性得到張揚(yáng),讓我們?nèi)松靡载S富。一個(gè)人的青年時(shí)代如果沒(méi)有拼搏的記錄,那他的人生也一定是蒼白無(wú)力的。人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!所以,我們必須拿出會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小、舍我其誰(shuí)的勇氣,超強(qiáng)度的自我約束力,令人敬佩的意志力,盡我們最大的努力,求得最大的進(jìn)步,考出最理想的成績(jī)。

          最后,預(yù)祝同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)月的拼搏,苦戰(zhàn)32天,在3月份的學(xué)業(yè)水平考試中金榜題名,夢(mèng)想成真!

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