誰能教我當(dāng)媽媽發(fā)言稿

誰能教我當(dāng)媽媽發(fā)言稿

　　誰能教我當(dāng)媽媽

　　這個(gè)問題提出來一定會(huì)讓大家笑話。

　　回想在寶貝小的時(shí)候，也許是初為人母的一種新奇或伴隨身份改變而產(chǎn)生的一種責(zé)任，我總是樂意比別的'新媽媽先走一步，在孩子的早教上屬于很盡職的。

　　然而隨著孩子一天天長(zhǎng)大，一天天有了她自己的思想，我反而有些迷茫，不知該如何做一個(gè)好媽媽，如何才能讓她按照我理想的道路前進(jìn)。

　　帶著取經(jīng)的態(tài)度，我閱讀了大量有關(guān)親子教育的書籍，最后卻發(fā)出這樣一個(gè)感慨：孩子各有差異，我怎么能走別人的路，讓自己的孩子“邯鄲學(xué)步”呢。應(yīng)該說是孩子提醒了我，是她在教我如何做一個(gè)好媽媽。

　　在當(dāng)今幾乎所有家長(zhǎng)都在責(zé)怪孩子們不會(huì)感恩的情形下，我們的孩子教會(huì)我們反思，我們可曾感激過這些讓我們成為父母的孩子：沒有他們，我們就是小孩；沒有他們，我們也很幼稚；沒有他們，我們?cè)跄荏w會(huì)“養(yǎng)兒方知父母恩”的千年古訓(xùn)？沒有他們，誰能施予我們?cè)谑聵I(yè)上奮斗的動(dòng)力？沒有他們，我們?cè)趺纯赡軣o比榮幸又自豪地站在這兒大談“育兒經(jīng)驗(yàn)”之一二三呢？

　　所以，我欣賞所有父母的好方法，更呼吁各位“因材施教”。

　　要細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，指導(dǎo)他揚(yáng)長(zhǎng)避短：要耐心解惑，培養(yǎng)孩子多動(dòng)腦勤思考的好習(xí)慣：要用心學(xué)習(xí)，給孩子樹立一個(gè)好榜樣，做讓孩子敬佩的好父母：要精心照顧，讓孩子健康快樂地度過美妙的童年！

　　祝孩子們“六一”兒童節(jié)快樂！

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