五年級小學生競選學習委員發(fā)言稿（通用5篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的五年級小學生競選學習委員發(fā)言稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級小學生競選學習委員發(fā)言稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級四班學生xx，今天我們要競選班干部，我要競選的職位是學習委員。
俗話說得好，“書籍是人類進步的階梯�！蔽液芟矚g讀書，并且喜歡各種各樣的書，不管是科普讀物，還是長篇小說，都是我的最愛。正是因為讀了這么多的書，我的寫作水平才不斷提高，此外，我還很愛學習，善于思考，按時完成作業(yè)，能做到課前預(yù)習和課后復習；更重要的是，我是一個很負責的人，對于自己的工作會做到盡職盡責，不會辜負老師同學對我的希望。
今天我假好當上了學習委員，我一定在各方面嚴格要求自己，以身作則，認真學好每一門功課，讓自己的學習成績不斷提高，做同學們的好榜樣；并且要熱心幫助同學，爭取把別的同學的學習成績也搞上去。積極完成老師交給我的任務(wù)，做老師的得力助手。但是畢竟強中自有強中手，假如我這次沒有選上，那也沒有關(guān)系，因為重在參與，可能我能力不足，其他同學比我更合適。但我會更加努力，爭取下一次競選成功，做一個認真負責的學習委員。
同學們，如果你們相信我能做好這個工作，就請支持我，投上寶貴的一票吧！
謝謝大家！
五年級小學生競選學習委員發(fā)言稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
恕我斗膽，我想當一名學習委員，因為我覺得自己有能力當好，我會帶領(lǐng)大家一起闖過重重難關(guān)，一起走過風風雨雨，與同學們共同進步，使自己成為一個值得同學們信賴的朋友。
首先，我會提高自己的成績，成為同學們的榜樣，成為同學們楷模。我要踏踏實實，一步一個腳印，不能讓自己的成績忽上忽下，我會認真地對待每一門功課。不馬虎，持之以恒。
其次，我要和大家一起努力，提高全班同學的成績。假如有人作業(yè)不會做，我會毫不猶豫地幫助他，教給他解決的方法。班里同學們學習情緒不高，心情失落時，我會和大家一起商量解決問題的辦法，走出失落的深淵。當然，這不是一兩天的事，需要我們大家齊心協(xié)力，共闖難關(guān)，一同迎來鳥語花香的春天。
最后，我要與同學們和睦相處，尊重他人，與班級成為一個共同體。遇到困難時，我會鼓舞大家，再苦再累，我也不會有一句怨言。
希望大家支持我，謝謝！
五年級小學生競選學習委員發(fā)言稿 篇3
老師，同學們：
你們好！
很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的是學習委員。
我是一個非常愛學習的小女孩。我成績優(yōu)秀，樂于助人，不自私，熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我愛動腦筋，善于思考，課堂發(fā)言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
今天如果我當選為學習委員，我一定會以身作則，更加嚴格要求自己，首先搞好自己的學習，成為同學們學習的榜樣；然后還要熱心幫助同學，不僅要把班上的學習成績提升上去，我相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結(jié)向上、積極進取的集體；另外還要積極完成老師布置的任務(wù)，做老師的小幫手、小助手。
如果我競選失敗，我也不會灰心，那說明我某些地方做得不夠好，我以后一定會繼續(xù)努力，爭取在下次競選成功。
同學們，如果你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優(yōu)秀的學習委員！
謝謝大家！
五年級小學生競選學習委員發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我所競選的職位是學習委員。在班級中，學習委員應(yīng)要在學習上起到帶頭作用，對學習要認真，負責。要讓在一些同學眼中沒有樂趣的學習充滿樂趣，讓學習動起來，讓他們也愛上學習。我的成績還可以，可我的性格有點內(nèi)向，通過這次競選學習委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。我每天都會認真完成各科老師所布置的作業(yè)，爭取要一次性達標。在老師講課時，認真聽講，發(fā)現(xiàn)自己的不足，自我改進。要認真對待各科老師的要求。我會在自己考試沒有考理想的功課上更下功夫，讓我的成績突飛猛進，趕上大家的步伐，在大家的步伐中還要爭取更進一步，成為大家學習的好榜樣。
如果我競選成功，我將協(xié)助老師搞好大家的成績，幫助成績不是很好的同學，讓他們趕上大家的步伐，跟上老師的.進度。起帶頭作用，做好本職工作。不會把這當成一種負擔，而會把它當成一種榮譽、一種責任。不會因為有了這個職位而認為自己比別人高一層，來管壓別人。如果我沒有競選上，我也不會傷心，不
會氣餒，因為大家發(fā)現(xiàn)我了的不足，表明了我的努力還不夠。無論我有沒有當選學習委員，我都會認真聽老師講課，不與同學竊竊私語，下課認真復習上節(jié)課所講的內(nèi)容。
我有不少優(yōu)點，當然也有不少缺點，如：完成作業(yè)速度不是很快，考試時粗心大意，經(jīng)常做錯不該錯的題，但我一定會努力改正我的缺點。
我一定會牢記一句話：“雖然我不是最棒的，但是我只要認真，用心去做，我一定是最出色的。 請同學們信任我，支持我，投我寶貴的一票，我一定不會辜負大家對我的期望，謝謝大家！
五年級小學生競選學習委員發(fā)言稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是五年級一班的劉安格。今天，我要競選學習委員一職。
學習委員顧名思義，就是要協(xié)助老師搞好全班同學的學習。好好學習，長大才能成為國家的棟梁，為國家的建設(shè)添磚加瓦。
我的學習成績一直不錯。上課認真聽講，積極發(fā)言。在家也認真完成老師布置的作業(yè)，及時預(yù)習、復習。課余的時間里，我會幫助其他的同學解決學習上的一些困難。在四年的時間里，我以優(yōu)異的成績，獲得了十七張獎狀，其中有六張“三好學生”獎狀、“英語考級”證書、“運動會第一名”獎狀、“演講比賽”一等獎等等。當然最為引以為豪的，就要屬“濟寧小名士”和“心酒杯”家書征文三等獎了。我樂于助人、活潑可愛、風趣幽默，當然，我的業(yè)余愛好還有許多，比如畫畫、讀書、作文、科學、體育……
假如我當選了，我一定會更加嚴格要求自己，致力于自身素質(zhì)的進一步完善、提高。我還會熱心幫助班級里的后進生，幫助他們提高學習成績。
請大家支持我，相信我，我一定會努力的，請大家為我投上你那神圣而又寶貴的一票，當然我也不會辜負你們的期望！
相信我，沒錯的！
【五年級小學生競選學習委員發(fā)言稿（通用5篇）】相關(guān)文章：
五年級學習委員競選稿03-08
競選學習委員的競選稿03-08
班級學習委員的競選稿12-19
學習委員競選稿作文05-11
學習委員競選稿350字03-26
學習委員競選稿300字03-15
學習委員競選稿15篇01-16
學習委員競選稿13篇01-09
小學生紀律委員競選稿04-09